El documento describe los orígenes e historia inicial de Internet. Comenzó en la década de 1960 cuando el Departamento de Defensa de EE.UU. creó ARPA para desarrollar tecnologías que permitieran la comunicación entre computadoras a pesar de daños a la red. ARPA desarrolló ARPANET, la precursora de Internet, conectando cuatro universidades en 1969. A finales de los años 70, ARPANET se expandió más allá del Departamento de Defensa y Vint Cerf trabajó para crear una red global unificada llamada Internet.
El documento resume la celebración del Día Mundial de Internet. Se celebra el 17 de mayo para concienciar sobre las posibilidades de las nuevas tecnologías. Internet surgió en 1969 como una red militar estadounidense llamada ARPANET y en la década de 1990 Tim Berners-Lee creó la World Wide Web. El día tiene como objetivo acercar Internet a todos los ciudadanos y se conmemora con eventos en todo el mundo.
El documento habla sobre el Día de Internet. Explica que se celebra el 17 de mayo con el objetivo de promover el uso de Internet y hacerlo accesible para todos. Los gobiernos y asociaciones organizan eventos como conferencias y exposiciones tecnológicas para que las personas conozcan los beneficios de Internet. También tiene su origen en celebraciones previas relacionadas con las telecomunicaciones y su evolución a lo largo de los años.
El Día del Internet se celebra el 17 de mayo para conmemorar la importancia de Internet y promover su uso. Se propuso originalmente el 25 de octubre de 2005 y luego se trasladó al 17 de mayo por decisión de la ONU. El día busca dar a conocer las posibilidades de las nuevas tecnologías y mejorar el nivel de vida de las personas. Cualquier persona o entidad puede organizar eventos para celebrarlo.
Este capítulo describe cómo las redes de datos influyen en nuestras vidas cotidianas y relaciones sociales y comerciales. Explica que las redes evolucionaron para agregar nuevas formas de comunicación como voz, video, texto y gráficos. También presenta algunas de las herramientas de comunicación más populares en la actualidad como mensajería instantánea, blogs, wikis y podcasting. El capítulo analiza cómo estas redes y herramientas permiten la formación de comunidades globales y nuevas oportunidades para compartir información.
El documento habla sobre el Día de Internet. Explica que se celebra el 17 de mayo a nivel mundial, surgió en 2005 en España y en 2006 fue declarado oficialmente por Naciones Unidas. Su objetivo es promover el acceso a Internet y reducir la brecha digital. Se organizan diversas actividades para participar como fiestas, subastas, eventos deportivos y entrega de premios. También distingue que Internet es la red de redes global mientras que la Web es un sistema de distribución de información accesible a través de Internet mediante naveg
El documento presenta una introducción a los fundamentos de las redes, describiendo la importancia creciente de Internet y las redes de datos en la forma en que vivimos y nos comunicamos. Luego resume algunas de las herramientas de comunicación más populares respaldadas por estas redes, como la mensajería instantánea, los blogs, las wikis y los podcasts.
El documento describe el ciberespacio y el Día del Internet. El ciberespacio se refiere al entorno virtual creado por redes de computadoras interconectadas donde las personas pueden interactuar e intercambiar información. Incluye la World Wide Web, grupos de noticias y chat en línea. El Día del Internet se celebra el 17 de mayo para crear conciencia sobre la importancia de Internet y la sociedad de la información. Se propuso originalmente en 2005 para promover el acceso universal a Internet.
El documento describe el ciberespacio y el Día del Internet. El ciberespacio se refiere al entorno virtual creado por redes de computadoras interconectadas donde las personas pueden interactuar e intercambiar información. Incluye la World Wide Web, grupos de noticias y chat en línea. El Día del Internet se celebra el 17 de mayo para crear conciencia sobre la importancia de Internet y la sociedad de la información. Se propuso originalmente en 2005 para promover el acceso universal a Internet.
El documento resume la celebración del Día Mundial de Internet. Se celebra el 17 de mayo para concienciar sobre las posibilidades de las nuevas tecnologías. Internet surgió en 1969 como una red militar estadounidense llamada ARPANET y en la década de 1990 Tim Berners-Lee creó la World Wide Web. El día tiene como objetivo acercar Internet a todos los ciudadanos y se conmemora con eventos en todo el mundo.
El documento habla sobre el Día de Internet. Explica que se celebra el 17 de mayo con el objetivo de promover el uso de Internet y hacerlo accesible para todos. Los gobiernos y asociaciones organizan eventos como conferencias y exposiciones tecnológicas para que las personas conozcan los beneficios de Internet. También tiene su origen en celebraciones previas relacionadas con las telecomunicaciones y su evolución a lo largo de los años.
El Día del Internet se celebra el 17 de mayo para conmemorar la importancia de Internet y promover su uso. Se propuso originalmente el 25 de octubre de 2005 y luego se trasladó al 17 de mayo por decisión de la ONU. El día busca dar a conocer las posibilidades de las nuevas tecnologías y mejorar el nivel de vida de las personas. Cualquier persona o entidad puede organizar eventos para celebrarlo.
Este capítulo describe cómo las redes de datos influyen en nuestras vidas cotidianas y relaciones sociales y comerciales. Explica que las redes evolucionaron para agregar nuevas formas de comunicación como voz, video, texto y gráficos. También presenta algunas de las herramientas de comunicación más populares en la actualidad como mensajería instantánea, blogs, wikis y podcasting. El capítulo analiza cómo estas redes y herramientas permiten la formación de comunidades globales y nuevas oportunidades para compartir información.
El documento habla sobre el Día de Internet. Explica que se celebra el 17 de mayo a nivel mundial, surgió en 2005 en España y en 2006 fue declarado oficialmente por Naciones Unidas. Su objetivo es promover el acceso a Internet y reducir la brecha digital. Se organizan diversas actividades para participar como fiestas, subastas, eventos deportivos y entrega de premios. También distingue que Internet es la red de redes global mientras que la Web es un sistema de distribución de información accesible a través de Internet mediante naveg
El documento presenta una introducción a los fundamentos de las redes, describiendo la importancia creciente de Internet y las redes de datos en la forma en que vivimos y nos comunicamos. Luego resume algunas de las herramientas de comunicación más populares respaldadas por estas redes, como la mensajería instantánea, los blogs, las wikis y los podcasts.
El documento describe el ciberespacio y el Día del Internet. El ciberespacio se refiere al entorno virtual creado por redes de computadoras interconectadas donde las personas pueden interactuar e intercambiar información. Incluye la World Wide Web, grupos de noticias y chat en línea. El Día del Internet se celebra el 17 de mayo para crear conciencia sobre la importancia de Internet y la sociedad de la información. Se propuso originalmente en 2005 para promover el acceso universal a Internet.
El documento describe el ciberespacio y el Día del Internet. El ciberespacio se refiere al entorno virtual creado por redes de computadoras interconectadas donde las personas pueden interactuar e intercambiar información. Incluye la World Wide Web, grupos de noticias y chat en línea. El Día del Internet se celebra el 17 de mayo para crear conciencia sobre la importancia de Internet y la sociedad de la información. Se propuso originalmente en 2005 para promover el acceso universal a Internet.
Este documento discute la economía de la atención en la era digital y el surgimiento de la Web 2.0. Explica que la atención es un recurso escaso y valioso en un contexto de abundancia de información. También analiza cómo plataformas Web 2.0 como Wikipedia y redes sociales han cambiado los modelos de negocios al permitir que los usuarios creen y compartan contenido. Finalmente, examina desafíos para los medios de generar ingresos a través de publicidad en un entorno donde la audiencia espera contenido gratuit
Historia de internet y comunidades virtuales en boliviaGobernabilidad
Este documento resume la historia y el desarrollo de Internet en Bolivia desde sus inicios en 1988 hasta tendencias actuales. Resume que Bolivia estableció su primera red de comunicación en 1989 llamada BolNET y logró conectarse a Internet en 1990, expandiendo el acceso a través de universidades y organizaciones. También describe el crecimiento de comunidades virtuales y blogs, y tendencias actuales como el mayor uso de dispositivos móviles, aplicaciones y redes sociales.
Tecnologías de la información y la comunicaciónJuniors26
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo Internet, la web y sus evoluciones (Web 2.0 y Web 3.0). También analiza cómo estas tecnologías han transformado la sociedad y la economía al permitir una comunicación más horizontal, la emergencia de nuevas formas de organización social y el surgimiento de una "sociedad red". Finalmente, aborda temas como la brecha digital, los derechos en Internet y el software libre.
Este documento describe cómo las redes de datos han evolucionado para respaldar la comunicación, el aprendizaje y la colaboración humanas. Las redes permiten nuevas herramientas como el correo electrónico, los blogs, wikis y podcasts que facilitan la comunicación global. También permiten el aprendizaje en línea y la colaboración a distancia, lo que mejora el acceso a la educación y capacitación. Las redes respaldan una variedad de actividades cotidianas y han llegado a ser fundamentales para la vida moderna.
Este documento presenta una introducción a varios temas relacionados con la Web 2.0 y su evolución a través de los años. Explica conceptos como las comunidades virtuales, blogs, wikis, RSS y redes sociales. También describe hitos importantes como la creación de plataformas como YouTube, Flickr y SlideShare, y la evolución de Internet desde su inicio hasta la popularización de la banda ancha.
Este documento trata sobre Internet y las comunidades virtuales. Explica conceptos como qué es Internet, su historia y funcionamiento, protocolos como IP, TCP y UDP, e influencia en la sociedad. También describe comunidades virtuales, mundos virtuales, chat, foros, blogs, wikis, redes sociales y más servicios en Internet como comprar en línea y certificados digitales. El documento ofrece una introducción completa a Internet y las tecnologías asociadas.
Historia de internet y comunidades virtuales en Bolivia, tendencias del InternetHugo Alvaro Miranda Colque
Mas info en el post: http://angelcaido666x.blogspot.com/2012/11/historia-del-internet-y-comunidades.html
El Video en: http://youtu.be/TFevkAbc7Qw
Próximos a presentar el Estudio sobre Internet, redes sociales y política, queremos invitarles a este ciclo de charlas libres sobre Internet, redes sociales y ciberactivismo. El ingreso es libre y será una oportunidad para compartir conocimiento.
El grupo que se ha creado en Facebook es: https://www.facebook.com/groups/170971299708341/
En este video se habla de la historia del internet en Bolivia, las Comunidades como los Bloguivianos, los Twitteros, los eventos Barcamps, Presscamp, y otras comunidades, lo que sigue en el internet Television Digital, Design Web...
Este documento presenta un trabajo de investigación sobre el uso de Internet y sus beneficios para la comunidad. Explica brevemente el origen e historia de Internet, cómo se crea la información en la red, las características y usos de Internet, y cómo Internet se relaciona con la sociedad y el acceso a la información. Finalmente, concluye que Internet es un recurso para la población y sugiere capacitar a la comunidad en el uso de la red.
Internet es una red mundial de redes interconectadas que permite compartir información. Ofrece servicios como la World Wide Web, correo electrónico y chat. Se ha expandido rápidamente desde su creación y ahora conecta miles de millones de dispositivos.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su influencia en la educación y la sociedad. Explica el paso de la Web 1.0 estática a la Web 2.0 dinámica y participativa, dando ejemplos como Wikipedia y los blogs. También destaca cómo la Web 2.0 fomenta la comunicación y la colaboración, lo que es útil para la enseñanza. Concluye que los docentes deben aprovechar las herramientas de la Web 2.0 para desarrollar valores como la participación y la constru
El Día Mundial de Internet se celebra el 17 de mayo para promover el acceso a Internet y acercar a las personas desconectadas. La iniciativa surgió en 2005 por parte de la Asociación de Usuarios de Internet y la Sociedad de Internet, y desde entonces se conmemora con eventos en todo el mundo. En 2006, las Naciones Unidas declararon el 17 de mayo como el Día Mundial de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información. El día busca enseñar a las personas a navegar de forma segura y protegida en Internet.
El documento describe la relación entre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la globalización. Explica que las TIC como el transistor, el circuito integrado, el microprocesador e Internet han impulsado la globalización al facilitar la comunicación y el intercambio de información a nivel mundial. También define varios nuevos medios de comunicación desarrollados a través de las TIC como el correo electrónico, las páginas web, el mensajero instantáneo y las redes sociales.
Tecnologías de la información y la comunicaciónayesod
El documento resume conceptos clave sobre tecnologías de la información y la comunicación, Internet, la web, el software libre y la globalización. Explica cómo Internet ha transformado la economía, la sociedad y los medios de comunicación, permitiendo nuevas formas de organización social y producción basadas en redes. También analiza los desafíos de la brecha digital y el acceso al conocimiento en la sociedad de la información.
El Impacto de la Internet en la SociedadDigetech.net
Se dicutirá:
El impacto de la Internet en la sociedad en áreas tales como:
Comunicaciones
Estilos de vida
Aspectos económicos
Relaciones sociales
Educación
El documento describe la historia y evolución del Internet desde sus inicios en la década de 1960 como una red militar estadounidense llamada ARPANET hasta convertirse en la red global de hoy en día. Explica hitos clave como el desarrollo de protocolos como TCP/IP y la invención de la World Wide Web, así como el crecimiento exponencial del número de usuarios y usos del Internet en las últimas décadas. También analiza algunas ventajas y desventajas del uso actual del Internet.
A palestra falou sobre a importância da atividade física e do brincar para as crianças, explicando que os jogos tradicionais estimulam o desenvolvimento motor e mental das crianças ao mesmo tempo que se divertem, ao contrário dos jogos digitais que usam poucos movimentos. Os jogos de grupo também ajudam no desenvolvimento social das crianças.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Factor humano en la dirección de proyectosAntonio Martel
El documento resume una presentación sobre el factor humano en la dirección de proyectos. La presentación cubre tres temas: 1) el equipo de trabajo y la importancia de la motivación intrínseca y la flexibilidad de roles, 2) los clientes y la necesidad de transparencia, coherencia y credibilidad, 3) el director de proyectos y la importancia del aprendizaje continuo, la eliminación de obstáculos y la colaboración. La presentación fue realizada por Antonio Martel.
Internet es una red mundial de redes interconectadas que utilizan protocolos TCP/IP. Cada 17 de mayo se celebra el Día Mundial de Internet para conmemorar el papel de Internet en la sociedad y acercar la tecnología a todos los ciudadanos. El día busca promover los usos de Internet como el ocio, el trabajo y los trámites en línea.
Este documento discute la economía de la atención en la era digital y el surgimiento de la Web 2.0. Explica que la atención es un recurso escaso y valioso en un contexto de abundancia de información. También analiza cómo plataformas Web 2.0 como Wikipedia y redes sociales han cambiado los modelos de negocios al permitir que los usuarios creen y compartan contenido. Finalmente, examina desafíos para los medios de generar ingresos a través de publicidad en un entorno donde la audiencia espera contenido gratuit
Historia de internet y comunidades virtuales en boliviaGobernabilidad
Este documento resume la historia y el desarrollo de Internet en Bolivia desde sus inicios en 1988 hasta tendencias actuales. Resume que Bolivia estableció su primera red de comunicación en 1989 llamada BolNET y logró conectarse a Internet en 1990, expandiendo el acceso a través de universidades y organizaciones. También describe el crecimiento de comunidades virtuales y blogs, y tendencias actuales como el mayor uso de dispositivos móviles, aplicaciones y redes sociales.
Tecnologías de la información y la comunicaciónJuniors26
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo Internet, la web y sus evoluciones (Web 2.0 y Web 3.0). También analiza cómo estas tecnologías han transformado la sociedad y la economía al permitir una comunicación más horizontal, la emergencia de nuevas formas de organización social y el surgimiento de una "sociedad red". Finalmente, aborda temas como la brecha digital, los derechos en Internet y el software libre.
Este documento describe cómo las redes de datos han evolucionado para respaldar la comunicación, el aprendizaje y la colaboración humanas. Las redes permiten nuevas herramientas como el correo electrónico, los blogs, wikis y podcasts que facilitan la comunicación global. También permiten el aprendizaje en línea y la colaboración a distancia, lo que mejora el acceso a la educación y capacitación. Las redes respaldan una variedad de actividades cotidianas y han llegado a ser fundamentales para la vida moderna.
Este documento presenta una introducción a varios temas relacionados con la Web 2.0 y su evolución a través de los años. Explica conceptos como las comunidades virtuales, blogs, wikis, RSS y redes sociales. También describe hitos importantes como la creación de plataformas como YouTube, Flickr y SlideShare, y la evolución de Internet desde su inicio hasta la popularización de la banda ancha.
Este documento trata sobre Internet y las comunidades virtuales. Explica conceptos como qué es Internet, su historia y funcionamiento, protocolos como IP, TCP y UDP, e influencia en la sociedad. También describe comunidades virtuales, mundos virtuales, chat, foros, blogs, wikis, redes sociales y más servicios en Internet como comprar en línea y certificados digitales. El documento ofrece una introducción completa a Internet y las tecnologías asociadas.
Historia de internet y comunidades virtuales en Bolivia, tendencias del InternetHugo Alvaro Miranda Colque
Mas info en el post: http://angelcaido666x.blogspot.com/2012/11/historia-del-internet-y-comunidades.html
El Video en: http://youtu.be/TFevkAbc7Qw
Próximos a presentar el Estudio sobre Internet, redes sociales y política, queremos invitarles a este ciclo de charlas libres sobre Internet, redes sociales y ciberactivismo. El ingreso es libre y será una oportunidad para compartir conocimiento.
El grupo que se ha creado en Facebook es: https://www.facebook.com/groups/170971299708341/
En este video se habla de la historia del internet en Bolivia, las Comunidades como los Bloguivianos, los Twitteros, los eventos Barcamps, Presscamp, y otras comunidades, lo que sigue en el internet Television Digital, Design Web...
Este documento presenta un trabajo de investigación sobre el uso de Internet y sus beneficios para la comunidad. Explica brevemente el origen e historia de Internet, cómo se crea la información en la red, las características y usos de Internet, y cómo Internet se relaciona con la sociedad y el acceso a la información. Finalmente, concluye que Internet es un recurso para la población y sugiere capacitar a la comunidad en el uso de la red.
Internet es una red mundial de redes interconectadas que permite compartir información. Ofrece servicios como la World Wide Web, correo electrónico y chat. Se ha expandido rápidamente desde su creación y ahora conecta miles de millones de dispositivos.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su influencia en la educación y la sociedad. Explica el paso de la Web 1.0 estática a la Web 2.0 dinámica y participativa, dando ejemplos como Wikipedia y los blogs. También destaca cómo la Web 2.0 fomenta la comunicación y la colaboración, lo que es útil para la enseñanza. Concluye que los docentes deben aprovechar las herramientas de la Web 2.0 para desarrollar valores como la participación y la constru
El Día Mundial de Internet se celebra el 17 de mayo para promover el acceso a Internet y acercar a las personas desconectadas. La iniciativa surgió en 2005 por parte de la Asociación de Usuarios de Internet y la Sociedad de Internet, y desde entonces se conmemora con eventos en todo el mundo. En 2006, las Naciones Unidas declararon el 17 de mayo como el Día Mundial de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información. El día busca enseñar a las personas a navegar de forma segura y protegida en Internet.
El documento describe la relación entre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la globalización. Explica que las TIC como el transistor, el circuito integrado, el microprocesador e Internet han impulsado la globalización al facilitar la comunicación y el intercambio de información a nivel mundial. También define varios nuevos medios de comunicación desarrollados a través de las TIC como el correo electrónico, las páginas web, el mensajero instantáneo y las redes sociales.
Tecnologías de la información y la comunicaciónayesod
El documento resume conceptos clave sobre tecnologías de la información y la comunicación, Internet, la web, el software libre y la globalización. Explica cómo Internet ha transformado la economía, la sociedad y los medios de comunicación, permitiendo nuevas formas de organización social y producción basadas en redes. También analiza los desafíos de la brecha digital y el acceso al conocimiento en la sociedad de la información.
El Impacto de la Internet en la SociedadDigetech.net
Se dicutirá:
El impacto de la Internet en la sociedad en áreas tales como:
Comunicaciones
Estilos de vida
Aspectos económicos
Relaciones sociales
Educación
El documento describe la historia y evolución del Internet desde sus inicios en la década de 1960 como una red militar estadounidense llamada ARPANET hasta convertirse en la red global de hoy en día. Explica hitos clave como el desarrollo de protocolos como TCP/IP y la invención de la World Wide Web, así como el crecimiento exponencial del número de usuarios y usos del Internet en las últimas décadas. También analiza algunas ventajas y desventajas del uso actual del Internet.
A palestra falou sobre a importância da atividade física e do brincar para as crianças, explicando que os jogos tradicionais estimulam o desenvolvimento motor e mental das crianças ao mesmo tempo que se divertem, ao contrário dos jogos digitais que usam poucos movimentos. Os jogos de grupo também ajudam no desenvolvimento social das crianças.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Factor humano en la dirección de proyectosAntonio Martel
El documento resume una presentación sobre el factor humano en la dirección de proyectos. La presentación cubre tres temas: 1) el equipo de trabajo y la importancia de la motivación intrínseca y la flexibilidad de roles, 2) los clientes y la necesidad de transparencia, coherencia y credibilidad, 3) el director de proyectos y la importancia del aprendizaje continuo, la eliminación de obstáculos y la colaboración. La presentación fue realizada por Antonio Martel.
Internet es una red mundial de redes interconectadas que utilizan protocolos TCP/IP. Cada 17 de mayo se celebra el Día Mundial de Internet para conmemorar el papel de Internet en la sociedad y acercar la tecnología a todos los ciudadanos. El día busca promover los usos de Internet como el ocio, el trabajo y los trámites en línea.
The festival will take place on the last Sunday of August. It will feature traditional gender-swapped competitions like a pram race for husbands and a husband-carrying race for wives. Other events include a ponytail-making contest, high heels race for husbands, steak-eating competition for women, and an endurance waxing competition for men. The goal is to experience a day in the life of the opposite gender through role reversal activities.
These three YouTube videos show different scenes from the movie "The Dark Knight Rises" starring Christian Bale as Batman/Bruce Wayne. The clips showcase some of the action sequences and fight choreography between Bane and Batman. Viewers get a preview of the intense battles between the two characters in the highly anticipated conclusion to Christopher Nolan's Batman trilogy.
El documento describe los roles y responsabilidades del Director de Arte y el Diseñador de Producción en una producción cinematográfica. Explica que el Director de Arte dirige el departamento de arte en producciones pequeñas, pero se enfoca en tareas como administrar el presupuesto y coordinar la construcción de escenarios cuando hay un Diseñador de Producción. También detalla las responsabilidades de otros miembros del equipo de dirección artística como el escenógrafo, utilero y vestuarista.
Michael Jackson was born in 1958 in Indiana and showed musical talent at a young age by joining his brothers' band, the Jackson 5. In the 1970s, he began a solo career that produced many number one hits. His 1982 album Thriller became the best-selling album of all time. Jackson became a global pop star known for his dancing, including the moonwalk. Rumors surrounded Jackson in the 1980s regarding his changing appearance and private life. He died in 2009 at age 50 from a lethal dose of anesthetic administered by his personal physician.
Interpersonal communication occurs when two people interact and attempt to mutually influence each other, usually to manage relationships. There are two main types of interpersonal communication: oral communication including verbal words and nonverbal body language, and written communication such as emails. The basic elements of interpersonal communication are a sender who sends a message, a receiver who receives it, and feedback from the receiver in response. Communication channels can be direct, with obvious and controlled delivery, or indirect, recognized subconsciously. Key principles are that interpersonal communication is inescapable, irreversible, complicated by multiple perspectives, and highly contextual based on psychological, relational, situational, environmental, and cultural factors.
Los estudiantes de la Escuela Primitiva Echeverría finalizaron la filmación de videos para un concurso. Cada equipo grabó sus propios videos y la coordinadora de cada equipo deberá subirlos a la página web indicada para el 28 de mayo.
O documento discute os riscos associados à implementação de um novo sistema de trânsito rápido, identificando diferentes tipos de riscos e estratégias para alocá-los e mitigá-los. É analisado um caso de estudo em Nottingham, Reino Unido, onde os riscos de construção, operação e manutenção foram alocados ao concessionário privado, enquanto a autoridade pública manteve alguns riscos regulatórios.
El Día del Internet se celebra el 17 de mayo en varios países y fue impulsado por la Asociación de Usuarios de Internet y la Internet Society para acercar la sociedad de la información a los ciudadanos. La iniciativa surgió en España en 2004 y se fijó el 17 de mayo como fecha luego de la declaración de Túnez, con el objetivo de que se celebre en todo el mundo.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El Día de Internet es una celebración anual que tiene como objetivo dar a conocer las posibilidades que ofrece Internet para mejorar la calidad de vida. Se celebra el 17 de mayo desde 2005 e incluye actividades como subastas, concursos y conferencias. En la primera edición en España, más de 200 entidades firmaron una declaración con principios como el acceso universal a Internet y su uso para promover el desarrollo sostenible.
Este documento trata sobre el Día de Internet. Explica que surgió en 2005 por iniciativa de la Asociación de Usuarios de Internet para promover el acceso a las tecnologías. Más tarde, en 2005 las Naciones Unidas declararon el 17 de mayo como el Día Mundial de la Sociedad de la Información para dar a conocer las posibilidades de las TIC. El documento también describe cómo medir la velocidad de internet usando los conceptos de megabit y megabyte, y explica los diferentes tipos de conexión como ADSL, VDSL
El Día de Internet se celebra anualmente el 17 de mayo para promover el acceso a Internet y sus beneficios. Se originó a partir del Día Mundial de las Telecomunicaciones y ha sido adoptado a nivel mundial tras la Declaración de Túnez. La velocidad de Internet se mide en megabits por segundo y depende del tipo de conexión, variando desde 56 kbps para un modem telefónico hasta 10 Gbps para Ethernet de 10 gigabits.
El documento habla sobre el Día de Internet. Explica que Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP para funcionar como una red global. El Día de Internet se celebra anualmente para promover el uso de las tecnologías de la información y comunicación y reducir la brecha digital. Se organiza con eventos y actividades llevadas a cabo por promotores y comunicadores con el apoyo de asociaciones, administraciones y otros agentes sociales.
El Día de Internet se celebra el 17 de mayo para promover el uso y las posibilidades de Internet. Se originó en España en 2005 y desde entonces se ha extendido a nivel mundial. La organización del evento se basa en asociaciones de usuarios, comités promotores, y voluntarios que realizan actividades para dar a conocer Internet.
La revolución digital ha interconectado el mundo a través de Internet, permitiendo la comunicación en tiempo real entre personas en cualquier lugar. El salto de lo analógico a lo digital ha hecho que sistemas como las fotografías, videos, audio y el teléfono sean más precisos, fáciles de almacenar y transmitir. Internet comenzó como una red militar estadounidense en los 1960s y desde entonces ha crecido para conectar muchas redes diferentes y ofrecer servicios como el correo electrónico y la World Wide Web.
El documento describe el origen y la historia del Día de Internet. Señala que la iniciativa surgió en España en 2004 y que la primera celebración fue en 2005. Explica que en 2005 la CMSI propuso a la ONU designar el 17 de mayo como Día Mundial de la Sociedad de la Información, conocido como el Día de Internet. Detalla que el día sirve para dar a conocer la importancia de Internet y sus posibilidades para reducir la brecha digital.
El documento describe el Día de Internet, que se celebra anualmente el 17 de mayo para promover el acceso a la sociedad de la información. Se originó en Argentina, España y Uruguay en 2005 y ahora se celebra en muchos países. El día incluye eventos organizados por empresas, administraciones y organizaciones para educar a las personas sobre Internet y reducir la brecha digital. El objetivo es fomentar el uso de Internet para mejorar la calidad de vida.
Cuando el Departamento de Defensa llegó a la conclusión los sistemas de comunicaciones existentes era vulnerable, no esperaban que esa idea, fuese a convertirse en lo que hoy se conoce por Internet.
De un experimento con la conexión de 4 nodos para establecer una comunicación, a lo que es hoy Internet.
Internet a supuesto un cambio en nuestra vida y ha venido para quedarse y permitiendo el acceso desde cualquier parte desde la aparición de los dispositivos móviles.
El futuro pasará por la conexión total de todos los dispositivos capaces de conectarse, y los pasos son capacitar a los dispositivos, vehículos, electrodomésticos, etc. y siendo las propias máquinas quienes gestionen, mediante inteligencia artificial, sus propios contenidos, según los gustos y necesidades del usuario.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su historia, componentes principales como redes, terminales y servicios, y la evolución hacia la Web 2.0. La Web 2.0 se caracteriza por permitir una mayor interacción entre usuarios y el compartir de información a través de blogs, wikis y otras herramientas. Las TIC también juegan un papel importante en empresas y educación al facilitar el acceso a la información y la colaboración.
PowerPoint acerca del Internet: Su origen, cómo impactó en nuestras vidas, qué es la Web, qué importancia tenemos los usuarios y qué es la brecha digital y cuáles son sus consecuencias.
Internet es una red de redes descentralizada que conecta computadoras a través de protocolos. El 17 de mayo se celebra el Día de Internet para promover el uso de las tecnologías de la información. Aunque Internet y la World Wide Web a menudo se usan indistintamente, Internet es la red subyacente de máquinas interconectadas, mientras que la Web es el sistema de documentos hipertextuales que usamos para acceder a los recursos de Internet.
El documento habla sobre el Día de Internet, una celebración que se difunde en más países con el objetivo de promover el uso de Internet en la sociedad. Explica que Internet es una red descentralizada de protocolos TCP/IP que conecta redes físicas en una red lógica global. El Día de Internet surgió en 2005 por iniciativa de una asociación de usuarios y se caracteriza por dar libertad a cada grupo para decidir sus acciones y por estar abierto a la participación voluntaria de todos.
Este documento describe la historia y el desarrollo de Internet. Explica que Internet comenzó a desarrollarse en las universidades en la década de 1960 y se popularizó en la década de 1990 con la aparición del navegador web. Actualmente, Internet es una red global que conecta millones de computadoras y permite la comunicación y el intercambio de información entre usuarios de todo el mundo.
Es un trabajo elaborado para la asignatura de Aplicaciones de las TIC. sobre el Dia de Internet: ¿Qué es? ¿para que se hace? ¿Qué se pretende con le Dia de Internet?.
otro tema a tratar es sobre Internet y la Web: ¿Qué son? ¿sus diferencias?
El documento trata sobre el tema de Internet y la comunicación. Explica que Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utilizan protocolos TCP/IP. Se remonta a 1969 con la creación de ARPANET y ha evolucionado con servicios como la World Wide Web. Internet ha contribuido enormemente al desarrollo de las comunicaciones al poner una gran cantidad de información y conocimiento al alcance de todo el mundo.
Este documento resume los principales aspectos de la revolución digital, incluyendo la diferencia entre sistemas analógicos y digitales, las ventajas de la digitalización, ejemplos de sistemas que se han transformado, los orígenes de Internet, cómo funciona como una red de redes, Wikipedia y el conocimiento compartido, la brecha digital, ciberdelincuencia, el usuario como protagonista de la Web 2.0, nuevos usos como videos y redes sociales, la nueva economía basada en la información, y los beneficios del teletrabajo para e
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxjgvanessa23
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
para programadores y desarrolladores de inteligencia artificial y machine learning, como se automatiza una cadena de valor o cadena de valor gracias a la teoría por Manuel Diaz @manuelmakemoney
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
1. Día de Internet
Ø ¿Qué es el día de Internet?
El día de Internet es una efeméride que se celebra en distintas partes del mundo, cuyo
objetivo no es otro, que dar a conocer las posibilidades que nos ofrecen las nuevas tecnologías para
mejorar la sociedad en general.
Lo característico de este día es que cada colectivo decide como celebrarlo, y a quien dirige
sus actuaciones. Cada colectivo que celebra este día , decide su grado de implicación y a todos se
les reconoce la misma importancia.
Se trata de un proyecto que nace de la sociedad por y para ella. Cualquier ciudadano del
mundo puede participar ya que es voluntario y gratuito.
Ø ¿Cómo comenzó el día de Internet?
Este evento se celebró por primera vez en España el 25 de Octubre el 2005. En la primera
edición se organizaron 534 eventos por toda España y más de 200 entidades públicas y privadas
suscribieron la Declaración de Principios para construir la Sociedad de la Información.
Al mes siguiente se celebra en Túnez, la Cumbre de la Sociedad de la información, entonces
la ONU propone el 17 de mayo como el Día Mundial de la Sociedad de la Información, con lo que
se trasladó a esa fecha el llamado Día de Internet.
En las conclusiones de dicha cumbre, se afirma que es necesario conocer mejor Internet para
que realmente se convierta en un recurso mundial y al que puede acceder cualquier persona. Por
otro lado se constata que el objetivo de esta celebración no es otro que dar conocer las posibilidades
que nos ofrecen las TIC, a las sociedades y a las Economías, y las diferentes formas de colmar la
brecha digital.
Se trata por tanto de favorecer e impulsar el acceso a la Sociedad de la Información a
aquellas personas, que todavía no han accedido a la misma.
Ø ¿Quién tuvo la iniciativa?
Fue la Asociación de Usuarios de Internet la que tuvo la Iniciativa, a la que se sumaron
diferentes asociaciones españolas, puesto que consideraban importante establecer una fecha para
compartir lo que uno hace para acercar la Sociedad de la Información a todos los ciudadanos.
Latinoamérica ha sido otro de los lugares donde esta iniciativa ha tenido una gran acogida,
entre las más destacadas están: la Asociación Colombiana de Usuarios de Internet, la Asociación
Mexicana de Internet, la Asociación Argentina de Usuarios de Internet (Internauta Argentina),
la Asociación Chilena de Usuarios de Internet y en Ecuador el capítulo de ISOC en ese país.
Chile fue el primer país Latinoamericano en celebrar el día de Internet. Existe una
organización encargada de celebrar este día, que se denomina “Internauta Chile” de la que han
surgido proyectos como: Hermanamientos digitales, Ciclos de cine, Academias de Cibervoluntarios,
Corresponsales Web etc. Hemos puesto el ejemplo de Chile pero cada asociación de cada país
Latinoamericano, celebra de forma diferente este día.
Ø ¿Por qué celebrar un día de Internet?
La respuesta a esta pregunta está el art. 121 del documento de conclusiones de la Cumbre
Mundial de la Sociedad de la información:
2. “Es necesario contribuir a que se conozca mejor Internet para que se convierta en un
recurso mundial verdaderamente accesible al público. El 17 de mayo Día Mundial de la Sociedad
de la Información, se celebrará anualmente y servirá para dar a conocer mejor la importancia que
tiene este recurso mundial, en especial, las posibilidades que pueden ofrecer las TIC a las
sociedades y economías, y las diferentes formas de reducir la brecha digital.”
A continuación se proyectará un video en el que diferentes personas darán su explicación a
porqué es importante para ellos celebrar el día de Internet.
http://www.youtube.com/watch?list=UUJQ00alUWj5O5RcF9sQN5gA&v=nxzBZpKNyuk&f
eature=player_embedded
Ø ¿Cómo puedo participar en el día de Internet?
Cualquier persona puede participar en el día de Internet. Existen diferentes formas de
participar en función del grado de implicación y gustos del participante, se catalogan de la siguiente
manera:
1.Vívelo. En la página web www.diadeinternet.org se encuentra toda la información
acerca de este día. Puedes participar en eventos, suscribir declaraciones, consultar
noticias, ponerte en contacto con otras personas etc.
2. Promuévelo. Son las empresas, administraciones y organizaciones las que organizan
actividades y/o eventos para el día de Internet en cada país. Los promotores deciden qué
clase de evento van a desarrollar, cómo y dónde van a hacerlo, a qué públicos va dirigirlo
y cuáles son los recursos que van a destinar. Para que un evento forme parte del día de
internet debe cumplir estas simples condiciones:
· Acercar, en la medida de lo posible, Internet y las nuevas tecnologías a los no
conectados o discapacitados.
· Tener su realización principal en las cercanías del 17 de Mayo.
· Darse a conocer en la web diadeinternet.org.
3. Comunícalo. El objetivo en este caso es comprometerte a difundir el día de Internet ó
alguna de las múltiples iniciativas puestas en marcha.
4. Premios del día de Internet. Se galardona aquellas personas e instituciones que han
contribuido a la difusión, buen uso y desarrollo de internet.
Ø Imágenes
3. Ø Reflexión para el alumno: ¿Por qué crees que es necesario celebrar el día de
internet? Siempre y cuando que los consideres necesario.
Ø Fuentes:
1. www.diadeinternet.org/2013/
2. http://es.wikipedia.org/wiki/Día_de_Internet
4. Cómo se mide la velocidad en Internet
Ø Banda ancha
Lo que conocemos como Ancho de Banda (bandwidth en inglés), es una medida que se
usa para definir la velocidad en Internet, o lo que es aún más preciso la velocidad de la conexión de
internet. Se trata de una medida de recursos disponibles para transmitir datos. Esta medida se puede
utilizar para referirse a capacidad o a consumo.
Bits por segundo es la unidad de medida utilizada para medir la velocidad de transferencia
de datos en internet y otras redes, bits se utiliza en minúscula y nunca de forma aislada, por
ejemplo: Kbps (kilo bits por segundo).
Sus equivalencias son:
Abreviatura Término Cantidad
1 Kbps (kilo bits por segundo) 1000 bits por segundo
1 Mbps (mega bits por segundo) 1000 kilo bits por segundo
1 Gbps (giga bits por segundo) 1,000 mega bits por segundo
Actualmente, los proveedores de acceso a internet cuando se refieren a sus conexiones de
banda ancha utilizan para catalogarlas la unidad de medida bits por segundo o sus múltiplos como
son Kbps y Mbps. La equivalencia entre byte y bits es la siguiente 1 Byte = 8 bits, por tanto con una
conexión cuyo ancho de banda sea de 1024 Kbps (1 Mega) se podrá descargar en ese intervalo de
tiempo (1 segundo), un archivo que ocupe en disco 122 KBytes. Estos cálculos son teóricos, en la
práctica no se alcanza este valor, si no que este es menor debido a diferentes factores: pérdidas de
señales en las redes de transmisión, insuficiente rendimiento del hardware u otros factores que
conspiran contra el total aprovechamiento de la red.
Por otro lado hay que decir que existen diferentes velocidades de transmisión de datos en
función del tipo de conexión, en la siguiente tabla se definen los diferentes anchos de banda en
función del tipo de conexión:
5. Anchos de banda por tipo de conexión
Modem por teléfono 56 kbit/s
ADSL Lite 1.5 Mbit/s
T1/DS1 1.544 Mbit/s
Ethernet 10 Mbit/s
Inalámbrico 802.11b 11 Mbit/s
T3/DS3 44.736 Mbit/s
Inalámbrico 802.11g 54 Mbit/s
Ethernet rápido 100 Mbit/s
OC3 155 Mbit/s
Inalámbrico 802.11n 600 Mbit/s
OC12 622 Mbit/s
Gigabit Ethernet 1 Gbit/s
OC48 2.5 Gbit/s
OC192 9.6 Gbit/s
Ethernet 10 Gigabits 10 Gbit/s
Ø ¿Cómo conocer la velocidad de transmisión de datos de una conexión?
Existen múltiples servicios de medición de velocidad de transmisión de datos en la red, pero
todos ellos usan el mismo principio, se mide con Javascript (Tipo de lenguaje de programación) el
tiempo necesario para descargar un archivo (generalmente una imagen) del cual se sabe con
exactitud su tamaño en bytes. La transmisión de datos de cualquier red es bastante inestable, esto
hace que los resultados de una misma medición no sean ni idénticos ni exactos. Hay que tener en
cuenta factores como: la disponibilidad del servidor que ofrece la medición, el estado de la red, la
latencia, el equipo que la solicita, solicitud al servidor DNS, demora en el habitual intercambio del
protocolo http, etc.
Ø ¿Qué significa limitar el ancho de banda?
Cuando un programa hace referencia a limitar el ancho de banda que consume, se refiere
precisamente a limitar el número de megabits por segundo que va a intentar transmitir. El objetivo
es que los programas que transmiten elevados volúmenes de información (ej. el almacenamiento en
la nube) no utilicen todo el ancho de banda disponible y que otros programas que necesitan también
ancho de banda no tengan problemas. Por ejemplo, si un servicio de Internet es de 11 Mbit/s, se
pude optar por configurar un programa de alto consumo a que utilice 5 Mbit/s, dejando espacio para
que otros programas usen la red, como por ejemplo navegadores de Internet. La mayoría de los
programas no requieren de este tipo de configuración, esto debe hacerse únicamente cuando el
consumo degrada notablemente el desempeño del resto de los programas.
Ø Imágenes
7. Nota. Aunque el origen de Internet no estaba dentro del programa , creo que es un tema muy
interesante y que va a colación de todo lo expuesto, creo que al director de la escuela no le
importará que me salga un poquito del guión.
Ø ¿Cómo comenzó Internet?
Para conocer sus inicios nos tenemos que remontar a 1957, fecha en la que la Unión
Soviética consigue poner en órbita alrededor de la tierra “El Sputnik”, primer satélite artificial. Los
Estados Unidos vieron este avance como una gran amenaza para su seguridad, ya que se
encontraban por aquel entonces en plena guerra fría (1947-1951) y la Unión Soviética era su
principal enemigo. El Departamento de Defensa de los Estados Unidos creó la Agencia de
Investigación de Proyectos Avanzados (Advanced Research Projects Agency, ARPA) y pone como
responsable de investigación en ordenadores al investigador J.C.R Licklider, que había realizado
ya las primeras descripciones sobre trabajos en red. Se trataba de una serie de memorandos escritos
en 1962, en los que se describía una red intergaláctica de ordenadores (Intergalactic Computer
Network), se trataba de un conjunto de equipos informáticos interconectados globalmente y con
capacidad de acceder a datos y programas.
La creación de Arpa se toma como punto de partida y nacimiento de la actual Internet, ya
que desde sus comienzos, la agencia ARPA, realizó investigaciones y desarrolló los primeros
sistemas de comunicación entre ordenadores, imprescindibles para llegar a la tecnología de nuestros
días.
J.C.R Licklider, siguió investigando y desarrollando sus ideas con la ayuda de otro
investigador MIT Lawrence G. Roberts.
Por aquel tiempo otro investigador de la Rand Corporation llamado Paul Baran, estaba
trabajando en la creación de una red de comunicaciones capaz de sobrevivir a un ataque con armas
nucleares. Sus trabajos describen una detallada arquitectura de redes de ordenadores basada en la
comunicación de paquetes (packet-switching). Su idea principal era que si un enlace se rompía, los
mensajes se pudieran transmitir a través de otras conexiones y llegar a todos los terminales. La red
por tanto, estaba diseñada para soportar las destrucción de uno o varios de sus componentes sin que
por ello se cayera el resto. Todas las máquinas estaban conectadas con las otras, por tanto no había
un nodo central. Aunque sus ideas no tuvieron muchos seguidores en un primer momento,
posteriormente fueron utilizadas por el Departamento de Defensa, para crear la ARPANET, que
sería la precursora de Internet. Su gran aportación a lo que conocemos hoy por Internet es la idea de
una red plural sin una instancia central que lo controle todo, es decir, evitar cualquier nodo central y
construir una red distribuida en distintos nodos interconectados. Baran nunca se apropió del término
“padre de internet”, cuando le preguntaban decía que “erigir la red fue como erigir una catedral, un
trabajo de muchos”
Ya hemos citado dos de los tres considerados padres de Internet. El último es Donald
Davies del National Physics Laboratory que tras acudir a una conferencia sobre transmisión de
señales comenzó a relacionar conceptos. Sus trabajos se desarrollaron de forma independiente al de
los otros dos investigadores.
La ARPA desarrolla Arpanet (Advanced Research Projects Agency Network)cuyo
principal objetivo era crear una red, que permitiera mantener las comunicaciones y la coordinación
del ejército, incluso en una situación de catástrofe, como una guerra nuclear. Para ello, la red debía
presentar dos características clave: descentralización y redundancia. Aquí entra en juego Lawrence
G. Roberts, que tras su traslado a la Arpa, comienza a trabajar en la red do ordenadores. En 1967
publica el plan Arpanet. Lawrence G. Roberts con la ayuda de otros investigadores que estaban
trabajando en la misma dirección, mejora su proyecto que en 1968 fue presentado y aprobado.
A finales de 1969 se establece el primer enlace entre las Universidades de Standford y UCLA y al
final del año hay cuatro nodos interconectados.
En 1974, Arpanet ya no solo es utilizada por el Departamento de Defensa, sino que lo
utilizaban también las compañías de telecomunicaciones o el Servicio de Correos de Inglaterra.
Vinton Cerfn(ICANN), junto con otros investigadores trabaja en la creación de una red global y
8. unificada a la que llaman Internet.
A lo largo de los 80 la red sigue creciendo a un ritmo vertiginoso y cada vez hay más
ordenadores conectados.
Fue en el CERN (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire de Ginebra, Suiza), en
Marzo de 1989, donde Tim Berners-Lee realizó una primera propuesta para el proyecto que se
convertiría en poco tiempo en la World Wide Web. En 1990 Berners-Lee ya había escrito todo el
software necesario para hacer realidad la Web, un pequeño servidor, un navegador y las primeras
páginas, que trataban principalmente del funcionamiento de la propia Web. El 6 de Agosto de 1991
Berners-Lee lo hizo público y esta es la fecha que se acepta comúnmente como inicio de la web.
En 1990 desaparece Arpanet tras 30 años de vida y comienza la expansión de Internet.
El 30 de Abril de 1993 el CERN anunció que la Web se podría usar de forma gratuita por
cualquiera, sin licencias ni restricciones. A partir de este momento empezaron a aparecer servidores
Web y navegadores, de los que destaca el navegador Mosaic de la NCSA (National Center for
Supercomputing Applications) que fue el primero con capacidad de mostrar gráficos, y que más
adelante se pasaría a llamar Netscape, luego Mozilla y finalmente Firefox.
Para concluir decir que lo que comenzó como un proyecto militar del departamento de
defensa de los Estados Unidos, ha acabado como una gran herramienta utilizada a nivel mundial y
en prácticamente todas las facetas de nuestra vida (trabajo, ocio, negocios, política, salud, educación
y un largo etc que nadie sabe dónde va a acabar…)
Ø Imágenes
Vinton Cerf at UCLA working with SIGMA 7 computer and ARPANET
Arpanet picture