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La dimensión cultural y
social de Internet
Vanesa Giudici- Natalia García
3º/A
La sociedad del conocimiento: un
nuevo paradigma tecnológico.
¿Qué queremos decir con sociedad del conocimiento?
-Se trata de una sociedad en la que las condiciones de
generación de conocimiento y procesamiento de
información ha sido sustancialmente alteradas por una
revolución tecnológica centrada sobre el procesamiento de
información , la generación del conocimiento y las
tecnologías de la información.
Al hablar de sociedad del conocimiento nos estamos
refiriendo a la constitución de este nuevo paradigma
tecnológico.
Dicho paradigma tiene dos expresiones:
-Internet
-Capacidad de ingeniería genética.
Internet como producción cultural.
-Internet no es solamente una tecnología, sino que es una producción
cultural.
-La dimensión cultural, es decir, el sistema de valores, creencias y
formas de construir mentalmente una sociedad, es decisiva en la
producción y las formas de internet.
-Internet como tecnología potente insertada a la práctica social , tiene
efectos muy importantes : la innovación y el desarrollo de nuevas
formas culturales, la creación cultural y artística.
La universitaria: Apertura de la investigación y de la idea de que lo más importante
es la excelencia académica y la excelencia de la investigación.
Hackers: Vieron inmediatamente la posibilidad de llegar a fronteras de la
innovación tecnológica .
Los hackers son los que tienen la pasión por crear.
Cuatro capas culturales de internet.
Formas culturales alternativas: Cuando se deja de la lado la
época anterior y se comienza a actualizar por medio del
internet. Aparecen los medios de comunicación, chats,
mutabilities.
Las personas crearon la mayor parte de las formas del uso
de internet.
Cultura empresarial: se trata de desarrollar innovaciones en
el plano empresarial para ganar dinero .
Internet: una cultura de libertad
Internet es y debe ser una tecnología abierta a todos, controlada por todos, no
apropiada privadamente y no controlada por los gobiernos.
Internet es a la nueva economía , lo que fue el motor eléctrico a la economía
industrial.
“La nueva economía no es la economía de las empresas de Internet, es la
economía de las empresas que se reorganizan en redes y que innovan en cuanto a
la capacidad de nuevas formas de crear riqueza que solo es posible gracias a la
tecnología en red”.
Internet: una dimensión social
❖ Internet es el motor de funcionamiento de la era informática.
❖ Esta nueva manera de comunicarnos nos proporciona una forma diferente de
comunicación, ésta pasa a ser multimodal e interactiva, así como también es
realizada en cualquier momento y sin límites de espacio.
❖ Podemos decir que el uso de Internet ya es algo que se viene manejando
desde hace años atrás con la aparición de Arpanet en 1969, pero ésta llegó
años más tarde a los usuarios.
❖ Internet no ha sido siempre de uso libre, ya que años anteriores se ha visto
restringida por la dificultad al momento de instalar los locales
correspondientes para su buen desarrollo. En el tiempo que vivimos, esta ha
evolucionado gracias a las redes inalámbricas.
❖ A grandes rasgos se puede decir que casi toda la humanidad está conectada.
❖ Unas de las principales funciones de Internet es: producir, distribuir y utilizar
información digitalizada en cualquier formato.
❖ “Como sucede con cualquier cambio tecnológico trascendental, los
individuos, las empresas y las instituciones que lo experimentan en toda su
intensidad se sienten abrumados por él, debido a que desconocen cuáles
serán sus efectos”.
❖ Estudios de Internet: antes de poder tener un estudio sobre los efectos de
este tipo de comunicación la sociedad ya está haciendo uso de ello; debido a
esto podemos encontrar un alejamiento entre el cambio social y la
comprensión de su uso.
Tecnologías de la libertad, la sociedad red y la
cultura de la autonomía
INTERNET
➔ Redes globales
➔ Cultura de la autonomía
➔ Cultura material
➔ Tecnología
➔ Proceso social
➔ Surge dentro de un entorno institucional particular
➔ Usuarios
➔ Modificación
➔ Interacción
➔ Determinado contexto
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❖ Según Ithiel de Sole Pool, Internet es una “Tecnología de la libertad”.
❖ Se considera a nuestra sociedad como una sociedad red, la cual gira entorno
a redes personales, éstas se interrelacionan a través de Internet.
❖ Se considera al proceso de individualización como: “(...) Fundamental para
construir sujetos (individuales o colectivos), la conexión en red es la forma de
organización que construyen estos sujetos. Es decir, como individualización
no solo se va a tomar a un sujeto y su interacción con la red, sino a más de
uno y sus interacciones con la red y entre ellos”.
❖ La intención de Internet no es crear individuos alejados de la realidad, sino
que funciona como ayuda a organizar vidas y mayor sociabilidad en la
humanidad.
❖ Otra función de Internet es favorecer la cultura de autonomía, propiciando la
interacción entre grupos minoritarios con una nueva cultura y los demás
integrantes de la sociedad.
❖ Con respecto a la autonomía se pueden considerar seis tipos existentes:
➢ desarrollo profesional
➢ autonomía comunicativa
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➢ autonomía del cuerpo
➢ participación sociopolítica
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❖ A modo de conclusión se puede decir que: “cuando más autónoma es la
persona, más utiliza la web, y cuando más utiliza la web, más autónoma es”.
La irrupción de las redes sociales en Internet
❖ Las redes sociales se consideran como servicios para cada usuario, donde él
mismo puede “digitalizar” su vida desde diferentes aspectos.
❖ Como principal red social se considera a Facebook y la edad principal es la
adolescencia. Pero cada cultura utiliza las redes de formas diferentes,
pudiendo aparecer como principales otras, y otro rango de edad diferente.
❖ En ésta era informática se considera a las redes sociales el principal acceso
para la realización de cualquier actividad.
❖ La función de las redes sociales es crear una conexión entre las redes
virtuales y las sociedades vivas.
❖ “Hay un importante aumento de la sociabilidad, facilitando y dinamizado por
la conectividad permanente y las redes sociales en la web”.
❖ “La vida virtual es más social que la física” es decir, el acceso libre a Internet
ha conectado más a los individuos.
❖ El mayor uso de Internet ha causado que los servicios, los trabajos, el
marketing, etc. migren hacia él.
❖ Si las redes sociales deciden comenzar a cobrar por su uso, perderán valor,
ya que los usuarios buscan “libertad” en todo sentido.
Conclusión
❖ El uso de Internet tiene sus ventajas y desventajas. Como ventaja podemos
considerar que la mayor parte de lo que hemos construido como sociedad ha
sido gracias al uso de esta red, siempre y cuando fuera usada de forma
correcta (consideramos esta {ultima como una desventaja).
https://www.youtube.com/watch?v=t-
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La dimensión cultural y social de Internet

  • 1. La dimensión cultural y social de Internet Vanesa Giudici- Natalia García 3º/A
  • 2. La sociedad del conocimiento: un nuevo paradigma tecnológico. ¿Qué queremos decir con sociedad del conocimiento? -Se trata de una sociedad en la que las condiciones de generación de conocimiento y procesamiento de información ha sido sustancialmente alteradas por una revolución tecnológica centrada sobre el procesamiento de información , la generación del conocimiento y las tecnologías de la información.
  • 3. Al hablar de sociedad del conocimiento nos estamos refiriendo a la constitución de este nuevo paradigma tecnológico. Dicho paradigma tiene dos expresiones: -Internet -Capacidad de ingeniería genética.
  • 4. Internet como producción cultural. -Internet no es solamente una tecnología, sino que es una producción cultural. -La dimensión cultural, es decir, el sistema de valores, creencias y formas de construir mentalmente una sociedad, es decisiva en la producción y las formas de internet. -Internet como tecnología potente insertada a la práctica social , tiene efectos muy importantes : la innovación y el desarrollo de nuevas formas culturales, la creación cultural y artística.
  • 5. La universitaria: Apertura de la investigación y de la idea de que lo más importante es la excelencia académica y la excelencia de la investigación. Hackers: Vieron inmediatamente la posibilidad de llegar a fronteras de la innovación tecnológica . Los hackers son los que tienen la pasión por crear. Cuatro capas culturales de internet.
  • 6. Formas culturales alternativas: Cuando se deja de la lado la época anterior y se comienza a actualizar por medio del internet. Aparecen los medios de comunicación, chats, mutabilities. Las personas crearon la mayor parte de las formas del uso de internet. Cultura empresarial: se trata de desarrollar innovaciones en el plano empresarial para ganar dinero .
  • 7. Internet: una cultura de libertad Internet es y debe ser una tecnología abierta a todos, controlada por todos, no apropiada privadamente y no controlada por los gobiernos. Internet es a la nueva economía , lo que fue el motor eléctrico a la economía industrial. “La nueva economía no es la economía de las empresas de Internet, es la economía de las empresas que se reorganizan en redes y que innovan en cuanto a la capacidad de nuevas formas de crear riqueza que solo es posible gracias a la tecnología en red”.
  • 8. Internet: una dimensión social ❖ Internet es el motor de funcionamiento de la era informática. ❖ Esta nueva manera de comunicarnos nos proporciona una forma diferente de comunicación, ésta pasa a ser multimodal e interactiva, así como también es realizada en cualquier momento y sin límites de espacio. ❖ Podemos decir que el uso de Internet ya es algo que se viene manejando desde hace años atrás con la aparición de Arpanet en 1969, pero ésta llegó años más tarde a los usuarios. ❖ Internet no ha sido siempre de uso libre, ya que años anteriores se ha visto restringida por la dificultad al momento de instalar los locales correspondientes para su buen desarrollo. En el tiempo que vivimos, esta ha evolucionado gracias a las redes inalámbricas.
  • 9. ❖ A grandes rasgos se puede decir que casi toda la humanidad está conectada. ❖ Unas de las principales funciones de Internet es: producir, distribuir y utilizar información digitalizada en cualquier formato. ❖ “Como sucede con cualquier cambio tecnológico trascendental, los individuos, las empresas y las instituciones que lo experimentan en toda su intensidad se sienten abrumados por él, debido a que desconocen cuáles serán sus efectos”. ❖ Estudios de Internet: antes de poder tener un estudio sobre los efectos de este tipo de comunicación la sociedad ya está haciendo uso de ello; debido a esto podemos encontrar un alejamiento entre el cambio social y la comprensión de su uso.
  • 10. Tecnologías de la libertad, la sociedad red y la cultura de la autonomía INTERNET ➔ Redes globales ➔ Cultura de la autonomía ➔ Cultura material ➔ Tecnología ➔ Proceso social ➔ Surge dentro de un entorno institucional particular ➔ Usuarios ➔ Modificación ➔ Interacción ➔ Determinado contexto ➔ Estructura social
  • 11. ❖ Según Ithiel de Sole Pool, Internet es una “Tecnología de la libertad”. ❖ Se considera a nuestra sociedad como una sociedad red, la cual gira entorno a redes personales, éstas se interrelacionan a través de Internet. ❖ Se considera al proceso de individualización como: “(...) Fundamental para construir sujetos (individuales o colectivos), la conexión en red es la forma de organización que construyen estos sujetos. Es decir, como individualización no solo se va a tomar a un sujeto y su interacción con la red, sino a más de uno y sus interacciones con la red y entre ellos”. ❖ La intención de Internet no es crear individuos alejados de la realidad, sino que funciona como ayuda a organizar vidas y mayor sociabilidad en la humanidad. ❖ Otra función de Internet es favorecer la cultura de autonomía, propiciando la interacción entre grupos minoritarios con una nueva cultura y los demás integrantes de la sociedad.
  • 12. ❖ Con respecto a la autonomía se pueden considerar seis tipos existentes: ➢ desarrollo profesional ➢ autonomía comunicativa ➢ espíritu emprendedor ➢ autonomía del cuerpo ➢ participación sociopolítica ➢ autonomía personal, individual ❖ A modo de conclusión se puede decir que: “cuando más autónoma es la persona, más utiliza la web, y cuando más utiliza la web, más autónoma es”.
  • 13. La irrupción de las redes sociales en Internet ❖ Las redes sociales se consideran como servicios para cada usuario, donde él mismo puede “digitalizar” su vida desde diferentes aspectos. ❖ Como principal red social se considera a Facebook y la edad principal es la adolescencia. Pero cada cultura utiliza las redes de formas diferentes, pudiendo aparecer como principales otras, y otro rango de edad diferente. ❖ En ésta era informática se considera a las redes sociales el principal acceso para la realización de cualquier actividad. ❖ La función de las redes sociales es crear una conexión entre las redes virtuales y las sociedades vivas. ❖ “Hay un importante aumento de la sociabilidad, facilitando y dinamizado por la conectividad permanente y las redes sociales en la web”.
  • 14. ❖ “La vida virtual es más social que la física” es decir, el acceso libre a Internet ha conectado más a los individuos. ❖ El mayor uso de Internet ha causado que los servicios, los trabajos, el marketing, etc. migren hacia él. ❖ Si las redes sociales deciden comenzar a cobrar por su uso, perderán valor, ya que los usuarios buscan “libertad” en todo sentido.
  • 15. Conclusión ❖ El uso de Internet tiene sus ventajas y desventajas. Como ventaja podemos considerar que la mayor parte de lo que hemos construido como sociedad ha sido gracias al uso de esta red, siempre y cuando fuera usada de forma correcta (consideramos esta {ultima como una desventaja).
  • 16. https://www.youtube.com/watch?v=t- x73w1N1os El video elegido no representa explícitamente los temas tratados en esta presentación pero si puede ser trabajado en la escuela con los niños más grandes a modo de concientización, ya que muchos niños acceden a las redes y muchas veces no son controlados por los mayores.