El documento describe las nuevas tecnologías adoptadas en la enseñanza primaria y secundaria, como la informática en la nube, el aprendizaje móvil, las analíticas de aprendizaje, el contenido abierto, la impresión 3D y los laboratorios virtuales y remotos. Estas tecnologías ofrecen varios beneficios como almacenar contenido de forma segura y reducir costos, facilitar el seguimiento del aprendizaje de los estudiantes, permitir el acceso a recursos desde cualquier lugar y explorar objetos no

1. Nuevas Tecnologías
Trabajo Práctico
Informe Horizon 2013

2. Nuevas Tecnologías
Trabajo Práctico
Informe Horizon 2013

3. Enseñanza primaria y secundaria
Adopción de Nuevas tecnologías:
● Informática en la nube.
● Aprendizaje Móvil.
● Analíticas de aprendizaje.
● Contenido abierto.
● Impresión 3D.
● Laboratorios virtuales y remotos.

4. Informática en la nube
Beneficios:
● Almacena el contenido en
forma segura y reduce el
costo en tecnología.
● Sus servicios pueden ser:
privados, públicos e híbridos.
● Integra y le da acceso a recursos
a las instituciones escolares apartadas.

5. Informática en la nube
● Disminuye la carga del trabajo sobre los docentes.
● Facilita el seguimiento de los avances de los alumnos.
● Se puede ingresar desde cualquier dispositivo.

6. Informática en la nube
● Compuesto de tres caras:
1. 1. El software, que atiende las necesidades de los
usuarios.
2. 2. La plataforma, que desarrolla y lanza
aplicaciones.
3. 3. La infraestructura.

7. Aprendizaje Móvil
Beneficios:
● Su portabilidad.
● Rápida conexión a Internet.
● Son propicios para la productividad y el aprendizaje.
● Existen múltiples aplicaciones.
● Distribuir libros y revistas digitales.
● Realizar videoconferencias.
● Realizar capturas de videos y fotografías.
● Fomentan la exploración de forma natural aumentando el
conocimiento del usuario.

8. Analíticas de Aprendizaje
Se trata de un Software basado en la web.
Beneficios:
● Permite el uso y análisis de datos para adaptar la formación a las necesidades de
cada alumno en tiempo real.
● Los docentes pueden examinar las actividades de aprendizaje de sus alumnos y
detectar patrones de conducta que les permitan advertir dificultades en ese proceso.
Debilidades:
● Se dificulta el seguimiento de manera individualizada, sobre todo si los datos
provienen de diferentes sitios web.
Solución:
● El sitio web AlwaysPrepped, una herramienta en línea gratuita que conecta con
webs educativas como Khan Academy, Engrade y Socrative.

9. Contenido Abierto
Surge a partir de la necesidad de crear colecciones de recursos
para compartirlos y distribuirlos, lo que propició la creación de
una red de colaboradores docentes, que adaptan y comparten el
contenido.
Beneficios:
● Se puede distribuir material educativo de alta calidad a todo el
mundo.
● Su uso promueve habilidades que son cruciales para
mantenerse actualizado en cualquier área de estudio.

10. Impresión 3D
Beneficios:
● Permite una exploración más auténtica de
objetos que no estén disponibles en los
centros escolares, dando lugar a nuevas
instancias de aprendizaje.

11. Laboratorios virtuales y remotos
Laboratorios virtuales Laboratorios Remotos
● Son entornos interactivos en línea
para desarrollar experimentos con
equipamiento simulado.
● Permiten a los usuarios llevar a cabo
experimentos y participar en actividades
a través de Internet, usando
equipamiento real mediante control
remoto.
● Es posible utilizarlo sin importar la
ubicación del usuario.
● Es posible utilizarlo sin importar la
ubicación del usuario.
● Están diseñados para imitar las mismas interacciones que experimentan los
usuarios cuando están en un laboratorio tradicional. Los usuarios en línea pueden
controlar esas acciones a través de una interfaz, mediante una cámara web, un
micrófono y otros sensores.

12. Laboratorios virtuales y remotos
Laboratorios virtuales Laboratorios Remotos
● Restringen el acceso a un usuario o a
un grupo de usuarios al mismo tiempo
● Permiten cualquier número de
usuarios participando en un
experimento a la vez
● Los estudiantes son responsables de la recopilación y análisis de datos.
● Su flexibilidad permite repetir los experimentos y corregir eventuales errores.

13. Enseñanza primaria y secundaria
Adopción de Nuevas tecnologías:
● Informática en la nube.
● Aprendizaje Móvil.
● Analíticas de aprendizaje.
● Contenido abierto.
● Impresión 3D.
● Laboratorios virtuales y remotos.

14. Informática en la nube
Beneficios:
● Almacena el contenido en
forma segura y reduce el
costo en tecnología.
● Sus servicios pueden ser:
privados, públicos e híbridos.
● Integra y le da acceso a recursos
a las instituciones escolares apartadas.

15. Informática en la nube
● Disminuye la carga del trabajo sobre los docentes.
● Facilita el seguimiento de los avances de los alumnos.
● Se puede ingresar desde cualquier dispositivo.

16. Informática en la nube
● Compuesto de tres caras:
1. 1. El software, que atiende las necesidades de los
usuarios.
2. 2. La plataforma, que desarrolla y lanza
aplicaciones.
3. 3. La infraestructura.

17. Aprendizaje Móvil
Beneficios:
● Su portabilidad.
● Rápida conexión a Internet.
● Son propicios para la productividad y el aprendizaje.
● Existen múltiples aplicaciones.
● Distribuir libros y revistas digitales.
● Realizar videoconferencias.
● Realizar capturas de videos y fotografías.
● Fomentan la exploración de forma natural aumentando el
conocimiento del usuario.

18. Analíticas de Aprendizaje
Se trata de un Software basado en la web.
Beneficios:
● Permite el uso y análisis de datos para adaptar la formación a las necesidades de
cada alumno en tiempo real.
● Los docentes pueden examinar las actividades de aprendizaje de sus alumnos y
detectar patrones de conducta que les permitan advertir dificultades en ese proceso.
Debilidades:
● Se dificulta el seguimiento de manera individualizada, sobre todo si los datos
provienen de diferentes sitios web.
Solución:
● El sitio web AlwaysPrepped, una herramienta en línea gratuita que conecta con
webs educativas como Khan Academy, Engrade y Socrative.

19. Contenido Abierto
Surge a partir de la necesidad de crear colecciones de recursos
para compartirlos y distribuirlos, lo que propició la creación de
una red de colaboradores docentes, que adaptan y comparten el
contenido.
Beneficios:
● Se puede distribuir material educativo de alta calidad a todo el
mundo.
● Su uso promueve habilidades que son cruciales para
mantenerse actualizado en cualquier área de estudio.

20. Impresión 3D
Beneficios:
● Permite una exploración más auténtica de
objetos que no estén disponibles en los
centros escolares, dando lugar a nuevas
instancias de aprendizaje.

21. Laboratorios virtuales y remotos
Laboratorios virtuales Laboratorios Remotos
● Son entornos interactivos en línea
para desarrollar experimentos con
equipamiento simulado.
● Permiten a los usuarios llevar a cabo
experimentos y participar en actividades
a través de Internet, usando
equipamiento real mediante control
remoto.
● Es posible utilizarlo sin importar la
ubicación del usuario.
● Es posible utilizarlo sin importar la
ubicación del usuario.
● Están diseñados para imitar las mismas interacciones que experimentan los
usuarios cuando están en un laboratorio tradicional. Los usuarios en línea pueden
controlar esas acciones a través de una interfaz, mediante una cámara web, un
micrófono y otros sensores.

22. Laboratorios virtuales y remotos
Laboratorios virtuales Laboratorios Remotos
● Restringen el acceso a un usuario o a
un grupo de usuarios al mismo tiempo
● Permiten cualquier número de
usuarios participando en un
experimento a la vez
● Los estudiantes son responsables de la recopilación y análisis de datos.
● Su flexibilidad permite repetir los experimentos y corregir eventuales errores.