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Este documento describe las competencias tecnológicas que debe poseer un docente, incluyendo el manejo de herramientas como procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos y correo electrónico. También habla de la importancia de que los docentes apliquen la tecnología en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Propone 20 competencias tecnológicas básicas como el diseño de sitios web, el uso de cámaras digitales, plataformas virtuales y videoconferencias.







