Este documento describe Internet y sus usos principales como la obtención de información a través de páginas web y bases de datos, comunicación a través de correo electrónico y chat, entretenimiento, compras en línea, teletrabajo y formación. También discute las ventajas de Internet para los profesores como preparar clases y actualizarse, así como las limitaciones como problemas tecnológicos, acceso a información no deseada y estrés.

1. 1

2. 2
INTERNET
LA RED
LA SUPERAUTOPISTA DE LA
INFORMACIÓN
EL CIBERESPACIO

3. 3
- EL ORDENADOR
- EL MÓDEM
- EL PROVEEDOR
- LOS PROGRAMAS
(NAVEGADOR): Internet Explorer
Netscape Navigator

4. 4
• INFORMACIÓN: Páginas web, bases de datos, bibliotecas virtuales.
• COMUNICACIÓN: Correo electrónico, charla virtual.
• ENTRETENIMIENTO: http://www.freefungames.com/
• DE COMPRAS EN LA RED: http://www.escaparate.com
• TELETRABAJO: http//www.trabajos.com
• FORMACIÓN: http//www.teleformacion.edu

5. 5
JONACEVALLOS@YAHOO.ES
Outlook Express.lnk
Identificador Arroba Nombre del servidor

6. 6
VENTAJAS
-Puede servir para preparar las
clases.
-Para actualizarse y conocer otros
métodos y recursos.
-Para encontrar documentación.
-Intercambiar información con
otros profesores.
-Tutorias telemáticas.
-Telebibliotecas.
-Centros educativos y recursos
virtuales.
LIMITACIONES
-Tecnológicas y de desarrollo.
-Desbordamiento.
- División digital.
-Acceder a información indeseable.
-Vulneración de la intimidad.
-Abuso de la propiedad intelectual.
-Hábitos de dependencia.
-Mayor estrés.

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VENTAJAS
-Puede servir para preparar las
clases.
-Para actualizarse y conocer otros
métodos y recursos.
-Para encontrar documentación.
-Intercambiar información con
otros profesores.
-Tutorias telemáticas.
-Telebibliotecas.
-Centros educativos y recursos
virtuales.
LIMITACIONES
-Tecnológicas y de desarrollo.
-Desbordamiento.
- División digital.
-Acceder a información indeseable.
-Vulneración de la intimidad.
-Abuso de la propiedad intelectual.
-Hábitos de dependencia.
-Mayor estrés.