Identificar las nuevas tecnologías que 
tendrán repercusión en el campo de la 
enseñanza, el aprendizaje, la investigación 
y la expresión creativa en la Enseñanza 
Primaria y Secundaria en los próximos cinco 
años.
INFORMATICA EN LA NUBE: 
Compuesto por tres capas: 
1-Software como servicio : atiende necesidades 
específicas de los usuarios (Gmail, Google Docs, 
Dropbox, etc.). 
2-Plataforma como servicio: desarrolla y lanza 
aplicaciones para usuarios. 
3-Infraestructura como servicio. 
También almacena contenido en forma segura, los 
servicios pueden ser privados, públicos o híbridos.
APRENDIZAJE MÓVIL: 
Utiliza los dispositivos móviles en el ámbito 
educativo.
ANALÍTICAS DE APRENDIZAJE: 
-Ofrecen información estadística. 
-Analiza y adapta datos de acuerdo a las 
necesidades de cada alumno mediante un 
programa que permite a los docentes ver el 
aprendizajes de cada alumno.
CONTENIDO ABIERTO: 
-Distribuye material educativo de alta calidad a 
centros escolares. 
-Permite a los docentes ampliar el currículo con 
textos y herramientas multimedias.
IMPRESIÓN 3D: 
-Permite explorar objetos no disponibles en 
escuelas.
LABORATORIOS VIRTUALES Y REMOTOS: 
-Permite participar en actividades vía internet y 
realizar experimentos a través de equipamiento 
simulado o utilizando equipamiento real manejado 
por control remoto. 
Permiten auténticas experiencias de laboratorio 
sin importar la ubicación del usuario.

Informe horizont power

  • 2.
    Identificar las nuevastecnologías que tendrán repercusión en el campo de la enseñanza, el aprendizaje, la investigación y la expresión creativa en la Enseñanza Primaria y Secundaria en los próximos cinco años.
  • 4.
    INFORMATICA EN LANUBE: Compuesto por tres capas: 1-Software como servicio : atiende necesidades específicas de los usuarios (Gmail, Google Docs, Dropbox, etc.). 2-Plataforma como servicio: desarrolla y lanza aplicaciones para usuarios. 3-Infraestructura como servicio. También almacena contenido en forma segura, los servicios pueden ser privados, públicos o híbridos.
  • 5.
    APRENDIZAJE MÓVIL: Utilizalos dispositivos móviles en el ámbito educativo.
  • 6.
    ANALÍTICAS DE APRENDIZAJE: -Ofrecen información estadística. -Analiza y adapta datos de acuerdo a las necesidades de cada alumno mediante un programa que permite a los docentes ver el aprendizajes de cada alumno.
  • 7.
    CONTENIDO ABIERTO: -Distribuyematerial educativo de alta calidad a centros escolares. -Permite a los docentes ampliar el currículo con textos y herramientas multimedias.
  • 8.
    IMPRESIÓN 3D: -Permiteexplorar objetos no disponibles en escuelas.
  • 9.
    LABORATORIOS VIRTUALES YREMOTOS: -Permite participar en actividades vía internet y realizar experimentos a través de equipamiento simulado o utilizando equipamiento real manejado por control remoto. Permiten auténticas experiencias de laboratorio sin importar la ubicación del usuario.