Este documento describe las diferentes inteligencias múltiples identificadas por Howard Gardner, incluyendo la inteligencia lingüística, lógico-matemática, musical, espacial, corporal-cinestésica, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Explica cada una de estas inteligencias y ofrece ejemplos. La conclusión es que la inteligencia no debe medirse solo por la capacidad de resolver cálculos matemáticos, sino como un conjunto de habilidades en diferentes áreas.
3. "Primero que nada empecemos con definir que
es inteligencia
INTELIGENCIA: Es el conjunto de ideas o
coordinación de los medios y entornos
INTELIGENCIA2: Es la capacidad de entender,
asimilar, elaborar información y utilizarla para
resolver problemas. El diccionario de la Real
Academia Española de la lengua define la
inteligencia, entre otras acepciones como la
"capacidad para entender o comprender" y
como la "capacidad para resolver problemas
4. Inteligencia Múltiple
ES EVIDENTE QUE TODO SER HUMANO TIENE L A TOTALIDAD DE ESTAS
INTELIGENCIAS . CADA UNA DESARROLLADA DE MODO Y A UN N I V E L
PARTICULAR
PROD UCTO DE LA DOTACIÓN BIOLÓGICA DE CADA UNO , DE SU
INTERACCIÓN CON EL AMBIENTE Y DE LA
CULTURA EN QUE CRECIMOS .
LAS COMBINAMOS Y LAS USAMOS EN DIFERENTES GRADOS , DE MANERA
PERSONAL Y ÚNICA
DE PENDIENDO DE NUESTRAS NECESIDE S Y EXPECTATIVAS
.
http://www.negociosyempr
endimiento.org/2011/02/test
-para-medir-inteligencias-
multiples.html
5. Ahora hay diferentes tipos de inteligencia pero
abordaremos la inteligencia múltiple.
´´L a inteligencia no es una sola acción mental si no que
mas bien esta se divide en varias inteligencias que se
pueden clasificar es como tener un ordenador para
una función bien las inteligencias múltiples es tener
varios ordenadores para funciones múltiples y puede
que un ordenador de estos funcione mejor que otro
ordenador ´´.
Frase según Howard Gardner
http://www.youtube.com/watch?v=5fdYgd3JMPg
6. INTELIGENCIA LINGUISTICA
Dice que esta inteligencia es dada en las
personas que manejan el correcto método de
la comunicación expresa palabras con
exactitud proyectando al receptor
exactamente la idea que tiene con la
brevedad posible.
Conjuga las palabras de una forma armoniosa
dándole lógica a esto se cita el ejemplo de los
poetas
7. INTELIGENCIA LOGICA
MATEMATICA
Esta inteligencia hace referencia a la capacidad
de calcular funciones dadas por un conjunto
numérico es decir la aplicación de descifrar el
resultado de un problema matemático ;
lógico y ordenado sabiendo su aplicación
8. INTELIGENCIA MUSICAL
Es la capacidad de oír , recordar y manipular las
estructuras musicales.
Así también es la capacidad de imaginar ,
componer y tener cierta actitud psíquico-
motriz para efectuar música
9. INTELIGENCIA ESPACIAL
Es la capacidad de ubicarse en un sitio abierto o
cerrado o minúsculo como lo hace las
personas con discapacidad visual estos
desarrollan mas esta inteligencia por la
necesidad de movilizarse
En la psicología la capacidad de ubicación se da
a las personas que gatearon desde temprana
edad
10. INTELIGENCIA CORPORAL
SINETICA
Es la capacidad de usar todo el cuerpo para
resolver problemas o para desempeñar una
actividad especifica. Ejemplo los bailarines
11. INTELIGENCIA INTERPERSONAL
La inteligencia interpersonal es la capacidad de
entender a las personas , como se sienten
como resolver variaciones anímicas como
ayudar positivamente a otras personas
Esta inteligencia vemos con lógica que aplica en
muchos campos de la ciencia y esto es tan
extenso que se estudia formalmente en
interpersonalidad ejemplo la psicología , el
trabajo social
12. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
Es la capacidad de entenderse uno como ser es
desglosar sus capacidades pensamientos
anhelos cuales son lo puntos claves de su
razón esta inteligencia da a entender si se
esta en armonía consigo mismo se armoniza
con la sociedad y así adquirir otra inteligencia
esto no lo enseña Rene Descartes con su
celebre ´´Cogito ergo sum´´ pienso luego
existo
http://www.biografiasyvidas.c
om/biografia/d/descartes.htm
13. INTELIGENCIA NATURALISTA
Es la inteligencia de distinguir de forma
consecuente un animal a otro un contorno a
otro, el sistema nervioso es suboptimista
utiliza los ordenadores que tenemos como el
naturalista para hacer cosas que se valoran en
nuestra cultura
14. CONCLUSIÓN
Lo que me deja de enseñanza esta investigación
sobre inteligencias múltiples seria que no se
debe considerar que por no saber desarrollar
un calculo matemático no significa que tienes
fuerte deficiencia en su inteligencia si no que
tu inteligencia es mas grande en otra area
como el baile y que la inteligencia no se mide
por un test de formulas y numeros si no por
un conjunto de situaciones