Informe
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El documento describe un informe de un estudiante sobre un proyecto para generar una matriz bidimensional con letras del alfabeto en Java. El objetivo era evaluar la capacidad de los estudiantes para crear arreglos unidimensionales y bidimensionales y ejecutar problemas en Eclipse. El estudiante siguió los pasos de abrir Eclipse, crear un nuevo proyecto de Java, agregar una nueva clase, y programar y ejecutar un programa para generar y mostrar la matriz de letras especificada.
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Informe
Las estructuras de datos que hemos visto hasta ahora (listas, tuplas, diccionarios, conjuntos) permiten manipular datos de manera muy flexible. Combinándolas y anidándolas, es posible organizar información de manera estructurada para representar sistemas del mundo real.
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Arreglo unidimensional
El documento describe un ejercicio de programación estructurada sobre arreglos unidimensionales desarrollado por una estudiante. El ejercicio consiste en crear un arreglo que lea 6 notas de un estudiante, calcule la suma y el promedio e imprima los resultados. El documento explica los pasos requeridos para desarrollar correctamente el ejercicio utilizando herramientas como Eclipse y sentencias de control como for.
Sander moya
La guía describe un laboratorio para estudiantes del segundo semestre del paralelo C sobre el uso de matrices bidimensionales en Java usando el entorno de desarrollo Eclipse. El objetivo es comprender las matrices y aprender a usar correctamente las matrices bidimensionales. La actividad consiste en generar una matriz 4x4 con números aleatorios del 1 al 16 sin repetirse.
Informe exposicion barros_josue
Este documento presenta un informe sobre una exposición sobre arreglos unidimensionales. El objetivo era realizar un ejercicio utilizando operaciones aritméticas y vectores dentro de un arreglo unidimensional para determinar la cantidad de números enteros positivos, negativos y ceros. El estudiante desarrolló un programa que lee 10 números enteros ingresados por teclado y los guarda en un arreglo, luego recorre el arreglo y cuenta cuántos son positivos, negativos y ceros.
Exposicion
El documento describe un programa en Eclipse que crea una matriz simétrica. Explica cómo declarar variables enteras, leer datos de entrada usando Scanner, declarar una matriz bidimensional, verificar que las filas y columnas sean iguales y que los números sean pares, y luego llenar la matriz imprimiendo una "X" en las posiciones simétricas y un "0" en las demás.
Exposicion 3
Este documento presenta un programa que permite ingresar las notas de varios alumnos usando arreglos unidimensionales. El programa primero crea un arreglo para almacenar las notas introducidas por el usuario y luego calcula el promedio de las notas ingresadas. El documento describe los pasos para desarrollar el programa en Eclipse, incluyendo la creación de un proyecto, uso de la clase Scanner, bucles para repetir la entrada de datos, almacenamiento de las notas en el arreglo, cálculo de la suma y promedio de notas
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 9 SECUENCIA 1
Este documento presenta un resumen de evaluación de una actividad de programación en Java realizada por un estudiante. La actividad involucró la creación de un programa en NetBeans que identifica y aplica los cuatro tipos de variables enteras en Java. El estudiante completó con éxito todos los pasos requeridos y publicó el programa en el grupo de la materia en la fecha requerida, obteniendo una calificación final de 10.
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Unidad 3 tema 3
El documento describe un informe de práctica sobre el desarrollo de un primer programa en Eclipse. El objetivo era comprender la entrada y salida de datos y aprender sobre programas unidimensionales y bidimensionales. Como actividad, se desarrolló un programa para ingresar el tamaño y datos de matrices y mostrar la matriz resultante. El desarrollo incluyó abrir Eclipse, crear un proyecto Java, agregar una clase principal, crear dos proyectos (uno para el menú y otro para los resultados), e ingresar código con variables, bucles y métodos para imp
Unidad3tema3 210404034656
El estudiante Evelyn Suquillo presentó un informe sobre su primer programa desarrollado en Eclipse. El objetivo fue conocer el desarrollo de programas en Eclipse y comprender la entrada y salida de datos. Las actividades incluyeron crear un programa para ingresar el tamaño y datos de matrices y mostrar la matriz resultante. El desarrollo detalló los pasos de abrir Eclipse, crear un proyecto Java, agregar una clase principal, crear dos proyectos (uno para el menú y otro para los cálculos), e ingresar código para leer las matrices y mostrar
Unidad2tema4 210404033353
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Unidad 2 tema 4
Este informe describe el desarrollo de un primer programa en Eclipse por un estudiante. El objetivo era comprender la entrada y salida de datos y aprender sobre sentencias for y vectores. Las actividades incluyeron crear un programa para ingresar un número de cédula, sumar los dígitos pares e impares, y determinar la provincia correspondiente. El desarrollo incluyó abrir Eclipse, crear un proyecto Java, agregar una clase principal, e implementar código con Scanner, for, y System.out.println para ingresar datos y mostrar resultados.
Unidad 3 tema 2
El documento describe un informe de práctica de un estudiante sobre el desarrollo de su primer programa en Eclipse. El objetivo era aprender sobre la entrada y salida de datos y usar vectores en Eclipse. Las actividades incluyeron crear un programa para ingresar matrices por teclado. El resumen describe los pasos para crear un proyecto en Eclipse, agregar una clase principal y ejecutar el programa para ingresar una matriz.
Unidad3tema2 210404034356
El estudiante Evelyn Suquillo presentó un informe sobre el desarrollo de su primer programa en Eclipse. El objetivo fue aprender sobre la entrada y salida de datos en un programa y comprender el uso de vectores en Eclipse. Las actividades incluyeron crear un programa para ingresar matrices por teclado. El informe detalla los pasos tomados para crear dos proyectos Java - uno para un menú y otro para resultados - y ejecutar el programa para ingresar una matriz.
Unidad 1 tema 4.1
Evelyn Suquillo presentó un informe sobre el desarrollo de su primer programa en Eclipse. El objetivo fue conocer cómo desarrollar un programa en Eclipse que incluya entrada y salida de datos, y crear clases que operen en diferentes proyectos. Las actividades incluyeron crear un programa con un menú de opciones de operaciones matemáticas. El informe detalla los 9 pasos para crear dos proyectos Java - uno para el menú y otro para las resoluciones - e implementar código para mostrar un menú y calcular resultados seleccionados por el usuario.
Multiplicacion de matrices_informe
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Unidad 3 tema 1.2
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Unidad3tema1 210404035121-210406055819
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Trabajo grupal 2
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Unidad4tema4 210404040205
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Informe de programacion n1
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Informe
- 1. INFORME Estudiante: SandraSangacha SEMESTRE:Segundo Paralelo “C” TEMA: Programa que genere una matriz de dos dimensiones con letras del alfabeto, mostrándola posteriormente en pantalla. OBJETIVO: - Conocer si los estudiantes son capaces de crear arreglos unidimensionales y bidimensionales, y ejecutar problemas en eclipse. RESULTADOS DE APRENDIZAJE - Correcto uso de los arreglos bidimensionales Adecuada ejecución de las propiedades de eclipse - Comprensión del lenguaje de programación Java ACTIVIDADES: Programa que genere una matriz de dos dimensiones con letras del alfabeto, mostrándola posteriormente en pantalla. DESARROLLO DE CONTENIDOS 1. Abrir ECLIPSE. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE LA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES DE LA INFORMÁTICA
- 2. 2. Creamos un proyecto nuevo de Java. 3. Le ponemos un nombre a nuestro proyecto y le damos clic en Finish. 4. Dentro de nuestro nuevo proyecto crearemos una nueva clase.
- 3. 5. Se nos abrirá el siguiente código; aquí es donde empezaremos a programar. 6. Como siguiente paso empezamos a realizar el ejercicio solicitado
- 4. 7. Utilizaremos el botón para correr el programa y se nos desplegara los resultados.