El documento resume un estudio sobre la discriminación en medios audiovisuales argentinos entre 2010-2011. Encontró que el 61% de los 706 casos analizados infringieron la ley, principalmente por lenguaje (37%) y violencia (29%). La discriminación representó el 4% de los casos, con temáticas como identidad sexual, violencia de género y xenofobia/racismo. Los canales más infractores fueron Canal 2, Canal 11 y Canal 9. El estudio concluye que los medios a menudo refuerzan estereotipos y naturalizan la estig
Establecimientos escolares ante el narcotráficoWael Hikal
El documento describe la situación del narcotráfico en México y sus efectos en la sociedad. El narcotráfico ha llevado a México a una "guerra interna" entre carteles de la droga y el gobierno. Esto ha conducido a altos niveles de violencia, corrupción e impunidad. También ha promovido una "cultura del narco" que glorifica el estilo de vida criminal. El narcotráfico ahora afecta a las escuelas y jóvenes de México. Se necesitan esfuerzos para prevenir la
El documento resume la incidencia delictiva en el Perú en 2009. Algunos de los puntos principales son: 1) Se registraron 386,287 delitos en 2009, un incremento del 15% respecto al año anterior. 2) Los delitos más comunes son contra el patrimonio (34.3%), contra la vida y la salud (13.1%), y contra la libertad (11%). 3) Se denunciaron 160,910 casos de violencia familiar, más que delitos contra el patrimonio. 4) Se suicidaron 188 personas, siendo los hombres el 67% de los casos. 5
Este documento presenta una sesión sobre género y seguridad ciudadana. El objetivo es entender cómo mujeres y hombres experimentan la violencia e inseguridad de manera diferente debido a las construcciones de género y desigualdades en la sociedad. Se analizan estadísticas que muestran que los tipos de violencia, victimarios y lugares donde ocurren varían según el género. Finalmente, se discute cómo las identidades de género influyen en la percepción de (in)seguridad.
Este artículo presenta un análisis antropológico de las fosas clandestinas encontradas en Tetelcingo, Morelos. Los autores argumentan que los entierros ilegales de más de 100 cuerpos por parte del estado de Morelos representan un acto de violencia estatal y siembra de terror. Examinan las irregularidades en el registro de los cadáveres y la ilegalidad de las acciones cometidas por las autoridades. Concluyen que estos actos constituyen una forma de deshumanización y basurización de los cuerpos human
Memoria del Congreso Internacional de Criminología 2013. Análisis y evolución de la criminalidad global, 17 y 18 de octubre, Distrito Federal, Estado Unidos Mexicanos
El documento presenta una visión integral de la violencia en México a través de diversas encuestas y estudios. Reporta altos niveles de desconfianza ciudadana en partidos políticos, policía y servidores públicos. Identifica 21 ciudades vulnerables a la violencia debido a factores sociales como educación, empleo e infraestructura. También documenta denuncias de violaciones a derechos humanos cometidas por fuerzas de seguridad y riesgos para defensores de derechos humanos.
La delincuencia es un grave problema en México y otros países latinoamericanos. Los delitos como robo, homicidio y secuestro han aumentado en años recientes. La delincuencia afecta a hombres y mujeres por igual y tiene dimensiones políticas, económicas, culturales y geográficas. Se proponen soluciones como pena de muerte e incrementar la seguridad, pero se requiere más análisis para abordar las causas fundamentales de este problema social.
Este documento presenta una introducción a la Victimología como ciencia emergente, discutiendo el cambio de enfoque del estudio criminológico desde el criminal hacia la víctima. También define varios tipos de Victimología como la General, de Derechos Humanos, Clínica, Criminológica, Forense y Penitenciaria. Finalmente, introduce conceptos clave como víctima, victimización y factores victimógenos, y discute el futuro desarrollo potencial de la Victimología como una disciplina más especializada.
Establecimientos escolares ante el narcotráficoWael Hikal
El documento describe la situación del narcotráfico en México y sus efectos en la sociedad. El narcotráfico ha llevado a México a una "guerra interna" entre carteles de la droga y el gobierno. Esto ha conducido a altos niveles de violencia, corrupción e impunidad. También ha promovido una "cultura del narco" que glorifica el estilo de vida criminal. El narcotráfico ahora afecta a las escuelas y jóvenes de México. Se necesitan esfuerzos para prevenir la
El documento resume la incidencia delictiva en el Perú en 2009. Algunos de los puntos principales son: 1) Se registraron 386,287 delitos en 2009, un incremento del 15% respecto al año anterior. 2) Los delitos más comunes son contra el patrimonio (34.3%), contra la vida y la salud (13.1%), y contra la libertad (11%). 3) Se denunciaron 160,910 casos de violencia familiar, más que delitos contra el patrimonio. 4) Se suicidaron 188 personas, siendo los hombres el 67% de los casos. 5
Este documento presenta una sesión sobre género y seguridad ciudadana. El objetivo es entender cómo mujeres y hombres experimentan la violencia e inseguridad de manera diferente debido a las construcciones de género y desigualdades en la sociedad. Se analizan estadísticas que muestran que los tipos de violencia, victimarios y lugares donde ocurren varían según el género. Finalmente, se discute cómo las identidades de género influyen en la percepción de (in)seguridad.
Este artículo presenta un análisis antropológico de las fosas clandestinas encontradas en Tetelcingo, Morelos. Los autores argumentan que los entierros ilegales de más de 100 cuerpos por parte del estado de Morelos representan un acto de violencia estatal y siembra de terror. Examinan las irregularidades en el registro de los cadáveres y la ilegalidad de las acciones cometidas por las autoridades. Concluyen que estos actos constituyen una forma de deshumanización y basurización de los cuerpos human
Memoria del Congreso Internacional de Criminología 2013. Análisis y evolución de la criminalidad global, 17 y 18 de octubre, Distrito Federal, Estado Unidos Mexicanos
El documento presenta una visión integral de la violencia en México a través de diversas encuestas y estudios. Reporta altos niveles de desconfianza ciudadana en partidos políticos, policía y servidores públicos. Identifica 21 ciudades vulnerables a la violencia debido a factores sociales como educación, empleo e infraestructura. También documenta denuncias de violaciones a derechos humanos cometidas por fuerzas de seguridad y riesgos para defensores de derechos humanos.
La delincuencia es un grave problema en México y otros países latinoamericanos. Los delitos como robo, homicidio y secuestro han aumentado en años recientes. La delincuencia afecta a hombres y mujeres por igual y tiene dimensiones políticas, económicas, culturales y geográficas. Se proponen soluciones como pena de muerte e incrementar la seguridad, pero se requiere más análisis para abordar las causas fundamentales de este problema social.
Este documento presenta una introducción a la Victimología como ciencia emergente, discutiendo el cambio de enfoque del estudio criminológico desde el criminal hacia la víctima. También define varios tipos de Victimología como la General, de Derechos Humanos, Clínica, Criminológica, Forense y Penitenciaria. Finalmente, introduce conceptos clave como víctima, victimización y factores victimógenos, y discute el futuro desarrollo potencial de la Victimología como una disciplina más especializada.
Este documento presenta un resumen de la Victimología. Explica que la Victimología estudia a las víctimas del delito y los factores que las hacen vulnerables. Discute las diferencias entre la Criminología y la Victimología, y presenta varias tipologías de víctimas propuestas por autores como Von Hentig y Mendelsohn. Identifica cuatro grupos vulnerables: niños, ancianos, mujeres y discapacitados. Finalmente, analiza el miedo al delito y sus consecuencias.
En toda la historia de la humanidad, es conocido el problema que vive la mujer, su victimación por parte del hombre y de la misma mujer, mismo que desencadena una serie de conductas antisociales femeninas. La dificultad del estudio de estos fenómenos, se debe principalmente a la personalidad de la mujer, a la constante evolución de su entorno y de ella misma. Lo preocupante es que hoy en día, tanto la victimación como la delincuencia femenina siguen creciendo, y que no existen verdaderos mecanismos de prevención y solución.
Compendio de Violencia de Genero y Protocolo de ActuacionEscuelaDeFiscales
La violencia de género se refiere a la violencia física o psicológica ejercida contra personas sobre la base de su sexo o género. Incluye actos que causan sufrimiento como asaltos, violaciones y abuso físico o sexual. A pesar de la mayor difusión de casos en Argentina, la violencia de género se agudiza debido a la falta de estadísticas oficiales y políticas de prevención efectivas.
Este documento presenta varios ensayos y libros sobre temas de seguridad nacional, defensa, inteligencia estatal, violencia e impunidad. Incluye reflexiones sobre seguridad regional, política contrainsurgente, terrorismo, y el rol de la inteligencia. También cubre temas como la violencia en Guatemala, granjas forenses, servicios de inteligencia del estado, y casos de asesinos en serie.
Pronunciamiento de egresadas, egresados, estudiantes, tutores, tutoras y amigos de la Maestría en Derechos Humanos y Democracia de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede México
Este documento discute el cruce entre colonialidad y patriarcado, y cómo las relaciones de género se ven afectadas por el colonialismo y la colonialidad moderna. La autora describe cómo fue convocada a pensar sobre temas como los feminicidios en México y la violencia contra las mujeres indígenas, lo que la llevó a desarrollar un enfoque descolonial para comprender estas cuestiones. También aborda el debate sobre el infanticidio indígena y cómo defender la autonomía de los pueblos indígenas sin apelar al
Informe de la Iniciativa Mesoamericana de Mujeres Defensoras de Derechos Huma...Crónicas del despojo
Informe presentado por la Iniciativa Mesoamericana de Mujeres Defensoras de Derechos Humanos en el marco del 150 periodo de Sesiones de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos
Actualmente en la IM-Defensoras se articulan más 360 defensoras de cuatro países: México, Guatemala, El Salvador y Honduras
Amplitud del campo victimologico y Las victimas del sistema penalIram Marquez
Clase a nivel universitario de victimología esta enfocada a las victimas del sistema penal que son ignorados u olvidadas en este sistema "fallido" en México según lo correspondiente al Articulo 2° de acuerdo a la LEY QUE ESTABLECE LAS NORMAS MÍNIMAS PARA LA RE-ADAPTACION SOCIAL DE SENTENCIADOS el cual esta practicamente nulo en los centros de readaptacion social en México.
El documento resume los resultados de la Segunda Encuesta Nacional de Cultura Constitucional realizada por la UNAM. Los principales hallazgos son: 1) Los encuestados consideran que la situación del país es muy negativa y empeorará; 2) La corrupción e impunidad impiden que funcione la justicia; 3) Se requiere un rediseño del Estado. También muestra los niveles de confianza en diferentes instituciones.
Este documento presenta un plan de investigación sobre la protección de los derechos humanos en el rol familiar. El tema explorará la violencia de género desde la perspectiva de los hombres, quienes a menudo se ven imposibilitados de denunciar la violencia debido a la vergüenza o falta de protección legal. El objetivo es concientizar sobre esta problemática y analizar el significado real de la frase "violencia de género".
El documento proporciona información sobre el abuso sexual infantil, incluyendo una definición, estadísticas, factores de riesgo y cómo reconocer posibles víctimas. Explica que el abuso sexual infantil es un problema de género vinculado al patriarcado y la desigualdad, y ofrece una lista detallada de posibles indicadores físicos, conductuales y emocionales en niños y niñas de diferentes edades que podrían señalar un abuso.
El documento discute el desarrollo de la victimología como una ciencia que estudia a las víctimas. Explica que originalmente la criminología se enfocaba más en los delincuentes que en las víctimas. Ahora, la victimología se ha convertido en una disciplina que estudia las características y experiencias de las víctimas, y cómo los gobiernos y las políticas públicas pueden mejorar la atención a las víctimas. El documento también describe varios tipos específicos de victimología, como la victimología clín
conferencia derechos por las paz y la seguridad de las mujeresmaryalcalde3
El documento trata sobre los conceptos de género, estereotipos de género, desigualdad de género y derechos humanos de las mujeres. Explica que el género se refiere a las ideas y creencias sociales sobre las diferencias entre mujeres y hombres. También describe los estereotipos de género comunes y cómo estos influyen en la sociedad. Finalmente, resume los antecedentes históricos de los derechos de las mujeres en México y algunos desafíos actuales como la brecha salarial y la
Este documento presenta lineamientos para promover el uso de un lenguaje inclusivo y no sexista en las comunicaciones de la administración pública del Estado de México. Explica la importancia de utilizar un lenguaje que visibilice a ambos géneros y no discrimine. Incluye recomendaciones sobre el uso de términos genéricos, abstractos, artículos y pronombres de forma igualitaria. El objetivo es erradicar el sexismo en el lenguaje escrito, oral, visual y gestual producido por los servidores públicos.
Este documento describe la perspectiva de género y la violencia de género. Explica que la violencia de género se ejerce contra alguien por su sexo y analiza sus factores individuales, familiares, sociales y situacionales. También discute los mitos y estereotipos de género y cómo impactan a hombres, mujeres, niños y niñas. Finalmente, resume cómo la Constitución de la República Dominicana y otros documentos internacionales promueven la igualdad de género y la erradicación de
La campaña "Mujer que se escuche tu voz: Un hombre no viola" busca erradicar la cultura machista que tolera la violencia sexual y la impunidad por este delito. Se lanzó en 2013 con diversas acciones para generar conciencia sobre las altas tasas de violencia sexual en el país. Propone medidas como declaraciones únicas para las víctimas y más protección judicial para garantizar el acceso a la justicia en estos casos.
Talleres de reflexion con docentes sobre esiaurelia garcia
El documento presenta información sobre la implementación de la Educación Sexual Integral (ESI) en las escuelas. Resume el marco legal de la ESI en Argentina y los principales temas abordados en cada año escolar, como la sexualidad durante la pubertad, los roles y estereotipos de género, y la diversidad sexual. También describe enfoques pedagógicos como crear un espacio de diálogo y acompañar el desarrollo de los estudiantes.
El documento presenta una introducción a los conceptos de conflicto, agresividad y violencia, y define tres tipos de violencia: estructural, cultural y directa. Explica que el género es una construcción social de las diferencias entre hombres y mujeres, y cómo se asocian lo femenino con emociones y lo privado, mientras que lo masculino se asocia con la racionalidad, fuerza y lo público. Finalmente, define la violencia de género y sugiere abordarla visibilizándola, problematizando los estereotip
El documento presenta una introducción a los conceptos de conflicto, agresividad y violencia, y define tres tipos de violencia: estructural, cultural y directa. Explica que el género es una construcción social de las diferencias entre hombres y mujeres, y cómo se asocian lo femenino con emociones y lo privado, mientras que lo masculino se asocia con la racionalidad, fuerza y lo público. Finalmente, define la violencia de género y sugiere abordarla visibilizándola, problematizando los estereotip
El documento trata sobre la trata de personas. Resume que la trata de personas implica tratar a las personas como objetos para fines de explotación como la esclavitud, trabajo forzado u otros fines, y que históricamente ha involucrado la venta de esclavos y explotación sexual. Explica que la trata viola los derechos humanos y daña la dignidad de las personas.
El documento presenta los resultados de un estudio exploratorio sobre el uso de la obra de teatro "Ante el espejo" como herramienta de prevención y sensibilización sobre la violencia de género en adolescentes. El estudio involucró a 90 adolescentes de 3 centros educativos, a quienes se les mostró la obra y luego se les hizo preguntas en grupos divididos por género (sólo chicas, sólo chicos, mixtos). Los resultados mostraron que la obra generó emociones como rabia e indignación en las ch
Este documento trata sobre la perspectiva de género y la violencia de género. Explica que la violencia de género se ejerce contra alguien por su sexo y puede tener factores individuales, familiares, sociales o situacionales. También habla sobre los mitos y estereotipos de género que impactan a hombres, mujeres, niños y niñas y cómo se crean patrones ideales. Finalmente, destaca la importancia de adoptar un lenguaje inclusivo y combatir la discriminación arraigada por las tareas as
Este documento presenta un resumen de la Victimología. Explica que la Victimología estudia a las víctimas del delito y los factores que las hacen vulnerables. Discute las diferencias entre la Criminología y la Victimología, y presenta varias tipologías de víctimas propuestas por autores como Von Hentig y Mendelsohn. Identifica cuatro grupos vulnerables: niños, ancianos, mujeres y discapacitados. Finalmente, analiza el miedo al delito y sus consecuencias.
En toda la historia de la humanidad, es conocido el problema que vive la mujer, su victimación por parte del hombre y de la misma mujer, mismo que desencadena una serie de conductas antisociales femeninas. La dificultad del estudio de estos fenómenos, se debe principalmente a la personalidad de la mujer, a la constante evolución de su entorno y de ella misma. Lo preocupante es que hoy en día, tanto la victimación como la delincuencia femenina siguen creciendo, y que no existen verdaderos mecanismos de prevención y solución.
Compendio de Violencia de Genero y Protocolo de ActuacionEscuelaDeFiscales
La violencia de género se refiere a la violencia física o psicológica ejercida contra personas sobre la base de su sexo o género. Incluye actos que causan sufrimiento como asaltos, violaciones y abuso físico o sexual. A pesar de la mayor difusión de casos en Argentina, la violencia de género se agudiza debido a la falta de estadísticas oficiales y políticas de prevención efectivas.
Este documento presenta varios ensayos y libros sobre temas de seguridad nacional, defensa, inteligencia estatal, violencia e impunidad. Incluye reflexiones sobre seguridad regional, política contrainsurgente, terrorismo, y el rol de la inteligencia. También cubre temas como la violencia en Guatemala, granjas forenses, servicios de inteligencia del estado, y casos de asesinos en serie.
Pronunciamiento de egresadas, egresados, estudiantes, tutores, tutoras y amigos de la Maestría en Derechos Humanos y Democracia de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede México
Este documento discute el cruce entre colonialidad y patriarcado, y cómo las relaciones de género se ven afectadas por el colonialismo y la colonialidad moderna. La autora describe cómo fue convocada a pensar sobre temas como los feminicidios en México y la violencia contra las mujeres indígenas, lo que la llevó a desarrollar un enfoque descolonial para comprender estas cuestiones. También aborda el debate sobre el infanticidio indígena y cómo defender la autonomía de los pueblos indígenas sin apelar al
Informe de la Iniciativa Mesoamericana de Mujeres Defensoras de Derechos Huma...Crónicas del despojo
Informe presentado por la Iniciativa Mesoamericana de Mujeres Defensoras de Derechos Humanos en el marco del 150 periodo de Sesiones de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos
Actualmente en la IM-Defensoras se articulan más 360 defensoras de cuatro países: México, Guatemala, El Salvador y Honduras
Amplitud del campo victimologico y Las victimas del sistema penalIram Marquez
Clase a nivel universitario de victimología esta enfocada a las victimas del sistema penal que son ignorados u olvidadas en este sistema "fallido" en México según lo correspondiente al Articulo 2° de acuerdo a la LEY QUE ESTABLECE LAS NORMAS MÍNIMAS PARA LA RE-ADAPTACION SOCIAL DE SENTENCIADOS el cual esta practicamente nulo en los centros de readaptacion social en México.
El documento resume los resultados de la Segunda Encuesta Nacional de Cultura Constitucional realizada por la UNAM. Los principales hallazgos son: 1) Los encuestados consideran que la situación del país es muy negativa y empeorará; 2) La corrupción e impunidad impiden que funcione la justicia; 3) Se requiere un rediseño del Estado. También muestra los niveles de confianza en diferentes instituciones.
Este documento presenta un plan de investigación sobre la protección de los derechos humanos en el rol familiar. El tema explorará la violencia de género desde la perspectiva de los hombres, quienes a menudo se ven imposibilitados de denunciar la violencia debido a la vergüenza o falta de protección legal. El objetivo es concientizar sobre esta problemática y analizar el significado real de la frase "violencia de género".
El documento proporciona información sobre el abuso sexual infantil, incluyendo una definición, estadísticas, factores de riesgo y cómo reconocer posibles víctimas. Explica que el abuso sexual infantil es un problema de género vinculado al patriarcado y la desigualdad, y ofrece una lista detallada de posibles indicadores físicos, conductuales y emocionales en niños y niñas de diferentes edades que podrían señalar un abuso.
El documento discute el desarrollo de la victimología como una ciencia que estudia a las víctimas. Explica que originalmente la criminología se enfocaba más en los delincuentes que en las víctimas. Ahora, la victimología se ha convertido en una disciplina que estudia las características y experiencias de las víctimas, y cómo los gobiernos y las políticas públicas pueden mejorar la atención a las víctimas. El documento también describe varios tipos específicos de victimología, como la victimología clín
conferencia derechos por las paz y la seguridad de las mujeresmaryalcalde3
El documento trata sobre los conceptos de género, estereotipos de género, desigualdad de género y derechos humanos de las mujeres. Explica que el género se refiere a las ideas y creencias sociales sobre las diferencias entre mujeres y hombres. También describe los estereotipos de género comunes y cómo estos influyen en la sociedad. Finalmente, resume los antecedentes históricos de los derechos de las mujeres en México y algunos desafíos actuales como la brecha salarial y la
Este documento presenta lineamientos para promover el uso de un lenguaje inclusivo y no sexista en las comunicaciones de la administración pública del Estado de México. Explica la importancia de utilizar un lenguaje que visibilice a ambos géneros y no discrimine. Incluye recomendaciones sobre el uso de términos genéricos, abstractos, artículos y pronombres de forma igualitaria. El objetivo es erradicar el sexismo en el lenguaje escrito, oral, visual y gestual producido por los servidores públicos.
Este documento describe la perspectiva de género y la violencia de género. Explica que la violencia de género se ejerce contra alguien por su sexo y analiza sus factores individuales, familiares, sociales y situacionales. También discute los mitos y estereotipos de género y cómo impactan a hombres, mujeres, niños y niñas. Finalmente, resume cómo la Constitución de la República Dominicana y otros documentos internacionales promueven la igualdad de género y la erradicación de
La campaña "Mujer que se escuche tu voz: Un hombre no viola" busca erradicar la cultura machista que tolera la violencia sexual y la impunidad por este delito. Se lanzó en 2013 con diversas acciones para generar conciencia sobre las altas tasas de violencia sexual en el país. Propone medidas como declaraciones únicas para las víctimas y más protección judicial para garantizar el acceso a la justicia en estos casos.
Talleres de reflexion con docentes sobre esiaurelia garcia
El documento presenta información sobre la implementación de la Educación Sexual Integral (ESI) en las escuelas. Resume el marco legal de la ESI en Argentina y los principales temas abordados en cada año escolar, como la sexualidad durante la pubertad, los roles y estereotipos de género, y la diversidad sexual. También describe enfoques pedagógicos como crear un espacio de diálogo y acompañar el desarrollo de los estudiantes.
El documento presenta una introducción a los conceptos de conflicto, agresividad y violencia, y define tres tipos de violencia: estructural, cultural y directa. Explica que el género es una construcción social de las diferencias entre hombres y mujeres, y cómo se asocian lo femenino con emociones y lo privado, mientras que lo masculino se asocia con la racionalidad, fuerza y lo público. Finalmente, define la violencia de género y sugiere abordarla visibilizándola, problematizando los estereotip
El documento presenta una introducción a los conceptos de conflicto, agresividad y violencia, y define tres tipos de violencia: estructural, cultural y directa. Explica que el género es una construcción social de las diferencias entre hombres y mujeres, y cómo se asocian lo femenino con emociones y lo privado, mientras que lo masculino se asocia con la racionalidad, fuerza y lo público. Finalmente, define la violencia de género y sugiere abordarla visibilizándola, problematizando los estereotip
El documento trata sobre la trata de personas. Resume que la trata de personas implica tratar a las personas como objetos para fines de explotación como la esclavitud, trabajo forzado u otros fines, y que históricamente ha involucrado la venta de esclavos y explotación sexual. Explica que la trata viola los derechos humanos y daña la dignidad de las personas.
El documento presenta los resultados de un estudio exploratorio sobre el uso de la obra de teatro "Ante el espejo" como herramienta de prevención y sensibilización sobre la violencia de género en adolescentes. El estudio involucró a 90 adolescentes de 3 centros educativos, a quienes se les mostró la obra y luego se les hizo preguntas en grupos divididos por género (sólo chicas, sólo chicos, mixtos). Los resultados mostraron que la obra generó emociones como rabia e indignación en las ch
Este documento trata sobre la perspectiva de género y la violencia de género. Explica que la violencia de género se ejerce contra alguien por su sexo y puede tener factores individuales, familiares, sociales o situacionales. También habla sobre los mitos y estereotipos de género que impactan a hombres, mujeres, niños y niñas y cómo se crean patrones ideales. Finalmente, destaca la importancia de adoptar un lenguaje inclusivo y combatir la discriminación arraigada por las tareas as
Este documento describe la Ley Micaela, que establece la capacitación obligatoria en perspectiva de género para todos los funcionarios públicos en Argentina. La ley lleva el nombre de Micaela García, una joven de 21 años que fue asesinada en 2017. Sus padres y organizaciones de mujeres exigieron la capacitación estatal en género, lo que llevó a la sanción de esta ley en 2018. El objetivo es capacitar y sensibilizar a los funcionarios públicos para erradicar la violencia contra las mujeres.
El documento habla sobre la importancia de educar y comunicar desde una perspectiva de género. Explica que los medios de comunicación son agentes socializadores influyentes y que es necesario analizar críticamente sus mensajes. También menciona que la violencia simbólica a través de los medios puede perpetuar estereotipos de género y que es importante capacitar a docentes para abordar este tema en las aulas.
El documento presenta un taller sobre sensibilización de género para jueces aspirantes. El objetivo es sensibilizarlos sobre la desigualdad de género y promover la igualdad de derechos entre hombres y mujeres. Explica las diferencias entre sexo y género, los mitos y estereotipos de género, y conceptos como patriarcado, masculinidad hegemónica y nueva masculinidad. También aborda temas como violencia de género, ciclo de la violencia, y estrategias para lograr la igualdad como en
Uno de los grandes focos de preocupación en el ecosistema social media es la presencia de contenidos ofensivos, discriminatorios o violentos que se dirigen a distintos colectivos. La diversidad de formas de manifestación hacen complicado su legislación y también control, argumentando además que medidas para limitarlo pueden llevar a coartar la Libertad de expresión o la censura. Es necesario un ejercicio de responsabilidad que limite la visibilidad de estos mensajes y conocer mecanismos de protección para los usuarios afectados por un problema que hunde sus raíces en cuestiones que van más allá del desarrollo tecnológico.
DISCRIMINACION Y DEMOCRACIA EN LA SOCIEDAD MEXICANAGemis
Ensayo ganador del Primer Certamen Universitario de Ensayo "La No Discriminación Como Distintivo De Una Sociedad Democrática" organizado por el CONAPRED (Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación) en conjunto con la CEISD (Comisión Estatal para la Integración Social de las Personas con Discapacidad) mayo de 2007
Este documento describe la trata de personas como el acto de tratar a las personas como objetos mediante la explotación sexual, laboral u otros fines. Explica que las mujeres y niñas son los grupos más vulnerables y que involucra engaño y coerción para someter a las víctimas. También resume la legislación y esfuerzos internacionales para prevenir y sancionar este delito, así como estrategias de prevención y apoyo a las víctimas.
En la Calle contra la Violencia Familiar y Sexual jessica madueño
Este proyecto busca erradicar la violencia familiar y sexual en tres distritos de Lima que tienen altos índices de estos problemas: San Juan de Lurigancho, Villa El Salvador y Villa María del Triunfo. Implementará un programa piloto en San Juan de Lurigancho utilizando teatro, baile, ferias y radio para sensibilizar a la población, difundir la ruta de atención, y prevenir la violencia. El objetivo es que 36,000 personas conozcan cómo denunciar casos de violencia y acceder a servicios de ayuda.
Este documento habla sobre el racismo en la educación universitaria. Explica que el racismo es una forma de discriminación basada en la raza, origen o cultura que trascendió a través del tiempo. También define el racismo, sus orígenes e historia. El objetivo es conocer las perspectivas de los estudiantes sobre el racismo y encontrar estrategias para eliminar comportamientos racistas.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a usuarios de Internet en España. La encuesta analiza el perfil del internauta español, sus hábitos de navegación y el consumo de medios en Internet. Según la encuesta, el perfil típico del internauta es un hombre entre 25-44 años que pasa más de 2 horas diarias conectado, principalmente desde su ordenador de sobremesa. El acceso a Internet desde dispositivos móviles como teléfonos y tabletas ha aumentado significativamente en los últimos años.
El documento hace predicciones sobre las telecomunicaciones en 2013. Predice el inicio del despegue de la tecnología LTE, con más de 200 operadoras lanzando redes LTE y más de 300 dispositivos compatibles. También prevé que entre 50 y 100 operadoras ofrezcan "all-you-can-app" con acceso ilimitado a aplicaciones seleccionadas. Además, señala que la escasez de espectro continuará agravándose en 2013, especialmente en zonas urbanas densas. Finalmente, discute cómo la convergencia de tendencias social
Este documento presenta una guía sobre la eficacia de las campañas móviles. Explica que la efectividad se mide en función del alcance, la resonancia, la reacción y la recomendación. Describe dos tipos de campañas (notoriedad y resultados) y sus objetivos diferentes. Finalmente, detalla los métodos para medir la efectividad, incluidos los análisis coincidenciales y declarativos.
Este documento presenta un resumen del estado actual y el potencial del sector de la animación en España. Algunos de los puntos destacados son: (1) Existen más de 200 empresas de animación en España que generan alrededor de 306 millones de euros en ingresos anuales; (2) Se estima que el impacto económico total del sector fue de 729 millones de euros en 2011 y podría alcanzar los 1.581 millones de euros en 2017; (3) El sector empleó directamente a 5.150 personas en 2011 y se proyecta que genere 7.450
Este documento presenta los resultados de la sexta oleada del estudio "Televidente 2.0" sobre las tendencias en el consumo de contenidos audiovisuales. Analiza la evolución del equipamiento tecnológico de los hogares españoles, el consumo por plataformas como la televisión convencional, de pago, internet y webs de canales. También estudia la concurrencia de pantallas y el uso de redes sociales para comentar contenidos televisivos.
El documento presenta los resultados de un estudio realizado por el Instituto de Sociología de la Universidad Católica de Chile sobre los usos y prácticas de los chilenos conectados a través de smartphones. El estudio identificó cuatro perfiles de usuarios de smartphones: usuario básico, usuario offline, usuario laboral y usuario tecnológico. Además, describe las funciones más importantes de los smartphones según edad y género y analiza casos de personas que usan activamente las redes sociales y smartphones en su trabajo político y periodístico.
Estudio inversión publicitaria en medios digitalesSoyArmenio
Grupo Consultores realizó un estudio sobre la inversión publicitaria en medios digitales en el primer semestre de 2012. La inversión total fue de 434,43 millones de euros, de los cuales 422,11 millones fueron en Internet y 12,32 millones en dispositivos móviles. La inversión en Internet disminuyó un 2,3% respecto al primer semestre de 2011, mientras que la inversión móvil aumentó un 68%. La publicidad en buscadores aumentó un 9% y la publicidad display disminuyó un 13,6%.
El documento presenta un manual para establecer buenas prácticas en la relación entre consultoras y clientes. Detalla el proceso de selección de una agencia, incluyendo la definición de necesidades, convocatoria de concurso, presentación de propuestas y criterios de evaluación. El objetivo es lograr una relación transparente que beneficie a ambas partes.
Anexo al Manual de Buenas Prácticas de la Asociación de Directivos de Comunicación y la Asociación Española de Empresas Consultoras en Comunicación y Relaciones Públicas (ADECEC)
El documento proporciona una guía sobre los elementos clave que debe incluir un briefing efectivo para una agencia de relaciones públicas. El briefing debe incluir información detallada sobre la compañía, sus productos, su comunicación y estrategia previas, los objetivos y audiencias del plan propuesto, y detalles sobre el proceso de presentación para que la agencia pueda desarrollar una propuesta adecuada.
Estudio de Usos y Hábitos de Dispositivos Móviles en MéxicoSoyArmenio
Este estudio explora los usos y hábitos de dispositivos móviles en México. Más de la mitad de los mexicanos cuentan con un dispositivo móvil, principalmente para estar en contacto con amigos y familiares. Las principales actividades realizadas en los dispositivos son enviar y recibir mensajes, usar redes sociales, y navegar en internet. El estudio busca entender mejor la experiencia de los consumidores con la publicidad móvil.
Tuning in the rise of online video in latin americaSoyArmenio
Date: October 2, 2012
Tuning In: The Rise of Online Video in Latin America
Speaker: Gian Fulgoni, Executive Chairman & Co-Founder, comScore, Inc.
Event: comScore Presentation
Una aproximación etnográfica al Cross Media chilenoSoyArmenio
“¿Cómo se viven los medios hoy? Una aproximación etnográfica al Cross Media chileno”, el primer estudio realizado en conjunto por IAB Chile y la Escuela de Publicidad de la Universidad Diego Portales.
Estudio de formatos publicitarios displaySoyArmenio
El documento resume los resultados de un estudio sobre formatos publicitarios display realizado por Adpv. El estudio encontró que (1) el formato más demandado por anunciantes y ofrecido por soportes es el megabanner 728x90, (2) los formatos megabanner y robapáginas 300x250 dominan el mercado con más del 50% de la cuota, y (3) ha crecido notablemente la demanda y oferta del formato rascacielos 160x600.
El documento presenta un análisis de la presencia de los principales bancos españoles en redes sociales como Facebook, Twitter y YouTube. Se evalúa el desempeño de cada banco en cada red social, destacando las mejores y peores prácticas. La banca tradicional aún tiene margen de mejora en cuanto a la calidad de contenido, servicio al cliente e interacción. La banca online en general obtiene mejores resultados. Se concluye que el sector bancario debe optimizar su estrategia de redes sociales.
El resumen está compuesto por 3 oraciones:
1) Un estudio de MediaMind analizó el efecto de los banners estándares frente a los rich media en las visitas a sitios web.
2) Los resultados mostraron que los rich media triplican las visitas a sitios web y los rich media con vídeo las multiplican por seis.
3) En general, el formato rich media se presenta como una herramienta efectiva para cumplir objetivos de marketing y publicidad al generar más tráfico y ventas directas a sitios web.
El documento presenta los resultados de la primera encuesta realizada a 200 periodistas de tecnología en España sobre su trabajo. Las principales conclusiones son: 1) El periodismo está en un proceso de cambio con indefinición entre medios online e impresos. 2) Existen grandes diferencias en el tratamiento de la información y las necesidades de medios online vs impresos. 3) El contacto personal sigue siendo valorado a pesar del uso de herramientas 2.0, aunque con diferente formato según el medio.
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
1. Un panorama de la discriminación en medios audiovisuales
El siguiente artículo intenta dar cuenta del estado de situación de la discriminación
en los medios audiovisuales tomando como referencia las estadísticas realizadas sobre
los trabajos del área de evaluaciones de la Autoridad Federal de Servicios de
Comunicación Audiovisual (AFSCA). Esta área, encargada de la evaluación de
contenidos de radio y televisión entre otras tareas, lleva años trabajando la temática de
discriminación, marco que hizo posible la creación del Observatorio de la Discriminación
en Radio y Televisión, en 2006, conjuntamente con el Instituto Nacional contra la
Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI)1.
En Argentina existe una cuantiosa legislación que califica a las prácticas
discriminatorias como ilegales. Desde la sanción de la ley de Servicios de Comunicación
Audiovisual N° 26.5222, el AFSCA cuenta con nuevas herramientas para el abordaje de
las temáticas de discriminación. Ya entre sus objetivos el artículo 3 inciso m) promueve la
“protección y salvaguarda de la igualdad entre hombres y mujeres, y el tratamiento plural,
igualitario y no estereotipado evitando toda discriminación por género u orientación
sexual.” Asimismo, el artículo 70 habilita a trabajar sobre tratos discriminatorios en radio y
televisión basados en raza, color, sexo, orientación sexual, idioma, religión, posición
económica, aspecto físico y/o discapacidad y el articulo 71 permite el tratamiento
articulado de la ley N° 26.522 con otras legislaciones como la ley N° 26.061 de Protección
integral de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, la ley Nº 26.485 de
Protección Integral para prevenir, sancionar y erradicar la Violencia contra las Mujeres; y
la ley Nº 23.592 de Actos Discriminatorios.
Entendemos por discriminación “un conjunto de prácticas culturales de
estigmatización y represión en función de las cuales se vulnera la igualdad de
oportunidades, trato y resultados de distintos colectivos y sujetos sociales en función de la
desigualdad y las diferencias que se atribuyen a los mismos.”3
La importancia de controlar la discriminación en los medios masivos de
comunicación reside en que éstos desempeñan un rol fundamental como transmisores de
valores, modelos y opiniones. Desde aquí que este tipo de discursos contribuya a
legitimar ideologías represivas vinculadas con el sexismo, la homofobia y el racismo.
1
Meses después se sumó al mismo el Consejo Nacional de las Mujeres (CNM)
2
Sancionada el 10 de octubre de 2009
3
Área Queer. Desigualdad de Clase y Diferencias de Identidades y Expresiones de Géneros y Orientaciones
Sexuales en los Medios de Comunicación. Abril 2007
1
2. Para este primer estudio se consideró un periodo que abarca desde septiembre de
2010, con la aplicación efectiva de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual N°
26.522, hasta abril de 2011. Durante el tiempo de muestra, el AFSCA trabajó sobre 706
casos de contenidos de radio y televisión de los cuales el 61% infringieron la ley por
diversas temáticas: lenguaje 37%, violencia 29%, temáticas adultas4 15%, sexualidad
10% y un 4% por discriminación, que representaría un total de 26 informes.
C ontenidos que trans g reden la normativa
L enguaje
Violencia
T emáticas adultas
S exualidad
D is criminación
P articipación de
menores
O tros
Entre los informes de discriminación se detectó que las temáticas más frecuentes
en la infracción fueron identidad sexual (9) y violencia de género (8). A éstas le siguen
xenofobia/racismo (4), discapacidad -obesidad y acondroplasia- (3), religión (1) y
juventud (1).
4
Modo de abordar los temas, particularidad del tratamiento de la información.
2
3. T emátic as de dis c riminac ión
D ivers idad s exual
Violencia de
género
X enofóbia/R acis m
o
D is capacidad
R eligión
J uventud
Las prácticas discriminatorias a través de los medios masivos colaboran con la
creación de perfiles identitarios estereotipados en relación con la diversidad sexual,
expresiones de géneros, raza, edad o pertenencia a un determinado grupo. Estas
gramáticas discursivas formuladas alrededor del vínculo entre desigualdad y diferencia
muchas veces se presentan como inevitables. En los casos evaluados se observa una
tendencia general a naturalizar la estigmatización de lo diferente o a presentar algunos
grupos como una amenaza.
En relación con las temáticas más frecuentes, es usual que frente a las
diversidades sexuales los medios refuercen los modelos hegemónicos de ser varón y
ser mujer, como si existiese una manera legítima o verdadera en detrimento de otras.
Todo aquello que no encaje en estas definiciones concluye en reacciones fóbicas
inspiradas en el temor hacia lo que no se nos parece, hacia lo diferente, que constituyen
mecanismos ideológicos de discriminación y represión articulados en complejas narrativas
que construyen perfiles de peligrosidad sobre lógicas muchas veces contradictorias. En
este sentido, estos dispositivos funcionan como "descargas públicas" y proyecciones
represivas.5
5
Op. Cit pág. 10
3
4. Como ejemplo de esto se pueden citar las construcciones realizadas por Jorge
Rial hacia Ricardo Fort: “Además de maricón te escudás en una mujer. ¡Sos un maricón
Fort, sos un maricón! Pero que en el barrio te cagábamos a trompadas, te escondés atrás
de una mujer (...) Poné huevo, lo que te cuelga ahí son huevos, vení acá. Vení acá si
tenés huevos.” (Intrusos 10 años, América, 29 de noviembre de 2010) A partir de este
tipo de discursos se naturaliza una mirada hegemónica en la que el “hombre” debe ser
valiente, racional, fuerte y protector. Además se relaciona de manera implícita
determinadas identidades sexuales con la falta de hombría, como si existiese una sola
forma posible de ser varón.
Por su parte, la violencia contra las mujeres está definida en la ley Nº 26.485
como toda conducta, acción u omisión, que de manera directa o indirecta, tanto en el
ámbito público como en el privado, basada en una relación desigual de poder, afecte su
vida, libertad, dignidad, integridad física, psicológica, sexual, económica o patrimonial,
como así también su seguridad personal. En esta ley se especifican diferentes tipos de
violencia como la física, sexual, psicológica, económica, y simbólica. De esta última nos
interesa su definición para poder trabajarla en los medios. "La que a través de patrones
estereotipados, mensajes, valores, íconos o signos transmita y reproduzca dominación,
desigualdad y discriminación en las relaciones sociales, naturalizando la subordinación de
la mujer en la sociedad”
Una muestra representativa de la violencia de género en los medios es el
tratamiento informativo del “concurso Reef, la cola del verano”. En este evento diferentes
programas televisivos trataron a la mujer como un objeto sexual, desprovista de su
dimensión humana y personal. Esto se hizo evidente no sólo desde las imágenes a partir
de la utilización insistente de primeros planos y planos cerrados de los glúteos de las
participantes, sino también a partir de construcciones discursivas de los responsables del
programa tales como: “¿Esa cola tiene novio? ¿Quién va a hablar, el culito o ella?” (AM,
TELEFE, 17 de enero de 2011) “¿Qué te llevó a querer ser el culo del verano?” (Viviana,
Canal 9, 18 de Enero de 2011).
De la misma manera, el concurso Bailando por un sueño del programa Showmatch
recurre de forma insistente a la utilización de planos cerrados en los que se exhibe la
zona genital y los glúteos de las bailarinas. Así se procede a la cosificación de las
mujeres y a la reproducción de mitos y estereotipos sexistas. Un caso paradigmático fue
el baile “stripe dance” de la bailarina Silvina Escudero que en ropa interior realizó una
4
5. coreografía en la que se percibieron movimientos y posiciones que simulaban el acto
sexual en sus diferentes variantes. Al final de la presentación el bailarín que la
acompañaba se arrojó sobre ella en un escritorio, le quitó el corpiño y le lamió los senos.
Desde aquí nuevamente se le adjudica a la mujer el valor de objeto de deseo en
menoscabo de otras virtudes y/o cualidades y se exalta un estereotipo de mujer con una
figura física determinada. (Showmatch, canal 13, 25 de octubre de 2010).
Respecto a los porcentajes por emisora, dentro de la televisión abierta canal 2
representa el 38% del total de infracciones por discriminación seguido por canal 11 con
27%, canal 9 con 15%, canal 13 con 8% y canal 7 con 4%. Por su parte las emisoras
radiales y canales de televisión paga representan otro 8%. En relación a los programas
que más incurrieron en actos discriminatorios durante este periodo, aparecen Antes del
medio día (AM), Bendita TV, Showmatch y Resumen de los medios (RSM) 6.
6
Es importante tomar en cuenta que este primer periodo de análisis contempla la temporada de verano en
la cual muchos de los programas que suelen recibir más sanciones por infringir la normativa respecto de
estas problemáticas no estuvieron presentes y otros, por el contrario, sólo se emitieron en los meses
estivales. Así, por ejemplo debe remarcarse que el programa Showmatch (Canal 13) no estuvo en pantalla
durante 5 de los meses registrados, algo semejante sucedió con el programa de Susana (Telefé) y, en menor
medida, con el programa RSM, mientras que otros como Viviana y Bendita TV (Canal 9) -aunque sin sus
conductores centrales- se transmitieron en forma permanente, así como la mayor parte del verano se
mantuvo Intrusos en América 2 o AM en Telefé.
5
6. Emisoras
Canal 2
Canal 11
Canal 9
Canal 13
Canal 7
Radio y TV paga
Desde este panorama se observa que además del trabajo de investigación y
concientización realizado por el Observatorio de la Discriminación en Radio y Televisión,
el área de Evaluaciones de l AFSCA trabaja sobre casos de discriminación y aplica las
sanciones que correspondan según el caso, retroalimentándose con el Observatorio en el
estudio de esta temática. De este modo, se intenta señalar el trabajo cada vez más
puntilloso del AFSCA que ahora cuenta con más herramientas por la ley N° 26.522 y el
asesoramiento del Observatorio para el tratamiento de temáticas como violencia de
género o la discriminación por pertenencia a grupos vulnerados por edad, sexo, identidad
sexual, religión o discapacidades.
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