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Este documento ofrece consejos para jóvenes sobre las relaciones interpersonales y la sexualidad. Recomienda que los jóvenes aprendan a ser responsables de sus acciones y encontrar un propósito en la vida mediante un diálogo reflexivo con otros. También enfatiza la importancia de reconocer las diferencias individuales y mantener una actitud de respeto hacia los demás.
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Responsabilidad 1° e
Este documento ofrece consejos a los jóvenes sobre la responsabilidad y las relaciones. Recomienda mantener la diferenciación sexual y reconocer que cada uno tiene una educación diferente. También aconseja poner atención en qué estilos e imágenes se imitan, ya que esto puede afectar el futuro. Finalmente, sugiere que al platicar con otros jóvenes se eviten respuestas contundentes y se promueva el diálogo para que cada quien encuentre sus propias respuestas.
Responsabilidad
Este documento trata sobre la importancia de la responsabilidad y el diálogo entre jóvenes. Recomienda que los jóvenes aprendan a ser responsables de sus acciones a través de reflexionar antes de actuar. También enfatiza la necesidad de mantener la diferencia sexual y reconocer que cada persona tiene una educación y experiencia única. Finalmente, aconseja a los jóvenes consultar con adultos de confianza para encontrar el significado de la información que reciben.
Responsabilidad
Este documento trata sobre la importancia de la responsabilidad y el diálogo entre jóvenes. Recomienda que los jóvenes aprendan a ser responsables de sus acciones y encontrar un sentido en sus vidas más allá de simplemente hacer lo que quieren. También enfatiza la necesidad de mantener la diferenciación sexual y reconocer que cada persona tiene una educación marcada por su sexo e historia.
La responsabilidad 1°e
El documento trata sobre la importancia de la responsabilidad, especialmente para los jóvenes. Explica que los adolescentes deben aprender a hacerse responsables de sus acciones y descubrir que la libertad significa vivir de manera significativa en lugar de solo hacer lo que quieren. También destaca la necesidad de que los jóvenes consulten con adultos de confianza para encontrar el sentido de la información que reciben y poder elaborar sus propias respuestas de manera responsable.
Las responsabilidad
Los jóvenes necesitan educarse en responsabilidad y sexualidad para integrar estos aspectos en su desarrollo hacia la adultez. Deben aprender a hacerse cargo de sus acciones y descubrir que la libertad implica elegir un camino propio con significado. Es importante que mantengan su identidad individual reconociendo las diferencias con los demás y que encuentren guía en adultos de confianza.
Las responsabilidad
Este documento discute la importancia de la educación sexual y la responsabilidad para los jóvenes. Señala que los adolescentes a veces actúan sin pensar y deben aprender a hacerse responsables de sus acciones. También enfatiza la necesidad de que los jóvenes mantengan sus propias identidades sexuales y historiales únicos, en lugar de ignorar las diferencias. Finalmente, recomienda que los adolescentes obtengan información consultando a adultos de confianza.
La responsabilidad_1°E
El documento trata sobre la importancia de la responsabilidad, especialmente para los jóvenes. Explica que los adolescentes deben aprender a hacerse responsables de sus acciones y descubrir que la libertad significa vivir de manera significativa en lugar de solo hacer lo que quieren. También destaca la necesidad de que los jóvenes consulten con adultos de confianza para encontrar el sentido de la información que reciben y así poder tomar decisiones informadas.
La responsabilidad 1°E
El documento habla sobre la importancia de la responsabilidad para los jóvenes. Explica que los adolescentes deben aprender a hacerse responsables de sus acciones y entender que la libertad significa vivir de manera significativa más que solo hacer lo que quieren. También destaca la necesidad de que los jóvenes reconozcan las diferencias entre los sexos y busquen su propia identidad de manera responsable consultando a adultos de confianza.
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Este documento ofrece consejos a los jóvenes sobre la responsabilidad y las relaciones. Recomienda mantener la diferenciación sexual y reconocer que cada uno tiene una educación diferente. También aconseja poner atención en qué estilos e imágenes se imitan, ya que esto puede afectar el futuro. Finalmente, sugiere que al platicar con otros jóvenes se eviten respuestas contundentes y se promueva el diálogo para que cada quien encuentre sus propias respuestas.
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Este documento trata sobre la importancia de la responsabilidad y el diálogo entre jóvenes. Recomienda que los jóvenes aprendan a ser responsables de sus acciones a través de reflexionar antes de actuar. También enfatiza la necesidad de mantener la diferencia sexual y reconocer que cada persona tiene una educación y experiencia única. Finalmente, aconseja a los jóvenes consultar con adultos de confianza para encontrar el significado de la información que reciben.
Responsabilidad
Este documento trata sobre la importancia de la responsabilidad y el diálogo entre jóvenes. Recomienda que los jóvenes aprendan a ser responsables de sus acciones y encontrar un sentido en sus vidas más allá de simplemente hacer lo que quieren. También enfatiza la necesidad de mantener la diferenciación sexual y reconocer que cada persona tiene una educación marcada por su sexo e historia.
La responsabilidad 1°e
El documento trata sobre la importancia de la responsabilidad, especialmente para los jóvenes. Explica que los adolescentes deben aprender a hacerse responsables de sus acciones y descubrir que la libertad significa vivir de manera significativa en lugar de solo hacer lo que quieren. También destaca la necesidad de que los jóvenes consulten con adultos de confianza para encontrar el sentido de la información que reciben y poder elaborar sus propias respuestas de manera responsable.
Las responsabilidad
Los jóvenes necesitan educarse en responsabilidad y sexualidad para integrar estos aspectos en su desarrollo hacia la adultez. Deben aprender a hacerse cargo de sus acciones y descubrir que la libertad implica elegir un camino propio con significado. Es importante que mantengan su identidad individual reconociendo las diferencias con los demás y que encuentren guía en adultos de confianza.
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Este documento discute la importancia de la educación sexual y la responsabilidad para los jóvenes. Señala que los adolescentes a veces actúan sin pensar y deben aprender a hacerse responsables de sus acciones. También enfatiza la necesidad de que los jóvenes mantengan sus propias identidades sexuales y historiales únicos, en lugar de ignorar las diferencias. Finalmente, recomienda que los adolescentes obtengan información consultando a adultos de confianza.
La responsabilidad_1°E
El documento trata sobre la importancia de la responsabilidad, especialmente para los jóvenes. Explica que los adolescentes deben aprender a hacerse responsables de sus acciones y descubrir que la libertad significa vivir de manera significativa en lugar de solo hacer lo que quieren. También destaca la necesidad de que los jóvenes consulten con adultos de confianza para encontrar el sentido de la información que reciben y así poder tomar decisiones informadas.
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La responsanilidad sentido para la vida (lectura transcrita)
Este documento trata sobre la responsabilidad y el sentido de la vida para los jóvenes. Señala que a menudo existe una brecha entre lo que los jóvenes creen saber sobre la sexualidad y lo que realmente saben, y que es importante que reciban educación e información para desarrollarse como adultos responsables. También sugiere que los jóvenes a veces imitan estilos sin pensar en las consecuencias, y que deben tener cuidado con lo que imitan porque eso los podría afectar en el futuro. Recomienda que al hablar con jóvenes se ev
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Este documento trata sobre la responsabilidad y el sentido de la vida para los jóvenes. Señala que a menudo existe una brecha entre lo que los jóvenes creen saber sobre la sexualidad y lo que realmente saben, y que es importante que reciban educación e información para desarrollarse como adultos responsables. También menciona que los jóvenes a veces imitan estilos sin pensar en las consecuencias, y enfatiza la importancia del diálogo entre jóvenes y adultos para que los primeros puedan elaborar sus propias respuestas respet
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Este documento trata sobre la responsabilidad y el sentido de la vida para los jóvenes. Señala que a menudo existe una brecha entre lo que los jóvenes creen saber sobre la sexualidad y lo que realmente saben, y que es importante que reciban educación e información para desarrollarse como adultos responsables. También menciona que los jóvenes a veces imitan estilos sin pensar en las consecuencias, y recomienda que busquen el diálogo con adultos de confianza para encontrar el sentido de la información que reciben.
La responsanilidad sentido para la vida (lectura transcrita) karime
Este documento trata sobre la responsabilidad y el sentido de la vida para los jóvenes. Señala que a menudo existe una brecha entre lo que los jóvenes creen saber sobre la sexualidad y lo que realmente saben, y que es importante que reciban educación e información para desarrollarse como adultos responsables. También sugiere que los jóvenes a veces imitan estilos sin pensar en las consecuencias, y que deben tener cuidado con lo que imitan porque eso los podría afectar en el futuro. Recomienda que al hablar con jóvenes se ev
Adolescencia2
Este documento describe los diferentes enfoques para comprender la adolescencia: biológico, psicológico y socio-cultural. La adolescencia se caracteriza por alcanzar la etapa final del crecimiento con el comienzo de la capacidad de reproducción, la asunción de una posición sexual y la separación de los padres, iniciando la inserción en el grupo de los adultos. También se producen "duelos" por el cuerpo cambiante, los roles infantiles perdidos y la necesidad de construir una identidad propia.
La responsabilidad 1°im clarissa
El documento discute la importancia de la responsabilidad y la educación sexual para los jóvenes, señalando que a menudo existe una brecha entre lo que creen saber y lo que realmente saben. También sugiere que los jóvenes deben aprender lentamente a hacerse responsables de sus propios actos y elecciones, y que encontrar un sentido y significado en la vida es más importante que simplemente hacer lo que quieren. Recomienda que los jóvenes busquen el consejo de adultos de confianza para ayudarlos a comprender mejor esta información.
Responsabilidad_1°E
El documento habla sobre la importancia de la responsabilidad para los jóvenes. Señala que los adolescentes a veces actúan sin pensar y copian estilos de otros sin considerar las consecuencias. Es importante que los jóvenes aprendan a ser responsables de sus acciones y encontrar un propósito en la vida más allá de solo hacer lo que quieren. También destaca la necesidad de respetar las diferencias entre hombres y mujeres y buscar el diálogo en lugar de respuestas definitivas cuando se habla con otros jóvenes.
La responsabilidad
El documento trata sobre la responsabilidad de los jóvenes. Señala que deben aprender a hacerse responsables de sus actos y entender que la libertad no es hacer lo que quieren, sino realizar un camino con sentido. También destaca la importancia de mantener la diferencia sexual y conocer que cada uno tiene una educación marcada por su sexo o historia.
La responsabilidad en el sentido de la vida
El documento discute la importancia de la responsabilidad en la sexualidad de los adolescentes. Señala que los jóvenes deben aprender a ser responsables de sus acciones a través de la educación sexual y el diálogo con adultos de confianza. También destaca que los adolescentes deben reflexionar sobre qué estilos y lenguajes imitan para proyectarlos responsablemente en el futuro.
Responsabilidad sentido para la vida miriam 1°hm
Este documento discute la importancia de la responsabilidad y el sentido de la vida para los jóvenes. Señala que los adolescentes a veces tienen dificultades para expresar sus sentimientos de manera apropiada y toman decisiones sin pensar. Lentamente deben aprender a hacerse responsables de sus acciones y encontrar un camino en la vida que tenga significado. También destaca la necesidad de que los jóvenes obtengan información a través de adultos de confianza.
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La responsabilidad
Este documento discute la importancia de la responsabilidad para los jóvenes y su desarrollo hacia la adultez. Señala que los adolescentes a menudo imitan estilos y lenguajes como parte de descubrir su identidad, por lo que deben tener cuidado con qué cosas imitan. Recomienda que cuando los jóvenes hacen preguntas, los adultos deben fomentar el diálogo en lugar de dar respuestas definitivas, y que los jóvenes busquen asesoramiento de adultos de confianza para encontrar el significado de la información que
Responsabilidad
Este documento trata sobre la responsabilidad y el sentido de la vida para los jóvenes. Señala que los jóvenes a veces tienen dificultades para expresar sus sentimientos de manera apropiada y tienden a imitar estilos y lenguajes sin pensar en el significado. También menciona la importancia de que los jóvenes aprendan a ser responsables de sus propias acciones y descubran un camino en la vida que tenga sentido para ellos.
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La responsabilidad tic
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La responsabilidad
Este documento trata sobre la responsabilidad y la educación sexual para los jóvenes. Enfatiza que la educación sexual debe ir acompañada de información sobre la responsabilidad para integrar los diferentes aspectos de la sexualidad y ayudar a los jóvenes a desarrollarse como adultos responsables. También sugiere que los jóvenes deben aprender a hacerse cargo de sus acciones y descubrir que la libertad significa tomar decisiones informadas en lugar de solo hacer lo que quieren. Finalmente, recomienda que cuando los jóvenes tengan preguntas
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Responsabilidad 1ºi ceciliajaquelinerodriguezhernandez
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La responsabilidad en el sentido de la vida
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La responsabilidad
Este documento discute la importancia de la responsabilidad para los jóvenes y su desarrollo hacia la adultez. Señala que los adolescentes a menudo imitan estilos y lenguajes como parte de descubrir su identidad, por lo que deben tener cuidado con qué cosas imitan. Recomienda que cuando los jóvenes hacen preguntas, los adultos eviten respuestas contundentes y favorezcan el diálogo para que cada quien pueda elaborar sus propias respuestas. Además, los jóvenes necesitan información y consejo de
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La responsabilidad
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Responsabilidad 1ºi ceciliajaquelinerodriguezhernandez
Este documento trata sobre la responsabilidad y el estilo de vida de los jóvenes. Discute que los jóvenes a veces actúan sin pensar y tienden a imitar otros estilos sin considerar las consecuencias. También enfatiza que la libertad no es hacer lo que uno quiere, sino vivir de manera significativa. Los jóvenes deben aprender a ser responsables de sus acciones y a mantener un diálogo respetuoso con otros donde cada quien puede elaborar sus propias respuestas.
Responsabilidad 1ºi ceciliajaquelinerodriguezhernandez
Este documento trata sobre la responsabilidad y el estilo de vida de los jóvenes. Discute que los jóvenes a veces actúan sin pensar y tienden a imitar otros estilos sin considerar las consecuencias. También enfatiza que la libertad no es hacer lo que uno quiere, sino vivir de manera significativa. Los jóvenes deben aprender a ser responsables de sus acciones y a mantener un diálogo respetuoso con otros donde cada quien puede elaborar sus propias respuestas.
Responsabilidad
Este documento trata sobre las responsabilidades en el estilo de vida de los jóvenes. Explica que los jóvenes a veces actúan sin pensar y tienden a imitar otros estilos. Recomienda que los jóvenes aprendan a hacerse responsables de sus propios actos y descubran un camino con sentido en la vida, y que mantengan un diálogo abierto con otros en lugar de dar respuestas contundentes.
La responsabilidad: sentido para la vida.
Este documento trata sobre la importancia de la responsabilidad para los jóvenes. Explica que los adolescentes a veces actúan sin pensar en las consecuencias de sus acciones y que deben aprender a hacerse cargo de sus actos. También enfatiza la necesidad de que los jóvenes mantengan su identidad individual en sus relaciones con otros y busquen el diálogo en lugar de respuestas definitivas cuando surjan preguntas.
Resumen tic
Los jóvenes deben aprender a ser responsables de sus actos y tomar decisiones pensando en las consecuencias. Es importante que reciban educación sexual que les ayude a integrar su sexualidad de forma saludable. También deben reconocer que cada persona tiene una historia diferente y evitar ignorar las diferencias entre hombres y mujeres. Más que dar respuestas, los jóvenes deben dialogar entre sí para elaborar sus propias conclusiones con la guía de adultos de confianza.
Arias 12 interlineado 1.5
Este documento discute la importancia de la educación sexual y la responsabilidad para los jóvenes. También enfatiza que los adolescentes deben aprender a ser responsables de sus propias acciones y encontrar un significado y propósito en la vida más allá de simplemente hacer lo que quieren. Además, recomienda que los jóvenes mantengan un diálogo abierto con otros en lugar de dar respuestas definitivas, y que busquen la guía de adultos de confianza.
Responsabilidad_1°k
Este documento trata sobre la importancia de la responsabilidad para los jóvenes. Señala que los adolescentes a veces actúan sin pensar y copian los criterios de otros para tomar decisiones. También menciona que los jóvenes deben aprender a hacerse cargo de sus acciones y descubrir que la libertad significa elegir un camino con sentido. Finalmente, enfatiza la necesidad de que los adolescentes consulten a adultos de confianza para encontrar el significado de la información que reciben.
Resumen tic
Este documento discute la importancia de la responsabilidad para los jóvenes. Señala que los adolescentes a veces actúan sin pensar en las consecuencias de sus acciones y que deben aprender a ser responsables. También enfatiza la necesidad de formación en sexualidad responsable y de reconocer las diferencias entre hombres y mujeres. Aconseja a los jóvenes que eviten imitar todo lo que ven y que dialoguen con otros para elaborar sus propias respuestas en lugar de aceptar respuestas contundentes.
Pagina de libro de tic
Este documento trata sobre la responsabilidad y la madurez en la adolescencia. Explica que los jóvenes a veces actúan sin pensar y copian estilos de otros, por lo que deben aprender a ser responsables de sus acciones. También enfatiza la importancia del diálogo entre jóvenes y con adultos de confianza para ayudarlos a integrar la información sexual y desarrollar su identidad de forma saludable.
El respeto
Este documento trata sobre la responsabilidad en la vida y las relaciones de los jóvenes. Señala que los adolescentes a veces actúan sin pensar y copian estilos de otros para encontrar su identidad. Lentamente deben aprender a ser responsables de sus acciones y encontrar un significado en sus vidas más allá de simplemente hacer lo que quieren. También destaca la importancia del diálogo entre jóvenes y de consultar a adultos confiables para integrar adecuadamente la información sexual y formar su futuro como adultos responsables.
La responsabilidad 1°h emmanuel
Este documento trata sobre la responsabilidad y la madurez en la adolescencia. Explica que los jóvenes a veces actúan sin pensar y copian estilos de otros, por lo que deben aprender a ser responsables de sus acciones. También enfatiza la importancia del diálogo entre jóvenes y con adultos de confianza para ayudarlos a encontrar el sentido de la información que reciben.
Responsabilidad 1ºK
Este documento trata sobre la importancia de la responsabilidad para los jóvenes. Señala que los adolescentes a veces actúan sin pensar y copian los criterios de otros para tomar decisiones. También menciona que los jóvenes deben aprender a hacerse responsables de sus actos y descubrir que la libertad significa vivir de manera significativa. Finalmente, enfatiza la necesidad del diálogo entre jóvenes y la consulta con adultos confiables para encontrar el sentido de la información.
Responsabilidad
Este documento trata sobre la importancia de la responsabilidad para los jóvenes. Señala que los adolescentes a veces actúan sin pensar y copian los criterios de otros para tomar decisiones. También menciona que los jóvenes deben aprender a hacerse responsables de sus actos y descubrir que la libertad significa vivir de manera significativa. Finalmente, enfatiza la necesidad del diálogo entre jóvenes y la consulta con adultos confiables para encontrar el sentido de la información.
Responsabilidad
Este documento trata sobre la importancia de la responsabilidad para los jóvenes. Señala que los adolescentes a veces actúan sin pensar y copian los criterios de otros para tomar decisiones. También menciona que los jóvenes deben aprender a hacerse cargo de sus acciones y descubrir que la libertad significa elegir un camino con sentido. Finalmente, enfatiza la necesidad de que los adolescentes obtengan información consultando a adultos de confianza.
Responsabilidad
Este documento trata sobre la importancia de la responsabilidad para los jóvenes. Señala que los adolescentes a veces actúan sin pensar y copian los criterios de otros para tomar decisiones. También menciona que los jóvenes deben aprender a hacerse cargo de sus acciones y descubrir que la libertad significa elegir un camino con sentido. Finalmente, enfatiza la necesidad de que los adolescentes obtengan información consultando a adultos de confianza.
Responsabilidad sentido para la vida 1 k jair
Este documento discute la importancia de la responsabilidad para los jóvenes. Señala que los adolescentes a menudo actúan sin pensar en las consecuencias de sus acciones y que deben aprender a ser responsables. También enfatiza la necesidad de que los jóvenes mantengan un diálogo respetuoso con otros que reconozca las diferencias individuales y evite imitar estilos de vida sin reflexión.
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Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
https://labitacoradeann.blogspot.com/2019/10/estas-conmigo-jesus-amigo.html
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
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Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
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Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
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MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
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Intermedio 1.5
- 1. INTERMEDIO 1.5 (PAB) TAREA 5/OCT/15 Es frecuente que existaundesfase entre loque túcreessaberylo que realmente sabes.No puede haberinformaciónsexual sininformaciónyeducaciónenlasexualidadycontribuira la estructuraciónde unfuturoadulto. A algunosjóvenesde tuedadlescuestatenergestoscorrespondientesconlaintensidadreal de sus sentimientos,actúanohablanantesde pensarysuelenimitarcriteriosparapoder hacer suselecciones. Lentamente debende aprenderahacerse responsablesde susactos,descubriendoque la libertadnoeshacer loque se quiere,sinorealizarenlapropiavidauncaminocon sentidoy significado¿Qué debecuidarel jovende tuedadenlarelaciónydialogocon otrosjóvenes? Mantenerla posiciónde diferenciasexual yreconocerque cadaunotiene unaeducación marcada por su propiosexoysu propiahistoria. Hoy losjóvenestienenaignoraresadiferencia.Losadolecentesdecidenadoptarsuestilode vidadiferente comoparte de labúsquedade suidentidad,comenzandounprocesonecesario de imitaciónde estilode lenguaje,locual implicaponermuchaatenciónenque tipode cosas imitarpuesestasse proyectaranal futuro. Cuandoplatiquesconjóvenesde tuedady te plantenalgunapregunta,evitadarrespuestas contundentes,buscamejorel dialogoparaque entre todospermitanque cadaquienelabore su propiarespuesta. Los jóvenesnecesitaninformación,paraelloesrecomendableque consultenconadultosde su confianzaque le ayudenaencontrarel sentidode esainformación.