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Rol del psicólogo
escolar
República Bolivariana De Venezuela
Universidad Yacambú
Facultad De Humanidades
Lic. En Psicología
Participantes:
Torres Yamiret, HPS - 163 - 00001V
Cátedra: Intervención y Tratamiento
Psicológico Escolar
Facilitadora: Marisol Leal
Cabudare, Junio 9 de 2020
Prof. Marisol Leal
Tutora Académica e Institucional
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
Torres Yamiret
Participante
HPS - 163 - 00001V
Expediente
JUNIO,09-2020
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• Psicólogo escolar: sus principales funciones. Universidad Internacional de
Valencia. 21-03-2018. [Disponible en]:
https://www.universidadviu.com/psicologo-escolar-sus-principales-
funciones/#:~:text=El%20psic%C3%B3logo%20en%20el%20%C3%A1mbito,de
%20%C3%ADndole%20personal%20y%20de. Consulta 09 de Junio de 2020.
b)Programas Terapéuticos: Trata la
Prevención de Bullying, desarrollo de
la inteligencia emocional,
autoestima,Prevención de conflictos,
uso adecuado de las redes sociales,
Desestructuración familiar, otros,
c)Orientación, Asesoramiento Profesional y
Vocacional: Orientar a los estudiantes en la
elección de proyectos personales,
vocacionales, y profesionales, de acuerdo a
su personalidad, habilidades y aptitudes.
3. Asesoramiento: En situaciones
escolares problemáticas, técnicas
de dinámicas de grupo, motivación,
observación, aprendizaje
cooperativo y estrategias para el
aprendizaje significativo que
integre a la diversidad de los
estudiantes.
1. Información Diagnóstica:
Realiza diagnósticos
individuales y colectivos,
partiendo de datos aportados
por el docente, para solucionar
problemas o necesidades
educativas de los estudiantes.
a)Intervención en problemas de aprendizaje:
Detecta e interviene en situaciones de
índole académico y psicológico como
discapacidades, interacciones grupales,
desarrollo psicomotor y cognitivo,
adaptación social-personal-familiar-escolar,
trastornos de aprendizaje y de personalidad,
síntomas psicopatológicos, valores e
intereses del alumnado.
“El profesional de la Psicología que tiene
por trabajo la reflexión e intervención
sobre el comportamiento humano en
situaciones educativas, mediante el
desarrollo de las capacidades de las
personas, grupos e instituciones".
Para el Consejo General de Colegios Oficiales de
Psicólogos (Barcelona, 2009) El Psicólogo Escolar es:
Su rol es atender y fomentar el
desarrollo psicológico en los
componentes (psicomotriz, intelectual,
social y afectivo-emocional), en los
niveles de preescolar hasta Media
General, atendiendo la triada
Estudiantes-Padres-Docentes.
Definición
Atención a
Estudiantes
2. Investigación: Conducir a los docentes en
investigaciones con metodologías
(experimentales, correlacionales, cualitativas y
etnográficas), asociadas al acoso escolar,
consumo de drogas presentes en el centro,
procesos de enseñanza-aprendizaje, procesos
mentales que intervienen en el aprendizaje,
aprendizaje con nuevas tecnologías, otros que
contribuya a mejorar su praxis educativa.
Apoyo Docente
4.Formación: El psicólogo organiza
cursos de formación como tutorías,
dificultades del proceso enseñanza-
aprendizaje, técnicas de investigación
en el aula, programas de
estimulación, otros.
a)Información diagnóstica y asesoramiento:
La familia brinda datos de la anamnesis del
estudiante, y vivencias que le afecten a él y
sus miembros. Partiendo de la información El
psicólogo asesora al núcleo familiar a
afrontar sus problemas y les ayuda a
integrarse al quehacer educativo de su
representado.
Asesoría
Familiar
b.Formación: El psicólogo forma a la familia
sobre Ciclos del desarrollo evolutivo del
estudiante, apego seguro, sexualidad,
técnicas de comunicación, consumo de
drogas, problemas de aprendizaje, otros.
• Garaigordobil, M.(2009). Papel Del Psicólogo En Los Centros Educativos.
28-10-2009. INFOCOP [Disponible en]:
http://www.infocop.es/view_article.asp?id=2556. Consulta 09 de Junio
de 2020.
c) Intervención: Brinda ayuda terapéutica
a la familia para que aprendan a
resolver conflictos, mejorar la
comunicación y cooperar con la escuela
para la detección y solución de
problemas educativos y de desarrollo.

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  • 2. Prof. Marisol Leal Tutora Académica e Institucional UNIVERSIDAD YACAMBÚ Torres Yamiret Participante HPS - 163 - 00001V Expediente JUNIO,09-2020 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS • Psicólogo escolar: sus principales funciones. Universidad Internacional de Valencia. 21-03-2018. [Disponible en]: https://www.universidadviu.com/psicologo-escolar-sus-principales- funciones/#:~:text=El%20psic%C3%B3logo%20en%20el%20%C3%A1mbito,de %20%C3%ADndole%20personal%20y%20de. Consulta 09 de Junio de 2020. b)Programas Terapéuticos: Trata la Prevención de Bullying, desarrollo de la inteligencia emocional, autoestima,Prevención de conflictos, uso adecuado de las redes sociales, Desestructuración familiar, otros, c)Orientación, Asesoramiento Profesional y Vocacional: Orientar a los estudiantes en la elección de proyectos personales, vocacionales, y profesionales, de acuerdo a su personalidad, habilidades y aptitudes. 3. Asesoramiento: En situaciones escolares problemáticas, técnicas de dinámicas de grupo, motivación, observación, aprendizaje cooperativo y estrategias para el aprendizaje significativo que integre a la diversidad de los estudiantes. 1. Información Diagnóstica: Realiza diagnósticos individuales y colectivos, partiendo de datos aportados por el docente, para solucionar problemas o necesidades educativas de los estudiantes. a)Intervención en problemas de aprendizaje: Detecta e interviene en situaciones de índole académico y psicológico como discapacidades, interacciones grupales, desarrollo psicomotor y cognitivo, adaptación social-personal-familiar-escolar, trastornos de aprendizaje y de personalidad, síntomas psicopatológicos, valores e intereses del alumnado. “El profesional de la Psicología que tiene por trabajo la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones". Para el Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos (Barcelona, 2009) El Psicólogo Escolar es: Su rol es atender y fomentar el desarrollo psicológico en los componentes (psicomotriz, intelectual, social y afectivo-emocional), en los niveles de preescolar hasta Media General, atendiendo la triada Estudiantes-Padres-Docentes. Definición Atención a Estudiantes 2. Investigación: Conducir a los docentes en investigaciones con metodologías (experimentales, correlacionales, cualitativas y etnográficas), asociadas al acoso escolar, consumo de drogas presentes en el centro, procesos de enseñanza-aprendizaje, procesos mentales que intervienen en el aprendizaje, aprendizaje con nuevas tecnologías, otros que contribuya a mejorar su praxis educativa. Apoyo Docente 4.Formación: El psicólogo organiza cursos de formación como tutorías, dificultades del proceso enseñanza- aprendizaje, técnicas de investigación en el aula, programas de estimulación, otros. a)Información diagnóstica y asesoramiento: La familia brinda datos de la anamnesis del estudiante, y vivencias que le afecten a él y sus miembros. Partiendo de la información El psicólogo asesora al núcleo familiar a afrontar sus problemas y les ayuda a integrarse al quehacer educativo de su representado. Asesoría Familiar b.Formación: El psicólogo forma a la familia sobre Ciclos del desarrollo evolutivo del estudiante, apego seguro, sexualidad, técnicas de comunicación, consumo de drogas, problemas de aprendizaje, otros. • Garaigordobil, M.(2009). Papel Del Psicólogo En Los Centros Educativos. 28-10-2009. INFOCOP [Disponible en]: http://www.infocop.es/view_article.asp?id=2556. Consulta 09 de Junio de 2020. c) Intervención: Brinda ayuda terapéutica a la familia para que aprendan a resolver conflictos, mejorar la comunicación y cooperar con la escuela para la detección y solución de problemas educativos y de desarrollo.