Presentación para trabajar el ciclo del agua en 3º de primaria:
Paso 1. Evaporación. El agua de los ríos, del mar o los océanos se evapora por el calor del sol.
Paso 2. Condensación. Al evaporarse, el agua, cambia su estado de líquido a gaseoso . Mientras sube, el aire hace que este vapor de agua se vaya enfriando y se condense en pequeñas gotitas de agua que formarán las nubes.
Paso 3. Precipitación. Poco a poco, las gotitas se van uniendo y formando otras más grandes y es cuando se transforman en lluvia o en nieve (en las montañas) que cae de nuevo a la tierra.
Paso 4. Infiltración. Una parte del agua se filtra a través de la tierra formando las aguas subterráneas y los acuíferos.
Se extrae el agua de los acuíferos gracias a los pozos.
Presentación para trabajar el ciclo del agua en 3º de primaria:
Paso 1. Evaporación. El agua de los ríos, del mar o los océanos se evapora por el calor del sol.
Paso 2. Condensación. Al evaporarse, el agua, cambia su estado de líquido a gaseoso . Mientras sube, el aire hace que este vapor de agua se vaya enfriando y se condense en pequeñas gotitas de agua que formarán las nubes.
Paso 3. Precipitación. Poco a poco, las gotitas se van uniendo y formando otras más grandes y es cuando se transforman en lluvia o en nieve (en las montañas) que cae de nuevo a la tierra.
Paso 4. Infiltración. Una parte del agua se filtra a través de la tierra formando las aguas subterráneas y los acuíferos.
Se extrae el agua de los acuíferos gracias a los pozos.
El agua se encuentra en tres estados que son: líquido, sólido y gaseoso; en estos tres estados solo se encuentra el agua, son por los procesos que pasa durante su ciclo.
El agua se encuentra en tres estados que son: líquido, sólido y gaseoso; en estos tres estados solo se encuentra el agua, son por los procesos que pasa durante su ciclo.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
La microbiota produce inflamación y el desequilibrio conocido como disbiosis y la inflamación alteran no solo los procesos fisiopatológicos que producen ojo seco sino también otras enfermdades oculares
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
1. Temperatura
2DO: Grupo
• Sebastian Cabrejos
• Lya Ventura
• Kiara Labenita
• Aaron Affon
• Gianfranco Lucero
• Rosangela Huccha
2. ¿Cual es la temperatura en los
rios y mares?
● Evaporacion: El calor del sol hace que el agua
de ríos, mares, lagos, lagunas y océanos se
evapore, así como también el agua de la
transpiración de plantas y animales
(Evapotranspiración)
● Condensacion: La formación de nubes es un
ejemplo de condensación. Cuando el aire,
cargado de vapor de agua, asciende, se enfría
y se condensa en pequeñas gotitas de agua
formando las nubes.
3. ● Sublimación
● Puede ocurrir que el vapor de agua pase
directamente al estado sólido. Esto pasa en
noches muy frías, cuando el vapor de agua
pasa directamente al estado sólido sobre la
superficie del suelo formando la escarcha.
También en capas altas de nuestra atmósfera
(cuando el vapor de agua alcanza grandes
alturas). De esta manera el vapor de agua se
sublima formando nubes llamadas cirrus que
están formadas por cristales de hielo.
4. ● Congelación
● El agua se transforma en hielo. Cada año
esto ocurre al llegar el invierno en las
regiones polares. El agua del mar se
solidifica. En algunas regiones frías de la
Tierra se congelan las superficies de los
lagos.
5. ● Fusión
● El hielo se funde al recibir calor. Este
fenómeno se da en la naturaleza por ejemplo
cuando llega el verano y se deshielan las
cumbres de las montañas. O cuando los
copos de nieve atraviesan capas de aire más
calientes y se funden llegando a la superficie
en forma de lluvia.
6. ● Volatilización
● Este es el proceso mediante el cual el
agua pasa directamente del estado sólido
al gaseoso. Se da en las zonas frías de
nuestro planeta. Es como la evaporación
pero ocurre en la capa más superficial del
hielo (sin pasar por el estado líquido).
7. ● Volatilización
● Este es el proceso mediante el cual el
agua pasa directamente del estado sólido
al gaseoso. Se da en las zonas frías de
nuestro planeta. Es como la evaporación
pero ocurre en la capa más superficial del
hielo (sin pasar por el estado líquido).
