SlideShare una empresa de Scribd logo
El instinto de estar 
informado.
— Lunes, 31 de Mayo de 2010. 
— Escrito por Javier Cremades.- Abogado y reconocido experto en 
libertad de expresión y medios de comunicación, doctor en Derecho 
por la Universidad de Regensburg (Alemania) y ha sido profesor de 
Derecho Constitucional durante más de diez años en distintas 
universidades españolas y norteamericanas. 
— Muchas veces —sobre todo al principio de su existencia como 
forma de comunicación— se ha comparado Internet con un 
mar en el que las personas navegan: de ahí que se hable de 
navegadores, navegar e incluso, dando una sensación de 
comunicación más superficial, de surfear en la red. La red es, 
en efecto, originariamente un modo para que muchas 
personas, conectando sus ordenadores, puedan compartir 
información. El provecho que cada persona pueda obtener de 
tal navegación depende en buena medida, lógicamente, de que 
uno tenga un fin para el que tal forma de comunicación pueda 
serle útil. Hay una gran diferencia entre navegar con un rumbo 
determinado y navegar sin rumbo o al pairo.
— La información puede causar, en quien navega sin rumbo 
determinado, un efecto semejante al que, en la leyenda, 
causaba el canto de las sirenas. Es conocido cómo superó 
este obstáculo Ulises, tapando los oídos de sus marineros 
y haciéndose atar él mismo —que sí oía—, para que el 
hechizo no le arrastrara: como en este caso hay cierta 
interacción con las sirenas, quizá convenga mejor el caso 
de Orfeo, que cantó más fuerte que las sirenas, 
consiguiendo que no distrajeran a sus marineros. En el 
caso del navegante distraído, el desorden, la falta de 
rumbo, está en el sujeto de la acción. Ninguna de estas 
dos opciones —el navegante que no acepta modificar su 
rumbo (Orfeo) y el que no tiene rumbo— parecen 
aceptables en un mundo en que hemos optado por la 
colaboración. La auténtica interacción permite que 
descubramos mundos cuya existencia no 
sospechábamos. Otra cosa es que el fruto de la 
interacción sea distinto en los distintos navegantes, como 
el encuentro con el mundo maya y mexicano fue distinto 
en Cortés, Guerrero y Fray Gerónimo.
— El navegante —el de entonces, como el de hoy en 
Internet— tiene que saber dónde se mete, incluyendo el 
saber que uno no sabe exactamente con qué se puede 
encontrar. Tiene que saber qué busca, aunque no tan 
exactamente como para no necesitar buscar. Tiene que 
saber, sobre todo, quién es, si quiere saber cómo asimilar 
los signos con los que se encuentre y cómo comunicar 
con otras personas. Navegar en Internet no es una 
aventura loca y, si incluye riesgos, éstos son 
proporcionales a las oportunidades que ofrece. Y quien 
no sabe cómo puede evitar unos o sacar partidos de ellas, 
se parece, en el primer caso, al navegante sin rumbo y, en 
el segundo, a Orfeo. De algún modo, en el equipaje para 
la navegación en la red de las tres uves dobles, no debe 
faltar la reflexión acerca de si el navegante se parece más 
a Cortés, Guerrero o Fray Gerónimo, y de hasta dónde le 
interesa o está dispuesto a llegar al embarcarse.

Más contenido relacionado

Destacado

Mural tardor 1r
Mural tardor 1rMural tardor 1r
Mural tardor 1rcipigros
 
русский народ создал русский язык – яркий,
русский народ создал русский язык – яркий,русский народ создал русский язык – яркий,
русский народ создал русский язык – яркий,
Elena Mik
 
10 05-13 brio project colour examples - skema internal use only
10 05-13 brio project colour examples - skema internal use only10 05-13 brio project colour examples - skema internal use only
10 05-13 brio project colour examples - skema internal use onlySkema Srl
 
De la exposicion del ciber crimen
De la exposicion del ciber crimenDe la exposicion del ciber crimen
De la exposicion del ciber crimenpumacota
 
Contrato
ContratoContrato
Contrato
silalph
 
FIBROMIALGIA
FIBROMIALGIAFIBROMIALGIA
FIBROMIALGIA
danijordanllorente
 
Article Tonucci
Article TonucciArticle Tonucci
Article Tonucciescolamura
 
Clergat, la vida als monestirs
Clergat, la vida als monestirsClergat, la vida als monestirs
Clergat, la vida als monestirsjalvarez182
 
Maquetas1
Maquetas1Maquetas1
Maquetas1mtriay
 
Salud y seguridad en el trabajo y ley para las personas con discapacidad
Salud y seguridad en el trabajo y ley para las personas con discapacidadSalud y seguridad en el trabajo y ley para las personas con discapacidad
Salud y seguridad en el trabajo y ley para las personas con discapacidadBeatrizzulayhernadez
 
Proyecto de-vida
Proyecto de-vidaProyecto de-vida
Proyecto de-vida
Kathy Giselle
 
Globalisasi
GlobalisasiGlobalisasi
Globalisasi
Syamsul Bahri
 

Destacado (19)

Rúbrica
RúbricaRúbrica
Rúbrica
 
Sekolah
Sekolah Sekolah
Sekolah
 
Mural tardor 1r
Mural tardor 1rMural tardor 1r
Mural tardor 1r
 
русский народ создал русский язык – яркий,
русский народ создал русский язык – яркий,русский народ создал русский язык – яркий,
русский народ создал русский язык – яркий,
 
10 05-13 brio project colour examples - skema internal use only
10 05-13 brio project colour examples - skema internal use only10 05-13 brio project colour examples - skema internal use only
10 05-13 brio project colour examples - skema internal use only
 
De la exposicion del ciber crimen
De la exposicion del ciber crimenDe la exposicion del ciber crimen
De la exposicion del ciber crimen
 
Endevinalla rayan marc 1
Endevinalla rayan marc 1Endevinalla rayan marc 1
Endevinalla rayan marc 1
 
Contrato
ContratoContrato
Contrato
 
Moprosoft cmmi
Moprosoft cmmiMoprosoft cmmi
Moprosoft cmmi
 
FIBROMIALGIA
FIBROMIALGIAFIBROMIALGIA
FIBROMIALGIA
 
Comenzar
ComenzarComenzar
Comenzar
 
Article Tonucci
Article TonucciArticle Tonucci
Article Tonucci
 
Clergat, la vida als monestirs
Clergat, la vida als monestirsClergat, la vida als monestirs
Clergat, la vida als monestirs
 
Maquetas1
Maquetas1Maquetas1
Maquetas1
 
Salud y seguridad en el trabajo y ley para las personas con discapacidad
Salud y seguridad en el trabajo y ley para las personas con discapacidadSalud y seguridad en el trabajo y ley para las personas con discapacidad
Salud y seguridad en el trabajo y ley para las personas con discapacidad
 
Gisselallerena 1
Gisselallerena 1Gisselallerena 1
Gisselallerena 1
 
Graduacion infantil
Graduacion infantilGraduacion infantil
Graduacion infantil
 
Proyecto de-vida
Proyecto de-vidaProyecto de-vida
Proyecto de-vida
 
Globalisasi
GlobalisasiGlobalisasi
Globalisasi
 

Similar a Instinto

EL INSTINTO DE ESTAR INFORMADO
EL INSTINTO DE ESTAR INFORMADOEL INSTINTO DE ESTAR INFORMADO
EL INSTINTO DE ESTAR INFORMADO
Kiki Nurnberg
 
El instinto de estar informado
El instinto de estar informadoEl instinto de estar informado
El instinto de estar informado
Kiki Nurnberg
 
Las miserias del proceso penal francesco carnelutti
Las miserias del proceso penal   francesco carneluttiLas miserias del proceso penal   francesco carnelutti
Las miserias del proceso penal francesco carnelutti
Hugo Jimenez
 
Imágenes y palabras, b.r.pdf 7 septiembre 2015
Imágenes y palabras, b.r.pdf  7 septiembre 2015Imágenes y palabras, b.r.pdf  7 septiembre 2015
Imágenes y palabras, b.r.pdf 7 septiembre 2015
Juan Ortiz de Mendívil
 
Mapa de sitios electrónicos confiables
Mapa de sitios electrónicos confiablesMapa de sitios electrónicos confiables
Mapa de sitios electrónicos confiables
Viviana Mónica Calegari
 
Jornada mundial de las comunicaciones sociales
Jornada mundial de las comunicaciones socialesJornada mundial de las comunicaciones sociales
Jornada mundial de las comunicaciones sociales
FRANCISCO PAVON RABASCO
 
siete saberes
siete saberes siete saberes
siete saberes
Liz Espinoza
 
Libro transdisciplina
Libro transdisciplinaLibro transdisciplina
Libro transdisciplina
Eduardo Jimenez
 
Libro transdisciplina
Libro transdisciplina Libro transdisciplina
Libro transdisciplina
Dalex Arauz
 
tarea clase compresión lectora
tarea clase compresión lectoratarea clase compresión lectora
tarea clase compresión lectora
Ingrid Salazar
 
Ensayo 'Los Humanos y la Comunicacion'
Ensayo 'Los Humanos y la Comunicacion'Ensayo 'Los Humanos y la Comunicacion'
Ensayo 'Los Humanos y la Comunicacion'
Leo Vazquez Jaimes
 
Trabajo práctico evaluativo N° 2
Trabajo práctico evaluativo N° 2Trabajo práctico evaluativo N° 2
Trabajo práctico evaluativo N° 2
Maria Belen Oro
 
Comprension lectora enviado ya
Comprension lectora enviado yaComprension lectora enviado ya
Comprension lectora enviado ya
NEYSERLIN MACHADO
 
Competencias comunicativas 1 Cees Nooteboom comentario
Competencias comunicativas 1 Cees Nooteboom comentarioCompetencias comunicativas 1 Cees Nooteboom comentario
Competencias comunicativas 1 Cees Nooteboom comentario
Alejandro Pinzon
 
comunicacion
comunicacioncomunicacion
comunicacion
katherinmartinez21
 
Nietzsche . sobre verdad y mentira
Nietzsche . sobre verdad y mentiraNietzsche . sobre verdad y mentira
Nietzsche . sobre verdad y mentiraVito Fernandez
 

Similar a Instinto (17)

EL INSTINTO DE ESTAR INFORMADO
EL INSTINTO DE ESTAR INFORMADOEL INSTINTO DE ESTAR INFORMADO
EL INSTINTO DE ESTAR INFORMADO
 
El instinto de estar informado
El instinto de estar informadoEl instinto de estar informado
El instinto de estar informado
 
Las miserias del proceso penal francesco carnelutti
Las miserias del proceso penal   francesco carneluttiLas miserias del proceso penal   francesco carnelutti
Las miserias del proceso penal francesco carnelutti
 
Imágenes y palabras, b.r.pdf 7 septiembre 2015
Imágenes y palabras, b.r.pdf  7 septiembre 2015Imágenes y palabras, b.r.pdf  7 septiembre 2015
Imágenes y palabras, b.r.pdf 7 septiembre 2015
 
Carta abierta a mi generación
Carta abierta a mi generaciónCarta abierta a mi generación
Carta abierta a mi generación
 
Mapa de sitios electrónicos confiables
Mapa de sitios electrónicos confiablesMapa de sitios electrónicos confiables
Mapa de sitios electrónicos confiables
 
Jornada mundial de las comunicaciones sociales
Jornada mundial de las comunicaciones socialesJornada mundial de las comunicaciones sociales
Jornada mundial de las comunicaciones sociales
 
siete saberes
siete saberes siete saberes
siete saberes
 
Libro transdisciplina
Libro transdisciplinaLibro transdisciplina
Libro transdisciplina
 
Libro transdisciplina
Libro transdisciplina Libro transdisciplina
Libro transdisciplina
 
tarea clase compresión lectora
tarea clase compresión lectoratarea clase compresión lectora
tarea clase compresión lectora
 
Ensayo 'Los Humanos y la Comunicacion'
Ensayo 'Los Humanos y la Comunicacion'Ensayo 'Los Humanos y la Comunicacion'
Ensayo 'Los Humanos y la Comunicacion'
 
Trabajo práctico evaluativo N° 2
Trabajo práctico evaluativo N° 2Trabajo práctico evaluativo N° 2
Trabajo práctico evaluativo N° 2
 
Comprension lectora enviado ya
Comprension lectora enviado yaComprension lectora enviado ya
Comprension lectora enviado ya
 
Competencias comunicativas 1 Cees Nooteboom comentario
Competencias comunicativas 1 Cees Nooteboom comentarioCompetencias comunicativas 1 Cees Nooteboom comentario
Competencias comunicativas 1 Cees Nooteboom comentario
 
comunicacion
comunicacioncomunicacion
comunicacion
 
Nietzsche . sobre verdad y mentira
Nietzsche . sobre verdad y mentiraNietzsche . sobre verdad y mentira
Nietzsche . sobre verdad y mentira
 

Más de Kiki Nurnberg

El mejor oficio del mundo gabriel garcia
El mejor oficio del mundo gabriel garciaEl mejor oficio del mundo gabriel garcia
El mejor oficio del mundo gabriel garcia
Kiki Nurnberg
 
LA ETICA VENDE
LA ETICA VENDELA ETICA VENDE
LA ETICA VENDE
Kiki Nurnberg
 
Javier restrepo
Javier restrepoJavier restrepo
Javier restrepo
Kiki Nurnberg
 
3 relfexiones sobre el periodismo
3 relfexiones sobre el periodismo3 relfexiones sobre el periodismo
3 relfexiones sobre el periodismo
Kiki Nurnberg
 
• Los periodistas tienen un compromiso con su conciencia
• Los periodistas tienen un compromiso con su conciencia• Los periodistas tienen un compromiso con su conciencia
• Los periodistas tienen un compromiso con su conciencia
Kiki Nurnberg
 
Elinstito
ElinstitoElinstito
Elinstito
Kiki Nurnberg
 
10 reflexiones de Ryszard Kapuscinski sobre el periodismo
10 reflexiones de Ryszard Kapuscinski sobre el periodismo10 reflexiones de Ryszard Kapuscinski sobre el periodismo
10 reflexiones de Ryszard Kapuscinski sobre el periodismo
Kiki Nurnberg
 
3 reflexiones sobre el periodismo
3 reflexiones sobre el periodismo3 reflexiones sobre el periodismo
3 reflexiones sobre el periodismo
Kiki Nurnberg
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled PresentationKiki Nurnberg
 

Más de Kiki Nurnberg (9)

El mejor oficio del mundo gabriel garcia
El mejor oficio del mundo gabriel garciaEl mejor oficio del mundo gabriel garcia
El mejor oficio del mundo gabriel garcia
 
LA ETICA VENDE
LA ETICA VENDELA ETICA VENDE
LA ETICA VENDE
 
Javier restrepo
Javier restrepoJavier restrepo
Javier restrepo
 
3 relfexiones sobre el periodismo
3 relfexiones sobre el periodismo3 relfexiones sobre el periodismo
3 relfexiones sobre el periodismo
 
• Los periodistas tienen un compromiso con su conciencia
• Los periodistas tienen un compromiso con su conciencia• Los periodistas tienen un compromiso con su conciencia
• Los periodistas tienen un compromiso con su conciencia
 
Elinstito
ElinstitoElinstito
Elinstito
 
10 reflexiones de Ryszard Kapuscinski sobre el periodismo
10 reflexiones de Ryszard Kapuscinski sobre el periodismo10 reflexiones de Ryszard Kapuscinski sobre el periodismo
10 reflexiones de Ryszard Kapuscinski sobre el periodismo
 
3 reflexiones sobre el periodismo
3 reflexiones sobre el periodismo3 reflexiones sobre el periodismo
3 reflexiones sobre el periodismo
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 

Último

Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
KarenRuano6
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Javier Andreu
 
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIAFUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
ElenaGallardoPals
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
PROTHEORO Apellidos
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
Waleska Chaparro
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
ar5498718
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
3° UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO 2024.docx
3°  UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO  2024.docx3°  UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO  2024.docx
3° UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO 2024.docx
MaryAlejo3
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
77361565
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 

Último (20)

Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
 
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIAFUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
3° UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO 2024.docx
3°  UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO  2024.docx3°  UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO  2024.docx
3° UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO 2024.docx
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 

Instinto

  • 1. El instinto de estar informado.
  • 2. — Lunes, 31 de Mayo de 2010. — Escrito por Javier Cremades.- Abogado y reconocido experto en libertad de expresión y medios de comunicación, doctor en Derecho por la Universidad de Regensburg (Alemania) y ha sido profesor de Derecho Constitucional durante más de diez años en distintas universidades españolas y norteamericanas. — Muchas veces —sobre todo al principio de su existencia como forma de comunicación— se ha comparado Internet con un mar en el que las personas navegan: de ahí que se hable de navegadores, navegar e incluso, dando una sensación de comunicación más superficial, de surfear en la red. La red es, en efecto, originariamente un modo para que muchas personas, conectando sus ordenadores, puedan compartir información. El provecho que cada persona pueda obtener de tal navegación depende en buena medida, lógicamente, de que uno tenga un fin para el que tal forma de comunicación pueda serle útil. Hay una gran diferencia entre navegar con un rumbo determinado y navegar sin rumbo o al pairo.
  • 3. — La información puede causar, en quien navega sin rumbo determinado, un efecto semejante al que, en la leyenda, causaba el canto de las sirenas. Es conocido cómo superó este obstáculo Ulises, tapando los oídos de sus marineros y haciéndose atar él mismo —que sí oía—, para que el hechizo no le arrastrara: como en este caso hay cierta interacción con las sirenas, quizá convenga mejor el caso de Orfeo, que cantó más fuerte que las sirenas, consiguiendo que no distrajeran a sus marineros. En el caso del navegante distraído, el desorden, la falta de rumbo, está en el sujeto de la acción. Ninguna de estas dos opciones —el navegante que no acepta modificar su rumbo (Orfeo) y el que no tiene rumbo— parecen aceptables en un mundo en que hemos optado por la colaboración. La auténtica interacción permite que descubramos mundos cuya existencia no sospechábamos. Otra cosa es que el fruto de la interacción sea distinto en los distintos navegantes, como el encuentro con el mundo maya y mexicano fue distinto en Cortés, Guerrero y Fray Gerónimo.
  • 4. — El navegante —el de entonces, como el de hoy en Internet— tiene que saber dónde se mete, incluyendo el saber que uno no sabe exactamente con qué se puede encontrar. Tiene que saber qué busca, aunque no tan exactamente como para no necesitar buscar. Tiene que saber, sobre todo, quién es, si quiere saber cómo asimilar los signos con los que se encuentre y cómo comunicar con otras personas. Navegar en Internet no es una aventura loca y, si incluye riesgos, éstos son proporcionales a las oportunidades que ofrece. Y quien no sabe cómo puede evitar unos o sacar partidos de ellas, se parece, en el primer caso, al navegante sin rumbo y, en el segundo, a Orfeo. De algún modo, en el equipaje para la navegación en la red de las tres uves dobles, no debe faltar la reflexión acerca de si el navegante se parece más a Cortés, Guerrero o Fray Gerónimo, y de hasta dónde le interesa o está dispuesto a llegar al embarcarse.