Este documento presenta conceptos clave de la sistémica y la cibernética como la complejidad, los sistemas complejos, los modelos, la realidad y el observador. Explica que los sistemas complejos tienen numerosos elementos e interacciones que generan incertidumbre e imprevisibilidad. Los modelos son representaciones abstractas que contienen solo factores relevantes de la realidad. La realidad es una construcción mental que depende del observador.

1. Sistémica y cibernética
Autor:
Eugenio Martin Ganduglia
eugeniomartin2003@yahoo.com.ar

2. SISTÉMICA Y
CIBERNÉTICA
SISTÉMICA Y
CIBERNÉTICA
CURSO DE ANALISTAS DE INTELIGENCIA

3. GLOBALIZACIÓN
• El Mundo se achica en sus dimensiones.
• Se incrementa la velocidad de transmisión de, ideas
enseñanzas, problemas, etc.
• Los hechos lejanos tienen repercuciones casi instantáneas.
• A las Organizaciones Internacionales normales se agregan
las ONG internacionales.
• Se incrementan las empresas transnacionales.
• El delito, el terrorismo, el crimen organizado, el
narcotrafíco, toman dimensiones globales.
• Se incrementa el número de actores en las situaciones.

4. GLOBALIZACIÓN
CHARLES FRANÇIOS
“ES UN FENÓMENO ASOCIATIVO
QUE IMPLICA UN NÚMERO
CONSIDERABLE DE
INTERCONEXIONES NUEVAS
ENTRE MÚLTIPLES ELEMENTOS DE
UN NIVEL SUPERIOR DE
COMPLEJIDAD”

5. QUE ES LA COMPLEJIDAD?

6. SISTEMAS COMPLEJOS
• Poseen numerosos elementos.
• Hay una cantidad extrema de interacciones
e interferencias.
• Comprenden: incertidumbres, fenómenos
aleatorios e indeteminaciones.
• El comportamiento es imprevisible.
• Son muy inestables.

7. MODELO
VERSIÓN SIMPLIFICADA
DE LA REALIDAD

8. MODELOS
• REPRESENTACIONES ABSTRACTAS DE
OBJETOS,ESTADOS,PROCESOS,EVENTOS.
• SOLO CONTIENEN FACTORES
RELEVANTES DE LA REALIDAD.
• ISOMORFICOS/HOMOMORFICOS.
• PUEDEN SER: ICÓNICOS
ANALÓGICOS
SIMBÓLICOS
CONCEPTUALES

9. Modelo de Dinámica de Sistemas

10. REALIDAD
“COMPOSICIÓN PERCEPTIVA Y
MENTAL PARA VALIDAR
NUESTRO CONOCIMIENTO DE
ELLA, DEBEMOS COMPARARLA
CON LOS MODELOS QUE DE
ELLA CREAMOS”
Ch. François

11. REALIDAD
• Es lo que nuestra mente produce como
interpretaciones a partir del mundo real.
• Representación celebral personal.
• Los intercambios con otros la mejoran.
• Nuestro primer contacto está relacionado
con “hechos”, “datos” o “tendencias”.
• Adhesión o rechazo?

12. EL OBSERVADOR
• Debe tener claro en que medida influencia
lo observado,(condiciona lo observado).
• Construye objetos de la realidad, “entre
paréntesis”.
• Su capacidad también condiciona lo
observado.
• Puede estar fuera del sistema o dentro.
• Depende del instrumento que utilice.

13. EL OBJETO DE ESTUDIO
• PUEDE SER IMPUESTO O AUTOIMPUESTO
• SE DEBE BUSCAR EL NIVEL DONDE
CENTRAR LA ATENCIÓN.
• ESTABLECER EL HORIZONTE DE TIEMPO.
• SE DEBE FIJAR EL MARCO REFERENCIAL.
• PRECISAR EL SISTEMA,LÍMITES, ENTORNO
YSUPRASISTEMA.
• ESCRIBIR EL OBJETO DE ESTUDIO.

14. NIVELES DONDE CENTRAR LA ATENCIÓN
• LOS INDIVIDUOS.
• GRUPOS SUBNACIONALES.
• NACIONES ESTADOS.
• GRUPOS TRANSNACIONALES ORG. NO
CONFORMADAS COMO ESTADOS.
• ORGANIZACIONES INTERNACIONALES
FORMADAS POR ESTADOS.
• SISTEMA INTERNACIONAL GLOBAL.

15. MARCOS DE REFERENCIA

16. EL OBJETO DE ESTUDIO
ANALISIS DE LOS CONFLICTOS QUE SE
PLANTEAN EN LA REGION DEL CARIBE
(AMERICA CENTRAL-ISLAS), PARA
DETERMINAR:
REPERCUSIONES A MEDIANO PLAZO, EN
LA ZONA Y FUERA DE ELLA
EVOLUCION Y PERSPECTIVAS DE LA
SITUACION HACIA 1991.
POSIBLE INCIDENCIA DE LA EVOLUCION
EN RELACION CON ESPAÑA, CUANDO
CORRESPONDA.

17. EL HOLON

18. EL HOLON

19. EL HOLON
· .
LA SISTÉMICA REQUIERE:
• ESPECIFICACIÓN DEL SISTEMA BÁSICO O
FOCAL.
• DETERMINACIÓN DE LAS UNIDADES QUE
CONSTITUYEN EL “HOLON”.
• POSICIÓN DEL OBSERVADOR RESECTO AL
SISTEMA

20. EL TODO Y LA PARTE

21. EL TODO Y LA PARTE
MEDIO AMBIENTE SOCIAL
SUPRASISTEMA
Trabajo
Escuela
Religión
Internet
Sindicatos
Moda
Gpo.
Familiar
Club
P.Políticos TV
O.Social
P
M H1
H2 S

22. AUTONOMÍA
CAPACIDAD DE UN SISTEMA PARA
DETERMINAR,DENTRO DE CIERTOS
LÍMITES,SUS PROPIOS
COMPORTAMIENTOS FRENTE A LAS
VARIACIONES DEL ENTORNO

23. JERARQUÍA
ORGANIZACIÓN EN NIVELES DE LA
ESTRUCTURA DE UN SISTEMA,
DONDE VARIOS SUBSISTEMAS
ESTÁN SUBORDINADOS A OTRO
SISTEMA

24. AUTONOMÍAY JERARQUÍA
• “ Corresponde a la naturaleza de las
organizaciones que cada subsistema
y componente tenga alguna
autonomía y alguna subordinación o
coacción provenientes de sistemas
de más bajo nivel, de otros sistemas
del mismo nivel y de sistemas de
nivel superior” Miller

25. TERMODINÁMICA
• PARTE DE LA FÍSICA QUE ESTUDIA LAS
TRANSFORMACIONES DE LA ENERGÍA
• Primer principio: La energía total del universo es
constante.
• Segundo principio:La cantidad de energía para
hacer un trabajo disminuye con el tiempo.

26. ENTROPÍA
Con esta palabra se denomina a los sistemas
que sufren un proceso de degradación,
desintegración o simplemente de
degeneración. Se pude considerar como la
pérdida progresiva de las relaciones entre los
elementos que conforman el sistema. En
general es producto del efecto del tiempo, la
entrega de energía, la reiteración de su
propio funcionamiento, etc.,

27. NEGUENTROPIA
La neguentropía, o entropía negativa es la
energía que importa un sistema para
contrarrestar la entropía existente.

28. SINERGIA Y SINTROPÍA
• La sinergia, está íntimamente ligada con la
sintropía y en alguna medida es la acción
contraria a la entropía, ya que se refiere a
la energía crecientemente disponible
dentro de un sistema, producto de una
elevada interacción de sus componentes.

29. MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCIÓN

30. Fin de la presentación