Este documento presenta una discusión sobre las teorías de inteligencia múltiple y la inteligencia artificial. Explica la teoría de inteligencias múltiples de Howard Gardner que propone que la inteligencia no es unitaria sino múltiple e independiente, incluyendo inteligencias lingüística, lógico-matemática, corporal, espacial, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Luego define la inteligencia artificial como la inteligencia no natural creada por la computación para crear agentes racionales no vivos capaces

1. JAIRO ALONSO CORTÉS ALBAESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALESINTELIGENCIAS MÚLTIPLES E INTELIGENCIA ARTIFICIAL

2. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA? La inteligencia es la capacidad de poner en práctica conocimientos y habilidades que poseemos para resolver una determinada situación. La palabra inteligente proviene del latín intellegere o “inter” (entre) y “legere” (escoger o leer). Entonces podemos decir que ser inteligente es saber escoger la mejor alternativa entre varias.

3. TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

4. Es un modelo propuesto por Howard Gardneren el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas".http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_las_inteligencias_m%C3%BAltiples Howard Gardner añade que así como hay muchos tipos de problemas que resolver, también hay muchos tipos de inteligencia.

5. Estas inteligencias trabajan juntas, aunque como entidades semiautónomas. Cada persona desarrolla unas más que otras. Lingüística. Facilidad para escribir, leer, contar cuentos o hacer crucigramas. Los poetas son un gran ejemplo de la inteligencia lingüística.

6. Lógica-matemática. Se aprecia por su interés en patrones de medida, categorías y relaciones. Facilidad para la resolución de problemas aritméticos, juegos de estrategia y experimentos.

7. Corporal y Cinestésica. Facilidad para procesar el conocimiento a través de las sensaciones corporales. Deportistas, bailarines o manualidades como la costura, los trabajos en madera, etc.

8. Visual y espacial. la capacidad de distinguir aspectos como: color, línea, forma, figura, espacio, y sus relaciones en tres dimensiones.Musical. capacidad relacionada con las artes musicales. Es el talento de los músicos, cantantes y bailarines. Es conocida comúnmente como "buen oído". Interpersonal. Se comunican bien y son líderes en sus grupos. Entienden bien los sentimientos de los demás y proyectan con facilidad las relaciones interpersonales.Intrapersonal. Relacionada con la capacidad de un sujeto de conocerse a sí mismo: sus reacciones, emociones y vida interior.Inteligencia Naturalista: Consiste en el entendimiento del entorno natural y la observación científica de la naturaleza como la biología, geología o astronomía. A estas siete líneas de inteligencia, inicialmente descritas (1983), Gardner añadió posteriormente una octava, la inteligencia naturalista o de facilidad de comunicación con la naturaleza.VIDEOhttp://www.youtube.com/watch?v=mGOJ_BC-IUk&feature=related