Para comprender el mundo adolescente
          hay aprender a mirarlo desde:




                                          Enfoque socio -
Enfoque biológico                            cultural




                    Enfoque psicológico
Pubertad




           Adolescencia
Esquema corporal         La imagen corporal es
 es preconsciente             inconsciente


 Es el cuerpo actual
    en el espacio
                              La mirada

  Susceptible de ser
 medido, comparado
                           Se reorganiza y se
                               reelabora
   Es evolutivo en el       constantemente
tiempo y en el espacio
Entender que este período es de confrontación, ruptura y desprendimiento,
donde se pone a prueba la solidez o fragilidad de la trama que los sostiene.


                                                   Etapa final del crecimiento

                                                       Problemáticas propias:



 Desprendimiento parental.

 Comienzo de la capacidad de reproducción. Asunción de una posición
sexual. Confrontación real con el otro sexo.

 Inserción en el grupo de los adultos. La sociedad en la que esté inserto
dificulta o facilita dicha inserción.
Los duelos


                              Por los
 Por el                    padres de la
cuerpo                       infancia
perdido

            Por el rol y
           la identidad
             infantiles
Identidad sexual                       Narcisistas, no
                                             toleran la
                                            frustración




 Recomposición de las
formas de identificación
                                              “Deseo de ser
                                                grande”

                           No quiere ser
                           comprendido
La identidad                                  Verbalización - acción




Autoconcepto
                                                Seudo - autismo




Uniformidad                                       Ambivalencia

                    Seudo – identidad
                 Identidades transitorias
               Identidades circunstanciales
Función del   Identidad
  amigo        gregaria
La adolescencia está caracterizada porque durante ella se alcanza la
etapa final del crecimiento, con el comienzo de la capacidad de
reproducción, la asunción de un posición sexual, la separación de
los padres y, junto con ello, la elección vocacional y así se inicia la
inserción en el grupo de los adultos, y en su mundo.
Tribus urbanas, lugares de pertenencia
Cada vez son más los adolescentes que se suman a alguno de estos grupos y adoptan
el look y el lenguaje de sus referentes. Por Evangelina Himitian
De la Redacción de LA NACION




  Hay cuatro pilares que sustentan la identidad de una tribu: una estética, el
  estilo de música, los lugares frecuentados y un lenguaje; eso, sobre la
  base de una ideología en común, que aunque muchas veces se enmascare
  como falta de ideología, siempre está allí, subyacente, ya que la no ideología es
  una ideología", apunta María José Hooft, responsable de la cátedra Subculturas
  Juveniles del Instituto Bíblico Río de la Plata, que acaba de publicar el
  libro Tribus urbanas , dirigido a líderes de iglesias, docentes y padres. Intenta
  evitar el "horror" que sienten los adultos cuando se enfrentan a un adolescente
  "tribalizado".
Mauricio Knobel “describió el síndrome de
la adolescencia normal con las siguientes
características: búsqueda de sí mismo y de
la identidad, tendencia grupal, necesidad de
fantaseo e intelectualización, crisis religiosa,
desubicación temporal, evolución de la
sexualidad desde el autoerotismo hacia la
heterosexualidad,        actividad        social
reivindicatoria, contradicciones sucesivas en
la conducta, separación progresiva de los
padres,     fluctuaciones     del     humor”.

Adolescencia2

  • 2.
    Para comprender elmundo adolescente hay aprender a mirarlo desde: Enfoque socio - Enfoque biológico cultural Enfoque psicológico
  • 3.
    Pubertad Adolescencia
  • 5.
    Esquema corporal La imagen corporal es es preconsciente inconsciente Es el cuerpo actual en el espacio La mirada Susceptible de ser medido, comparado Se reorganiza y se reelabora Es evolutivo en el constantemente tiempo y en el espacio
  • 6.
    Entender que esteperíodo es de confrontación, ruptura y desprendimiento, donde se pone a prueba la solidez o fragilidad de la trama que los sostiene. Etapa final del crecimiento Problemáticas propias:  Desprendimiento parental.  Comienzo de la capacidad de reproducción. Asunción de una posición sexual. Confrontación real con el otro sexo.  Inserción en el grupo de los adultos. La sociedad en la que esté inserto dificulta o facilita dicha inserción.
  • 7.
    Los duelos Por los Por el padres de la cuerpo infancia perdido Por el rol y la identidad infantiles
  • 8.
    Identidad sexual Narcisistas, no toleran la frustración Recomposición de las formas de identificación “Deseo de ser grande” No quiere ser comprendido
  • 9.
    La identidad Verbalización - acción Autoconcepto Seudo - autismo Uniformidad Ambivalencia Seudo – identidad Identidades transitorias Identidades circunstanciales
  • 10.
    Función del Identidad amigo gregaria
  • 11.
    La adolescencia estácaracterizada porque durante ella se alcanza la etapa final del crecimiento, con el comienzo de la capacidad de reproducción, la asunción de un posición sexual, la separación de los padres y, junto con ello, la elección vocacional y así se inicia la inserción en el grupo de los adultos, y en su mundo.
  • 12.
    Tribus urbanas, lugaresde pertenencia Cada vez son más los adolescentes que se suman a alguno de estos grupos y adoptan el look y el lenguaje de sus referentes. Por Evangelina Himitian De la Redacción de LA NACION Hay cuatro pilares que sustentan la identidad de una tribu: una estética, el estilo de música, los lugares frecuentados y un lenguaje; eso, sobre la base de una ideología en común, que aunque muchas veces se enmascare como falta de ideología, siempre está allí, subyacente, ya que la no ideología es una ideología", apunta María José Hooft, responsable de la cátedra Subculturas Juveniles del Instituto Bíblico Río de la Plata, que acaba de publicar el libro Tribus urbanas , dirigido a líderes de iglesias, docentes y padres. Intenta evitar el "horror" que sienten los adultos cuando se enfrentan a un adolescente "tribalizado".
  • 13.
    Mauricio Knobel “describióel síndrome de la adolescencia normal con las siguientes características: búsqueda de sí mismo y de la identidad, tendencia grupal, necesidad de fantaseo e intelectualización, crisis religiosa, desubicación temporal, evolución de la sexualidad desde el autoerotismo hacia la heterosexualidad, actividad social reivindicatoria, contradicciones sucesivas en la conducta, separación progresiva de los padres, fluctuaciones del humor”.