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“Centro de Bachillerato Tecnológico
Industrial y de Servicios No. 132”
INFORME DE PRÁCTICA DE CAMPO
Mtra: Guile Gurrola
Alumna: Maria José V.
Grupo: 5ª
Hermosillo Sonora.
Introducción:
Lo que se verá en este informe será el proceso de la realizaron de prácticas de
topografía fuera de nuestro plantel.
Lo primero que mi equipo y yo hicimos fue conseguir una empresa, donde
hicieran este tipo de trabajos. Lo que conseguimos fue que un maestro de la
Universidad de Sonora, nos diera estas prácticas.
Este maestro tenía bastante conocimiento en cualquier tema que tenía que ver
con la construcción. Aprendimos muchas cosas nuevas que serán muy útiles
para nuestro futuro.
También se mostrara los datos de la empresa a la que fuimos, lo que
aprendimos cada día, lo que nos gusto y lo que no, descripción de las
actividades, etc. Como utilizar todos los materiales de una manera correcta, ya
que todo esto lleva un proceso.
También mostraremos con fotos todo lo que realizábamos cada práctica, y el
desempeño que teníamos al momento de realizarla.
Datos Generales
Empresa:
Universidad de Sonora
Dirección: Avenida Universidad y calle del conocimiento (Edificio 1213).
Lugar: Departamento de Ingeniería Civil y Minas.
Encargado: Francisco Javier Becauar Peña.
Celular: 662220905
Pagina Web: UNISON.COM.MX.
Descripción de herramientas y equipo:
Estación total ZIPP20 PRO 2″ GEOMAX:
Trípode de aluminio para auto nivel teodolito estación total:
Teodolito Leica Builder 500:
Brújula tipo Brunton:
Prisma unitario de metal:
Clavos:
Descripción de actividades:
Primer visita día 15 de noviembre: Este día llegamos a las 7:00 am a la Unison,
esperamos a que llegara el maestro, cuando llego nos presentamos con él, le
dijimos de que escuela veníamos, etc. Nos llevo al laboratorio de topografía
para sacar el equipo, para después comenzar a trabajar.
Sacamos la estación total y mientras la iba sacando, nos explicaba cómo se
llamaba cada parte de ella, nos enseño técnicas para trabajar de una forma
cómoda, para que al momento de trabajar no nos cansemos tan rápido,
también a como nivelarla, que el laser tiene que estar justo en medio del clavo,
y para ello nos explico que giráramos los tornillos de manera horario o ante
horario según sea el caso. Después de explicarnos bien este y detalladamente
para que se utiliza cada material lo siguiente fue realizar en una práctica que
consistía en hacer un levantamiento de un polígono con ángulos y distancia,
entendimos muy bien cómo hacerla, y el maestro quedo muy satisfecho con
nuestro trabajo.
Segunda visita 22 de noviembre: Este día, cuando el maestro llego, nos llevo
directo a un aula de computo, lo que hicimos fue usar el programa de
AUTOCAD para dibujar el polígono que habíamos realizado la clase anterior,
nos explico detalladamente cómo hacerlo, y veríamos si estaba bien con las
medidas que nosotros sacamos, después salimos del aula por que la habían a
ocupar y nos fuimos a un salón, donde nos explico más a fondo, también como
sacar áreas y alturas. Después de esto fuimos por los materiales para realizar
una práctica igual a la del primer día pero ahora con transito, cinta y brújula.
Tercera visita 29 de noviembre: Lo que hicimos este día fue, utilizar ya bien la
estación total, el maestro nos dio una breve introducción de cómo usar la
brújula, nos explico también que había cuatro nortes el geográfico, magnético,
real y astronómico, lo que hicimos fue a programar la estación total e igual
levantamiento de una poligonal, medimos los puntos con la cinta y sacamos lo
que media todo el terreno que era la plaza del estudiante de la Unison, nos
encello también a cómo usar el prisma, la practica nos salió muy bien y al
maestro le gusto nuestro trabajo y desempeño.
Apreciación personal:
Me gustaron mucho estas prácticas, ya que el maestro tenía un nivel de
enseñanza demasiado bueno, cualquier duda que teníamos sentíamos la
confianza de preguntarle y nos la resolvía de una manera muy clara nos tenía
mucha paciencia y eso nos hacía sentir más seguros. Lo que aprendí fue a
como nivelar la estación total, hacer un levantamientos, a medir de un punto a
otro, a sacar ángulos, a saber utilizar bien el prisma, también entenderla más a
Autocad.
Me gusto mucho también el ambiente la Unison ya que nos tocaron días con un
clima muy bonito, cuando hacíamos los levantamientos los hacíamos muy
agusto por ello.
Pues la verdad todo se me hizo muy interesante, porque aprendí demasiadas
cosas buenas que se que me serán de mucha ayuda para mi futuro. Lo único
que no me gusto es que a veces mi equipo y yo llegábamos muy temprano y el
maestro se tardaba en llegar, pero fuera de eso todo estuvo excelente.
Anexos:
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Informe practica-campo

  • 1. “Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 132” INFORME DE PRÁCTICA DE CAMPO Mtra: Guile Gurrola Alumna: Maria José V. Grupo: 5ª Hermosillo Sonora.
  • 2. Introducción: Lo que se verá en este informe será el proceso de la realizaron de prácticas de topografía fuera de nuestro plantel. Lo primero que mi equipo y yo hicimos fue conseguir una empresa, donde hicieran este tipo de trabajos. Lo que conseguimos fue que un maestro de la Universidad de Sonora, nos diera estas prácticas. Este maestro tenía bastante conocimiento en cualquier tema que tenía que ver con la construcción. Aprendimos muchas cosas nuevas que serán muy útiles para nuestro futuro. También se mostrara los datos de la empresa a la que fuimos, lo que aprendimos cada día, lo que nos gusto y lo que no, descripción de las actividades, etc. Como utilizar todos los materiales de una manera correcta, ya que todo esto lleva un proceso. También mostraremos con fotos todo lo que realizábamos cada práctica, y el desempeño que teníamos al momento de realizarla.
  • 3. Datos Generales Empresa: Universidad de Sonora Dirección: Avenida Universidad y calle del conocimiento (Edificio 1213). Lugar: Departamento de Ingeniería Civil y Minas. Encargado: Francisco Javier Becauar Peña. Celular: 662220905 Pagina Web: UNISON.COM.MX.
  • 4. Descripción de herramientas y equipo: Estación total ZIPP20 PRO 2″ GEOMAX: Trípode de aluminio para auto nivel teodolito estación total: Teodolito Leica Builder 500:
  • 5. Brújula tipo Brunton: Prisma unitario de metal: Clavos:
  • 6. Descripción de actividades: Primer visita día 15 de noviembre: Este día llegamos a las 7:00 am a la Unison, esperamos a que llegara el maestro, cuando llego nos presentamos con él, le dijimos de que escuela veníamos, etc. Nos llevo al laboratorio de topografía para sacar el equipo, para después comenzar a trabajar. Sacamos la estación total y mientras la iba sacando, nos explicaba cómo se llamaba cada parte de ella, nos enseño técnicas para trabajar de una forma cómoda, para que al momento de trabajar no nos cansemos tan rápido, también a como nivelarla, que el laser tiene que estar justo en medio del clavo, y para ello nos explico que giráramos los tornillos de manera horario o ante horario según sea el caso. Después de explicarnos bien este y detalladamente para que se utiliza cada material lo siguiente fue realizar en una práctica que consistía en hacer un levantamiento de un polígono con ángulos y distancia, entendimos muy bien cómo hacerla, y el maestro quedo muy satisfecho con nuestro trabajo. Segunda visita 22 de noviembre: Este día, cuando el maestro llego, nos llevo directo a un aula de computo, lo que hicimos fue usar el programa de AUTOCAD para dibujar el polígono que habíamos realizado la clase anterior, nos explico detalladamente cómo hacerlo, y veríamos si estaba bien con las medidas que nosotros sacamos, después salimos del aula por que la habían a ocupar y nos fuimos a un salón, donde nos explico más a fondo, también como sacar áreas y alturas. Después de esto fuimos por los materiales para realizar una práctica igual a la del primer día pero ahora con transito, cinta y brújula. Tercera visita 29 de noviembre: Lo que hicimos este día fue, utilizar ya bien la estación total, el maestro nos dio una breve introducción de cómo usar la brújula, nos explico también que había cuatro nortes el geográfico, magnético, real y astronómico, lo que hicimos fue a programar la estación total e igual levantamiento de una poligonal, medimos los puntos con la cinta y sacamos lo que media todo el terreno que era la plaza del estudiante de la Unison, nos encello también a cómo usar el prisma, la practica nos salió muy bien y al maestro le gusto nuestro trabajo y desempeño.
  • 7. Apreciación personal: Me gustaron mucho estas prácticas, ya que el maestro tenía un nivel de enseñanza demasiado bueno, cualquier duda que teníamos sentíamos la confianza de preguntarle y nos la resolvía de una manera muy clara nos tenía mucha paciencia y eso nos hacía sentir más seguros. Lo que aprendí fue a como nivelar la estación total, hacer un levantamientos, a medir de un punto a otro, a sacar ángulos, a saber utilizar bien el prisma, también entenderla más a Autocad. Me gusto mucho también el ambiente la Unison ya que nos tocaron días con un clima muy bonito, cuando hacíamos los levantamientos los hacíamos muy agusto por ello. Pues la verdad todo se me hizo muy interesante, porque aprendí demasiadas cosas buenas que se que me serán de mucha ayuda para mi futuro. Lo único que no me gusto es que a veces mi equipo y yo llegábamos muy temprano y el maestro se tardaba en llegar, pero fuera de eso todo estuvo excelente.