El documento describe cómo el uso de Internet puede mejorar la enseñanza de las ciencias sociales. Señala que sitios web como Histodidáctica y EducaHistoria ofrecen recursos educativos valiosos como artículos, juegos y materiales multimedia. El acceso a información actualizada y a fuentes globales permite ampliar los contenidos y actualizar el trabajo del aula de una manera más dinámica e interactiva.