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PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA
                RESPUESTA
  PREGUNTAS DE SELECCION MULTIPLE CON
          RESPUESTA MULTIPLE


    PREGUNTAS DE ANALISIS DE RELACION

 PREGUNTA SEGÚN EL ENUNCIADO MARQUE
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PREGUNTAS DE SELECCIÓN
MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA
 Este tipo de preguntas consta de un (1) enunciado y 5
 opciones (A, B, C, D, E). Sólo 1 de estas opciones
 responde correctamente la pregunta. El estudiante
 debe seleccionar la respuesta correcta y marcarla en su
 Hoja de Respuestas rellenando el óvalo
 correspondiente a la letra que identifica la opción
 elegida.
 EJEMPLO:
 Un micrómetro se utiliza para medir el diámetro de un cilindro. Se
    toman cinco medidas y se observa una dispersión en los valores
    obtenidos, que hacen dudar del verdadero valor de la dimensión
    medida. En Metrología este concepto se denomina:
   A. Precisión
   B. Repetibilidad
   C. Incertidumbre
   D. Alcance
   E. Sensibilidad

 RESPUESTA: C
 RESOLUCIÓN DE LA PREGUNTA: Los errores que existen al realizar la
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PREGUNTAS DE SELECCION MULTIPLE CON RESPUESTA
MULTIPLE

 Este tipo de preguntas consta de un (1) enunciado y 4
    opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Sólo dos (2) de esas
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 EJEMPLO:
 La figura muestra dos alambres largos, rectos y paralelos,
    colocados a una distancia "a" entre ellos, que conducen
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    características posee la fuerza de interacción magnética entre
    1I2I
   estos dos alambres:
   1. La fuerza magnética es atractiva
   2. La fuerza es proporcional al producto de las corrientes
   3. La fuerza magnética es proporcional a la distancia a
   4. La fuerza magnética es repulsiva

 RESPUESTA: A
PREGUNTAS DE ANALISIS DE RELACION
 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una (1) Razón,
  unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada
  proposición y la relación teórica que las une.
 Para responder este tipo de preguntas el estudiante debe leer toda la pregunta y señalar
  en su Hoja de respuestas, la respuesta elegida de acuerdo con el siguiente cuadro de
  instrucciones:
 Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA
 de la afirmación, rellene el óvalo (A)
 Si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación
  CORRECTA
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  óvalo (C)
 Si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA, rellene el
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 EJEMPLO:
 Algunas propiedades termodinámicas de un líquido
  comprimido de una sustancia pura se aproximan a las
  del líquido saturado a la misma temperatura
 PORQUE
 Los cambios de temperatura no afectan las
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 RESPUESTA: C
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  • 1. PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA PREGUNTAS DE SELECCION MULTIPLE CON RESPUESTA MULTIPLE PREGUNTAS DE ANALISIS DE RELACION PREGUNTA SEGÚN EL ENUNCIADO MARQUE (F) O (V)
  • 2. PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA  Este tipo de preguntas consta de un (1) enunciado y 5 opciones (A, B, C, D, E). Sólo 1 de estas opciones responde correctamente la pregunta. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta y marcarla en su Hoja de Respuestas rellenando el óvalo correspondiente a la letra que identifica la opción elegida.
  • 3.  EJEMPLO:  Un micrómetro se utiliza para medir el diámetro de un cilindro. Se toman cinco medidas y se observa una dispersión en los valores obtenidos, que hacen dudar del verdadero valor de la dimensión medida. En Metrología este concepto se denomina:  A. Precisión  B. Repetibilidad  C. Incertidumbre  D. Alcance  E. Sensibilidad  RESPUESTA: C  RESOLUCIÓN DE LA PREGUNTA: Los errores que existen al realizar la medición del diámetro hacen que se tenga una incertidumbre sobre el verdadero valor de la medida
  • 4. PREGUNTAS DE SELECCION MULTIPLE CON RESPUESTA MULTIPLE  Este tipo de preguntas consta de un (1) enunciado y 4 opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Sólo dos (2) de esas opciones responden correctamente a la pregunta. El estudiante debe responder este tipo de preguntas de acuerdo con el siguiente cuadro: Si 1 y 2 son correctas, rellene el óvalo A  Si 2 y 3 son correctas, rellene el óvalo B  Si 3 y 4 son correctas, rellene el óvalo C  Si 2 y 4 son correctas, rellene el óvalo D  Si 1 y 3 son correctas, rellene el óvalo E
  • 5.  EJEMPLO:  La figura muestra dos alambres largos, rectos y paralelos, colocados a una distancia "a" entre ellos, que conducen corrientes en el mismo sentido e . Cuáles de las siguientes características posee la fuerza de interacción magnética entre 1I2I  estos dos alambres:  1. La fuerza magnética es atractiva  2. La fuerza es proporcional al producto de las corrientes  3. La fuerza magnética es proporcional a la distancia a  4. La fuerza magnética es repulsiva  RESPUESTA: A
  • 6. PREGUNTAS DE ANALISIS DE RELACION  Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una (1) Razón, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.  Para responder este tipo de preguntas el estudiante debe leer toda la pregunta y señalar en su Hoja de respuestas, la respuesta elegida de acuerdo con el siguiente cuadro de instrucciones:  Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA  de la afirmación, rellene el óvalo (A)  Si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA  de la afirmación, rellene el óvalo (B)  Si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA, rellene el óvalo (C)  Si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA, rellene el óvalo (D)  Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS, rellene el óvalo (E)
  • 7.  EJEMPLO:  Algunas propiedades termodinámicas de un líquido comprimido de una sustancia pura se aproximan a las del líquido saturado a la misma temperatura  PORQUE  Los cambios de temperatura no afectan las propiedades termodinámicas de los líquidos.  RESPUESTA: C
  • 8. PREGUNTA SEGÚN EL ENUNCIADO MARQUE (F) O (V)  Internet es la conexión entre miles de redes informáticas de todo el mundo que permite a los ordenadores que se conectan a ella comunicarse entre  (V)