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Flor Alcaraz
12 de Enero del 2012
Jorge Alberto Rojas
Internet y la sociedad
                Red
                 
el

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
Comienzos del internet




 La idea                 1994, se
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 1969                    world wide web
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     INTERNET: Es un medio de comunicación, de
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Lecciones de la historia
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                                 interacción entre la ciencia.
 Lección 1: desarrolla a partir de la
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 Lección 4: los productores de la tecnología de Internet fueron
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                            
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 Y otras líneas.
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 La economía Internet está cambiando los
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  seguido en el conjunto de las otras ramas
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Internet y su impacto social

  • 1. Flor Alcaraz 12 de Enero del 2012 Jorge Alberto Rojas
  • 2. Internet y la sociedad Red  el pida
  • 3.  Comienzos del internet La idea 1994, se estaba constituye con fundada la existencia de desde un browser, del 1969 world wide web
  • 4.  INTERNET: Es un medio de comunicación, de interacción y de organización social.  Internet: Sorprendió Innovo Comunica Crea
  • 5. Lecciones de la historia de internet  interacción entre la ciencia.  Lección 1: desarrolla a partir de la  Lección 2: Internet no se creó como un proyecto de ganancia empresarial.  Lección 3: Internet se desarrolla a partir de una arquitectura informática abierta y de libre acceso.  Lección 4: los productores de la tecnología de Internet fueron fundamentalmente sus usuarios, hubo una relación directa entre producción de la tecnología por parte de los innovadores, hubo una modificación constante de aplicaciones y nuevos desarrollos tecnológicos por parte de los usuarios, en un proceso de feed back,
  • 6.   Lección 4: La tecnología clave de Internet, la conmutación de paquetes.  Lección 5: Nadie le dio mucha importancia a Internet y se creó una especie de club aristocrático, meritocrático, que, todavía hoy, ha generado instituciones absolutamente únicas.
  • 7.  La geografía de los usuarios hoy día se caracteriza todavía por tener un alto nivel de concentración en el mundo desarrollado.  la relación entre el desarrollo de Internet y las formas de telecomunicación interactiva y el desarrollo de las formas urbanas. Aquí también hay una paradoja aparente: se pensaba que Internet y las tecnologías de información podían contribuir a la desaparición de las ciudades y al hecho de poder trabajar todos desde nuestras montañas, desde nuestros campos, nuestras aldeas.
  • 8. Internet, en todos lados: 
  • 9. Internet esta en todos los puntos:  Y otras líneas.
  • 10.   La economía Internet está cambiando los métodos de valoración económica.  El desarrollo de las empresas de Internet y de las que más innovadoramente se han lanzado por esta vía se basa/sobre todo en la existencia de capital-riesgo que permite financiar ideas antes de que haya producto.
  • 11.   La industria Internet está siendo en estos momentos seguido en el conjunto de las otras ramas industriales. Eso genera una gran volatilidad financiera, pero al mismo tiempo genera también un extraordinario aumento de riqueza y de productividad.  Hay empresas sobrevaluadas, otras menos en realidad, la tendencia es ascendente
  • 12. Sociabilidad en Internet.   Internet te permite socializar de distintas maneras, ya sea por medio de chats creados para que conozcas a gente de otra ciudad e inclusive de otro continente.  Se han creado ya muchas formas de comunicarte antes la mas básica era por chats, ahora puedes hacerlo por video llamada y conforme la tecnología avanza, la comunicación de persona a persona se pierde y solo existe la regla de persona tecnología, persona.
  • 13. Los movimientos sociales en Internet   Hay tres rasgos que son fundamentales en la interacción entre Internet y los movimientos sociales: 1. Es que asistimos en la sociedad, fuera de Internet, a una crisis de las organizaciones tradicionales estructuradas. 2. los movimientos sociales en nuestra sociedad se desarrollan, cada vez más, en torno a códigos culturales, a valores. 3. El poder funciona en redes globales y la gente tiene su vivencia y se construye sus valores, sus trincheras de resistencia y de alternativa en sociedades locales. El gran problema que se plantea es cómo, desde lo local, se puede controlar lo global, cómo desde mi vivencia y mi relación con mi mundo local.
  • 14. En lo político.. Se limitan a exponer la información.   Hay escasísimos ejemplos de práctica interactiva cotidiana del sistema político con los ciudadanos. Por tanto, una de las fronteras de investigación que yo quisiera desarrollar sobre Internet es de qué manera Internet puede permitir la desburocratización de la política y superar la crisis de legitimidad de los gobiernos que se produce en todo el mundo, a partir de/ una mayor participación ciudadana permanente, interactiva, y a una información constante de doble vía.  Hay que cambiar la política para cambiar Internet y, entonces, el uso político de Internet puede revertir en un cambio de la política en sí misma.
  • 15. Privacidad en internet.  Relación: GOBIERNO-CIUDADANOS Relación PRIVACIDAD-INTERNET  Cualquier cosa que hagamos en la red se puede detectar electrónicamente.  El problema es quién está interesado, cómo, cuándo, de qué manera, cómo se hace, etc. Pero existe la posibilidad de hacerlo.  La batalla del encriptado es, en estos momentos, la batalla de la privacidad.  El encriptado permitiría que cada persona pudiera determinar su código.  El encriptado es simplemente un código que se autoconstruye y para el que no existe una capacidad tecnológica de des encriptado con métodos normales; sólo podrían hacerlo los servicios secretos.  El hecho de estar en una red global quiere decir que no hay privacidad.
  • 16. Internet en los medios de comunicación. 
  • 17.   Los medios son una fuerte herramienta sobre la sociedad e influencia masiva para esta.  el sistema operativo que permite interactuar y canalizar la información de qué pasa, dónde pasa, qué podemos ver, qué no podemos ver y ser, por tanto, el sistema conector interactivo del conjunto del sistema multimedia.
  • 18.   El internet es una herramienta poderosa que ya no priva a nadie de investigar sobre cualquier cosa, sea información buena o mala.