El documento describe los conceptos fundamentales de ingeniería en computación. Explica que la ingeniería en computación involucra el desarrollo de software, hardware y sistemas embebidos aplicando conocimientos de matemáticas y física. También describe las principales partes de un sistema de computo incluyendo hardware, software, datos y personas.
Majority of agile projects currently involve interactive user interface designs, which can only be possible by following UCD in agile software model. But the integration of UCD is not clear in the current agile models. Both Agile models and UCD have iterative nature but agile models focus on coding and development of software; whereas, UCD focuses on user interface of the software. Similarly, both of them have testing features where the agile model involves automated tested code while UCD involves an expert or a user to test the user interface. In this paper, a new agile usability model is presented and tested in companies and are presented. Key results from these projects clearly shows: the proposed agile model incorporates usability evaluation methods, improve the relationship between usability experts to work with agile software experts; in addition, allows agile developers to incorporate the result from UCD into subsequent interactions.
2016 MOOC to Blended; pedagogies & personalised learning Inge de Waard
Slide deck providing an overview of MOOC & blended learning. Including personalized, social and individual learning benefits. This deck provides an overview of the pedagogies used by iMinds to design courses that strengthen professional learners. Practical guidelines and theoretical frames are described briefly.
DepEd Order No. 8 s. 2015 also know as the K to 12 grading system is an assessment guideline to be used by all teachers handling K to 12 classes in the Philippines. Followed by DepEd Order no. 59 s. 2015, the assessment guidelines also now cover Grades V and Vi of the Basic Education Curriculum. I have presented here a simplified, step-to-step process on how to compute students' grades in this new curriculum.
Case Study: Orange Goes from Dev "Oops" to DevOps With CA Application Perfor...CA Technologies
Using CA Application Performance Management (CA APM), the IT team at Orange has implemented a process called the LifeCycle Reilability Improvments (LCRI) that assesses the quality of applications with a global maturity score that determines if it is ready for production or not. Effective this year, every supplier to Orange must be LCRI compliant and CA APM plays a critical role in assessing and ensuring overall application quality. Join this session to learn why Orange designed the LCRI process, how it was implemented and the success it has witnessed to date.
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1º Caso Practico Lubricacion Rodamiento Motor 10CVCarlosAroeira1
Caso pratico análise analise de vibrações em rolamento de HVAC para resolver problema de lubrificação apresentado durante a 1ª reuniao do Vibration Institute em Lisboa em 24 de maio de 2024
libro conabilidad financiera, 5ta edicion.pdfMiriamAquino27
LIBRO DE CONTABILIDAD FINANCIERA, ESTE TE AYUDARA PARA EL AVANCE DE TU CARRERA EN LA CONTABILIDAD FINANCIERA.
SI ERES INGENIERO EN GESTION ESTE LIBRO TE AYUDARA A COMPRENDER MEJOR EL FUNCIONAMIENTO DE LA CONTABLIDAD FINANCIERA, EN AREAS ADMINISTRATIVAS ENLA CARREARA DE INGENERIA EN GESTION EMPRESARIAL, ESTE LIBRO FUE UTILIZADO PARA ALUMNOS DE SEGUNDO SEMESTRE
2. Ingeniería: Estudio y aplicación, por
especialistas, de las diversas ramas de la
tecnología[RAE].
Ingeniería: Conjunto de conocimientos y
técnicas científicas aplicadas, que se dedica a
la resolución u optimización de los problemas
que afectan directamente a la
humanidad[Wikipedia]
3. MATEMATICAS FISICA
Estudio, experiencia y práctica
MATERIALES Y
FUERZAS DE LA
NATURALEZA
los ingenieros deducen cuáles son las
mejores soluciones para afrontar las
limitaciones encontradas cuando se tiene
que producir y utilizar un objeto o sistema.
4. INVESTIGACIÓN: Búsqueda de nuevos conocimientos y
técnicas.
DESARROLLO: Empleo de nuevos conocimientos y técnicas.
DISEÑO: Especificar las soluciones.
PRODUCCIÓN: Transformación de materias primas en
productos.
CONSTRUCCIÓN:: Llevar a la realidad la solución de diseño.
OPERACIÓN: Proceso de manutención y administración para
optimizar la productividad.
VENTAS: Ofrecer servicios, herramientas y productos.
ADMINISTRACIÓN: Participar en la resolución de problemas
5. Reconocer que vida, seguridad, salud y bienestar de la
población dependen de su juicio.
Ser consciente de su responsabilidad en su trabajo.
Debe conocer las teorías científicas para explicar los
hechos y actuar sobre ellos.
No se deben aprobar planos o especificaciones que no
tengan un diseño seguro.
Comprometerse a mejorar el ambiente
Acrecentar honor, integridad y dignidad de la profesión.
Debe continuar con el desarrollo profesional
6. Computo: Cuenta o cálculo[RAE], Informática.
Informática: Conjunto de conocimientos
científicos y técnicas que hacen posible el
tratamiento automático de la información por
medio de ordenadores.
Informática: Es un acrónimo de las palabras
information y automatique
7. El Ingeniero en Computación egresado de la
Universidad del Istmo es un profesional en el
desarrollo de software, hardware y sistemas
embebidos, con habilidades para la
generación, aplicación e investigación de
nuevas tecnologías de información y
comunicaciones, contando con una formación
integral basada en criterios de calidad,
disciplina y ética, apto para fomentar el avance
tecnológico e industrial del país
8. Proponer soluciones computacionales eficientes, aplicando
conocimientos sólidos de física y matemáticas, desarrollo de
software, hardware y redes de computadoras
Desarrollar sistemas que requieran técnicas avanzadas de
inteligencia artificial o bases de datos.
Analizar, diseñar, implementar y adaptar capacidades y
aplicaciones a sistemas embebidos.
Aplicar diferentes paradigmas de programación y
mecanismos de sistemas operativos como herramientas en
la investigación y solución de problemas prácticos.
Dirigir y/o participar en grupos de trabajo multidisciplinarios
que proponen soluciones integrales involucrando el uso de
tecnologías de información y comunicaciones.
9. Formar profesionistas con alto nivel teórico y
práctico en el área de Ingeniería en
computación, con habilidades para el
desarrollo, aplicación e investigación de
nuevas tecnologías, en un ambiente académico
de excelencia, disciplina, y ética
10. Consolidarse como un programa de formación
profesional e investigación líder a nivel estatal,
con reconocimiento nacional e internacional en
las áreas fundamentales de cómputo
11. Investigar la misión y visión de la universidad
Investigar las áreas de conocimiento de la carrera
ingeniería en computación de la universidad.
Investigar cuales son los puestos de trabajo en
que se puede desempeñar un ingeniero en
computación
Investigar las actividades que puede realizar un
ingeniero en computación por lo menos en diez
empresas en la región
12. Conjunto de elementos interrelacionados e
interactuantes entre sí [RAE].
Sistema solar(planetas, asteroides, etc)
Sistema circulatorio(corazon, venas, arterias, etc)
Sistema informático (módulos de entrada,
procesamiento y salida)
Un sistema de computo consta de cuatro
partes: Hardware, software, datos y personas.
13. Dispositivo electrónico usado para procesar
datos[Norton].
Colección de circuitos integrados y otros
componentes relacionados que puede ejecutar
con exactitud, rapidez, y de acuerdo a lo
indicado por un usuario una gran variedad de
secuencias o rutinas de instrucciones
[Wikipedia]
14. Consiste en dispositivos
electrónicos
interconectados para
controlar la operación,
así como las entradas y
salidas[Norton].
15. Comprende el conjunto
de los componentes
lógicos necesarios para
hacer posible la
realización de una tarea
específica[Wikipedia]
16. Son los elementos
crudos que la
computadora puede
manipular. Letras,
números, sonidos o
imágenes.
18. Memoria
Unidad Aritmetico-Logica
Unidad de control del programa
Entradas
Salidas
Bus de datos
19.
20. Es la que se encarga de almacenar
temporalmente los datos que son procesados y
los que estan a punto de procesarse, tambien
es donde se mantienen los cambios en los
procesos que surgen de los dispositivos de
almacenamiento y es el dispositivo del cual se
auxilia el procesador para no sufrir una
sobrecarga de informacion,
21. Es aquella que se encarga de realizar las
operaciones aritméticas (sumas, restas) y
lógicas( comparaciones) necesarias para la
ejecución de una instrucción.
22. Controla y gobiernan todas las operaciones
(búsqueda, decodificación, y ejecución de la
instrucción)
23. Es cualquier dispositivo por el que se introduce
información a la computadora.
24. Es cualquier dispositivo que recibe información
de la máquina para ser utilizadas por el
usuario
25.
26. Enciende el ordenador y obtiene la siguiente instrucción desde la
memoria en la dirección indicada por el contador de programa y la
guarda en el registro de instrucción.
Aumenta el contador de programa en la longitud de la instrucción
para apuntar a la siguiente.
Decodifica la instrucción mediante la unidad de control. Ésta se
encarga de coordinar el resto de componentes del ordenador para
realizar una función determinada.
Se ejecuta la instrucción. Ésta puede cambiar el valor del contador
del programa, permitiendo así operaciones repetitivas. El contador
puede cambiar también cuando se cumpla una cierta condición
aritmética, haciendo que el ordenador pueda 'tomar decisiones', que
pueden alcanzar cualquier grado de complejidad, mediante la
aritmética y lógica anteriores.
Vuelve al paso 2.
27. Coordina y controla o realiza todas las
operaciones del sistema
Sus partes principales son
El Procesador (P). Que a su vez se compone
de:
La unidad de control (UC).
La unidad aritmético – lógica (UAL).
La Memoria Principal(MP).
28. Encargado del control y ejecución de las
operaciones del sistema
29. Para realizar su función, consta de los
siguientes elementos:
Registro de contador de programas (CP)
Registro de Instrucciones (RI)
Decodificador (D)
Reloj (R)
Generador de Señales o Secuenciador (S)
30. Registro de contador de programas
(CP).También denominado registro de
control de Secuencia (RCS), contiene
permanentemente la dirección de memoria de
la próxima instrucción a ejecutar
31. Registro de Direcciones (RD). Contiene la
dirección de memoria donde se encuentra la
próxima instrucción
32. Registro de Instrucciones (RI).Contiene la
instrucción que se está ejecutando en cada
momento.
33. Decodificador (D). Se encarga de extraer y
analizar el código de operación de la
instrucción en curso (que está en el RI) y dar
las señales necesarias al resto de los
elementos para su ejecución por medio del
Generador de Señales.
34. Generador de Señales(GS). En este
dispositivo se generan órdenes muy
elementales (microórdenes) que, sincronizadas
por los impulsos del reloj, hacen que se vaya
ejecutando poco a poco la instrucción que está
cargada en el RI.
35. Reloj (R). Proporcionar una sucesión de
impulsos eléctricos a intervalos constantes
(frecuencia constante), que marcan los
instantes en que han de comenzar los distintos
pasos de que consta cada instrucción.
36. Para realizar su función, consta de los
siguientes elementos:
Banco de registros
Circuitos operadores
Registro de resultado
Señalizadores de estado
37. Banco de registros (BR). Está constituido
por 8, 16 ó 32 registros de tipo general que
sirven para situar dates antes de cada
operación, para almacenar datos intermedios
en las operaciones y para operaciones internas
del procesador.
38. Circuitos operadores (CIROP). Compuesto
de uno o varios circuitos electrónicos que
realizan operaciones elementales aritméticas y
lógicas (sumador, complementador,
desplazador, etc).
39. Registro de resultado (RR). Se trata de un
registro especial, en el que se depositan los
resultados que producen los circuitos
operadores.
40. Señalizadores de estado (SE). Registro con
un conjunto de biestables en los que se deja
constancia de algunas condiciones que se
dieron en la última operación realizada.
41. está constituida por una multitud de celdas o
posiciones de memoria, numeradas de forma
consecutiva, capaces de retener, mientras la
computadora esté conectada, la información
necesaria.
es una memoria de acceso directo, es decir,
puede accederse a una de sus celdas
conociendo su posición.
42. tiene asociados dos registros para la
realización de operaciones de lectura o
escritura, y un dispositivo encargado de
seleccionar una celda de memoria en coda
operación de acceso sobre la misma:
Registro de dirección de memoria
(RDM)
Registro de intercambio de memoria
(RIM).
Selector de memoria (SM).
43. Registro de dirección de memoria
(RDM). Contiene la dirección de memoria
donde se encuentran o va a ser almacenada la
información (instrucción o dato).
44. Registro de intercambio de memoria
(RIM). Si se trata de una operación de lectura,
el RIM es quien recibe el dato de la memoria
señalado por el RDM, para su posterior envío a
uno de Los registros de la UAL. Si se trata de
una operación de escritura, la información a
grabar tiene que ester en el RIM, para que
desde él se transfiera a la posición de memoria
indicada por el RDM
45. Selector de memoria (SM). Es el
dispositivo que, tras una orden de lectura o
escritura, conecta la celda de memoria cuya
dirección figure en el RDM con el RIM,
posibilitando la transferencia de los datos en
un sentido o en otro