Howard Gardner propuso la teoría de las inteligencias múltiples, identificando ocho tipos de inteligencia: lógico-matemática, lingüística, corporal-cinestésica, espacial, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Más tarde añadió una novena inteligencia existencial. Según Gardner, cada persona posee estas inteligencias en diferente grado y pueden desarrollarse mediante la educación y experiencias.

1. DE HOWARD GARDNER
Lic. Psicología.
Rossy Martínez Sandoval

2. • Hijo de refugiados de la Alemania nazi.
• Nació en 1943 en Scranton-Pennsilvania, EEUU.
• Se graduó en la Universidad de Harvard con un Doctorado en
Educación.
• Presentó su obra The Theory of Multiple Intelligences en
1990, pero no fue hasta 1993 cuando fue lanzada en libro.
• En el 2005 la revista “Foreign Policy” lo nombró uno de los
100 intelectuales que más ha influenciado al mundo actual.

3. La inteligencia, según Howard Gardner
Capacidad que tenemos o desarrollamos para resolver
problemas cotidianos o para ofrecer servicios dentro del
propio ámbito cultural, no sólo académicamente, es una
combinación de todas las inteligencias. Ser hábil en el deporte
o en las relaciones humanas implica unas capacidades que,
por desgracia, no están seriamente contempladas en los
programas de formación académica.
Viene marcada genéticamente, pero que a su vez se puede
desarrollar.
Nuestras capacidades se pueden potenciar de una manera o
de otra dependiendo del medio ambiente, nuestras
experiencias, la educación recibida, etc.

4. • Propuso que la vida humana requiere del desarrollo de
varios tipos de inteligencia, como la «capacidad de
solucionar problemas o elaborar bienes valiosos».
• Howard Gardner y sus colaboradores de la prestigiosa
Universidad de Harvard advirtieron que la inteligencia
académica (la obtención de titulaciones y méritos
educativos; el expediente académico) no es un factor
decisivo para conocer la inteligencia de una persona.
• Un buen ejemplo se observa en personas que, a pesar de
obtener excelentes calificaciones académicas, presentan
problemas importantes para relacionarse con otras
personas o para manejar otras facetas de su vida.

5. • Gardner afirma que todos poseemos cada una de las ocho
clases de inteligencia, aunque cada cual destaca más en
unas que en otras, ninguna es más importantes o valiosas
que las demás. Generalmente, se requiere dominar gran
parte de ellas para enfrentarnos a la vida,
independientemente de la profesión que se ejerza.

7. Lógica- Matemática
• La comprensión de los números y la capacidad de comprender la
lógica y la razón a un nivel avanzado son sus características. Quienes
poseen inteligencia lógica matemática bien desarrollada son
capaces de utilizar el pensamiento abstracto utilizando la lógica y
los números para establecer relaciones entre distintos datos.

8. • Nos ayuda a comprender y controlar el ámbito interno de uno mismo.
• Las personas que destacan en la inteligencia intrapersonal son capaces de
acceder a sus sentimientos y emociones y reflexionar sobre éstos.
Desarrollarla, permite ahondar en la introspección y entender las razones de
ser como es, tienen una comprensión fundamentada de la dirección en la vida
con un auto-concepto positivo y son capaces de ver y cambiar las situaciones
sobre sí mismos de acuerdo con su propio sentido de reflexión interior.

9. • Quienes mejor dominan esta capacidad de comunicar tienen una
inteligencia lingüística superior. Poseen la capacidad de entender,
organizar y manipular las palabras que escuchan o escriben de
manera productiva.
• Profesiones en las cuales destaca este tipo de inteligencia podrían
ser políticos, escritores, poetas, periodistas…

10. • Habilidad para detectar y entender las circunstancias y problemas,
explica el grado en el que somos capaces de hacernos una estimación
aproximada sobre los estados mentales y de ánimo de los demás, quien
la desarrolla es capaz de captar las intenciones y sentimientos (que
pueden exteriorizar más o menos), saber qué información les falta a los
demás... y, como consecuencia interactuará bien con estas personas, al
adaptarse a ellas e incluso predecir ciertos aspectos de estas.

11. • Las habilidades corporales y motrices que se requieren para manejar
herramientas o para expresar ciertas emociones representan un
aspecto esencial en el desarrollo de todas las culturas de la historia.
• Desarrollan capacidades más intuitivas como el uso de la inteligencia
corporal para expresar sentimientos mediante el cuerpo. “Las personas
kinestésicas tienen que moverse para pensar”. (Sir Ken Robinson).
• Bailarines, actores, deportistas, y hasta cirujanos y creadores plásticos,
pues todos ellos tienen que emplear de manera racional sus
habilidades físicas.

12. • La música es un arte universal. Todas las
culturas tienen algún tipo de música, más
o menos elaborada, lo cual lleva a Gardner
y sus colaboradores a entender que existe
una inteligencia musical latente en todas
las personas.
• Algunas zonas del cerebro ejecutan
funciones vinculadas con la interpretación
y composición de música. Como cualquier
otro tipo de inteligencia, puede entrenarse
y perfeccionarse.
• Es fácil identificar este tipo de inteligencia
en las personas, a menudo simplemente
basta escuchar su voz, oírlos cantar,
componer o tocar sus instrumentos.

13. Capacidad de reconocer y elaborar imágenes
visuales, distinguir a través de la vista rasgos
específicos de los objetos, creación de imágenes
mentales, razonamiento acerca del espacio y sus
dimensiones, manejo y reproducción de imágenes
internas o externas. Algunas de estas habilidades o
todas ellas pueden manifestarse en una misma
persona.
Se localiza en el lado derecho del cerebro: es ese
aspecto, puede incluso explicar el poder de
romanticismo y fantasía mucho mas amplio en la
mujer que en el hombre.

14. Inteligencia naturalista
• permite detectar, diferenciar y categorizar
los aspectos vinculados a la naturaleza… Las
especies animales y vegetales o fenómenos
relacionados con el clima, la geografía o los
fenómenos de la naturaleza.
• Esta inteligencia fue añadida
posteriormente al estudio original sobre las
Inteligencias Múltiples de Gardner,
concretamente en el año 1995. Gardner
consideró necesario incluir esta categoría
por tratarse de una de las inteligencias
esenciales para la supervivencia del ser
humano (o cualquier otra especie) y que ha
redundado en la evolución.

15. 8 tipos de inteligencia

16. Inteligencia existencial(1997)
• Se puede confundir con la inteligencia espiritual
en sus teorías, pero la inteligencia espiritual nos
habla de manera moral de esta faceta de la vida
humana y además se debe entender que ser
espiritual no equivale a ser religioso, aún cuando
por supuesto todas las personas que practican
una religión tienen una visión espiritual del
mundo.
• Va mucho mas allá del comportamiento
espiritualmente positivo y sano, mas allá de ser
una buena persona, es decir la inteligencia
espiritual podría considerarse una parte de la
inteligencia existencial, y no tiene esa carga
moral que si posee la inteligencia espiritual.
• La clave de esta inteligencia es la inclinación que
tienen los seres humanos a hacer preguntas
fundamentales acerca de la existencia. Por
ejemplo ¿Quiénes somos? ¿Por qué existimos?
¿Por qué morimos?. .

17. Características
Ayuda a fortalecer la capacidad de entenderse a si mismo.
Ayuda a pararse frente al mundo y reflexionar sobre el.
Se obtiene la capacidad de autoayudarse.
Perdida del miedo sobre lo que le rodea.
Poca atención a las cosas comunes y monótonas.
Prefiere la soledad como mejor compañía.
Adquiere mayor capacidad para entender lo complejo.
Constante búsqueda de una verdad.
Constante búsqueda de preguntas y repuestas.