Inteligencia Artificial

       Wilder Soler
Habilidades comunicativas
Inteligencia artificial
• Según John McCarthy (1956) “es la ciencia e
  ingeniería de hacer máquinas inteligentes,
  especialmente programas de cómputo
  inteligentes “.
• Disciplina que se encarga de construir procesos
  que al ser ejecutados sobre una arquitectura
  física producen acciones o resultados que
  maximizan a una medida de rendimiento
  determinada, basándose en la secuencia de
  entradas percibidas y en e l conocimiento
  almacenado en tal arquitectura
Procesos de conocimiento

 Ejecución de una respuesta predeterminada por cada
  entrada ( análogas a actos reflejos en seres vivos)
 Búsqueda de el estado requerido en el conjunto de los
  estados producidos por las acciones posibles.
 Algoritmos genéticos (análogo al proceso de evolución
  de las cadenas de ADN)
 Redes neuronales artificiales(análogo al
  funcionamiento físico del cerebro de animales y
  humanos)
 Razonamiento mediante una lógica formal (análogo al
  pensamiento abstracto humano)
Categorías
 Sistema que piensan como humanos: tratan de mular el
  pensamiento humano.
 Sistemas que actúan como humanos: tratan de actuar
  como humanos, es decir, imitan el comportamiento
  humano
 Sistemas que piensan racionalmente: es decir con lógica,
  tratan de imitar el pensamiento lógico racional del ser
  humano
 Sistemas que actúan racionalmente: tratan de emular de
  forma racional el comportamiento humano; como los
  agentes inteligentes (entidades capaces de percibir,
  procesar y responder en su entorno de manera racional)
Escuelas de pensamiento IE
 Convencional: basada en el análisis formal y
  estadístico del comportamiento humano ante
  diferentes problemas:
           Razonamiento basado en casos
                 Sistemas expertos
                  Redes bayesianas
 Inteligencia artificial basada en comportamientos
            Smart process management
Computacional: implica desarrollo o
 aprendizaje interactivo. El aprendizaje se
 realiza basándose en datos empíricos.
Aplicaciones
   Lingüística computacional
   Minería de datos
   Industriales
   Medicina
   Mundos virtuales
   Procesamiento de lenguaje natural
   Robótica
   Mecatrónica
   Videojuegos
   Simulación de multitudes
   Análisis de sistemas dinámicos
   Prototipos informáticos.
Científicos en la IA
Jeff hawkins
John McCarthy
Marvin Minsky
Judea Pearl
Alan Turing
Joseph Weizenbaum
Raúl Rohas
Ray Kurzweil
• Esta también ha sido tomada como tema para
  diferentes libros, videojuegos y películas que
  quieren dar a conocer un poco acerca de la IA,
  tales como:
http://www.youtube.com/watch?v=sX8vnSda
  coQ inteligencia artificial de Steven Spielberg
Bibliografía
http://www.cesine.com/blogs/inteligencia-
 artificial/files/2011/11/neuro1.jpg
http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_artifi
 cial
http://www.youtube.com/watch?v=sX8vnSda
 coQ

Inteligencia artificial

  • 1.
    Inteligencia Artificial Wilder Soler Habilidades comunicativas
  • 2.
    Inteligencia artificial • SegúnJohn McCarthy (1956) “es la ciencia e ingeniería de hacer máquinas inteligentes, especialmente programas de cómputo inteligentes “. • Disciplina que se encarga de construir procesos que al ser ejecutados sobre una arquitectura física producen acciones o resultados que maximizan a una medida de rendimiento determinada, basándose en la secuencia de entradas percibidas y en e l conocimiento almacenado en tal arquitectura
  • 3.
    Procesos de conocimiento Ejecución de una respuesta predeterminada por cada entrada ( análogas a actos reflejos en seres vivos)  Búsqueda de el estado requerido en el conjunto de los estados producidos por las acciones posibles.  Algoritmos genéticos (análogo al proceso de evolución de las cadenas de ADN)  Redes neuronales artificiales(análogo al funcionamiento físico del cerebro de animales y humanos)  Razonamiento mediante una lógica formal (análogo al pensamiento abstracto humano)
  • 4.
    Categorías  Sistema quepiensan como humanos: tratan de mular el pensamiento humano.  Sistemas que actúan como humanos: tratan de actuar como humanos, es decir, imitan el comportamiento humano  Sistemas que piensan racionalmente: es decir con lógica, tratan de imitar el pensamiento lógico racional del ser humano  Sistemas que actúan racionalmente: tratan de emular de forma racional el comportamiento humano; como los agentes inteligentes (entidades capaces de percibir, procesar y responder en su entorno de manera racional)
  • 5.
    Escuelas de pensamientoIE  Convencional: basada en el análisis formal y estadístico del comportamiento humano ante diferentes problemas:  Razonamiento basado en casos  Sistemas expertos  Redes bayesianas  Inteligencia artificial basada en comportamientos  Smart process management
  • 6.
    Computacional: implica desarrolloo aprendizaje interactivo. El aprendizaje se realiza basándose en datos empíricos.
  • 7.
    Aplicaciones  Lingüística computacional  Minería de datos  Industriales  Medicina  Mundos virtuales  Procesamiento de lenguaje natural  Robótica  Mecatrónica  Videojuegos  Simulación de multitudes  Análisis de sistemas dinámicos  Prototipos informáticos.
  • 8.
    Científicos en laIA Jeff hawkins John McCarthy Marvin Minsky Judea Pearl Alan Turing Joseph Weizenbaum Raúl Rohas Ray Kurzweil
  • 9.
    • Esta tambiénha sido tomada como tema para diferentes libros, videojuegos y películas que quieren dar a conocer un poco acerca de la IA, tales como: http://www.youtube.com/watch?v=sX8vnSda coQ inteligencia artificial de Steven Spielberg
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