El documento presenta una serie de preguntas sobre ideas nuevas, innovación, empresas del futuro y competitividad. Plantea interrogantes sobre cuántas ideas se le ocurren a alguien en diferentes períodos de tiempo y por qué a algunas personas se les ocurren más ideas que a otras. También cuestiona la diferencia entre innovación e invento, cómo será la tecnología, el conocimiento y las empresas en el futuro, y el papel que jugarán la innovación y la preparación para hacer frente a un mundo globalizado.
El documento presenta preguntas sobre ideas, innovación, empresas, industrias, conocimiento, competitividad, trabajadores, tecnología y preparación para el futuro. Se discuten temas como la diferencia entre innovación e invento, el papel del conocimiento, la infraestructura, los escenarios de acción, y la importancia de la preparación con herramientas técnicas para afrontar el futuro.
El documento discute si la innovación es cuestión de genialidad o una disciplina. Explica las siete fuentes principales de innovación según Peter Drucker, incluyendo oportunidades dentro y fuera de una compañía. Argumenta que aunque se requiere talento e ingenio, la innovación exitosa es el resultado de un proceso sistemático de búsqueda de oportunidades y análisis de información, complementado con observación y entendimiento de las personas, más que de una inspiración genial.
Este documento presenta información sobre la innovación tecnológica. Explica que la innovación es un proceso importante para las organizaciones ya que les permite mantenerse al día con las nuevas tecnologías y estar un paso adelante de la competencia. También describe diferentes técnicas para estimular la creatividad como simuladores e investigaciones de equipos creativos. Finalmente, incluye un portafolio de ideas creativas para generar proyectos innovadores en las empresas.
El documento habla sobre la innovación abierta. Define conceptos como dentro-fuera y modelos mentales. Explica que la innovación es un proceso multidisciplinar, incierto y acumulativo. También describe diferentes tipos de innovación como disruptiva y los círculos de causalidad que influyen en los procesos innovadores.
Este documento presenta los aspectos clave de la gestión de la innovación tecnológica en el Campus Estado de México del Tecnológico de Monterrey. Aborda temas como el sistema de gestión de la innovación, la vigilancia tecnológica, la gestión del conocimiento y la integración del portafolio de proyectos. El documento analiza también el entorno de la innovación y las competencias necesarias en las empresas innovadoras.
El documento argumenta que la creatividad y la innovación son claves para el éxito y el desarrollo humano. Promover estas cualidades en los estudiantes es importante para fomentar el emprendimiento. Las escuelas deben incluir actividades que cultiven la creatividad y la innovación en todos los cursos. Algunas formas de ser más creativo incluyen llevar un cuaderno, exponerse a más cultura y experiencias nuevas, y practicar el brainstorming y los mapas mentales.
El documento habla sobre la creatividad. Define la creatividad como la capacidad de idear algo nuevo y explica que involucra procesos como la imaginación y la flexibilidad. Describe las características del pensamiento creativo como la fluidez, flexibilidad, originalidad y elaboración. También explica las etapas del proceso creativo como la preparación, incubación, iluminación y verificación. Por último, menciona los seis recursos que contribuyen a la creatividad según Sternberg: la inteligencia, el conocimiento, los estilos de pensamiento, la
El documento presenta preguntas sobre ideas, innovación, empresas, industrias, conocimiento, competitividad, trabajadores, tecnología y preparación para el futuro. Se discuten temas como la diferencia entre innovación e invento, el papel del conocimiento, la infraestructura, los escenarios de acción, y la importancia de la preparación con herramientas técnicas para afrontar el futuro.
El documento discute si la innovación es cuestión de genialidad o una disciplina. Explica las siete fuentes principales de innovación según Peter Drucker, incluyendo oportunidades dentro y fuera de una compañía. Argumenta que aunque se requiere talento e ingenio, la innovación exitosa es el resultado de un proceso sistemático de búsqueda de oportunidades y análisis de información, complementado con observación y entendimiento de las personas, más que de una inspiración genial.
Este documento presenta información sobre la innovación tecnológica. Explica que la innovación es un proceso importante para las organizaciones ya que les permite mantenerse al día con las nuevas tecnologías y estar un paso adelante de la competencia. También describe diferentes técnicas para estimular la creatividad como simuladores e investigaciones de equipos creativos. Finalmente, incluye un portafolio de ideas creativas para generar proyectos innovadores en las empresas.
El documento habla sobre la innovación abierta. Define conceptos como dentro-fuera y modelos mentales. Explica que la innovación es un proceso multidisciplinar, incierto y acumulativo. También describe diferentes tipos de innovación como disruptiva y los círculos de causalidad que influyen en los procesos innovadores.
Este documento presenta los aspectos clave de la gestión de la innovación tecnológica en el Campus Estado de México del Tecnológico de Monterrey. Aborda temas como el sistema de gestión de la innovación, la vigilancia tecnológica, la gestión del conocimiento y la integración del portafolio de proyectos. El documento analiza también el entorno de la innovación y las competencias necesarias en las empresas innovadoras.
El documento argumenta que la creatividad y la innovación son claves para el éxito y el desarrollo humano. Promover estas cualidades en los estudiantes es importante para fomentar el emprendimiento. Las escuelas deben incluir actividades que cultiven la creatividad y la innovación en todos los cursos. Algunas formas de ser más creativo incluyen llevar un cuaderno, exponerse a más cultura y experiencias nuevas, y practicar el brainstorming y los mapas mentales.
El documento habla sobre la creatividad. Define la creatividad como la capacidad de idear algo nuevo y explica que involucra procesos como la imaginación y la flexibilidad. Describe las características del pensamiento creativo como la fluidez, flexibilidad, originalidad y elaboración. También explica las etapas del proceso creativo como la preparación, incubación, iluminación y verificación. Por último, menciona los seis recursos que contribuyen a la creatividad según Sternberg: la inteligencia, el conocimiento, los estilos de pensamiento, la
El documento presenta una guía de aprendizaje sobre ideas emprendedoras y el futuro de las empresas. Plantea preguntas sobre cómo surgen las ideas, las características de los emprendedores, la diferencia entre innovación e invento, y cómo serán las empresas, la tecnología, los procesos productivos y el conocimiento en el futuro. El documento sugiere que las empresas del futuro tendrán tecnologías avanzadas para satisfacer las necesidades de los consumidores y que la innovación y el conocimiento jugarán un papel fundamental en un mundo globalizado.
Este documento presenta 20 preguntas sobre ideas nuevas, innovación, el concepto de empresa en el futuro, la tecnología, el conocimiento, los procesos productivos y la competitividad. Se ofrecen respuestas breves a cada pregunta describiendo ideas sobre diseño, emprendimiento, la diferencia entre innovación e invento, la importancia de adaptarse a los cambios, y la necesidad de prepararse para el futuro globalizado con herramientas técnicas y conocimientos profesionales.
Presentación Pedro Moneo para el Foro líderes emprendedores en la U. Bogota...Pedro Moneo
Pedro Moneo habla sobre el mundo cambiante y la necesidad de reinvención constante. Explica que vivimos en un mundo exponencial donde el cambio ocurre rápidamente. También describe su empresa Opinno, la cual usa innovación abierta y metodologías ágiles para ayudar a otras organizaciones a innovar y crear nuevos productos y servicios.
Guia de aprendizaje nº 1 ANGIE MARCELA ACOSTA NOPIAAngieAcosst
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre emprendimiento y el futuro de las empresas. Explora conceptos como la innovación, el conocimiento, los procesos productivos y la competitividad. Resalta la importancia de prepararse para el futuro globalizado mediante el desarrollo de herramientas técnicas que permitan ser competitivos en un mundo cada vez más interconectado.
El documento presenta información sobre el perfil emprendedor, el emprendimiento, el proceso de creación de ideas para proyectos emprendedores, la factibilidad técnica, comercial y financiera de un proyecto, la propiedad intelectual e industrial, y los procedimientos ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial.
El documento describe las características de un perfil emprendedor exitoso, incluyendo ser creativo, tener claridad de ideas, ser competitivo, adaptable, capaz de priorizar, comunicarse y ser persistente. También describe el proceso de creación de ideas emprendedoras, incluyendo la recopilación de información, digestión mental, incubación, iluminación y traslado a la realidad. Por último, explica los requisitos y procedimientos ante el IMPI para registrar una marca en México.
El documento presenta una lista de temas relacionados con el liderazgo, la autogestión, la participación, las competencias del emprendedor, el emprendimiento, las cualidades y errores del emprendedor, las motivaciones y pasos para lograr los sueños como emprendedor. Incluye preguntas sobre la teoría del emprendimiento, los pasos de pensamiento de un emprendedor exitoso, cómo estructurar un proyecto de vida, claves para negociar, cómo encontrar oportunidades de negocio y tendencias según revistas. Finalmente, incl
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre temas relacionados con el liderazgo, la autogestión, la participación, las competencias del emprendedor, el emprendimiento, las cualidades y errores del emprendedor, las motivaciones, pasos y teorías del emprendimiento. Se discuten conceptos como innovación, conocimiento, desarrollo tecnológico, competitividad, globalización y su impacto en las empresas. Finalmente, se enfatiza la importancia de la innovación continua y el pensamiento estratégico para competir en
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre temas relacionados con el liderazgo, la autogestión, la participación, las competencias del emprendedor, el emprendimiento, las cualidades y errores del emprendedor, las motivaciones, pasos y teorías del emprendimiento. Se discuten conceptos como innovación, conocimiento, desarrollo tecnológico, competitividad, globalización y su impacto en las empresas. Finalmente, se enfatiza la importancia de la innovación continua y el pensamiento estratégico para competir en
El documento presenta diferentes definiciones de innovación de acuerdo a distintas fuentes como la OCDE, la RAE y autores como Schumpeter y Drucker. Se describen siete tipos de innovación como tecnológica, de producto, proceso, gestión de clientes, servicios, organizacional y modelo de negocio. Finalmente, se menciona que la innovación no necesita ser tecnológica y disruptiva, pudiendo ser simplemente nuevos métodos o formas de operar.
Este documento presenta un plan de desarrollo municipal titulado "El agua fuente de vida". El plan fue elaborado por cinco estudiantes de la Universidad Popular del Cesar para el curso de Economía Colombiana en el año 2012 bajo la supervisión del profesor Alfredo Daza Suarez. El plan se enfoca en el desarrollo del municipio a través del manejo y aprovechamiento de sus recursos hídricos.
Presentación elaborada para jóvenes estudiantes de la Lic. en Gestión Tecnológica de la Escuela Superior de Tizayuca perteneciente a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
El contenido de la misma, aborda diversas definiciones de innovación, una propuesta local del término, las implicaciones de la facultad creativa y producción de ideas, así como de técnicas, métodos o recursos para favorecer el desarrollo y aparición de la misma, mediante intención y desempeño, en cualquier ámbito de nuestra vida cotidiana, profesional, laboral o personal.
El documento define ciencia y tecnología, e identifica elementos clave de la tecnología. Explica que la ciencia se basa en la observación y razonamiento para establecer principios y leyes, mientras que la tecnología aplica el conocimiento científico para modificar el entorno y satisfacer necesidades humanas. También discute la relación entre ciencia, tecnología e innovación y cómo estas contribuyen al desarrollo cultural y social.
El documento resume los 15 capítulos de un libro sobre innovación y creatividad. Cada capítulo explora un tema diferente como desarrollar la curiosidad, pensar en grande, aceptar paradojas, enfocarse en necesidades futuras, aprovechar oportunidades en mercados ignorados, emplear escenarios futuros, y usar la inmersión profunda para comprender mejor las necesidades de los clientes. El objetivo general del autor es inspirar la innovación mediante ejemplos históricos, consejos prácticos y nuevas perspectivas.
Este documento presenta 10 razones para impulsar la participación de las personas en las empresas. 1) Las personas son las protagonistas en la sociedad del conocimiento. 2) La gestión empresarial debe evolucionar hacia sistemas que incluyan la participación de las personas. 3) Esto representa una oportunidad para salir de la crisis con un modelo propio. 4) La participación se alinea con la cultura de asociacionismo en la región.
El documento presenta un resumen del programa de una conferencia sobre la importancia de impulsar la competitividad, la innovación y el desarrollo tecnológico en las organizaciones para su sustentabilidad. La conferencia forma parte de la Semana Regional PYME Noreste en Monterrey y aborda temas como índices de competitividad, ejemplos de innovaciones, tendencias tecnológicas y casos de éxito de desarrollos innovadores en México.
El documento habla sobre la sociedad del conocimiento y la empresa del conocimiento. Explica las características de cada una y las diferencias entre la empresa tradicional y la empresa del conocimiento. También discute el concepto de capital humano y el modelo de navegador de Skandia para medir activos intangibles. Finalmente, comenta sobre el papel de los auditores internos en los gobiernos corporativos.
Este documento trata sobre la sociedad del conocimiento y la empresa del conocimiento. En 3 oraciones:
1) Explica las características de la sociedad del conocimiento como una sociedad que genera, aprovecha y utiliza el conocimiento para su desarrollo, convirtiendo la creación y transferencia del conocimiento en una herramienta para su beneficio.
2) Señala las diferencias entre la empresa tradicional, basada en factores materiales, y la empresa del conocimiento, donde los factores simbólicos como el conocimiento son dominantes.
3) H
El documento habla sobre la sociedad del conocimiento y la empresa del conocimiento. Explica las características de cada una y las diferencias entre la empresa tradicional y la empresa del conocimiento. También discute el concepto de capital humano y el modelo de navegador de Skandia para medir activos intangibles. Finalmente, comenta sobre el papel de los auditores internos en los gobiernos corporativos.
El documento habla sobre la sociedad del conocimiento y la empresa del conocimiento. Explica las características de cada una y las diferencias entre la empresa tradicional y la empresa del conocimiento. También discute el concepto de capital humano y el modelo de navegador de Skandia para medir activos intangibles. Finalmente, comenta sobre el papel de los auditores internos en los gobiernos corporativos.
Villa Graciela es un proyecto pedagógico productivo que ofrece servicios de organización de eventos sociales y empresariales, diseño de planes de gestión ambiental y seguridad ocupacional. El proyecto busca posicionarse como una empresa líder en logística y organización de eventos en la región a través de un equipo capacitado y recursos de alta calidad para satisfacer las necesidades de los clientes.
Este documento presenta las fases de diagnóstico para el emprendimiento. Se describen las cualidades emprendedoras como habilidades, actitudes, conocimientos y valores. Se pide realizar un análisis DOFA personal y diseñar un plan de acción para mejorar el perfil emprendedor aprovechando fortalezas y oportunidades. Finalmente, se analiza la película "En busca de la felicidad" y se discuten estrategias para lograr objetivos profesionales.
El documento presenta una guía de aprendizaje sobre ideas emprendedoras y el futuro de las empresas. Plantea preguntas sobre cómo surgen las ideas, las características de los emprendedores, la diferencia entre innovación e invento, y cómo serán las empresas, la tecnología, los procesos productivos y el conocimiento en el futuro. El documento sugiere que las empresas del futuro tendrán tecnologías avanzadas para satisfacer las necesidades de los consumidores y que la innovación y el conocimiento jugarán un papel fundamental en un mundo globalizado.
Este documento presenta 20 preguntas sobre ideas nuevas, innovación, el concepto de empresa en el futuro, la tecnología, el conocimiento, los procesos productivos y la competitividad. Se ofrecen respuestas breves a cada pregunta describiendo ideas sobre diseño, emprendimiento, la diferencia entre innovación e invento, la importancia de adaptarse a los cambios, y la necesidad de prepararse para el futuro globalizado con herramientas técnicas y conocimientos profesionales.
Presentación Pedro Moneo para el Foro líderes emprendedores en la U. Bogota...Pedro Moneo
Pedro Moneo habla sobre el mundo cambiante y la necesidad de reinvención constante. Explica que vivimos en un mundo exponencial donde el cambio ocurre rápidamente. También describe su empresa Opinno, la cual usa innovación abierta y metodologías ágiles para ayudar a otras organizaciones a innovar y crear nuevos productos y servicios.
Guia de aprendizaje nº 1 ANGIE MARCELA ACOSTA NOPIAAngieAcosst
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre emprendimiento y el futuro de las empresas. Explora conceptos como la innovación, el conocimiento, los procesos productivos y la competitividad. Resalta la importancia de prepararse para el futuro globalizado mediante el desarrollo de herramientas técnicas que permitan ser competitivos en un mundo cada vez más interconectado.
El documento presenta información sobre el perfil emprendedor, el emprendimiento, el proceso de creación de ideas para proyectos emprendedores, la factibilidad técnica, comercial y financiera de un proyecto, la propiedad intelectual e industrial, y los procedimientos ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial.
El documento describe las características de un perfil emprendedor exitoso, incluyendo ser creativo, tener claridad de ideas, ser competitivo, adaptable, capaz de priorizar, comunicarse y ser persistente. También describe el proceso de creación de ideas emprendedoras, incluyendo la recopilación de información, digestión mental, incubación, iluminación y traslado a la realidad. Por último, explica los requisitos y procedimientos ante el IMPI para registrar una marca en México.
El documento presenta una lista de temas relacionados con el liderazgo, la autogestión, la participación, las competencias del emprendedor, el emprendimiento, las cualidades y errores del emprendedor, las motivaciones y pasos para lograr los sueños como emprendedor. Incluye preguntas sobre la teoría del emprendimiento, los pasos de pensamiento de un emprendedor exitoso, cómo estructurar un proyecto de vida, claves para negociar, cómo encontrar oportunidades de negocio y tendencias según revistas. Finalmente, incl
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre temas relacionados con el liderazgo, la autogestión, la participación, las competencias del emprendedor, el emprendimiento, las cualidades y errores del emprendedor, las motivaciones, pasos y teorías del emprendimiento. Se discuten conceptos como innovación, conocimiento, desarrollo tecnológico, competitividad, globalización y su impacto en las empresas. Finalmente, se enfatiza la importancia de la innovación continua y el pensamiento estratégico para competir en
El documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre temas relacionados con el liderazgo, la autogestión, la participación, las competencias del emprendedor, el emprendimiento, las cualidades y errores del emprendedor, las motivaciones, pasos y teorías del emprendimiento. Se discuten conceptos como innovación, conocimiento, desarrollo tecnológico, competitividad, globalización y su impacto en las empresas. Finalmente, se enfatiza la importancia de la innovación continua y el pensamiento estratégico para competir en
El documento presenta diferentes definiciones de innovación de acuerdo a distintas fuentes como la OCDE, la RAE y autores como Schumpeter y Drucker. Se describen siete tipos de innovación como tecnológica, de producto, proceso, gestión de clientes, servicios, organizacional y modelo de negocio. Finalmente, se menciona que la innovación no necesita ser tecnológica y disruptiva, pudiendo ser simplemente nuevos métodos o formas de operar.
Este documento presenta un plan de desarrollo municipal titulado "El agua fuente de vida". El plan fue elaborado por cinco estudiantes de la Universidad Popular del Cesar para el curso de Economía Colombiana en el año 2012 bajo la supervisión del profesor Alfredo Daza Suarez. El plan se enfoca en el desarrollo del municipio a través del manejo y aprovechamiento de sus recursos hídricos.
Presentación elaborada para jóvenes estudiantes de la Lic. en Gestión Tecnológica de la Escuela Superior de Tizayuca perteneciente a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
El contenido de la misma, aborda diversas definiciones de innovación, una propuesta local del término, las implicaciones de la facultad creativa y producción de ideas, así como de técnicas, métodos o recursos para favorecer el desarrollo y aparición de la misma, mediante intención y desempeño, en cualquier ámbito de nuestra vida cotidiana, profesional, laboral o personal.
El documento define ciencia y tecnología, e identifica elementos clave de la tecnología. Explica que la ciencia se basa en la observación y razonamiento para establecer principios y leyes, mientras que la tecnología aplica el conocimiento científico para modificar el entorno y satisfacer necesidades humanas. También discute la relación entre ciencia, tecnología e innovación y cómo estas contribuyen al desarrollo cultural y social.
El documento resume los 15 capítulos de un libro sobre innovación y creatividad. Cada capítulo explora un tema diferente como desarrollar la curiosidad, pensar en grande, aceptar paradojas, enfocarse en necesidades futuras, aprovechar oportunidades en mercados ignorados, emplear escenarios futuros, y usar la inmersión profunda para comprender mejor las necesidades de los clientes. El objetivo general del autor es inspirar la innovación mediante ejemplos históricos, consejos prácticos y nuevas perspectivas.
Este documento presenta 10 razones para impulsar la participación de las personas en las empresas. 1) Las personas son las protagonistas en la sociedad del conocimiento. 2) La gestión empresarial debe evolucionar hacia sistemas que incluyan la participación de las personas. 3) Esto representa una oportunidad para salir de la crisis con un modelo propio. 4) La participación se alinea con la cultura de asociacionismo en la región.
El documento presenta un resumen del programa de una conferencia sobre la importancia de impulsar la competitividad, la innovación y el desarrollo tecnológico en las organizaciones para su sustentabilidad. La conferencia forma parte de la Semana Regional PYME Noreste en Monterrey y aborda temas como índices de competitividad, ejemplos de innovaciones, tendencias tecnológicas y casos de éxito de desarrollos innovadores en México.
El documento habla sobre la sociedad del conocimiento y la empresa del conocimiento. Explica las características de cada una y las diferencias entre la empresa tradicional y la empresa del conocimiento. También discute el concepto de capital humano y el modelo de navegador de Skandia para medir activos intangibles. Finalmente, comenta sobre el papel de los auditores internos en los gobiernos corporativos.
Este documento trata sobre la sociedad del conocimiento y la empresa del conocimiento. En 3 oraciones:
1) Explica las características de la sociedad del conocimiento como una sociedad que genera, aprovecha y utiliza el conocimiento para su desarrollo, convirtiendo la creación y transferencia del conocimiento en una herramienta para su beneficio.
2) Señala las diferencias entre la empresa tradicional, basada en factores materiales, y la empresa del conocimiento, donde los factores simbólicos como el conocimiento son dominantes.
3) H
El documento habla sobre la sociedad del conocimiento y la empresa del conocimiento. Explica las características de cada una y las diferencias entre la empresa tradicional y la empresa del conocimiento. También discute el concepto de capital humano y el modelo de navegador de Skandia para medir activos intangibles. Finalmente, comenta sobre el papel de los auditores internos en los gobiernos corporativos.
El documento habla sobre la sociedad del conocimiento y la empresa del conocimiento. Explica las características de cada una y las diferencias entre la empresa tradicional y la empresa del conocimiento. También discute el concepto de capital humano y el modelo de navegador de Skandia para medir activos intangibles. Finalmente, comenta sobre el papel de los auditores internos en los gobiernos corporativos.
Villa Graciela es un proyecto pedagógico productivo que ofrece servicios de organización de eventos sociales y empresariales, diseño de planes de gestión ambiental y seguridad ocupacional. El proyecto busca posicionarse como una empresa líder en logística y organización de eventos en la región a través de un equipo capacitado y recursos de alta calidad para satisfacer las necesidades de los clientes.
Este documento presenta las fases de diagnóstico para el emprendimiento. Se describen las cualidades emprendedoras como habilidades, actitudes, conocimientos y valores. Se pide realizar un análisis DOFA personal y diseñar un plan de acción para mejorar el perfil emprendedor aprovechando fortalezas y oportunidades. Finalmente, se analiza la película "En busca de la felicidad" y se discuten estrategias para lograr objetivos profesionales.
Colombia es considerado un país rico en recursos naturales pero pobre en condiciones socioeconómicas en comparación con otros países con menos recursos. Una de las razones de la pobreza es la falta de disciplina y cooperación, a diferencia de países como Japón y Suiza que son más disciplinados y trabajan en equipo. Otra razón es que los colombianos son individualistas y no aprovechan el potencial del trabajo en equipo. Finalmente, la pobreza se debe más a las malas decisiones y falta de esfuerzo que a mitos como la corrupción
Actividades guia 1 02 proyecto vida jessicaFernando Vidal
Este documento presenta varias actividades relacionadas con el emprendimiento que los estudiantes deben realizar en clase. Incluye un análisis de las cualidades de un emprendedor, la realización de un DOFA personal y la elaboración de un plan de acción. También propone analizar casos de emprendedores exitosos colombianos y leer un texto sobre un negocio innovador. El objetivo general es que los estudiantes desarrollen habilidades emprendedoras a través de dinámicas grupales y debates.
Este documento describe varios tipos de proyectos productivos, incluyendo su identificación, preparación, apreciación, ejecución y evaluación. Explica que estos proyectos buscan generar rentabilidad económica y ganancias para empresas e individuos.
El documento trata sobre el emprendimiento. Define el emprendimiento como la capacidad humana de generar ideas novedosas de manera individual y colectiva. También señala que el emprendimiento requiere habilidades psicológicas como el compañerismo, que pueden producir entusiasmo y satisfacción. Por último, indica que el emprendimiento es la etapa final del proceso empresarial que ayuda a consolidar el tejido empresarial mediante la creación y fortalecimiento de nuevas empresas.
Este documento define la creatividad como un proceso mental que surge de la imaginación y que involucra varios procesos mentales entrelazados para generar ideas originales. Define la innovación como el proceso de integrar tecnología existente e inventos para crear o mejorar un producto, proceso o sistema. Explica que la creatividad genera soluciones nuevas mientras que la innovación se enfoca en implementar esas soluciones de manera práctica para mejorar la calidad de vida.
Este documento describe el trabajo en equipo, incluyendo sus características, tipos y elementos necesarios. Explica que el trabajo en equipo implica el uso de estrategias coordinadas para lograr metas comunes. Señala que un buen trabajo en equipo requiere objetivos compartidos, escucha activa, ausencia de protagonismos y comunicación asertiva. Además, identifica tres tipos de equipos - pseudo, tradicional y cooperativo - y cinco elementos esenciales como misión, cohesión, roles, comunicación y aprendizaje.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre seguridad y salud en el trabajo. Incluye actividades de reflexión inicial sobre la importancia de la prevención de riesgos laborales y las condiciones de seguridad en diferentes países y sectores. También describe actividades como identificar factores de riesgo en una institución educativa usando listas de verificación e infogramas, y analizar los peligros, amenazas y vulnerabilidades siguiendo las directrices del Sistema Nacional de Gestión del Riesgo en Colombia. El objetivo es desarrollar conoc
El documento describe seis tipos de riesgos laborales: químicos, físicos, arquitectónicos, psicosociales, fisiológicos o ergonómicos, y biológicos. Los riesgos químicos y físicos se refieren a elementos y sustancias que pueden dañar el cuerpo humano. Los riesgos arquitectónicos se refieren al diseño, construcción y mantenimiento de instalaciones. Los riesgos psicosociales involucran factores personales y sociales del trabajador. Los riesgos fisi
La empresa se dedica a la asesoría y capacitación en seguridad ocupacional en empresas públicas y privadas. Su objetivo es ser una empresa modelo reconocida por su calidad en 2020 y transmitir conocimientos a los trabajadores para proteger su salud. La empresa busca enriquecer a las personas con conocimientos técnicos sobre prácticas seguras y saludables, promoción de la salud y reducción de riesgos laborales.
Este documento analiza si Colombia realmente es un país pobre o si solo se le etiqueta de esa manera. Aunque los colombianos tienen capacidad intelectual y talento, se dice que el país es pobre debido a que la gente es indisciplinada, no trabaja en equipo, es violenta y deshonesta. Adicionalmente, Colombia exporta principalmente materias primas sin agregarles valor, lo que impide su desarrollo económico, a diferencia de países como Suiza y Japón que son disciplinados, trabajan en equipo y son responsables.
El documento relata la historia de un pequeño insecto llamado Bugs que al principio solo holgazaneaba y no se esforzaba por cumplir sus sueños. Más adelante, Bugs cayó en las drogas y el crimen y fue encarcelado, donde aprendió que sus amigos solo se preocupaban por sí mismos. Después de salir de prisión, Bugs decidió esforzarse estudiando y practicando fútbol, lo que le permitió graduarse con honores de la universidad. Ahora Bugs tiene una familia y se enfoca en ser
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) fue creado en 1957 para brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos en Colombia. El SENA ofrece formación profesional gratuita en todo el país a través de una amplia infraestructura de talleres y laboratorios. El SENA también investiga las tendencias del mercado laboral y renueva su oferta de formación en consulta con el sector productivo, contribuyendo así a la productividad y competitividad de Colombia.
Este documento define los conceptos de proyecto productivo, proyecto público o social, y las grandes etapas de un proyecto. Explica que un proyecto es un conjunto de actividades para alcanzar un objetivo, y que los proyectos pueden ser productivos para generar ganancias o públicos para mejorar la calidad de vida. Las grandes etapas de un proyecto incluyen la descripción inicial, el diseño, la planificación, la ejecución, la puesta en marcha, la operación y mantenimiento y la evaluación final.
This document discusses the author's interests and dislikes across sports, animals, and technology. They enjoy soccer, basketball, cycling, dogs, horses, and tigers but dislike football and sharks. When it comes to technology, the author is fond of smartphones, smart TVs, and tablets.
1. INTERROGANTES:
1. ¿Cuántas ideas nuevas se le ocurren a usted? En un día... En una semana....
En un mes... En un año... En toda la vida....
2. Escriba una de ellas, ¿Por qué se le ocurrió? ¿Es nueva?
3. Aplique a esa idea, por lo menos cinco características de un buen
emprendedor
4. ¿Por qué se nos ocurren tan pocas ideas nuevas?
5. ¿Qué diferencia existe entre innovación e invento?
6. ¿A qué llaman nuestros abuelos malicia indígena?
7. ¿Porque a otros se les ocurre lo que a mí no se me ocurre?
8. Qué diferencias existen entre :Industria y Empresa
9. Se ha imaginado la empresa del futuro. ¿Cómo?
10. ¿Cuál será entonces el concepto de empresa?
11. ¿Cómo será su tecnología?
12. ¿Cuál será el papel del conocimiento?
13. ¿Cuáles serán los saberes de mayor desarrollo a corto plazo? ¿Por qué?
14. ¿Qué papel jugará la infraestructura física?
15. ¿Cuáles serán los escenarios de acción?
16. ¿Cómo se manejará el concepto de competitividad?
17. ¿Cómo será el perfil de los trabajadores?
18. ¿Cómo serán los procesos productivos?
19. ¿Qué papel jugará la innovación en un mundo tan desarrollado?
20. ¿Considera que debe prepararse para abordar el futuro con herramientas
técnicas que le permitan ser competitivos en el mundo globalizado?
DESARROLLO:
1. En mi opinión no se me ocurren muchas ideas ya que no suelo ser muy
innovadora, tampoco tengo una cuenta acerca de cuantas ideas se me
ocurren en ese debido tiempo, pero supongo que como mínimo en todo el
año tengo como min15 ya que el resto no suelen ser buenas; en toda la
vida me propongo que sean demasiadas ya que crear ideas o tenerlas son
buenas para aligerar la capacidad mental.
2. Una idea que se me ocurrió fue tener una empresa que enseñe a personas
sobre el deporte del paracaidismo y que también lo practique, se que es de
largo plazo, pero fue una idea loca, se me ocurrió porque me gusta la
adrenalina y a pesar de que nunca haya experimentado aquello, los
deportes extremos es algo que me llama mucho la atención; es una idea
reciente pero tengo que admitir que es la idea más tentadora que he tenido.
2. 3. Que no sea una persona nerviosa.
Que no sea acrofobico.
Que le guste quemar la adrenalina.
Tener buena forma física.
No tener problemas cardiacos.
4. se nos ocurren pocas ideas por que manejamos una sociedad conformista,
donde nos conformamos con lo que tenemos y no vamos detrás de las
oportunidades que tenemos en nuestras narices.
5. La diferencia entre innovación e invento, es que innovación es la creación o
modificación de un producto y su introducción en un mercado, es decir, no
es solo crear o modificarlo sino que también la introducción y en difundirlo
en el mercado influye mucho ya que por ello conlleva que una venta
exitosa. El invento, es la misma creatividad de lo que puede surgir una
nueva idea o de lo que puede generar un proceso de creación nueva.
6. A esa malicia o perención del colombiano, es donde el momento indicado
crean y hacen lo correcto.
7. Porque somos unas personas que vivimos involucrados siempre en la
pereza, además de eso nos conformamos solo lo que tenemos y no nos
permitimos buscar mayor riqueza, por ello las personas astutas y
disciplinadas siempre llevan un paso adelante.
8. La diferencia en diferencia entre industria y empresa es: una industria es el
conjunto de procesos y actividades que tiene como finalidad transformar las
materias primas en productos elaborados de forma masiva. Sociedad por
otro lado es una entidad económica de carácter pública o privada, que está
integrada por recursos humanos, financieros, materiales y técnico-administrativos,
se dedica a la producción de bienes y/o servicios para
satisfacción de necesidades humanas, y puede buscar o no lucro.
9. Me imagino una empresa en un futuro mucho más desarrollada ya que las
tecnologías habrán avanzada, más exigente y con mayor número
económico.
10. En concepto de empresa seria: “La Empresa del Futuro desafía
radicalmente su mismo modelo de negocio, causando la alteración de la
base de la competencia. Así se desplaza la propuesta de valor, vuelca los
enfoques tradicionales de entrega y, tan pronto como se presente la
oportunidad, se reinventa e innova en su industria”
11. La tecnología influirá de manera perceptiva ya que será muy avanzada y
los métodos utilizados en esta actualidad serán reemplazados en un futuro
por maneras más eficientes que permita al ser humano tener una vida más
fácil.
3. 12. El conocimiento se convertirá en el activo más preciado de la civilización y
será cultivado, guardado y protegido con mucho más empeño que el
capital. La ventaja relativa de un conglomerado humano frente a otro estará
principalmente en sus activos de conocimiento y la preponderancia
económica y la calidad de vida de los habitantes estará determinada por la
capacidad de fomentar la innovación y la creatividad.
13. Dentro de 5años podría haber desarrollado mucho la tecnología tal como la
educación, la situación económica será mayor es decir los presupuestos
subiría debido a que los productos serian de “mejor calidad”.
14. Las redes de infraestructura energética, de transporte, telecomunicaciones
y servicios de abastecimiento de agua potable y de saneamiento también
constituyen un elemento central de la integración del sistema económico y
territorial de un país, haciendo posible las transacciones dentro de un
espacio geográfico/económico determinado, y con el exterior. En este
sentido, tales redes constituyen un elemento vertebrador de la estructura
económica de los países y de sus mercados, así como de los mecanismos
concretos de articulación de las economías nacionales con la economía
mundial al hacer posible la materialización de los flujos de comercio. En
este sentido, las inversiones en obras de infraestructura facili tan la
reducción de los costos asociados al consumo de los servicios, mejorar el
acceso a los mercados de bienes e insumos, e incrementar la cobertura y
calidad de los servicios provistos a la población, así como su bienestar.
15.
16. La definición operativa de competitividad depende del punto de referencia
de análisis-nación-sector firma-del tipo de producto analizado-bienes
básicos productos diferenciados cadenas productivas etapas de
producción y de la indagación corto o largo plazo, explotación de mercado.
17. Las empresas serían más exigentes en materia de formación al incorporar
nuevo en el futuro el perfil de trabajadores según sus armas de actividad
18. Es evidente que los adelantos tecnológicos aumentan de manera
constante. Igualmente claro es que estos adelantos causan cambios
básicos en los productos, procesos y técnicas administrativas. Para
incorporar y aprovechar los adelantos tecnológicos e ingresar al dominio de
la alta tecnología, la industria debe aceptar dos realidades: Estos avances
son importantes e incluyen un cambio en el capital y en las habilidades
complementarias. Estos avances requieren de manera inherente un
compromiso con el cambio continuo.
19. Ocupará un papel muy importante ya que La innovación es un proceso
que se inicia con la concepción de una idea y termina con el lanzamiento al
mercado de un nuevo producto o proceso.
4. 20. Para abordar el tema sobre toma de decisiones debemos tener en cuenta
que es de gran utilidad conocer que procesos se deben aplicar y abarcar
para tomar como herramienta de uso cotidiano en el estudio de sus
organizaciones y la considera medios adecuados para alcanzar los fines
que desee.