Este documento contiene varias secciones de una lección sobre la hora en español. Incluye vocabulario sobre la hora, ejercicios de práctica para escribir y decir la hora, y asignaciones como una entrevista telefónica para practicar preguntas básicas.

1. PBA: ENTREVISTA
TIME

2. 1. ¿Cuál es tu numero de
teléfono?
2. ¿Cuándo es tu cumpleaños?
3. ¿Cuál es tu día favorito?
Verbo del día: estudiar
PARA PENSAR 3.9.13

3. VERBO DEL DÍA: ESTUDIAR
To study
estudi
Yo estudio Nosotros
estudiamos
Tú estudias Vosotros estudiáis
Él/ella/Ud. estudias Ellos/ellas/Uds.
estudian

4. Para Pensar y verbo del día
PBA: Entrevista
Boleto
EL ORDEN DEL DÍA

5. ¿ Cómo te llamas?
¿ Cómo estás hoy?
¿ Cuántos años tienes?
¿ De dónde eres?
¿Cuál es tu número de teléfono?
¿ Cuándo es tu cumpleaños?
ENTREVISTA

6. On a scale of 1-5 (1 being the
lowest) how well did you do on
the PBA. Give 2 reasons why
you chose this score.
BOLETO

7. Quickwrite:
IN THE DIARIO SECTION OF YOUR
BINDER YOU HAVE 5 MINUTES TO
WRITE ABOUT YOURSELF…
PARA PENSAR 4.9.13

8. Para Pensar
Notas: La Hora
Practica: La Hora
Boleto
EL ORDEN DEL DÍA

9. La estructura:
LA HORA
¿QUÉ HORA ES?
Es la
Son las
Es la
Son las
Número
(La hora)
Numeró
(La hora más
uno)
y
y
Número
(Minutos)
Número
(Minutos hasta la
próxima hora)

10. Cuarto: quarter (15)
Media: 30
Medianoche: midnight
Mediodía: noon
En punto: on the dot
De la manana: in the morning
De la tarde: in the afternoon
De la noche: at night
A la una: at 1
A las…: at…
VOCABULARIO

11. • I will say a time and you will
write it on your white board
PRACTICA

12. ¿Qué hora es?
BOLETO

13. WRITE THE FOLLOWING TIMES IN
SPANISH
1. 1:15
2. 3:20
3. 11:53
VERBO DEL DIA: CANTAR
PARA PENSAR 5.9.13

14. VERBO DEL DÍA: CANTAR
To sing
cant
Yo canto Nosotros cantamos
Tú cantas Vosotros cantáis
Él/ella/Ud. Canta Ellos/ellas/Uds.
cantan

15. Para Pensar y verbo del día
Practica: La Hora
Tarea: Hoja de trabajo
Boleto
EL ORDEN DEL DÍA

16. I will say a time in either spanish
or english and you will write it in
the opposite language on your
white board
PRACTICA

17. Use the remaining time to work
on the worksheet, whatever
you do not finish in class you
will have to complete at home
and turn in at the beginning of
class tomorrow
TAREA

18. ¿Qué hora es?
BOLETO

19. 1. ¿Qué hora es?
2. ¿Cuál es la fecha?
3. ¿Cómo estás?
4. ¿Cuántos años tienes?
5. ¿De dónde eres?
Verbo del día: entregar
PARA PENSAR 6.9.13

20. VERBO DEL DÍA: ENTREGAR
To turn in
entreg
Yo entrego Nosotros
entregamos
Tú entregas Vosotros entregáis
Él/ella/Ud. entrega Ellos/ellas/Uds.
entregan

21. Para Pensar y verbo del día
Actividad: La Hora
Google Voice Assignment
Boleto
EL ORDEN DEL DÍA

22. Primer parte: en la sección de
trabajo de la clase escribe la
hora que ves.
Segundo parte: pregunta a tus
compañeros “¿Qué hora es?”
ACTIVIDAD

23. Para martes el 10 de septiembre
a las 6:30
Llama 901-213-6429
Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo te llamas?
2. ¿Cuántos años tienes?
3. ¿De dónde eres?
4. ¿Qué hora es?
GOOGLE VOICE

24. ¿Qué hora es?
BOLETO