Ingreso A EducacióN Presentacion
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El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden cambiar los paradigmas de la educación tradicional y la educación a distancia. Explica que las TIC proporcionan acceso a la información y sistemas de comunicación que permiten nuevos enfoques para la docencia. También concluye discutiendo el impacto de las TIC en la cultura de la mediación a distancia para la educación superior.
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El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación superior a distancia. Se enfoca en cómo las TIC han permitido nuevas formas de mediación a distancia y culturas educativas. También menciona el uso de materiales educativos y herramientas tecnológicas para mejorar la calidad de la educación a distancia.
IMPACTO DE LAS TIC
Este documento resume las principales ideas sobre la educación a distancia y el uso de las TIC en el aula. Explica que la educación a distancia integra video, informática y telecomunicaciones para permitir un proceso de enseñanza flexible. También identifica algunas debilidades como la falta de recursos tecnológicos y docentes capacitados, así como fortalezas como la flexibilidad y acceso democrático a la educación. Finalmente, lista varias universidades ecuatorianas que ofrecen educación a distancia.
Impacto TIC
El impacto de las tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) intervienen significativamente en la cultura educativa.
impacto de las tics
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la cultura de la educación superior a distancia en Ecuador. Las TICs han causado un cambio social e intelectual y permiten la capacitación permanente y construcción del conocimiento de manera remota. Además, la mediación apoyada por las TICs es relativista y da lugar a cambios significativos a través de múltiples interacciones.
Eddianna lopez
El documento habla sobre la brecha digital. Define la brecha digital como la distancia en el acceso, uso y apropiación de las tecnologías a nivel geográfico, socioeconómico y de género. También menciona que la brecha digital está relacionada con la calidad de la infraestructura tecnológica, dispositivos, conexiones y la capacidad cultural para transformar la información en conocimiento relevante.
Ti cs
El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están transformando la educación. Las TIC permiten la educación virtual y la interconexión global, eliminando barreras espaciales y temporales. Si bien las tecnologías han reemplazado en cierta medida el uso de libros, también motivan e inspiran a los estudiantes y mejoran sus habilidades.
Universidad autonoma de guerrero
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus ventajas y desventajas en el ámbito educativo para profesores y estudiantes. Define las TIC como herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información. Explica cómo las TIC pueden facilitar el aprendizaje, pero también pueden distraer a estudiantes y profesores si no se usan correctamente.
Ventajas de las ntics
Este documento resume los beneficios y ventajas de las tecnologías de la información y comunicación (NTICs) en la educación. Las NTICs permiten acceder fácilmente a nueva información, generan interés en los estudiantes, y brindan datos sobre diversos temas. También facilitan una comunicación más eficiente entre estudiantes y profesores, independientemente de la distancia, y ayudan a las personas a desarrollar nuevas habilidades.
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Trabajo de las tics
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son tecnologías desarrolladas para gestionar y compartir información. Las TIC tienen un carácter innovador y creativo ya que dan acceso a la comunicación y se relacionan principalmente con el uso de Internet. Las TIC tienen una gran influencia en el área educativa porque hacen la educación más accesible y dinámica.
Tics
Las TIC aplicadas a la educación pretenden lograr que el aula sea más efectiva para atrapar el interés de los alumnos, motivarlos y cumplir los objetivos de aprendizaje. Son tecnologías que se han integrado en nuestras vidas y no presentan dificultad para usarlas. Permiten acceder fácilmente a grandes cantidades de información y comunicarse de manera inmediata.
Power point de_tic[1]
Este documento presenta las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en educación. Describe algunas características de las TIC como la interactividad y la velocidad, pero también desafíos como la brecha digital y la infoxicación. Propone el uso de las TIC en la escuela para promover aprendizajes significativos a través de herramientas como mapas conceptuales digitales, webquests y blogs.
Brecha Digital de Segundo Nivel
El documento describe la brecha digital de segundo nivel, que es la diferencia en la capacidad de aprendizaje debido a la calidad de los contenidos y criterios de uso de las TIC. Explica que un proceso de aprendizaje mediado por TIC puede reducir las brechas de inserción social y laboral. Finalmente, concluye que hay un bajo porcentaje de conexión a banda ancha y pobre infraestructura de acceso en las escuelas, a pesar de que los alumnos están hiperconectados.
Topologia y tipos de redes
El documento describe tres tipos de redes de computadoras: redes de área local, que conectan dispositivos cercanos dentro de un edificio; redes de área metropolitana, que conectan edificios dentro de una ciudad; y redes de área amplia, que conectan áreas geográficas más grandes a nivel nacional o mundial.
Mapa mentaltic'smarbis
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han impactado los roles docentes, permitiendo innovaciones educativas, redes de aprendizaje y mejorar la calidad educativa. El documento analiza cómo las TIC pueden fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje y generar nuevos conocimientos al abrir un espacio para la discusión.
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Medios didácticos
El documento recomienda el uso de medios didácticos en el aula porque dinamizan y motivan el aprendizaje. Describe diferentes tipos de medios como pre-tecnológicos, tecnológicos, informáticos y audiovisuales. También menciona algunos riesgos del uso de Internet y ofrece consejos para un uso seguro.
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Este documento define la telemática como el conjunto de técnicas necesarias para transmitir datos dentro de un sistema informático o entre puntos remotos usando redes de telecomunicaciones. Explica que la modulación es una técnica que se usa para transportar información sobre una onda portadora y menciona tres tipos básicos de modulación. También identifica algunas ventajas y desventajas de los servicios telemáticos.
Las TIC
Este documento trata sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el contexto educativo. Define las TIC como recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir información a través de soportes tecnológicos. Explora las ventajas de las TIC para la motivación, interacción y comunicación en el aprendizaje, pero también reconoce posibles desventajas como la distracción, ansiedad y aislamiento. Finalmente, examina el papel de las TIC en la univers
Ponencia TICS
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Tics
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