Este documento trata sobre la investigación científica y los diferentes tipos de investigación. Explica que la investigación científica es un proceso sistemático para generar nuevos conocimientos a través de métodos y técnicas. Luego describe tres tipos principales de investigación: exploratoria, descriptiva y explicativa. Finalmente, discute varios métodos y técnicas clave para la investigación como la metodología, variables y triangulación de datos.

1. INVESTIGACIÒN CIENTÌFICA

2.  Es un proceso de control,crìtica, y reflexión que funciona a través de un método y
cuyo objetivo, es dar un aporte nuevo en lo que se refiere a datos,
acontecimientos,leyes en cualquier ambiente de la ciencia.
 Se basa en una búsqueda que se caracteriza por sistemática ,mètodica, reflexiva a
fin de obtener conocimientos y solucionar problemas tanto científicos como
filosóficos, empíricos y técnicos.0

3. ROL DE ENFERMERÌA EN LA
INVESTIGACIÒN
 Tiene varios objetivos:generación de conocimientos, con el fin de mejorar la
efectivadad,eficiencia,seguridad en la gestión,ejecución del cuidado al paciente.
 Objetivo principal del proceso de enfermerìa es: construir una estructura que
puede cubrir una estructura individualizando ,las necesidades del paciente,la
familia,y la comunidad, también identificar las necesidades reales y potenciales del
paciente,familia y comunidad.

4. TIPOS DE INVESTIGACIÒN
 La investigación es el conjunto de métodos que se aplican, para conocer un
asunto, o un problema en profundidad y generar nuevos conocimientos en el área
en que se està aplicando.
 Se trata de una herramienta vital para el avance científico, porque permite
comprobar o descartar hipótesis fiables, de manera sostenida en el tiempo y con
objetivos claros, se garantiza que las contribuciones al campo del conocimiento
investigado puedan ser comprobadas y aplicadas.
 Existen varios tipos de investigación, que se clasifican dependiendo de su objetivo,
la profundidad de estudio realizado, los datos,que se analizan,el tiempo que
requiere el estudio del fenómeno entre otros factores.

5. TIPOS DE INVESTIGACIÒN
 Teòrica o pura:según el propósito, mejora el conocimiento humano.
 Investigaciòn aplicada: resolver problemas de pràctica,vida cotidiana.
 Investigaciòn pràctica o empìrica:busca aplicacìòn de los conocimientos
 Investigaciòn exploratoria:utilizada en un problema,que no està claramente definido,por lo cual se lleva a
cabo para comprender mejor , pero sin dar resultado alguno.
 Investigaciòn descriptiva: también conocida como investigación estadistsica,describen los datos y esto
debe tener un impacto en la vida de la gente que lo rodea.
 Investigaciòn cualitativa: método científico de observación,para recopilar datos numéricos.
 Investigaciòn cuantitativa: utiliza herramientas informàticass,estadísticas,matemáticas para obtener
resultados,ej: un testeo de prueba de medicamentos, se trata de cuantificar el problema y entender.
 Investigaciòn experimental: es realizado con un enfoque científico,donde un conjunto de variables se
mantienen constantes, mientras que el otro conjunto de variables se miden como sujeto de
experimentos.

6. APORTE DE LAS CIENCIAS SOCIALES A
LOS MODELOS Y TENDENCIA EN
ENFERMERÌA.
 Tiene como principal objetivo tendencia: reflexiva, ser solidario con lo que están y vendrán ,
relacionarse para defender la vida “ la búsqueda de caminos que respondan crìtica y
efectivamente frente a los problemas impuesto por la sociedad.
 Distintos modelos: tendencia humanista en el cuidado ,reflexión, un fuerte compromiso hacia la
evolución de enfermerìa, hacia una disciplina única,esencial en el ámbito del cuidado y bienestar
humano Florence Ninghtingale,Virginia Anderson.
 Enfermerìa : se considera como ciencia, debido el estudio cientìfico, de los fenómenos de la salud,
los factores que influyen en las tendencias(inclinación) de Enfermerìa, son necesidades de cada
país,económico, social, cultural.
 Ciencia: conjunto de conocimientos organizados , jerarquizados y comprobables, obtenidos a
partir de la observación de los fenómenos naturales y sociales y también de la experimentación y
demostración empìrica(basada en la propia experiencia y observación) que le damos,

7. TRIANGULACIÒN DE DATOS
 Es una técnica donde se usan 3 o màs perspectivas(varios objetos) o diferentes
observadores o varias fuentes de datos, los cuales pueden ser: cuantitativos,
cualitativos, distintos. 3 al menos es una garantía de fiabilidad y sirve para reducir
y suprimir la incertidumbre de un solo método

8. VARIABLES
 Representa aquello que varia o que està sujeto a algún tipo de cambio, se
caracteriza por ser inestable,inconstante,es una investigación de vital
importancia,dentro de un proyecto.

9. PROCESO DE
INVESTIGACIÒN:OBJETO,MÈTODOS Y
MEDIOS
 Los métodos y técnicas de investigación son los procedimientos que siguen los
investigadores para obtener los datos,necesarios en su aproximación al objeto de
estudio.
 Su importancia radica en que son la GARANTÌA , de lo cientìfico.

10. MÈTODOS Y TÈCNICAS DE
INVESTIGACIÒN.
 Mètodos y técnicas de investigación son fundamentales e indispensables para el
desarrollo de un estudio de cualquier índole.
 Los métodos indican el camino que se seguirà y son flexibles , mientras que las
“técnicas” muestran como se recorrerà ese camino y son rìgidas-

11. DISTINTOS TIPOS DE INVESTIGACIÒN
 Investigaciòn científica: “se define como la serie de pasos que conducen a la
búsqueda de conocimientos mediante la aplicación de métodos y técnicas de
investigación.
 EXISTEN 3 TIPOS DE INVESTIGACIÒN,
 Investigaciòn exploratoria: da una visión general,de tipo aproximativo, respecto a
una determinada realidad,esta investigación se realiza cuando el tema elegido ha
sido poco explorada y reconocido y además cuando es difícil formular hipòtesis
precisa.

12. INVESTIGACIÒN DESCRIPTIVA
 Describe algunas características fundamentales de conjuntos homogéneos de
fenómenos ,utilizando ciertos criterios sistemáticos.
 Investigaciòn explicativa: se centran en determinar los orígenes o las causas de un
determinado conjunto de fenómenos donde el objetivo es conocer ,porque
suceden ciertos hechos a través de las delimitaciones de las relaciones causales
existentes o al menos de las condiciones en que ellas se producen(es un tipo de
investigación que màs profundiza nuestro conocimiento de la realidad) porque
màs explica la razón,el por què de las cosas y es por lo tanto màs complejo y
delicada , pues el riesgo de cometer errores aumenta considerablemente

13. METODOLOGIA DE INVESTIGACIÒN
 La metodología de la investigación se puede definir como:
 “La descripción, el análisis y la valoración crìtica de los métodos de investigación.”
 “Es el instrumento que enlaza el sujeto(es el medio,mediante el cual será
estudiado,el hombre que realiza la investigaciòn) con el objeto(se refiere al
sistema en el cual se ejecuta, aquello que se quiere estudiar) la investigación, sin
la metodología es casi imposible, llega a la lógica que conduce al conocimiento
cientìfico.

14. MÈTODOS DE INVESTIGACIÒN
 Mètodo deriva del griego:meta, “ hacia lo largo,” y odos: “ camino”.
 “MÈTODO: EL CAMINO MÀS LARGO PARA LOGRAR UN FIN”
 Los métodos de investigación son un conjuntoi de procedimientos lógico a trvès
de los cuales se plantean problemas científicos y se ponen a prueba hipòtesis e
instrumentos de trabajos investigados.
 “ DOS GRANDES MÈTODOS : LÒGICOS Y EMPÌRICOS

15. MÈTODOS DE INVESTIGACIÒN
 MÈTODO EMPÌRICO_
 “Consiste en observar y experimentar la realidad que queremos conocer. La
observación científica, es el proceso màs básico y fundamental de una
investigación,consiste en el examen directo de una realidad( una cosa, una
conducta,etc) conocimientos directo, experiencia.
 Mètodo lógico: son todos aquellos que se basan en la utilización del pensamiento
en sus funciones de deducción, análisis y sintèsis ,empìrico.