Este documento presenta una clase sobre axiología, el estudio de los valores humanos. Explica las diferentes clasificaciones de valores como valores morales, instrumentales y terminales. También describe las virtudes humanas fundamentales como la prudencia, justicia, fortaleza y templanza. Finalmente, destaca los valores del proyecto educativo institucional como la dignidad de la persona y el ejercicio de la libertad y búsqueda de la verdad.

1. Cátedra ecci
Profesora: Ruth Teresa Bernal Ruiz.
Presentado por: Pablo Andrés Campos Rivera.

2.  VALOR
AXIOLOGIA
 ESTUDIA VALORES
HUMANOS

3.  LA ESCENCIA DEL
HOMBRE EN LOS
VALORES
 IMPLICITO ESTA LA
EXCELENCIA O
PERFECCIÒN

4.  VALOR =CUALIDAD
 CONTRAVALOR=
DESPOJA DE LA
CUALIDAD

5. VALOR MORAL =
DEFIENDE Y CRECE
COMO PERSONA
CONDUCE AL BIEN
MORAL

6.  CLASES DE
VALORES MORALES
 INFRAHUMANOS=
PERFECCIONA AL
HOMBRE EN
 PLACER
 LA FUERZA
 LA AGILIDAD

7.  VALORES EN UNA
CONVIENCIA SOCIAL
 INFRA MORALES=
EXCLUSIVO DEL
HOMBRE
 RIQUEZA
 ÉXITO
 CONOCIMIENTO

8.  VALORES
INSTRUMENTALES =
CONSEGUIR FIN
 VALORES
TERMINALES=
ESTADOS FINALES
CONSEGUIR METAS

9.  VALORES
INSTRUMENTALES=
COMPORTAMIENTO
ALTERNATIVO CON
FINES
 VALORES
TERMINALES =
CONSEGUIR METAS

10.  CLASIFICACIÒN DE
LOS VALORES:
 v/r =Biológicos
 v/r= sensibles
 V/r= económicos
 V/r= estéticos
 V/r= intelectuales
 V/r= religiosos
 v/r= morales
 v/r= socio educativos

11.  PRACTICA
HABITUAL DE LAS
VIRTUDES ETICAS
 Buenos hábitos
=virtudes
 Malos hábitos = vicios
 Fuerza de voluntad=
hábitos repetitivos en
educación espiritual

12.  VIRTUDES
HUMANAS
FUNDAMENTALES
 Prudencia
 Justicia
 Fortaleza
 templanza

13.  VALORES DEL P.E.I
 Dignidad de la persona
 Base en Dios
 Ejercicio de la libertad y
búsqueda de verdad
 Comportamiento
 Actitudes
 conocimientos
 Que hacer pedagógico

14.  ELEMENTO
AXIOLOGICO VIDA
INSTITUCIONAL ESTABLE
Y SERIA
 SER HUMANO
IMPORTANTE Y
TRASCENDENTE
 PRINCIPIOS ETICOS
 LIBERTAD
 CONCIENCIA
 VERDAD

15.  AXIOMA
DESVIACIÒN O
ROPTURA NORMAS
 A CAUSA DE LA
INDISCIPLINA
SOCIAL O PROCESOS
EDUCATIVOS
EQUIVOCOS

16.  ECCI CIENCIA
Y TECNOLOGIA
 HACIA
INVESTIGACIÒN
VERDADERA
 PENSAMIENTO
CREATIVO
 CONTRA ANOMIA