El documento describe el Internet como una red descentralizada de comunicaciones que permite compartir archivos de hipertexto de forma sencilla. Explica que el Internet se puede usar para documentación, recursos educativos, comunicación cooperativa, creación de páginas web y obtención de materiales de aprendizaje. Señala que el Internet es universal, fácil de usar, variado, económico y útil, pero también libre, anónimo, poco regulado y a veces inseguro. Recomienda usar el Internet con un propósito definido y tiempo limitado para evitar dependencias
programacion en tics
Una página web es un documento que incluye un archivo HTML con texto, imágenes, videos, animaciones Flash, etc. Al conjunto de páginas web que suelen formar parte del mismo dominio o subdominio de Internet se lo conoce como sitio web. Dentro del sitio web, todas las páginas guardan alguna relación entre sí y están vinculadas mediante vínculos (también conocidos como enlaces, hipervínculos, hiperenlaces o links).
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Una página web es un documento que incluye un archivo HTML con texto, imágenes, videos, animaciones Flash, etc. Al conjunto de páginas web que suelen formar parte del mismo dominio o subdominio de Internet se lo conoce como sitio web. Dentro del sitio web, todas las páginas guardan alguna relación entre sí y están vinculadas mediante vínculos (también conocidos como enlaces, hipervínculos, hiperenlaces o links).
2. Es un conjunto
descentralizado de redes de
comunicación interconectadas,
es un conjunto de protocolos
que permite, de forma sencilla,
la consulta remota de archivos
de hipertexto, Existen muchos
otros servicios .
¿QUE ES?
3. 1- Documentación (uso eficaz de buscadores).
2- Recursos didácticos en línea (ejercicios ,
multimedia, lecciones).
3- Medio de comunicación y trabajo cooperativo
(listas de noticias, foros, comunidades, correo,
mensajería instantánea, videoconferencia).
4- Espacio para la creación y publicación (
páginas web).
5- Fuente de materiales diversos, tanto
auténticos como simulados, para utilizar en
actividades de aprendizaje e investigación
orientada.
¿SU USO?
4.
5. Universal
Fácil de usar
Variada
Económica
Útil
CARACTERÍSTICAS
Libre
Anónima
Autoreguladora
Un poco caótica
Insegura
6. Cambiar rutinas y horarios de conexión, para evitar fijar conductas.
Fijar previamente un tiempo de conexión y apagar o salir llegada.
Marcar un programa de actividades diarias, en las que entrar en la red no sea lo prioritario.
Conectarse a internet con una finalidad definida y calculada en tiempo y rendimiento o
aprovechamiento.
Aprender a utilizar la red como un útil o herramienta controlada para trabajar o estudiar.
Aceptar el control o supervisión por algún allegado que pueda actuar como supervisor de las
entradas y contactos.
Comprar e instalar o contratar un regulador-censor comercial que filtre el acceso a
determinados programas.
¿COMO USARLO?
7. VENTAJAS
Es posible conocer e interactuar con
muchas personas de todas partes del
mundo.
La búsqueda de información se vuelve
mucho más sencilla, sin tener que ir
forzadamente a las bibliotecas
tradicionales.
Es posible encontrar muchos puntos de
vista diferentes sobre alguna noticia.
Es posible la creación y descarga de
software libre, por sus herramientas
colaborativas.
DESVENTAJAS
Te genera una gran dependencia o vicio
del internet, descuidándote de muchas
cosas personales o laborales.
Hace que los estudiantes se esfuercen
menos en hacer sus tareas, debido a la
mala práctica del copey/paste.
El principal puente de la piratería es el
internet .
Dependencia de procesos. Si hay un corte
de internet, hay muchos procesos que se
quedan varados por esa dependencia.
8.
9. El internet es una de las mejores herramientas para el aprendizaje de
hoy en día , lo cual hace necesario saber manejarlo con
responsabilidad; para manejar este sitio en diferentes aspectos
sociales del ser humano y mantener un estado responsable al utilizar
esta herramienta.
CONCLUCIONES
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