SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
IMPACTO DE LA FORMACIÓN RECIBIDA


CORREO PARA ENVIAR AL EX ALUMNO:

Estimado ex alumno de FOREM:

Es un placer comunicarle que el sindicato CCOO al que pertenecen dichos centros de
formación se ha propuesto hacer un estudio para comprobar la inserción laboral en sus
alumnos y es por eso que ha sido seleccionado para dicho estudio.

Dentro de 3 días, aproximadamente, uno de nuestros orientadores/as se pondrá en contacto
con usted para realizarle un breve cuestionario que no le quitará más de 10 minutos de su
tiempo y que le agradeceríamos que contestase.

Si usted no quiere o no puede participar comuníquenoslo a este mismo correo. En caso
contrario le pedimos que nos indique el día y la hora que más le convenga.

Un saludo y le agradecemos la confianza depositada en nosotros.

FOREM GALICIA

 Via pasteur polígono do tambre

Santiago de Compostela 36500

   A Coruña

LLAMADA TELEFÓNICA

Buenas tardes me llamo Pepita González y soy la orientadora y formadora de ForemGalicia
donde ha realizado usted el curso de Monitor de Educación Ambiental en el año 2012 en
Ourense .

Le llamo para hacerle el breve cuestionario sobre el que ya le hemos informado en el mail que
le enviamos hace unos días y que durará , como ya le hemos indicado, sobre 10 minutos
¿dispone de ese tempo ahora mismo?

El estudio se basa en el análisis de si los cursos realizados amplían las posibilidades de
Inserción laboral de los alumnos y su opinión es mu importante para poder mejorar nuestra
oferta de cursos y la calidad de la formación.

Le recuerdo que los datos que nos ofrezca serán tratados con total confidencialidad.

¿Me permite que comience con el cuestionario?

DESPEDIDA: muchas gracias por su colaboración y recordarle que puede consultar cualquier
duda en este teléfono o acudiendo a las oficinas de FOREM Ourense en la carretera de Vigo.

Buenas tardes.

Más contenido relacionado

Destacado

ASPEO Staff Augmentation
ASPEO Staff AugmentationASPEO Staff Augmentation
ASPEO Staff Augmentationratieh
 
New Development Opportunity - Barrie
New Development Opportunity - BarrieNew Development Opportunity - Barrie
New Development Opportunity - BarrieScott Metcalfe
 
Administracion de emresas
Administracion de emresasAdministracion de emresas
Administracion de emresascarlos_horta
 
U1.4 lesson1[lo1] copy
U1.4 lesson1[lo1]   copyU1.4 lesson1[lo1]   copy
U1.4 lesson1[lo1] copyHCEfareham
 
London 2012; Travel Industry
London 2012; Travel IndustryLondon 2012; Travel Industry
London 2012; Travel IndustryClarion Marketing
 
Agile Scrum Training Process
Agile Scrum Training ProcessAgile Scrum Training Process
Agile Scrum Training ProcessClarion Marketing
 
Executive Master of International Business – SMBS University of Salzburg Busi...
Executive Master of International Business – SMBS University of Salzburg Busi...Executive Master of International Business – SMBS University of Salzburg Busi...
Executive Master of International Business – SMBS University of Salzburg Busi...SMBS University of Salzburg Business School
 

Destacado (9)

ASPEO Staff Augmentation
ASPEO Staff AugmentationASPEO Staff Augmentation
ASPEO Staff Augmentation
 
Javier acosta 1
Javier acosta 1Javier acosta 1
Javier acosta 1
 
New Development Opportunity - Barrie
New Development Opportunity - BarrieNew Development Opportunity - Barrie
New Development Opportunity - Barrie
 
Administracion de emresas
Administracion de emresasAdministracion de emresas
Administracion de emresas
 
U1.4 lesson1[lo1] copy
U1.4 lesson1[lo1]   copyU1.4 lesson1[lo1]   copy
U1.4 lesson1[lo1] copy
 
Curso formacion
Curso formacionCurso formacion
Curso formacion
 
London 2012; Travel Industry
London 2012; Travel IndustryLondon 2012; Travel Industry
London 2012; Travel Industry
 
Agile Scrum Training Process
Agile Scrum Training ProcessAgile Scrum Training Process
Agile Scrum Training Process
 
Executive Master of International Business – SMBS University of Salzburg Busi...
Executive Master of International Business – SMBS University of Salzburg Busi...Executive Master of International Business – SMBS University of Salzburg Busi...
Executive Master of International Business – SMBS University of Salzburg Busi...
 

Similar a Impacto de la formación recibida de monica

Presentación jornada continuada
Presentación jornada continuadaPresentación jornada continuada
Presentación jornada continuadaceipleonfelipe
 
Registro mercurio estudiantes
Registro mercurio estudiantesRegistro mercurio estudiantes
Registro mercurio estudiantesguest98b189a
 
Guía del estudiante
Guía del estudianteGuía del estudiante
Guía del estudiantenicogrungelo
 
Boletinem marzo 17 al 21
Boletinem marzo 17 al 21Boletinem marzo 17 al 21
Boletinem marzo 17 al 21inemkennedy
 
Vuelta al cole
Vuelta al coleVuelta al cole
Vuelta al coleexamentic
 
INSTRUCTIVO COMO HACER TRAMITES 2017: INSCRIPCION, RECURSADA, PRORROGA, REIN...
INSTRUCTIVO  COMO HACER TRAMITES 2017: INSCRIPCION, RECURSADA, PRORROGA, REIN...INSTRUCTIVO  COMO HACER TRAMITES 2017: INSCRIPCION, RECURSADA, PRORROGA, REIN...
INSTRUCTIVO COMO HACER TRAMITES 2017: INSCRIPCION, RECURSADA, PRORROGA, REIN...dongrabadora
 
Evaluación 2012
Evaluación 2012Evaluación 2012
Evaluación 2012lptq
 
Evaluación 2012
Evaluación 2012Evaluación 2012
Evaluación 2012lptq
 
Cambio de carrera
Cambio de carreraCambio de carrera
Cambio de carrerachaguital
 
Programa Junta de Facultad 14-15 Alternativa
Programa Junta de Facultad 14-15 AlternativaPrograma Junta de Facultad 14-15 Alternativa
Programa Junta de Facultad 14-15 Alternativaalternativafceye
 
Como contestar mensaje_de_abandono
Como contestar mensaje_de_abandonoComo contestar mensaje_de_abandono
Como contestar mensaje_de_abandonoluzglez1
 
Casos para la tutoría real
Casos para la tutoría realCasos para la tutoría real
Casos para la tutoría realSEP
 

Similar a Impacto de la formación recibida de monica (20)

Impacto accion formativa Tania V
Impacto accion formativa Tania VImpacto accion formativa Tania V
Impacto accion formativa Tania V
 
Correo informativo
Correo informativoCorreo informativo
Correo informativo
 
Estudio del impacto formativo
Estudio del impacto formativoEstudio del impacto formativo
Estudio del impacto formativo
 
Presentación jornada continuada
Presentación jornada continuadaPresentación jornada continuada
Presentación jornada continuada
 
Registro mercurio estudiantes
Registro mercurio estudiantesRegistro mercurio estudiantes
Registro mercurio estudiantes
 
Guia asesor de ventas
Guia asesor de ventasGuia asesor de ventas
Guia asesor de ventas
 
Cuestionario impacto formativo LUPE
Cuestionario impacto formativo LUPECuestionario impacto formativo LUPE
Cuestionario impacto formativo LUPE
 
Guía del estudiante
Guía del estudianteGuía del estudiante
Guía del estudiante
 
Boletinem marzo 17 al 21
Boletinem marzo 17 al 21Boletinem marzo 17 al 21
Boletinem marzo 17 al 21
 
Vuelta al cole
Vuelta al coleVuelta al cole
Vuelta al cole
 
INSTRUCTIVO COMO HACER TRAMITES 2017: INSCRIPCION, RECURSADA, PRORROGA, REIN...
INSTRUCTIVO  COMO HACER TRAMITES 2017: INSCRIPCION, RECURSADA, PRORROGA, REIN...INSTRUCTIVO  COMO HACER TRAMITES 2017: INSCRIPCION, RECURSADA, PRORROGA, REIN...
INSTRUCTIVO COMO HACER TRAMITES 2017: INSCRIPCION, RECURSADA, PRORROGA, REIN...
 
Correo informativo
Correo informativoCorreo informativo
Correo informativo
 
Evaluación 2012
Evaluación 2012Evaluación 2012
Evaluación 2012
 
Evaluación 2012
Evaluación 2012Evaluación 2012
Evaluación 2012
 
Cambio de carrera
Cambio de carreraCambio de carrera
Cambio de carrera
 
Programa Junta de Facultad 14-15 Alternativa
Programa Junta de Facultad 14-15 AlternativaPrograma Junta de Facultad 14-15 Alternativa
Programa Junta de Facultad 14-15 Alternativa
 
Periódico de 1°B
Periódico de 1°BPeriódico de 1°B
Periódico de 1°B
 
Crónica.docx blanca
Crónica.docx blancaCrónica.docx blanca
Crónica.docx blanca
 
Como contestar mensaje_de_abandono
Como contestar mensaje_de_abandonoComo contestar mensaje_de_abandono
Como contestar mensaje_de_abandono
 
Casos para la tutoría real
Casos para la tutoría realCasos para la tutoría real
Casos para la tutoría real
 

Más de Docencia_Formación_Emprego

Indicadores de la sociedad de la información por comunidades autónomas
Indicadores de la sociedad de la información por comunidades autónomasIndicadores de la sociedad de la información por comunidades autónomas
Indicadores de la sociedad de la información por comunidades autónomasDocencia_Formación_Emprego
 
Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad
Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidadPromoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad
Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidadDocencia_Formación_Emprego
 
Certificado de profesionalidad en industrias cárnicas
Certificado de profesionalidad en industrias cárnicasCertificado de profesionalidad en industrias cárnicas
Certificado de profesionalidad en industrias cárnicasDocencia_Formación_Emprego
 
Promoción turística local e información al visitante
Promoción turística local e información al visitantePromoción turística local e información al visitante
Promoción turística local e información al visitanteDocencia_Formación_Emprego
 

Más de Docencia_Formación_Emprego (20)

Powerpoint riat
Powerpoint riatPowerpoint riat
Powerpoint riat
 
Arrugas. Guía didáctica.
Arrugas. Guía didáctica.Arrugas. Guía didáctica.
Arrugas. Guía didáctica.
 
Como quieren ser tratadas las personas mayores
Como quieren ser tratadas las personas mayoresComo quieren ser tratadas las personas mayores
Como quieren ser tratadas las personas mayores
 
Relacións da poboación co mercado de traballo
Relacións da poboación co mercado de traballoRelacións da poboación co mercado de traballo
Relacións da poboación co mercado de traballo
 
Apuntes
ApuntesApuntes
Apuntes
 
Presentacion alexia
Presentacion alexiaPresentacion alexia
Presentacion alexia
 
Indicadores de la sociedad de la información por comunidades autónomas
Indicadores de la sociedad de la información por comunidades autónomasIndicadores de la sociedad de la información por comunidades autónomas
Indicadores de la sociedad de la información por comunidades autónomas
 
Medios impresos
Medios impresosMedios impresos
Medios impresos
 
Medios impresos
Medios impresosMedios impresos
Medios impresos
 
Cmaptools
CmaptoolsCmaptools
Cmaptools
 
Responsabilidades
ResponsabilidadesResponsabilidades
Responsabilidades
 
Táboa de Responsabilidades
Táboa de ResponsabilidadesTáboa de Responsabilidades
Táboa de Responsabilidades
 
Axentes responsabilidades marta-alexia_silvia
Axentes responsabilidades marta-alexia_silviaAxentes responsabilidades marta-alexia_silvia
Axentes responsabilidades marta-alexia_silvia
 
Apt costureiro de botóns
Apt costureiro de botónsApt costureiro de botóns
Apt costureiro de botóns
 
Apt 2015barco
Apt 2015barcoApt 2015barco
Apt 2015barco
 
Apt rosa rebeca-silvia-alexia_2015.doc
Apt rosa rebeca-silvia-alexia_2015.docApt rosa rebeca-silvia-alexia_2015.doc
Apt rosa rebeca-silvia-alexia_2015.doc
 
Ssce0212 ficha certificado
Ssce0212 ficha certificadoSsce0212 ficha certificado
Ssce0212 ficha certificado
 
Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad
Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidadPromoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad
Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad
 
Certificado de profesionalidad en industrias cárnicas
Certificado de profesionalidad en industrias cárnicasCertificado de profesionalidad en industrias cárnicas
Certificado de profesionalidad en industrias cárnicas
 
Promoción turística local e información al visitante
Promoción turística local e información al visitantePromoción turística local e información al visitante
Promoción turística local e información al visitante
 

Impacto de la formación recibida de monica

  • 1. IMPACTO DE LA FORMACIÓN RECIBIDA CORREO PARA ENVIAR AL EX ALUMNO: Estimado ex alumno de FOREM: Es un placer comunicarle que el sindicato CCOO al que pertenecen dichos centros de formación se ha propuesto hacer un estudio para comprobar la inserción laboral en sus alumnos y es por eso que ha sido seleccionado para dicho estudio. Dentro de 3 días, aproximadamente, uno de nuestros orientadores/as se pondrá en contacto con usted para realizarle un breve cuestionario que no le quitará más de 10 minutos de su tiempo y que le agradeceríamos que contestase. Si usted no quiere o no puede participar comuníquenoslo a este mismo correo. En caso contrario le pedimos que nos indique el día y la hora que más le convenga. Un saludo y le agradecemos la confianza depositada en nosotros. FOREM GALICIA Via pasteur polígono do tambre Santiago de Compostela 36500 A Coruña LLAMADA TELEFÓNICA Buenas tardes me llamo Pepita González y soy la orientadora y formadora de ForemGalicia donde ha realizado usted el curso de Monitor de Educación Ambiental en el año 2012 en Ourense . Le llamo para hacerle el breve cuestionario sobre el que ya le hemos informado en el mail que le enviamos hace unos días y que durará , como ya le hemos indicado, sobre 10 minutos ¿dispone de ese tempo ahora mismo? El estudio se basa en el análisis de si los cursos realizados amplían las posibilidades de Inserción laboral de los alumnos y su opinión es mu importante para poder mejorar nuestra oferta de cursos y la calidad de la formación. Le recuerdo que los datos que nos ofrezca serán tratados con total confidencialidad. ¿Me permite que comience con el cuestionario? DESPEDIDA: muchas gracias por su colaboración y recordarle que puede consultar cualquier duda en este teléfono o acudiendo a las oficinas de FOREM Ourense en la carretera de Vigo. Buenas tardes.