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Week 4 biografical information
- 2. Unit 1 Países hispanohablantes Informacionbiografica calendario
- 3. Para Empezar 29.8.16 •¿Cómo te llamas? • ¿Cuántos años tienes? • ¿De dónde eres? • ¿Cómo estás?
- 4. El orden deldía • Para Empezar • Días de la semana • Meses del año • Numeros • Boleto
- 5. •Objective: I cantell the date. •Essential Question: ¿Cuál es la fecha de hoy?
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- 26. Números 1. Uno 2. Dos 3.Tres 4. Cuatro 5. Cinco 6. Seis 7. Siete 8. Ocho 9. Nueve 10. Diez 11. Once 12. Doce 13. Trece 14. Catorce 15. Quince 16. Dieciséis 17. Diecisiete 18. Dieciocho 19. Diecinueve 20. Veinte 21. Veintiuno 22. Veintidós 23. Veintitrés 24. Veinticuatro 25. Veinticinco 26. Veintiséis 27. Veintisiete 28. Veintiocho 29. Veintinueve 30. Treinta 31. Treinta y uno
- 27. Números 40-1000 • Cuarenta •Cincuenta • Sesenta • Setenta • Ochenta • Noventa • Cien (ciento…) • Doscientos • Trescientos • Cuatrocientos • Quinientos • Seiscientos • Setecientos • Ochocientos • Novecientos • mil
- 28. Boleto • Cuando (when)es el día de san Valentín? • Cuando es el día de Navidad (x-mas)? • Cuando es el día de acción de gracia(thanksgiving)?
- 29. Para Empezar 30.8.16 •¿Qué día es hoy? • ¿En qué mes es el día de San Patricio? • ¿Cuál día es tu favorito? • ¿Cuál mes es tu favorito?
- 30. El orden deldía • Para Empezar • La fecha • Información biográfica • Practica • Boleto
- 31. •Objective: I cantell the date. I can talk about myself •Essential Question: ¿Cuál es la fecha de hoy? ¿Quién eres?
- 32. La Fecha • Totell today’s date: –Hoy es____________ el _____________ de ______________ de _________________ • To tell the date of an event: –________________ es el _____________de ______________.
- 33. Cumpleaños • Cuándo estu cumpleaños? • Mi cumpleaños es el ________de________ de______.
- 34. Nacionalidad • ¿Cuál estu nacionalidad? • Mi nacionalidad es ______________. • Soy ____________. • Estadounidense
- 35. Número de teléfono •When people give their phone numbers in Spanish, they often say them (and write them down) in groups of two. If the number has an uneven number of digets, as we have in the US, the last number will remain by itself. For example, the number 721-8348 would be written as 72-18-34-8 and said, verbally, as setenta y dos, dieciocho, treinta y cuatro, ocho.
- 36. Número de teléfono •¿Cuál es tu número de teléfono? • Mi número de teléfono es el … – Veintiuno, treinta y seis, cuarenta y dos, nueve.
- 37. Boleto • Write thefollowing dates in Spanish: – 28.1 (today is the 28th of January) – 16.5 (today is the 16th of May)
- 38. Para Empezar 31.8.16 •Tell me the importance of this meme… • ¿Cuándo es tu cumpleaños?
- 39. El orden deldía • Para Empezar • Actividad para escribir • Boleto
- 40. • ¿ Cómote llamas? • ¿ Cómo estás hoy? • ¿ Cuántos años tienes? • ¿ Cuántos años tiene tu mejor amigo(best friend)? • ¿ De dónde eres? • ¿ De dónde es tu mejor amigo? • ¿Cuál es tu número de teléfono? • ¿ Cuándo es tu cumpleaños? • ¿Qué día es hoy? • ¿Cuál es la fecha? • ¿Cuál día es tu favorito? • ¿Cuál mes es tu favorito? • ¿Dónde vives? HABLAME DE TI
- 41. Boleto • DO NOTLOSE THOSE QUESTIONS!!!!
- 42. Para Empezar 1-2.9.16 •We are going to have our first quickwrite today… open your comp book to the back… • We will start after I explain and enter the room.
- 43. • Highlight orcircle • Y • pero
- 44. El orden deldía • Para empezar • Entrevistas • Transcripción • Correcciones • Boleto
- 45. Actividad para hablary transcripción • With a partner use your phones to record a conversation introducing yourselves to eachother. • Listen to your conversation and transcribe (write what you hear) everything you say—including all the ‘um’s • Make corrections to what you said.
- 46. Boleto • ¡Espero quetengan un buen fin de semana larga!