Instrucciones de Juego de mesa sobre relieves y climas de Chile.

1. UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS
FACULTAD DE EDUCACION
CARRERA DE PEDAGOGÍA EN EDUCACION BASICA
EJERCICIO N°2: JUEGO DE MESA
“EL CAMINO DEL SABER”
NOMBRE ROCIO CABEZAS
DIANA CONTRERAS
PAMELA REYES
ASIGNATURA DIDÁCTICA DE LAS
CIENCIAS
SOCIALES EDU609
FECHA 30/10/14
DOCENTE PATRICIA GOMEZ

2. Curso: 6° básico.
Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Objetivos de aprendizaje :
 Conceptual: Reconocer e identificar características de los climas y
relieves de Chile.
 Procedimental: Aplicar conocimientos previos sobre geografía de
Chile. ( climas y relieves)
 Actitudinal: Cumple con las reglas del juego, respeta su turno, tolera
el fracaso, acepta triunfos propios y de sus pares, se interesa por el
tema de juego y se esfuerza por aprender cada vez más acerca del
contenido
Instrucciones del juego.
-El juego está pensado para alumnos de 6° básico.
-El número de jugadores es de máximo 3 personas, más una persona que
será el mediador del juego. (Puede ser el docente o un estudiante)
-El mediador del juego será quien lea las preguntas y será juez en relación al
cumplimiento de las reglas del juego.
-El juego tiene 15 casilleros y 20 preguntas.
-Todos los jugadores deben poner su ficha en el casillero número 1.
-Cada jugador debe lanzar el dado y a quien le salga el número mayor es
quien comienza la partida.
-El primer jugador debe elegir una tarjeta, la cual, tendrá una pregunta en su
reverso. Dicha pregunta puede ser sobre características de los climas o
relieves de Chile.

3. -Si el jugador responde de manera correcta puede lanzar el dado, y según el
número que sale en éste, es la cantidad de casilleros que debe avanzar.
-Si el jugador responde de manera incorrecta, deberá quedarse en el
casillero sin realizar ningún movimiento. Cuando sea nuevamente su turno
vuelve a elegir una pregunta (al azar) para responderla.
-Así sucesivamente, se irán rotando los turnos para lanzar el dado en donde
se harán todos los pasos mencionados, para cada integrante del juego.
-Casilleros de los semáforos: Si el jugador cae en un casillero con un
semáforo de color rojo debe retroceder un puesto, si cae en un casillero en
donde aparezca un semáforo de color amarillo debe quedarse en el mismo
lugar sin realizar ningún movimiento (congelado) y finalmente si cae en un
casillero con el semáforo de color verde avanza un puesto.
Cabe destacar, que si el jugador cae en un casillero con semáforo, éstos no
llevan preguntas por lo que solo deben cumplir con la simbología (rojo
retrocede un casillero, amarillo: se queda en el casillero, verde: avanza un
casillero)
-El jugador que llega a la casilla número 15 debe responder de manera
correcta una pregunta elegida al azar, al igual que en todos los casilleros del
juego, para poder ganar la partida.