Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y su uso educativo. Explica que la Web 2.0 se basa en comunidades de usuarios y servicios interactivos. Luego describe recursos como blogs, wikis, redes sociales, la nube y plataformas virtuales, explicando sus funciones y cómo se pueden usar en educación para colaboración, comunicación y aprendizaje flexible.

1. Herramientas Web 2.0 y su uso educativo
Milagros Pacheco Castañeda
Recursos Digitales de Información y Comunicación
para la Educación a Distancia

2. Web 2.0
¿Qué es? “una segunda generación en la historia de la
web basada en comunidades de usuarios y una gama
especial de servicios y aplicaciones de internet que se
modifica gracias a la participación social”( Palomo, R.;
Ruiz, J.; Sánchez, J., 2008, p. 13)
Características:
● Interactividad: Contacto interactivo entre dos o más
sujetos.
● Conectividad: Acceso por internet.
● Aplicaciones dinámicas colaborativas y participativas.
● Aplicaciones simples e intuitivas.
● Carácter Beta: Se van mejorando continuamente.
● Gratuidad de las aplicaciones.
● Movilidad: Se conectan a la red mediante su teléfono
móvil, portátiles, Ipad.
Recursos
● Blogs
● wikis
● Redes sociales
● Plataformas virtuales
● Redes sociales

3. Blogs
¿Qué es? Un sitio Web que recopila cronológicamente
textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo
primero el más reciente.
Funciones
Permite la facilidad de investigar y/o desarrollar
actividades que respondan a la necesidad de
complementar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Uso educativo
Los beneficios que aportan los blogs son:
● Colaboración real. Se puede trabajar en blogs
grupales
● Aprendizaje activo. El estudiante es responsable de
crear, desarrollar y mantener su blog.
● Respuesta rápida. Se puede saber de Uso educativo
● inmediato si hay comentarios o entradas nuevas.
● Organización. La estructura es cronológica.
● Estilos de aprendizaje. Permite publicar imágenes y
grabar archivos de audio y sonido,
● Comunicación efectiva. Fomentan una comunicación
efectiva entre los estudiantes y el profesor.

4. Wikis
¿Qué son? Páginas web cuyos contenidos pueden
ser editados por múltiples usuarios a través de
cualquier navegador.
Funciones
● Exposición de contenidos, noticias, información,
vínculos y recursos.
● Trabajo cooperativos
Uso educativo
La wiki se posee la capacidad intrínseca para generar
ambientes colaborativos que permiten:
● Llevar un seguimiento de los procesos de
integración y construcción de contenidos
visualizando logros, avances y tropiezos..
● Desarrollar la habilidad de colaboración en los
participantes, docentes y alumnos.
● Propiciar soluciones dinámicas de los problemas o
situaciones de aprendizaje.
● Usarlo para la construcción de diversos
documentos de forma colaborativa: lluvia de ideas,
mapas mentales, glosarios, informes y proyectos.

5. Redes Sociales
¿Qué son? Sitios de internet que permiten a las
personas conectarse con u otras personas de
manera virtual, y compartir contenidos,
interactuar, crear comunidades sobre intereses
similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad,
relaciones amorosas, relaciones comerciales, etc.
Funciones
● Tener acceso y gestión inmediato.
● Comunicación a cualquier hora y lugar
● Compatible con diferentes formatos de
archivos de contenido diverso.
● Provee una allternativa a la lectura
Uso educativo
● Se utilizan por su potencialidad e innovación
para convertirse en “comunidades de
aprendizaje” o en “redes de conocimiento”.
● Conversaciones virtuales.
● Compartir materiales de texto, audio video etc.
● Realizar sesiones virtuales.

6. Nube
¿Qué es? Servicio que provee al usuario de un espacio
en la red en el que puede almacenar archivos con la
finalidad de compartirlos con otros dispositivos u otros
usuarios.
Funciones:
● Permiten trabajar con diferentes tipos de
documentos online de manera instantánea.
● Posibilita el intercambio de contenidos y
experiencias de forma inmediata.
● Permite retroalimentación
● Trabajar en equipo desde diferentes lugares.
Uso educativo
● Permite desarrollar competencias y destrezas en los
estudiantes mediante actividades que fortalezcan la
alfabetización digital.
● Ofrece recursos para la comunicación, colaboración
y documentación.
● Permite la cooperación entre docentes y alumnos,
mejorando los contenidos.

7. Aplicaciones móviles
¿Qué son? Programas diseñado ejecutarse en
dispositivos móviles permitiendo desarrollar diferentes
tareas tanto profesionales, educativas o de ocio.
Funciones
● Crean entornos de aprendizaje personalizados
● Al estar siempre conectados, el acceso a nueva
información y avisos se hace de manera inmediata.
Uso educativo
● Construcción de conocimiento en colaboración.
● Permite el aprendizaje en cualquier contexto, dentro
y fuera del aula.
● Para lograr interacción de los usuarios permitiendo
un aprendizaje más rico y eficaz
● Motiva al alumno a ser partícipe activo durante el
proceso.de aprendizaje
● Captar la atención de los alumnos por su contenido
gráfico formado por vídeos, imágenes, audios etc.

8. Plataformas virtuales
¿Qué son? Programas orientados a la Internet, se utilizan para
el diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red
internacional.
Funciones
● Mejorar la comunicación (alumno-docente; alumno-
alumno) y desarrollar el aprendizaje individual y
colectivo.
● Realizar evaluaciones según los parámetros y
exigencias de cada materia o clase
● Gestionar los recursos digitales de los usuarios y las
clases.
● Creación de informes de evaluaciones, consumo de
recursos, asistencia a clases, elaboración de
correcciones, actualizaciones al sistema, etc.
Uso educativo
● Construcción de conocimiento en colaboración.
● Una mejor distribución del tiempo.
● Registro de información de manera digital, y su
disponibilidad a cualquier hora del día.
● Conectarse desde cualquier tipo de dispositivo
móvil.
● Comunicación más efectiva
● Fomentar una mayor responsabilidad en los
estudiantes

9. Referencias
Facultad de educación (2013). La nube, un recurso más para generar conocimiento. Recuperado de:http://facultadeducacion.ucr.ac.cr/noticias/14-
nota-homepage/269-la-nube-un-recurso-del-docente-para-generar-conocimiento-
Escritorio Familia(). Redes Sociales Recuperado de :http://escritoriofamilias.educ.ar/datos/redes-sociales.html
Educación 3.0 (2015) Educación !en la nube!. Recuperado de https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/la-educacion-en-la-
nube/24780.html
Peralta W.(2015). Plataforma Virtual como herramienta de enseñanza. Revista Vinculando. Recuperado de http://vinculando.org/beta/beneficios-
plataforma-virtual-ensenanza.html#2_Las_plataformas_virtuales