1. INVESTIGACIÓN SUBGRADUADA EN
INGENIERÍA
Hermes E. Calderón

2. CONTENIDO
 Investigación
 Potencial
 Motivación
 Recursos
 Proceso investigativo
 Experiencias
 Oportunidades

3. INVESTIGACIÓN
 El método científico
 Elección del tema
 Planteamiento del problema
 Delimitación
 Justificación
 Objetivos
 Esquema de investigación
 Hipótesis
 Metodología
 Prueba de hipótesis
 Diseminación

4. POTENCIAL
 El estudiante subgraduado
 Nuevo ingreso (Freshman)
 De concentración (Sophomore)
 Experimentado (Senior)
 Características
 Comprometido
 Organizado
 “Actitud”

5. MOTIVACIÓN
 Recompensa
 Satisfacción personal
 Aporte a la ciencia
 Económica
 Experiencia
 Recomendaciones
 Graduación (Capstone project)

6. RECURSOS
 Económicos
 Personal (Consejero (PI), técnicos y estudiantes)
 Equipos (infraestructura)
 Materiales (Material base, consumibles etc.)
 Información
 Datos disponibles
 Metodologías relacionadas con el trabajo

7. PROCESO INVESTIGATIVO
 Típicamente (sin restringir) el estudiante subgraduado
participa en las tres últimas etapas listadas en el
método científico.
 De acuerdo al nivel del estudiante se identifica un
tema y/o se asignan tareas
Elección del tema
Planteamiento del problema
Delimitación
Justificación
Objetivos
Esquema de investigación
Hipótesis
Metodología
Prueba de hipótesis
Diseminación

8. PROCESO INVESTIGATIVO (CONT.)
 En la primera etapa el estudiante absorbe
información (Background)
 Genera sus propias criticas y cuestiona
 Trabaja en la metodología
 Desarrolla el trabajo
 Optimiza el proceso y los recursos
 “Resuelve problemas”
 Maneja los retos propios del proyecto

9. PROCESO INVESTIGATIVO (CONT.)
 Prueba de hipótesis
 Analiza los resultados
 Evalúa la hipótesis
 Establece conclusiones y/o recomendaciones
 Diseminación
 Al final del proceso, el estudiante ha creado un criterio
propio y está listo para presentar su trabajo en los
diferentes foros
 Cuando el trabajo lo amerita, se establecen patentes o se
desarrollan publicaciones en revistas científicas

10. EXPERIENCIAS
 Personal
 Trabajo de grado (Capstone project)
 Resolver un problema de contaminación
 Diseño de un sistema para modificar el proceso
 Oscar
 INME
 Tratamientos térmicos en compuestos
 Procter & Gamble (P&G)
 Millennette
 INME
 Análisis de dureza en compuestos

11. EXPERIENCIAS (CONT.)
 Cristina
 INEL
 Endurecimiento por precipitación
 Southern Co.
 Cinthya
 INME
 Aceros
 Abbott Laboratories
 Dionel
 INME
 Aceros
 US Army Corps of Engineers

12. EXPERIENCIAS (CONT.)
 Susana
 Diseño y construcción de horno para solidificación
direccional
 P&G
 Alfredo
 Fundición
 P&G
 Verónica
 Análisis de microestructuras
 Infotech

13. EXPERIENCIAS (CONT.)
 Irene
 INCI
 Aleaciones de aluminio
 Gabriel (Freshman)
 INCI
 Estudios graduados (Berkeley)
 Carla
 INCI
 Caracterización de materiales

14. EXPERIENCIAS (CONT.)
 Alexis
 INME
 Aleaciones de aluminio
 Pratt & Whitney
 Rebeca
 INME
 Aceros
 NAVY
 Glorimar
 INME
 Centrifugally cast materials
 MSc

15. EXPERIENCIAS (CONT.)
 Alexandra
 ININ
 Análisis estadistico
 Lockheed Martin
 Jose
 INME
 Caracterización de Materiales
 Lockheed Martin
 Jelisa
 INME
 Aleaciones de Aluminio
 Lockheed Martin

16. EXPERIENCIAS (CONT.)
 Cicily
 Math (REU program)
 Compuestos (proceedings paper)
 MSc
 Andrew
 Ing. de Materiales (REU Program)
 MSc
 Stosch
 Ing. de Materiales (REU Program)
 MSc

17. EXPERIENCIAS (CONT.)
 Ely
 INME (Primer presidente Materials Advantage)
 Ruth
 INME (Primer presidente Materials Advantage)
 Compuestos
 MSc
 US Army Corps of Engineers
 Nayomi
 INME (Actual presidente Materials Advantage)
 Compuestos

18. OPORTUNIDADES
 Sigma XI day
 Alliance for minority participation (AMP)
 EPSCoR (NSF, NASA, DoD, DoE and NIH)
 Asociaciones estudiantiles
 Journal of undergraduate research (JUR)
 Research Experience for Undergraduate (REU)
Program