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Integrantes: De La Vega Juan Pablo
Zamudio Edward Alexis
Grado: 10°B
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD DE ASÍS
Año: 2015
PERIODO DESRROLLO
TECNOLOGICO
SINGNIFICATIVO
AÑO DE
INVENCIÓN
CAMBIOS ESTRUCTURALES QUE
PRODUJO POR SU APARICION
paleolítico Armas de piedra 50-30 mil años
A.C
Gracias a la piedra, pudieron cazar a sus
presas con gran facilidad.
neolítico Piedras pulidas 10-8 mil años
A.C
La piedra se vuelve el principal material
para las herramientas.
Cultura antigua:
Egipto
El arado 4 mil A.C Empezaron a armar con madera y cuerda
el arado
y esto le facilito a la hora de cosechar.
Cultura clásica:
Grecia
Tornillo de
Arquímedes
Siglo VII A.C Este ingeniosa maquina permitió
transportar agua desde lugares bajos a
altos.
Edad media El reloj, la brújula y el
papel
Siglo V al XV
D.C
Estos objeto resolvieron los problemas
como medir tiempo, guiarse en las 4
direcciones y escribir en un buen
material.
renacimiento La pólvora Siglo XV y XVI Este elemento fue muy útil para lanzar
proyectiles en las guerras.
Edad moderna Microscopio y
pararrayos
A partir de
1590
El microscopio fue de gran utilidad para
astrónomos y biólogos para el desarrollo
de sus investigaciones y el pararrayos fue
de gran utilidad para evitar accidentes en
edificios muy altos.
Siglo XIX Locomoto
ra y
teléfono
1804
1851
La locomotora fue muy útil para
trasportar a personas y el
teléfono facilito la comunicación
a distancias lejanas
Siglo XX La
televisión
1910 Este sistema para la transmisión y
recepción de imágenes y
movimiento fue de gran influencia
en las personas ya que no solo
podrían escuchar las noticias sino
ver los hechos.
Siglo XXI El wi-fi 2002 Ayudo en el aprendizaje de los seres
humanos y a las investigaciones de
los científicos.
50-30 mil años A.C 10-8 años A.C 4000 mil años A.C Siglo VII A.C
Esta es la arma de
piedra ordinaria por
así decirlo, no tiene
forma definida
Esta arma ya es mas
evolucionada , la
piedra tiene forma
en punta la cual
permite mas daño
El arado. Facilitó el
cultivo para los
agricultores
El tornillo de
Arquímedes,
transporto el agua
de lugares bajos
hacia altos
Siglo V-XV D.C Siglo XV-XVI Año 1590 Año 1804
El reloj, se utilizo
para calcular el
tiempo
La pólvora, se utilizo
para lanzar
proyectiles en las
guerras
Microscopio, se
utilizó para las
investigaciones de
biólogos
Locomotora,
transporto a las
personas con gran
seguridad
Año 1910 Año 2002
El televisor, se utilizó para escuchar
y ver tanto noticias u otras
El Wi-Fi, Fundamentó el aprendizaje
delos seres, y las investigaciones
tanto científicas como astrónomas
VENTAJAS DESVENTAJAS POSIBLE SOLUCIÓN
Sirve para investigar. Contaminación
ambiental.
La solución que podemos
plantear es disminuir las
ventas de autos que
contaminan y que las
personas usen bicicletas que
son mejores para la salud y
son menos contaminantes.
Funciona para
ejemplificar de una forma
mas dinámica.
Enfermedades
visuales.
Permanecer mucho tiempo
utilizando aparatos
tecnológicos (pc, celular, etc)
podría causar que nuestra
vista disminuya, por esta
razón, hay que establecer un
horario.
Se evita cargar tanto
material a la hora de
exponer un trabajo.
Nos vuelve adictos. Su única solución es saber
manejar la tecnología y salir
y disfrutar del día y no se
«esclavos»
Te permite
transportarte a los
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nivel de aprendizaje.
Esto se soluciona leyendo
cociente mente para
aprender y no solo copiar.
Nos permite tener mayor
desarrollo y acceso a las
medicinas.
Menor seguridad. En las redes sociales,
«nunca» se deben aceptar a
desconocidos ni publicar
datos personales ya que
podríamos estar expuestos a
muchos peligros.
Nos permite comprar
objetos en línea para así
no tener que ir al
almacén.
Nos lleva a ser
sedentarios .
No hay que ocupar nuestro
tiempo libre en la televisión
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Nos permite desplazarnos
en el vehículo en un lugar
desconocido sin
perdernos gracias al GPS.
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información incorrecta.
Si estamos investigando
algo, debemos asegurarnos
de que la pagina no sea de
mala fama.
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horas de un trabajo.
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labores.
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uno sea muy
responsable para que
así terminen sus
labores.
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nuestros trabajos con
mayor precisión.
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inadecuadas.
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debemos bloquearla o
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Mediante las redes, nos
permite compartir
nuestras ideas positivas.
Produce mal higiene. En caso de que la
tecnología en el hogar se
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enfermedades de mala
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CONCLUSIÓN:
 En conclusión, la tecnología a influido de dos maneras:
por una parte nos ayuda con las investigaciones para
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HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA

  • 1. Integrantes: De La Vega Juan Pablo Zamudio Edward Alexis Grado: 10°B INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD DE ASÍS Año: 2015
  • 2. PERIODO DESRROLLO TECNOLOGICO SINGNIFICATIVO AÑO DE INVENCIÓN CAMBIOS ESTRUCTURALES QUE PRODUJO POR SU APARICION paleolítico Armas de piedra 50-30 mil años A.C Gracias a la piedra, pudieron cazar a sus presas con gran facilidad. neolítico Piedras pulidas 10-8 mil años A.C La piedra se vuelve el principal material para las herramientas. Cultura antigua: Egipto El arado 4 mil A.C Empezaron a armar con madera y cuerda el arado y esto le facilito a la hora de cosechar. Cultura clásica: Grecia Tornillo de Arquímedes Siglo VII A.C Este ingeniosa maquina permitió transportar agua desde lugares bajos a altos. Edad media El reloj, la brújula y el papel Siglo V al XV D.C Estos objeto resolvieron los problemas como medir tiempo, guiarse en las 4 direcciones y escribir en un buen material. renacimiento La pólvora Siglo XV y XVI Este elemento fue muy útil para lanzar proyectiles en las guerras. Edad moderna Microscopio y pararrayos A partir de 1590 El microscopio fue de gran utilidad para astrónomos y biólogos para el desarrollo de sus investigaciones y el pararrayos fue de gran utilidad para evitar accidentes en edificios muy altos.
  • 3. Siglo XIX Locomoto ra y teléfono 1804 1851 La locomotora fue muy útil para trasportar a personas y el teléfono facilito la comunicación a distancias lejanas Siglo XX La televisión 1910 Este sistema para la transmisión y recepción de imágenes y movimiento fue de gran influencia en las personas ya que no solo podrían escuchar las noticias sino ver los hechos. Siglo XXI El wi-fi 2002 Ayudo en el aprendizaje de los seres humanos y a las investigaciones de los científicos.
  • 4. 50-30 mil años A.C 10-8 años A.C 4000 mil años A.C Siglo VII A.C Esta es la arma de piedra ordinaria por así decirlo, no tiene forma definida Esta arma ya es mas evolucionada , la piedra tiene forma en punta la cual permite mas daño El arado. Facilitó el cultivo para los agricultores El tornillo de Arquímedes, transporto el agua de lugares bajos hacia altos
  • 5. Siglo V-XV D.C Siglo XV-XVI Año 1590 Año 1804 El reloj, se utilizo para calcular el tiempo La pólvora, se utilizo para lanzar proyectiles en las guerras Microscopio, se utilizó para las investigaciones de biólogos Locomotora, transporto a las personas con gran seguridad
  • 6. Año 1910 Año 2002 El televisor, se utilizó para escuchar y ver tanto noticias u otras El Wi-Fi, Fundamentó el aprendizaje delos seres, y las investigaciones tanto científicas como astrónomas
  • 7. VENTAJAS DESVENTAJAS POSIBLE SOLUCIÓN Sirve para investigar. Contaminación ambiental. La solución que podemos plantear es disminuir las ventas de autos que contaminan y que las personas usen bicicletas que son mejores para la salud y son menos contaminantes. Funciona para ejemplificar de una forma mas dinámica. Enfermedades visuales. Permanecer mucho tiempo utilizando aparatos tecnológicos (pc, celular, etc) podría causar que nuestra vista disminuya, por esta razón, hay que establecer un horario. Se evita cargar tanto material a la hora de exponer un trabajo. Nos vuelve adictos. Su única solución es saber manejar la tecnología y salir y disfrutar del día y no se «esclavos»
  • 8. Te permite transportarte a los lugares que quieras. Reducimiento del nivel de aprendizaje. Esto se soluciona leyendo cociente mente para aprender y no solo copiar. Nos permite tener mayor desarrollo y acceso a las medicinas. Menor seguridad. En las redes sociales, «nunca» se deben aceptar a desconocidos ni publicar datos personales ya que podríamos estar expuestos a muchos peligros. Nos permite comprar objetos en línea para así no tener que ir al almacén. Nos lleva a ser sedentarios . No hay que ocupar nuestro tiempo libre en la televisión o el computador, mas bien hay que compartir en familia o al aire libre. Nos permite desplazarnos en el vehículo en un lugar desconocido sin perdernos gracias al GPS. A veces nos brinda información incorrecta. Si estamos investigando algo, debemos asegurarnos de que la pagina no sea de mala fama.
  • 9. Reduce el número de horas de un trabajo. Nos distrae en nuestras labores. La solución es que cada uno sea muy responsable para que así terminen sus labores. No permite acabar nuestros trabajos con mayor precisión. Nos muestra paginas inadecuadas. Si encontramos una pagina inadecuada, debemos bloquearla o reportarla. Mediante las redes, nos permite compartir nuestras ideas positivas. Produce mal higiene. En caso de que la tecnología en el hogar se comparta, debemos ser muy aseados la así evitar enfermedades de mala higiene
  • 10. CONCLUSIÓN:  En conclusión, la tecnología a influido de dos maneras: por una parte nos ayuda con las investigaciones para tener conocimientos sobre lo desconocido y nos ayuda a realizar labores con mayor facilidad.  Por otra parte, saberla controlarla para hacer buenos actos y no dejarnos absorber por esta.