El documento presenta la realización de una actividad de paseo con Sofía por parte de Juan Camilo Lozano Fernández del programa de Tecnología en Gestión Administrativa. La actividad incluye 7 preguntas de inducción con respuestas múltiples sobre temas como ventajas de plataformas tecnológicas, datos básicos, de contacto, experiencia laboral, competencias, resultados de aprendizaje, y documentos académicos. Finalmente, se pide describir los beneficios de la herramienta Sofía Plus para la gestión

1. Taller de paseo con Sofía, preguntas de inducción.
Nombre: juan camilo lozano fernandez
Regional: distrito capital.
Programa: tecnólogo gestion administrativa.
A continuación, se presenta la realización de la actividad de paseo con Sofia con
su respectiva evidencia respuesta realizada.
1. ¿Qué ventajas tiene las plataformas tecnológicas que facilitan la interacción
con nuestros compañeros e instructores?
Rta/: Permiten interactuar de una manera didáctica y con el uso de las redes o
plataforma para que el estudiante de manera didáctica y pedagógica pueda
comprender estos espacios , de manera que realice las actividades
interactuando con los demás a través de estos espacios para compartir
diferentes herramientas que nos ayudaran a nuestra formación.
Actividad 2.

2. 2. En las siguientes preguntas de selección múltiple debemos seleccionar dos
respuestas correctas por cada ítem.
✓ Dentro de los datos básicos se encuentra.
o Fecha de expedición del documento de identidad.
o Nombres y apellidos de familiares en primer grado.
o Correo electrónico.
o Si vive en casa o apartamento.
✓ En los datos de contacto están:
✓ Nombre de contacto.
✓ Correo electrónico del contacto
✓ Parentesco
✓ Factor Rh
✓ En la información sobre la experiencia laboral, se debe registrar:
o El nombre del cargo.
o Nombre de jefe inmediato
o Salario devengado
o Descripción del cargo.
Actividad 3.

3. 3. Definir los dos conceptos que corresponden a competencia y resultado de
aprendizaje.
✓ Competencia: capacidad de poner en operación los diferentes
conocimientos, habilidades y valores de manera integral en las diferentes
interacciones que tiene los seres humanos para la vida en el ámbito
personal, social y laboral.
✓ Resultado de aprendizaje: los que los aprendices deben saber,
comprender y ser capaces de hacer. Este es un subyacente a los elementos
de competencia que se deben desarrollar.
Actividad 4.

4. 4. A la derecha encontramos 4 opciones de documentos académicos, pero el
sistema solo nos permite descargar dos. démosle la opción imprimir a las dos
opciones correctas.
Actividad 5.
Imprimir
Certificado de registro al
sistema nacional de empleo
Imprimir
Consultar constancia del aprendiz.
Imprimir
Certificado de participación del
aprendiz
Imprimir
Certificados de estudios realizados
hasta la fecha.

5. para el desarrollo de esta actividad se establece dentro de ella una secuencia, en
este caso implemente un orden que a continuación se presenta especificando el
orden de cada una de las palabras y su botones para conformar el acordeón.
Orden de desarrollo
1. Tablero de discusión.
2. Diligenciar información.
3. Foro social.
4. Secuencia.
5. Enviar.
Actividad 6.

6. 6. A continuación, encontramos unas frases para completar; a la derecha las
opciones, una de ellas correcta. Elijamos la opción que completa la frase.
✓ En la descripción de los cursos ofertados se encuentran los siguientes datos:
nombre del programa, nivel de titulación, duración y _____________
Opciones:
✓ Nombre del tutor
✓ Lugar de la realización
✓ Numero de cupos.
✓ Los tipos de oferta son:…………….complementaria regular y ofertas
especiales para las empresas.
Opciones:
• Profesional
• Titulada regular
• Virtual
Actividad 7

7. 7. A partir de la experiencia en el recorrido por el aplicativo SOFIA PLUS en el
rol de aprendiz, describamos con nuestras palabras, ¿qué beneficios nos
brinda esta herramienta en la gestión académica del proceso de formación.?
Rta: nos permite interactuar a partir de los diferentes ambientes que se presenta en
un contexto mas organizado dependiendo de las actividades que podamos hacer,
interactuando con nuestros demás compañeros con el fin de realizar las diferentes
herramientas que son fundamentales para nuestra formación y que pueden llevar a
que podamos interactuar con el entorno virtual y asi permitir crear un nuevo
ambiente de formación.