El documento presenta indicadores para dos periodos de tecnología y emprendimiento. En tecnología, los estudiantes deben diferenciar productos tecnológicos de productos naturales, describir productos tecnológicos a través de esquemas y diagramas, y participar en la definición de roles para proyectos tecnológicos. En emprendimiento, los estudiantes deben identificar conceptos de trabajo en equipo, líder y jefe, trabajar en equipo aplicando elementos requeridos, y valorar el liderazgo resaltando las caracter