El documento enumera diferentes eventos históricos y lugares turísticos del Perú. Menciona la Primera Guerra Mundial, la Segunda Guerra Mundial, la Guerra Fría y varios sitios arqueológicos peruanos como Paracas, Chavín, Pucara y Mochica.
Línea de tiempo con las principales efeméridesPatricia Rossi
El documento presenta una línea de tiempo con las principales efemérides de la historia argentina desde el descubrimiento de América por Colón en 1492 hasta el año 2012, incluyendo hitos como la fundación del Virreinato del Río de la Plata en 1776, las invasiones inglesas entre 1806 y 1807, la Revolución de Mayo de 1810, la Declaración de Independencia de 1816, y las muertes de figuras como San Martín en 1850 y Sarmiento en 1888.
Este documento presenta una línea de tiempo que resume hitos importantes en la historia de Argentina desde la llegada de Colón en 1492 hasta el presente. Algunos de los eventos clave incluyen la Revolución de Mayo de 1810, la Declaración de Independencia de 1816, invasiones inglesas en 1806-1807 y la muerte de figuras históricas como San Martín, Sarmiento y Belgrano. La línea de tiempo muestra cómo evolucionó Argentina de una colonia española a una nación independiente a lo largo de los siglos.
El documento presenta resúmenes breves de varias batallas importantes en la historia de América Latina y España, incluyendo la Batalla de San Lorenzo librada por San Martín, la Batalla de Chacabuco que resultó en una victoria para San Martín en la independencia de Chile, y la Batalla de Bailén que representó la primera derrota del ejército napoleónico.
El documento conmemora el 25 de mayo de 1810, cuando se formó la Primera Junta de Gobierno en Buenos Aires y se puso fin al dominio español sobre el Virreinato del Río de la Plata, dando inicio a la Revolución de Mayo y la independencia de Argentina.
El documento proporciona información sobre la Batalla Naval del Lago de Maracaibo que ocurrió el 24 de julio de 1823 entre las fuerzas navales de la Gran Colombia lideradas por el Almirante José María Padilla y las fuerzas navales del Imperio Español lideradas por Ángel Laborde. Incluye antecedentes históricos sobre la independencia de Venezuela y Colombia del dominio español, la ubicación geográfica del lago de Maracaibo, las fuerzas enfrentadas y los detalles de los enfrentamientos navales que ocurrier
Este documento resume las principales guerras civiles en el Perú colonial y conceptos relacionados. La primera guerra civil fue entre Francisco Pizarro y Diego de Almagro por la posesión del Cusco entre 1537-1538, terminando con la victoria de Pizarro. La segunda guerra estalló entre los partidarios de Almagro el Mozo y Cristóbal Vaca en 1541-1542, resultando en la derrota de Almagro el Mozo. La tercera guerra fue entre Blasco Núñez Vela y Gonzalo Pizarro, terminando con la vict
Este documento presenta una breve biografía de la carrera artística del pintor español Francisco de Goya. Se divide en tres secciones principales: su primera época donde pintó obras como "El quitasol" y "La nevada", su época como pintor de cámara donde realizó retratos como "El conde de Floridablanca" y "Carlos IV", y su última época con obras como "Los desastres de la guerra" y las "Pinturas negras" como "La lechera de Burdeos".
Línea de tiempo con las principales efeméridesPatricia Rossi
El documento presenta una línea de tiempo con las principales efemérides de la historia argentina desde el descubrimiento de América por Colón en 1492 hasta el año 2012, incluyendo hitos como la fundación del Virreinato del Río de la Plata en 1776, las invasiones inglesas entre 1806 y 1807, la Revolución de Mayo de 1810, la Declaración de Independencia de 1816, y las muertes de figuras como San Martín en 1850 y Sarmiento en 1888.
Este documento presenta una línea de tiempo que resume hitos importantes en la historia de Argentina desde la llegada de Colón en 1492 hasta el presente. Algunos de los eventos clave incluyen la Revolución de Mayo de 1810, la Declaración de Independencia de 1816, invasiones inglesas en 1806-1807 y la muerte de figuras históricas como San Martín, Sarmiento y Belgrano. La línea de tiempo muestra cómo evolucionó Argentina de una colonia española a una nación independiente a lo largo de los siglos.
El documento presenta resúmenes breves de varias batallas importantes en la historia de América Latina y España, incluyendo la Batalla de San Lorenzo librada por San Martín, la Batalla de Chacabuco que resultó en una victoria para San Martín en la independencia de Chile, y la Batalla de Bailén que representó la primera derrota del ejército napoleónico.
El documento conmemora el 25 de mayo de 1810, cuando se formó la Primera Junta de Gobierno en Buenos Aires y se puso fin al dominio español sobre el Virreinato del Río de la Plata, dando inicio a la Revolución de Mayo y la independencia de Argentina.
El documento proporciona información sobre la Batalla Naval del Lago de Maracaibo que ocurrió el 24 de julio de 1823 entre las fuerzas navales de la Gran Colombia lideradas por el Almirante José María Padilla y las fuerzas navales del Imperio Español lideradas por Ángel Laborde. Incluye antecedentes históricos sobre la independencia de Venezuela y Colombia del dominio español, la ubicación geográfica del lago de Maracaibo, las fuerzas enfrentadas y los detalles de los enfrentamientos navales que ocurrier
Este documento resume las principales guerras civiles en el Perú colonial y conceptos relacionados. La primera guerra civil fue entre Francisco Pizarro y Diego de Almagro por la posesión del Cusco entre 1537-1538, terminando con la victoria de Pizarro. La segunda guerra estalló entre los partidarios de Almagro el Mozo y Cristóbal Vaca en 1541-1542, resultando en la derrota de Almagro el Mozo. La tercera guerra fue entre Blasco Núñez Vela y Gonzalo Pizarro, terminando con la vict
Este documento presenta una breve biografía de la carrera artística del pintor español Francisco de Goya. Se divide en tres secciones principales: su primera época donde pintó obras como "El quitasol" y "La nevada", su época como pintor de cámara donde realizó retratos como "El conde de Floridablanca" y "Carlos IV", y su última época con obras como "Los desastres de la guerra" y las "Pinturas negras" como "La lechera de Burdeos".
La interculturalidad puede definirse como el proceso de comunicación e interacción entre personas y grupos con identidades culturales específicas, donde no se permite que las ideas y acciones de una persona o grupo cultural esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento el diálogo
El documento presenta una serie de aportes sobre el uso de técnicas de estudio para mejorar el aprovechamiento del tiempo, los resultados académicos y la memoria y comprensión. Explica que el uso constante de estas técnicas permite ejercitar la mente y asimilar la información de forma progresiva y rápida. También incluye reflexiones de los estudiantes sobre temas como el pensamiento complejo, las relaciones humanas y el programa neurolingüístico.
La interculturalidad puede definirse como el proceso de comunicación e interacción entre personas y grupos con identidades culturales específicas, donde no se permite que las ideas y acciones de una persona o grupo cultural esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento el diálogo, la concertación y, con ello, la integración y convivencia enriquecida entre culturas.
La diversidad y la interculturalidad. antecedentes y concepto.marquinato789
La interculturalidad en un proceso para la gestión de ciudadanía para el siglo ... en torno al concepto de interculturalidad en proyectos de educación superior .En la interculturalidad articulando la diversidad cultural, social y económica
El documento trata sobre el área opcional de seminario en el tercer ciclo de la carrera de Ciencias Sociales. El área contribuye a la formación personal y profesional de los estudiantes desarrollando su pensamiento crítico a través del abordaje de temas de actualidad. El tema específico es sobre las normas APA para la elaboración de documentos, las cuales aportan credibilidad a los escritos mediante la fundamentación de las apreciaciones del autor y permiten que el lector amplíe la información.
El documento describe la transición de las sociedades de cazadores-recolectores a las primeras sociedades sedentarias. Los cazadores-recolectores dependían de la recolección y la caza para subsistir, mientras que las primeras sociedades sedentarias comenzaron a cultivar plantas y criar animales, sentando las bases para la agricultura y la ganadería.
La cultura egipcia se caracterizó por su clima desértico alrededor del río Nilo. La sociedad egipcia tenía una monarquía gobernada por el faraón y varios funcionarios como visires y nomarcas. La religión egipcia era politeísta y rendía culto a dioses como Ra, Bastet y Anubis. La arquitectura egipcia incluía grandes pirámides y templos. La escritura egipcia evolucionó a lo largo de 3000 años y consistió en varios sistemas como jeroglíficos
Cazadores recolectores a primero sedentariosmarquinato789
Los primeros seres humanos sedentarios surgieron hace aproximadamente 10,000-9,500 años debido al descubrimiento de la agricultura y la domesticación de animales. Esto llevó al establecimiento de las primeras aldeas permanentes y poblaciones definitivas a medida que los campamentos estacionarios se convirtieron en asentamientos fijos, especialmente en Cerro Paloma, donde se encontró el ejemplo más antiguo de un edificio público.
Los primeros seres humanos sedentarios surgieron hace aproximadamente 10,000-9,500 años debido al descubrimiento de la agricultura y la domesticación de animales. Esto llevó al establecimiento de las primeras aldeas permanentes y poblaciones definitivas a medida que los campamentos estacionarios se convirtieron en asentamientos fijos, especialmente en Cerro Paloma, donde se encontró el ejemplo más antiguo de un edificio público.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
La interculturalidad puede definirse como el proceso de comunicación e interacción entre personas y grupos con identidades culturales específicas, donde no se permite que las ideas y acciones de una persona o grupo cultural esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento el diálogo
El documento presenta una serie de aportes sobre el uso de técnicas de estudio para mejorar el aprovechamiento del tiempo, los resultados académicos y la memoria y comprensión. Explica que el uso constante de estas técnicas permite ejercitar la mente y asimilar la información de forma progresiva y rápida. También incluye reflexiones de los estudiantes sobre temas como el pensamiento complejo, las relaciones humanas y el programa neurolingüístico.
La interculturalidad puede definirse como el proceso de comunicación e interacción entre personas y grupos con identidades culturales específicas, donde no se permite que las ideas y acciones de una persona o grupo cultural esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento el diálogo, la concertación y, con ello, la integración y convivencia enriquecida entre culturas.
La diversidad y la interculturalidad. antecedentes y concepto.marquinato789
La interculturalidad en un proceso para la gestión de ciudadanía para el siglo ... en torno al concepto de interculturalidad en proyectos de educación superior .En la interculturalidad articulando la diversidad cultural, social y económica
El documento trata sobre el área opcional de seminario en el tercer ciclo de la carrera de Ciencias Sociales. El área contribuye a la formación personal y profesional de los estudiantes desarrollando su pensamiento crítico a través del abordaje de temas de actualidad. El tema específico es sobre las normas APA para la elaboración de documentos, las cuales aportan credibilidad a los escritos mediante la fundamentación de las apreciaciones del autor y permiten que el lector amplíe la información.
El documento describe la transición de las sociedades de cazadores-recolectores a las primeras sociedades sedentarias. Los cazadores-recolectores dependían de la recolección y la caza para subsistir, mientras que las primeras sociedades sedentarias comenzaron a cultivar plantas y criar animales, sentando las bases para la agricultura y la ganadería.
La cultura egipcia se caracterizó por su clima desértico alrededor del río Nilo. La sociedad egipcia tenía una monarquía gobernada por el faraón y varios funcionarios como visires y nomarcas. La religión egipcia era politeísta y rendía culto a dioses como Ra, Bastet y Anubis. La arquitectura egipcia incluía grandes pirámides y templos. La escritura egipcia evolucionó a lo largo de 3000 años y consistió en varios sistemas como jeroglíficos
Cazadores recolectores a primero sedentariosmarquinato789
Los primeros seres humanos sedentarios surgieron hace aproximadamente 10,000-9,500 años debido al descubrimiento de la agricultura y la domesticación de animales. Esto llevó al establecimiento de las primeras aldeas permanentes y poblaciones definitivas a medida que los campamentos estacionarios se convirtieron en asentamientos fijos, especialmente en Cerro Paloma, donde se encontró el ejemplo más antiguo de un edificio público.
Los primeros seres humanos sedentarios surgieron hace aproximadamente 10,000-9,500 años debido al descubrimiento de la agricultura y la domesticación de animales. Esto llevó al establecimiento de las primeras aldeas permanentes y poblaciones definitivas a medida que los campamentos estacionarios se convirtieron en asentamientos fijos, especialmente en Cerro Paloma, donde se encontró el ejemplo más antiguo de un edificio público.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.