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OBJETIVOS:
• Conocer la importancia del reciclaje
• Conocer y clasificar los tipos de basura
• Distinguir entre los diferentes contenedores de basura
• Desarrollar actitudes y valores de cuidado y respeto hacia el entorno
JUEGO Nº1:
1-CONOZCO EL CONTENEDOR AMARILLO:
•

Observo y leo la ficha titulada contenedor amarillo para saber que tipo de envases puedo meter en el contenedor
amarillo.

•

Juego de los intrusos: en la ficha del contenedor amarillo voy pegando los envases que puedo introducir en este
contenedor. ¡Pero cuidado!, hay algunos envases que no son de este contenedor, tengo que encontrar el intruso para
dejarlo fuera.
JUEGO Nº2:
2-CONOZCO EL CONTENEDOR AZUL:
•

Observo y leo la ficha titulada contenedor azul para saber qué tipo de envases puedo meter en el contenedor azul.

•

¿Es en el azul o en el amarillo? Teniendo el contendor azul y el amarillo delante, voy seleccionando en qué contenedor
tengo que introducir cada envase.
JUEGO Nº3:
3-CONOZCO EL CONTENEDOR VERDE:
•

Observo y leo la ficha titulada contenedor verde para saber qué tipo de envases puedo meter en el contenedor verde.

•

“EL JUEGO DEL SI Y EL NO”
Pongo las imágenes de los 2 contenedores verdes juntos. Como podéis observar en uno pone SI y en otro NO. Donde pone
si tengo que pegar todos los envases que se pueden meter en el contenedor verde y donde pone NO todos los que no se
pueden meter.
POR EJEMPLO: Las botellas de vino, ¿Se pueden meter en el
contenedor verde? SI. Pues lo pegamos en el contenedor que
ponga SI. Y vamos haciendo lo mismo con todos los envases
que tengamos.
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Instrucciones (autoguardado)

  • 1. OBJETIVOS: • Conocer la importancia del reciclaje • Conocer y clasificar los tipos de basura • Distinguir entre los diferentes contenedores de basura
  • 2. • Desarrollar actitudes y valores de cuidado y respeto hacia el entorno JUEGO Nº1: 1-CONOZCO EL CONTENEDOR AMARILLO: • Observo y leo la ficha titulada contenedor amarillo para saber que tipo de envases puedo meter en el contenedor amarillo. • Juego de los intrusos: en la ficha del contenedor amarillo voy pegando los envases que puedo introducir en este contenedor. ¡Pero cuidado!, hay algunos envases que no son de este contenedor, tengo que encontrar el intruso para dejarlo fuera.
  • 3. JUEGO Nº2: 2-CONOZCO EL CONTENEDOR AZUL: • Observo y leo la ficha titulada contenedor azul para saber qué tipo de envases puedo meter en el contenedor azul. • ¿Es en el azul o en el amarillo? Teniendo el contendor azul y el amarillo delante, voy seleccionando en qué contenedor tengo que introducir cada envase.
  • 4. JUEGO Nº3: 3-CONOZCO EL CONTENEDOR VERDE: • Observo y leo la ficha titulada contenedor verde para saber qué tipo de envases puedo meter en el contenedor verde. • “EL JUEGO DEL SI Y EL NO” Pongo las imágenes de los 2 contenedores verdes juntos. Como podéis observar en uno pone SI y en otro NO. Donde pone si tengo que pegar todos los envases que se pueden meter en el contenedor verde y donde pone NO todos los que no se pueden meter. POR EJEMPLO: Las botellas de vino, ¿Se pueden meter en el contenedor verde? SI. Pues lo pegamos en el contenedor que ponga SI. Y vamos haciendo lo mismo con todos los envases que tengamos.