JClic es un entorno de software libre para crear actividades educativas multimedia como rompecabezas, asociaciones y ejercicios de texto. Consiste en aplicaciones como JClic Player para usar actividades en una página web, JClic Author para crear y editar actividades, y JClic Reports para recopilar datos de actividades. JClic funciona en sistemas operativos como Linux, Mac OS X, Windows y Solaris, y permite crear actividades reutilizables de manera intuitiva.

1. JClic
ADRIANA LUCIA MUÑOZ ROCHA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXALUMNAS DE LA PRESENTACIÓN
GRADO 11°2
2017
JClic

2. JClic es un entorno para la creación de actividades educativas multimedia,
desarrollado en Java .Lo conforman un conjunto de aplicaciones informáticas que
sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas,
asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas, crucigramas, sopas de letras,
entre otras.
JClic es una aplicación de software libre que funciona en diversos sistemas
operativos: Linux, Mac OS X, Windows y Solaris.
Aplicaciones de JClic
JClic Player: esta aplicación contiene:
● Applet: permite crear actividades como "applet"2 para
agregar a una página web y acceder a ellas a través de un
navegador (Mozilla Firefox, Internet Explorer, Google
Chrome, entre otros).
● Aplicación JClic: es un programa que una vez instalado en
el computador, permite realizar las actividades sin que sea
necesario estar conectado al sitio oficial de JClic.
JClic Author: es una herramienta autor que permite crear, editar y
publicar actividades en la web de una manera intuitiva.
JClic Reports: este módulo permite recopilar los datos de una
actividad (tiempo empleado en cada actividad, número de intentos
y aciertos, entre otros) y presentarlos después en informes
estadísticos de diversos tipos. JClicReports se basa en un
esquema cliente - servidor. El servidor puede ser cualquier
ordenador de una red. Los clientes pueden ser de dos tipos: las
aplicaciones JClic (applet y player) que envían al servidor las
puntuaciones obtenidas por los usuarios al realizar las
actividades, y los navegadores web (Mozilla Firefox, Opera,
Internet Explorer, Google Chrome, entre otros) desde los que se
puede consultar los resultados y administrar la base de datos.
Fuente:
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/8ed5f60e3a91fc079829b195
175d4e42/931/estilo/aHR0cDovL2FwcmVuZGVlbmxpbmVhLnVkZWEuZWR1LmNvL
2VzdGlsb3MvYXp1bF9jb3Jwb3JhdGl2by5jc3M/1/contenido/
Características de JClic

3. Las características de Jclic, sencillamente se describe en dos tipos de extensiones,
es decir en donde se almacena al momento de la culminación de un proyecto, por lo
cual es reutilizable para otras aplicaciones, es novedoso y se podría decir que es la
raíz de los elementos de los proyectos por sus variados componentes en su
estructura.
No obstante Jclic existen dos tipos de extensiones para sus elementos los cuales
son .jclic y .jclic.zip; las extensiones hacen el funcionamiento en las distintas
plataformas y a su vez sean ejecutables. La extensión Zip ayuda y permite el uso de
éste formado para guardar el proyecto en un único fichero.
Fuente: http://jclic-unet.blogspot.com.co/2011/10/caracteristicas-de-jclic.html
VENTAJAS
● Son accesibles desde cualquier lugar, tanto del centro como fuera. Por lo
tanto se pueden continuar o realizar refuerzos en casa o servir para
aquellos niños que por cualquier razón no están escolarizados de una
forma ordinaria.
● Es una gran banco de recursos de desarrollo de actividades interactivas.
● Al estar desarrollado mediante JAVA y trabajar con aplicaciones en línea,
las actividades del Jclic podrán realizarse con independencia del sistema
operativo del ordenador.
● Disponemos de acceso a una base de datos común a través de la cual y
mediante la ayuda de un buscador podemos encontrar distintos tipos de
actividades interactivas, que se pueden instalar fácilmente en los equipos.
● Al ser modular, podrán desarrollarse nueva herramientas.
● Permite crear actividades.
INCONVENIENTES:
● Es importante seguir el manual ya que al inicio puede resultar difícil la
construcción de actividades.
● Se necesitará conocimientos básicos de informática debido a que pueden
surgir dificultades en su utilización.
● El mayor inconveniente que encontramos en esta herramienta es que al
elegir la respuesta entre varias opciones corremos el riesgo de que el
alumno no realice los procedimientos necesarios para el cálculo de los
ejercicios propuestos y elija la respuesta al azar.
● Tras una larga exposición ante actividades con el mismo formato puede
producir una mecanización de la tarea con la consiguiente desmotivación,
dejando de ser un agente motivador.