1. Equipo “Los Revoluciona arios”
María Margarita Romero.
Fausto Miranda Canuto.
Jesús Armando Trejo Pineda.
Martha Patricia Lezama Macias
Adriana Patricia Payán Lezama
INTERNET Y LA DIDÁCTICA DE
CIENCIAS SOCIALES
J.Miquel ALBERT

2. Ideas principales del texto:
la necesidad
de crear
recursos
electrónicos
la web
Histodidactictica
y Educa Historia
la recopilación de
informaciones,
ideas didácticas,
recursos
educativos etc

3. “(…) cada día aparecen nuevas experiencias que recurren a
Internet para provocar la participación activa del alumnado”
Desde el ámbito de la Didáctica de las Ciencias Sociales se
pueden destacar dos aspectos que hacen de Internet un
recurso muy útil para la enseñanza
Recoger mucha información. Crear documentos y actividades a
partir de la información a que se
-actualidad, por el acceso a una temática ha accedido.
diversa , acceder a recursos elaborados
en todo el mundo y mantener una -aportación de recursos que
relación directa con los propios autores permitan un aprendizaje más
de los recursos significativo de la Ciencias Sociales.

4. Histodidáctica: la referencia en Didáctica
de Ciencias Sociales.

5. El menú se estructura en trece secciones que recogen una amplia serie de
recursos:
∙ Artículos de didáctica o relacionados con la enseñanza de la Historia en
las secciones de “Didáctica de la Historia”, “Enseñanza de las CC SS y
Nuevas Tecnologías”, “Didáctica de las CC SS”, “Epistemología” y “Historia,
Educación, etc,”.
∙ Artículos y manifiestos sobre la actualidad del mundo educativo a
“Debate sobre el sistema educativo”.
∙ Artículos y resúmenes de los trabajos a la sección “Investigaciones”.
∙ Libros sobre Historia y Didáctica que se pueden descargar en formato PDF
desde la sección “Libros”
∙ Una sección de “Websquest”, que incluye un recurso para poder elaborar
la actividad.
∙ Juegos didácticos en la red, como “Iter‐Itineris” y “Guaranpis”, y
actividades didácticas en la sección “Animaciones y Juegos”.
∙ Una selección de “Enlaces” a sitios web útiles para el profesorado de
historia clasificados en paginas generales de historia, de Historia de
España, de Historia Universal, de Enseñanza de la Historia y CC SS, de
recurso didácticos de historia, de grupos de investigación y de páginas
institucionales.

6. Educahistoria. Un portal para profesores y
alumnos.

7. Portal educativo dedicado a difundir y generar materiales para
la enseñanza de la historia.
Está dirigido fundamentalmente a profesores y alumnos de
secundaria.
Sus contenidos se centran en seis aspectos:
-la presentación de webs de historia,
-la producción de materiales multimedia gratuitos,
-recursos para trabajar el cine histórico,
-juegos históricos para PC,
-información sobre las revistas de divulgación histórica
-software educativo utilizable en historia para la producción
de materiales.