Este documento describe la organización del IX Torneo Nacional "Jugando al Atletismo" que se celebrará los días 18 y 19 de mayo de 2013. Participarán 40 equipos escolares (20 masculinos y 20 femeninos) de centros educativos de primaria de toda España. El torneo constará de una fase clasificatoria por la mañana del día 18 y una fase final por la tarde. Además, el día 19 habrá actividades de convivencia como un relevo de la amistad y una muestra de productos regionales.
Copa Virgen de los Remedios 2016 - Bases y ficha de inscripciónJorge Paco Monteagudo
La Municipalidad Distrital de Socabaya organiza la Copa Virgen de los Remedios en setiembre y octubre de 2016 para promover la práctica deportiva entre estudiantes y padres de familia. Se llevarán a cabo competencias de fútbol para varones, vóley mixto para estudiantes y padres. Los equipos deberán inscribirse antes del 19 de setiembre completando la ficha requerida e identificando a los jugadores con DNI.
La resolución aprueba la convocatoria del II Concurso de Redacción al Mérito Deportivo para jóvenes de la Región de Murcia. El concurso fomentará valores deportivos, educativos y de juego limpio a través de redacciones. Los alumnos de 5o de primaria a 4o de ESO podrán participar en 3 categorías. Los centros educativos seleccionarán 3 redacciones máximo por categoría. Habrá premios de material deportivo para los ganadores de cada categoría y sus centros.
Convocatoria estatal rumbo on15 de Handballagssports.com
La Asociación de Handball de Aguascalientes y el Instituto del Deporte del Estado convocan a los clubes afiliados a participar en la eliminatoria rumbo a la Olimpiada Nacional 2015. La eliminatoria estatal se llevará a cabo el 22 de noviembre en las instalaciones del IDEA y contará con categorías varonil y femenil en sub-15, sub-17, sub-19 y sup-19. Los equipos deberán cumplir con una serie de requisitos como presentar documentación de los jugadores, usar uniformes numerados y
La convocatoria anuncia los Juegos Deportivos Interprepas 2013 para estudiantes de educación media superior en Aguascalientes. Se llevarán a cabo del 20 de septiembre en adelante en instalaciones designadas por el comité organizador. Los estudiantes podrán competir en siete deportes diferentes de manera individual o en equipos. Las inscripciones están abiertas y cuestan $50 por participante. Habrá premios para los ganadores de cada deporte y rama. Se realizará una junta previa el 17 de septiembre para
Los XV Juegos Sudamericanos Escolares se llevarán a cabo en Loja, Ecuador del 29 de noviembre al 5 de diciembre de 2009. Participarán alrededor de 2,100 deportistas de entre 12 y 14 años de 10 países sudamericanos en 9 deportes. El objetivo del evento es promover la integración deportiva, cultural y de amistad entre los jóvenes a través del deporte.
La Real Federación Española de Karate convoca la fase zonal "Zona Norte" que tendrá lugar el 13 de mayo de 2017 en Negreira, A Coruña. La competición incluirá entrenamientos el domingo y competición el sábado para las categorías infantil y juvenil en kata y kumite. Las inscripciones deben realizarse antes del 8 de mayo a través de la página web indicada.
Este documento contiene información sobre varias convocatorias y actividades, incluyendo: 1) Un encuentro con jóvenes investigadores sevillanos en la Casa de la Ciencia; 2) Una carrera por relevos organizada por el Instituto Municipal de Deportes; 3) La apertura de inscripciones para una carrera benéfica sobre esclerosis múltiple. También incluye detalles sobre ayudas para el transporte escolar y el servicio de alquiler de bicicletas de la Universidad Pablo de Olavide.
Este documento convoca a estudiantes deportistas de educación básica, secundaria y bachillerato a participar en los Juegos Deportivos Estatales Escolares de Educación Básica y CONADEMS 2014 en Aguascalientes. Describe las bases y reglas para cada nivel educativo, incluyendo deportes, fechas, requisitos de participación, premios y detalles organizativos. El objetivo es promover la práctica del deporte escolar en el estado.
Copa Virgen de los Remedios 2016 - Bases y ficha de inscripciónJorge Paco Monteagudo
La Municipalidad Distrital de Socabaya organiza la Copa Virgen de los Remedios en setiembre y octubre de 2016 para promover la práctica deportiva entre estudiantes y padres de familia. Se llevarán a cabo competencias de fútbol para varones, vóley mixto para estudiantes y padres. Los equipos deberán inscribirse antes del 19 de setiembre completando la ficha requerida e identificando a los jugadores con DNI.
La resolución aprueba la convocatoria del II Concurso de Redacción al Mérito Deportivo para jóvenes de la Región de Murcia. El concurso fomentará valores deportivos, educativos y de juego limpio a través de redacciones. Los alumnos de 5o de primaria a 4o de ESO podrán participar en 3 categorías. Los centros educativos seleccionarán 3 redacciones máximo por categoría. Habrá premios de material deportivo para los ganadores de cada categoría y sus centros.
Convocatoria estatal rumbo on15 de Handballagssports.com
La Asociación de Handball de Aguascalientes y el Instituto del Deporte del Estado convocan a los clubes afiliados a participar en la eliminatoria rumbo a la Olimpiada Nacional 2015. La eliminatoria estatal se llevará a cabo el 22 de noviembre en las instalaciones del IDEA y contará con categorías varonil y femenil en sub-15, sub-17, sub-19 y sup-19. Los equipos deberán cumplir con una serie de requisitos como presentar documentación de los jugadores, usar uniformes numerados y
La convocatoria anuncia los Juegos Deportivos Interprepas 2013 para estudiantes de educación media superior en Aguascalientes. Se llevarán a cabo del 20 de septiembre en adelante en instalaciones designadas por el comité organizador. Los estudiantes podrán competir en siete deportes diferentes de manera individual o en equipos. Las inscripciones están abiertas y cuestan $50 por participante. Habrá premios para los ganadores de cada deporte y rama. Se realizará una junta previa el 17 de septiembre para
Los XV Juegos Sudamericanos Escolares se llevarán a cabo en Loja, Ecuador del 29 de noviembre al 5 de diciembre de 2009. Participarán alrededor de 2,100 deportistas de entre 12 y 14 años de 10 países sudamericanos en 9 deportes. El objetivo del evento es promover la integración deportiva, cultural y de amistad entre los jóvenes a través del deporte.
La Real Federación Española de Karate convoca la fase zonal "Zona Norte" que tendrá lugar el 13 de mayo de 2017 en Negreira, A Coruña. La competición incluirá entrenamientos el domingo y competición el sábado para las categorías infantil y juvenil en kata y kumite. Las inscripciones deben realizarse antes del 8 de mayo a través de la página web indicada.
Este documento contiene información sobre varias convocatorias y actividades, incluyendo: 1) Un encuentro con jóvenes investigadores sevillanos en la Casa de la Ciencia; 2) Una carrera por relevos organizada por el Instituto Municipal de Deportes; 3) La apertura de inscripciones para una carrera benéfica sobre esclerosis múltiple. También incluye detalles sobre ayudas para el transporte escolar y el servicio de alquiler de bicicletas de la Universidad Pablo de Olavide.
Este documento convoca a estudiantes deportistas de educación básica, secundaria y bachillerato a participar en los Juegos Deportivos Estatales Escolares de Educación Básica y CONADEMS 2014 en Aguascalientes. Describe las bases y reglas para cada nivel educativo, incluyendo deportes, fechas, requisitos de participación, premios y detalles organizativos. El objetivo es promover la práctica del deporte escolar en el estado.
El documento establece las bases para los Campeonatos Metropolitanos de Balonmano Damas y Varones de 2013 organizados por la Federación Nacional Universitaria de Deportes Región Metropolitana. Se detallan aspectos como las inscripciones de los equipos entre el 15 y 19 de abril, el sistema de competencia de todos contra todos seguido de playoffs, y las normas técnicas incluyendo la duración y número de cambios por partido. También se especifican aspectos como la uniformidad de los jugadores, el control arbitral y sanciones, y la premiación de
Torneo Internacional de Fútbol Mediterraneo y Matalascañasabargues
Este documento describe dos torneos de fútbol para jóvenes que se llevarán a cabo en verano en Cataluña y Andalucía. Proporciona detalles sobre las fechas, ubicaciones, categorías, servicios incluidos, alojamiento, forma de pago e inscripción. El objetivo es promover la práctica del fútbol como vehículo de integración cultural a través de una semana de competición y vacaciones para los jugadores y sus familias.
Este documento convoca a estudiantes de educación media superior de instituciones públicas y privadas de Aguascalientes a participar en los XIII Juegos Deportivos Estatales que se llevarán a cabo del 2 al 16 de marzo de 2013. Los juegos incluirán nueve deportes diferentes y categorías selectiva y libre. Las inscripciones estarán abiertas hasta el 26 de febrero y costarán $50 por jugador. Habrá una junta previa el 26 de febrero para definir detalles de la competencia. Los ganadores representarán
Este documento presenta la convocatoria para la Olimpiada Nacional Escolar de la Educación Básica 2014-2015 en el estado de Puebla. Detalla los deportes, categorías, fechas y sedes de las etapas a nivel intramuros, zonal, regional, estatal y nacional. También especifica los requisitos de inscripción y documentación necesaria para los deportistas, entrenadores y regiones participantes. El objetivo es organizar de manera ordenada las competencias deportivas escolares a diferentes niveles en el estado de Puebla.
La Federación Riojana de Pesca y la Consejería de Presidencia y Justicia organizan los Juegos Deportivos de La Rioja para la temporada 2012-2013. El documento detalla las categorías, modalidades, inscripciones, calendario de competición y normas. Los juegos consistirán en tres días de pesca en diferentes lugares e incluirán categorías para niños y jóvenes.
Este documento presenta las reglas y especificaciones para las competencias de atletismo en la categoría primaria de la Olimpiada Nacional Escolar de la Educación Básica 2014-2015. Detalla las categorías, participantes, pruebas, sistema de competencia, clasificaciones, inscripciones, protestas y otros aspectos generales de la competencia.
Este documento proporciona información sobre el VI Trofeo Internacional y XXIII Trofeo Nacional de Patinaje de Velocidad "Arganda del Rey 2017" que se llevará a cabo los días 23 y 24 de septiembre de 2017. Incluye detalles sobre las categorías, distancias, horarios, inscripciones, normas, premios y especificaciones de la pista. El evento está abierto a patinadores de todas las edades y niveles con licencia federativa de cualquier federación internacional.
El documento convoca al Torneo de Barrios MH que se llevará a cabo del 1 de marzo al 1 de mayo en varios deportivos de la delegación Miguel Hidalgo. Las inscripciones son gratuitas y se realizarán del 1 al 21 de febrero por internet o en las oficinas de cultura física y deportes. Cada equipo estará conformado por 13 jugadores y 2 entrenadores de la delegación, aunque se permiten 3 jugadores de otras delegaciones.
Certamen «Arte Joven: Jóvenes Artistas en Castilla y León 2014»CEDER Merindades
Este documento convoca el Certamen "Arte Joven: Jóvenes Artistas en Castilla y León 2014" para premiar las mejores obras de artistas jóvenes en la región. El concurso incluye cuatro áreas artísticas (artes escénicas y cinematografía, artes plásticas y visuales, letras y música). Los premios consisten en oportunidades para representaciones, exhibiciones y conciertos. Pueden participar jóvenes de 16 a 30 años que residan o hayan nacido en Castilla y Le
El documento habla sobre diferentes pruebas de atletismo como saltos y lanzamientos y relevos. Invita a los lectores a inventarse un nuevo lanzamiento y salto divertidos para incluir en su propio Gran Prix de atletismo.
Álvaro Sanabria.
Economista de Universidad Distrital de Bogota.
Lugar: Biblioteca Departamental. Cali-Valle del Cauca.
28 de Febrero de 2013. Hora 6:00 pm.
Encuentros Periodicos desdeabajo y Le monde Diplomatique.
Este documento presenta información sobre un curso de biomodalidad en equipos docentes impartido en línea. Incluye detalles sobre 7 participantes como su nombre, ciudad, país y última fecha de acceso. También contiene foros de aprendizaje con temas como la primera navegación y creación de tareas. Por último, detalla 2 actividades como el curriculum vitae de cada profesor y la presentación personal y de los compañeros de grupo.
Este documento define un sistema de información como un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, incluyendo personas, datos, actividades, recursos materiales y tecnológicos. Explica que los sistemas de información informáticos son una subcategoría de los sistemas de información en general y describe los componentes físicos, lógicos y humanos de un sistema de información.
Este documento presenta los mapas individuales de Julieth Viviana Bastidas y Luis Fernando Márquez Rincón, estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) en el año 2015. Los mapas muestran los intereses, fortalezas y debilidades de cada estudiante, así como sus objetivos para el curso de didáctica.
El documento trata sobre la historia de México y la lucha por la justicia social. Menciona a figuras históricas como Zapata, Madero y Orozco que lucharon contra la oligarquía y el gobierno de Porfirio Díaz. También hace referencia a movimientos como el zapatismo en 1994 y formas de expresión artística como murales, canciones y grabados que representaron la realidad de la violencia y la desigualdad.
El documento describe varias tecnologías emergentes, incluyendo el memorista, un componente microscópico que puede almacenar estados eléctricos incluso cuando está apagado y podría reemplazar la memoria flash, RAM y discos duros en menos de una década. También describe otras innovaciones como la capacidad de enviar electricidad sin cables y tecnologías que harán realidad las oficinas sin papeles. Finalmente, analiza 15 tecnologías futuras y su posible impacto.
El documento describe 10 competencias emprendedoras: escuchar y atención, innovación, liderazgo, construcción de proyecto de vida, trabajo en equipo, buscar siempre mejorar, aprendizaje continuo, autoconfianza, autocontrol y autonomía. Cada competencia se define brevemente en términos de la capacidad que representa.
La red ARPANET fue creada por el Departamento de Defensa de EE.UU. para comunicar organismos del país, con el primer nodo en UCLA. Google Earth permite ver imágenes satelitales e imágenes a escala de lugares. Un nodo es un punto de conexión entre elementos de un circuito.
Este documento resume varios temas relacionados con la tecnología de la información, incluyendo herramientas web 2.0 como Slideshare.net y Prezi.com, módulos ICDL, servicios de Internet como correo electrónico y buscadores, navegadores web como Google Chrome y Mozilla Firefox, tipos de virus y antivirus, sistemas operativos como Windows y Mac OS, marcas de computadoras como Apple, HP y Samsung, y clasificaciones de usuarios como empleados, proveedores y accionistas.
Este documento resume las propiedades y usos más importantes de los minerales y las rocas. Explica que un mineral es una sustancia natural con una composición química definida y describe las propiedades como la forma, color, brillo y dureza que se usan para identificarlos. Luego resume los tipos principales de rocas, incluyendo plutónicas, volcánicas, sedimentarias y metamórficas. Finalmente, explica los usos más comunes de los minerales y rocas en la construcción y la industria.
El documento establece las bases para los Campeonatos Metropolitanos de Balonmano Damas y Varones de 2013 organizados por la Federación Nacional Universitaria de Deportes Región Metropolitana. Se detallan aspectos como las inscripciones de los equipos entre el 15 y 19 de abril, el sistema de competencia de todos contra todos seguido de playoffs, y las normas técnicas incluyendo la duración y número de cambios por partido. También se especifican aspectos como la uniformidad de los jugadores, el control arbitral y sanciones, y la premiación de
Torneo Internacional de Fútbol Mediterraneo y Matalascañasabargues
Este documento describe dos torneos de fútbol para jóvenes que se llevarán a cabo en verano en Cataluña y Andalucía. Proporciona detalles sobre las fechas, ubicaciones, categorías, servicios incluidos, alojamiento, forma de pago e inscripción. El objetivo es promover la práctica del fútbol como vehículo de integración cultural a través de una semana de competición y vacaciones para los jugadores y sus familias.
Este documento convoca a estudiantes de educación media superior de instituciones públicas y privadas de Aguascalientes a participar en los XIII Juegos Deportivos Estatales que se llevarán a cabo del 2 al 16 de marzo de 2013. Los juegos incluirán nueve deportes diferentes y categorías selectiva y libre. Las inscripciones estarán abiertas hasta el 26 de febrero y costarán $50 por jugador. Habrá una junta previa el 26 de febrero para definir detalles de la competencia. Los ganadores representarán
Este documento presenta la convocatoria para la Olimpiada Nacional Escolar de la Educación Básica 2014-2015 en el estado de Puebla. Detalla los deportes, categorías, fechas y sedes de las etapas a nivel intramuros, zonal, regional, estatal y nacional. También especifica los requisitos de inscripción y documentación necesaria para los deportistas, entrenadores y regiones participantes. El objetivo es organizar de manera ordenada las competencias deportivas escolares a diferentes niveles en el estado de Puebla.
La Federación Riojana de Pesca y la Consejería de Presidencia y Justicia organizan los Juegos Deportivos de La Rioja para la temporada 2012-2013. El documento detalla las categorías, modalidades, inscripciones, calendario de competición y normas. Los juegos consistirán en tres días de pesca en diferentes lugares e incluirán categorías para niños y jóvenes.
Este documento presenta las reglas y especificaciones para las competencias de atletismo en la categoría primaria de la Olimpiada Nacional Escolar de la Educación Básica 2014-2015. Detalla las categorías, participantes, pruebas, sistema de competencia, clasificaciones, inscripciones, protestas y otros aspectos generales de la competencia.
Este documento proporciona información sobre el VI Trofeo Internacional y XXIII Trofeo Nacional de Patinaje de Velocidad "Arganda del Rey 2017" que se llevará a cabo los días 23 y 24 de septiembre de 2017. Incluye detalles sobre las categorías, distancias, horarios, inscripciones, normas, premios y especificaciones de la pista. El evento está abierto a patinadores de todas las edades y niveles con licencia federativa de cualquier federación internacional.
El documento convoca al Torneo de Barrios MH que se llevará a cabo del 1 de marzo al 1 de mayo en varios deportivos de la delegación Miguel Hidalgo. Las inscripciones son gratuitas y se realizarán del 1 al 21 de febrero por internet o en las oficinas de cultura física y deportes. Cada equipo estará conformado por 13 jugadores y 2 entrenadores de la delegación, aunque se permiten 3 jugadores de otras delegaciones.
Certamen «Arte Joven: Jóvenes Artistas en Castilla y León 2014»CEDER Merindades
Este documento convoca el Certamen "Arte Joven: Jóvenes Artistas en Castilla y León 2014" para premiar las mejores obras de artistas jóvenes en la región. El concurso incluye cuatro áreas artísticas (artes escénicas y cinematografía, artes plásticas y visuales, letras y música). Los premios consisten en oportunidades para representaciones, exhibiciones y conciertos. Pueden participar jóvenes de 16 a 30 años que residan o hayan nacido en Castilla y Le
El documento habla sobre diferentes pruebas de atletismo como saltos y lanzamientos y relevos. Invita a los lectores a inventarse un nuevo lanzamiento y salto divertidos para incluir en su propio Gran Prix de atletismo.
Álvaro Sanabria.
Economista de Universidad Distrital de Bogota.
Lugar: Biblioteca Departamental. Cali-Valle del Cauca.
28 de Febrero de 2013. Hora 6:00 pm.
Encuentros Periodicos desdeabajo y Le monde Diplomatique.
Este documento presenta información sobre un curso de biomodalidad en equipos docentes impartido en línea. Incluye detalles sobre 7 participantes como su nombre, ciudad, país y última fecha de acceso. También contiene foros de aprendizaje con temas como la primera navegación y creación de tareas. Por último, detalla 2 actividades como el curriculum vitae de cada profesor y la presentación personal y de los compañeros de grupo.
Este documento define un sistema de información como un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, incluyendo personas, datos, actividades, recursos materiales y tecnológicos. Explica que los sistemas de información informáticos son una subcategoría de los sistemas de información en general y describe los componentes físicos, lógicos y humanos de un sistema de información.
Este documento presenta los mapas individuales de Julieth Viviana Bastidas y Luis Fernando Márquez Rincón, estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) en el año 2015. Los mapas muestran los intereses, fortalezas y debilidades de cada estudiante, así como sus objetivos para el curso de didáctica.
El documento trata sobre la historia de México y la lucha por la justicia social. Menciona a figuras históricas como Zapata, Madero y Orozco que lucharon contra la oligarquía y el gobierno de Porfirio Díaz. También hace referencia a movimientos como el zapatismo en 1994 y formas de expresión artística como murales, canciones y grabados que representaron la realidad de la violencia y la desigualdad.
El documento describe varias tecnologías emergentes, incluyendo el memorista, un componente microscópico que puede almacenar estados eléctricos incluso cuando está apagado y podría reemplazar la memoria flash, RAM y discos duros en menos de una década. También describe otras innovaciones como la capacidad de enviar electricidad sin cables y tecnologías que harán realidad las oficinas sin papeles. Finalmente, analiza 15 tecnologías futuras y su posible impacto.
El documento describe 10 competencias emprendedoras: escuchar y atención, innovación, liderazgo, construcción de proyecto de vida, trabajo en equipo, buscar siempre mejorar, aprendizaje continuo, autoconfianza, autocontrol y autonomía. Cada competencia se define brevemente en términos de la capacidad que representa.
La red ARPANET fue creada por el Departamento de Defensa de EE.UU. para comunicar organismos del país, con el primer nodo en UCLA. Google Earth permite ver imágenes satelitales e imágenes a escala de lugares. Un nodo es un punto de conexión entre elementos de un circuito.
Este documento resume varios temas relacionados con la tecnología de la información, incluyendo herramientas web 2.0 como Slideshare.net y Prezi.com, módulos ICDL, servicios de Internet como correo electrónico y buscadores, navegadores web como Google Chrome y Mozilla Firefox, tipos de virus y antivirus, sistemas operativos como Windows y Mac OS, marcas de computadoras como Apple, HP y Samsung, y clasificaciones de usuarios como empleados, proveedores y accionistas.
Este documento resume las propiedades y usos más importantes de los minerales y las rocas. Explica que un mineral es una sustancia natural con una composición química definida y describe las propiedades como la forma, color, brillo y dureza que se usan para identificarlos. Luego resume los tipos principales de rocas, incluyendo plutónicas, volcánicas, sedimentarias y metamórficas. Finalmente, explica los usos más comunes de los minerales y rocas en la construcción y la industria.
Análisis de la cooperación para el desarrollo socioeconómico sustentable, uni...lorenavelasco
Las tres regiones principales del estado de Jalisco son:
1) Región Norte, que incluye cultivos agrícolas, minería y artesanías.
2) Región Altos Norte, con cultivos, ganadería, industrias textiles y procesamiento de alimentos.
3) Región Altos Sur, donde se encuentran cultivos, minería, industrias del calzado y el tequila.
Este documento presenta 7 ejercicios de estadística descriptiva que incluyen tablas y gráficos sobre diferentes temas como accidentes de tránsito, películas exhibidas, suicidios, divorcios, estudiantes en primaria y secundaria, y edades de trabajadores. Cada ejercicio contiene instrucciones para crear tablas, gráficos u otros análisis estadísticos a partir de los datos provistos.
Este documento presenta un resumen del diagnóstico psicosocial realizado en la comunidad de Los Colorados al norte de Bucaramanga. El diagnóstico incluyó la realización de mapas participativos que identificaron fortalezas como el crecimiento económico de la comunidad, así como problemas relacionados con la recolección de basuras y el manejo de mascotas. El proyecto de intervención propuesto busca construir canastas para depositar basuras y crear conciencia sobre el manejo de mascotas. Adicionalmente, se presentó un map
Este documento presenta un proyecto de reglamento para la Ley de Reforma Magisterial. Establece disposiciones para regular la carrera pública magisterial y la formación docente inicial y continua. Define el marco de aplicación de la ley y los roles de las instituciones educativas, direcciones regionales de educación y el Ministerio de Educación. Además, presenta abreviaturas de términos clave y establece objetivos como garantizar la calidad educativa, promover el mejoramiento docente y valorar el mérito y desempeño.
Este documento resume las principales teorías sobre el desarrollo cognitivo en niños de 0 a 6 años según Piaget, Vygotsky y otras explicaciones. Según Piaget, los niños pasan por dos períodos principales: el período sensoriomotor (de 0 a 2 años) y el período preoperatorio (de 2 a 7 años). En el período sensoriomotor, los niños aprenden a través de la acción y los sentidos. En el período preoperatorio desarrollan la capacidad de usar símbolos pero todavía no pueden pens
El documento describe la evolución de Internet desde su origen como ARPANET en 1969 hasta convertirse en la red global de hoy en día. Comenzó como una red militar estadounidense pero se expandió a universidades. En la década de 1980 surgieron correo electrónico, la World Wide Web y las conexiones comerciales llevaron a su popularización mundial. Actualmente, la Web 2.0 permite la colaboración entre personas a través de redes sociales y wikis.
Este documento establece las bases para la convocatoria de la fase autonómica del Concurso Escolar 2015-2016 "Consumópolis11" en Castilla-La Mancha. El concurso busca sensibilizar a estudiantes sobre el consumo responsable a través de actividades en el portal Consumópolis. Los equipos de 5 estudiantes y un profesor coordinador participarán completando un recorrido virtual y diseñando un trabajo en equipo sobre formas de consumo. Los equipos ganadores podrán optar a premios de la convocatoria n
04:56
IV
2002
Jorge Merida
04:29
V
2003
Jorge Merida
04:25
VI
2003
Jorge Merida
04:25
VII
2004
Jorge Merida
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VIII
2005
Jorge Merida
04:24
IX
2006
Jorge Merida
04:23
X
2008
Jorge Merida
04:20
XI
2009
Jorge Merida
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XII
2010
J
2016 circular cadete junior y sub21 webemiliomerayo
La Real Federación Española de Karate convoca varios campeonatos de España de kumite y kata en las categorías cadete, junior y sub-21 que se celebrarán los días 26 y 27 de noviembre en Santa Cruz de Tenerife. El documento proporciona detalles sobre las modalidades, categorías, inscripciones, protecciones, programa y otros aspectos organizativos de los campeonatos.
Este documento presenta las bases del III Concurso "Un Pilar de Estrellas" organizado por el Ayuntamiento de Pilar de la Horadada. El concurso consta de tres fases: inscripción del 1 al 21 de agosto, fases eliminatorias los días 27 y 28 de agosto, y la final el 29 de agosto. Habrá premios en metálico de hasta 1.000€ para los ganadores de cada categoría. El jurado calificará las actuaciones durante las fases eliminatorias y final para seleccionar a los mejores talentos.
La carrera "Os 21 do Camiño" es una media maratón de 21.1 km entre Palas de Rei y Melide el 28 de septiembre de 2013. La carrera comienza en Palas de Rei y sigue el Camino de Santiago hasta Melide, donde dará varias vueltas antes de terminar. Los primeros cuatro hombres y mujeres clasificados recibirán premios en efectivo y trofeos. La inscripción cuesta entre 15-20 euros y está limitada a 500 personas.
El documento es una invitación a participar en el VIII Campeonato Interescolar de Natación Aquareina que se realizará del 30 al 31 de octubre en Chiclayo, Perú. El campeonato está organizado por el Colegio Santa María Reina y es abierto a colegios, clubes y agrupaciones deportivas de todo el país. Se detallan las categorías, pruebas, premios, y procedimientos de inscripción para el evento deportivo.
El documento anuncia el 29o Congreso Nacional de Trabajo Social que se llevará a cabo del 9 al 11 de agosto de 2018 en Santa Fe, Argentina. El congreso está organizado por la Federación Argentina de Asociaciones Profesionales de Servicio Social y el Colegio de Asistentes Sociales de Santa Fe 1° Circunscripción, con el auspicio de la Universidad Nacional del Litoral. Se informan detalles sobre la inscripción, envío de ponencias, talleres y presentación de libros, así como datos de contacto y alojamiento.
Este documento presenta la normativa específica para la orientación en los Juegos Deportivos de La Rioja del curso 2014-2015. Incluye información sobre las inscripciones, categorías, calendario de competiciones, sistema de competición y selección del equipo riojano. La orientación consiste en completar un recorrido en la naturaleza usando un mapa para pasar por una serie de controles. Habrá categorías competitivas y no competitivas para diferentes edades.
La Real Federación Española de Karate convoca el XXXVI Campeonato de España Infantil que se celebrará los días 12 y 13 de abril de 2014 en Oviedo. El documento proporciona detalles sobre las modalidades, categorías, edades, inscripciones, protecciones y campeones del año anterior para el campeonato.
El Ayuntamiento de Pilar de la Horadada convoca el concurso "Un Pilar de Estrellas II" del 1 al 30 de agosto de 2014. La competición consta de una fase de inscripción, dos días de eliminatorias el 28 y 29 de agosto y la final el 30 de agosto. Habrá premios de 600€ a 1.000€ para los tres primeros puestos de las categorías de menores y mayores de 15 años. El jurado valorará las actuaciones de baile, música u otras especialidades.
Este documento presenta las bases de un concurso de disfraces navideños organizado por el Ayuntamiento de Alcalá de Henares. El concurso consta de dos fases, una en cada distrito donde los participantes desfilarán con sus disfraces, y una entrega de premios conjunta. Se establecen categorías individuales para niños, jóvenes y adultos, grupos y asociaciones. Cada distrito tendrá un jurado que evaluará los disfraces según criterios como la originalidad y el esfuerzo. Los ganadores recibirán premios en forma
Este documento presenta las bases de un concurso de disfraces navideños organizado por el Ayuntamiento de Alcalá de Henares. El concurso consta de dos fases, una en cada distrito donde los participantes desfilarán con sus disfraces, y una entrega de premios conjunta. Se establecen categorías individuales para niños, jóvenes y adultos, grupos y asociaciones. Cada distrito tendrá un jurado que evaluará los disfraces según criterios como la originalidad y el esfuerzo. Los ganadores recibirán premios en forma
Este documento anuncia la quinta tirada de la liga valenciana de tiro con arco en bosque que se celebrará el 28 de marzo en Villajoyosa, Alicante. Se proporciona información sobre el registro, los precios, las categorías, el programa de eventos y los premios. También se incluyen detalles de contacto y sugerencias de alojamiento cercanas.
Este documento contiene información sobre varias convocatorias y actividades, incluyendo: 1) Un encuentro con jóvenes investigadores sevillanos organizado por la Casa de la Ciencia y el Ayuntamiento de Sevilla, 2) Una carrera por relevos organizada por el Instituto Municipal de Deportes de Sevilla, y 3) Un servicio de alquiler de bicicletas de la Universidad Pablo de Olavide en Sevilla. También incluye detalles sobre ayudas para el transporte escolar convocadas por la Junta de And
El Campeonato Panamericano Escolar 2016 de ajedrez se llevará a cabo en Lima, Perú del 2 al 9 de octubre. La competencia contará con 12 categorías divididas por edad y género. Los participantes deberán registrarse antes del 23 de septiembre y pagar una cuota de $80 USD. El torneo se jugará siguiendo el sistema suizo a 9 rondas con un ritmo de juego de 90 minutos más 30 segundos de incremento por jugada.
Convocatoria medio maraton guadalajara 2014agssports.com
Este documento es una convocatoria para el XXVIII Medio Maratón Internacional de Guadalajara de 2014. Detalla la fecha, ruta, categorías, requisitos de inscripción y entrega de números. Se llevará a cabo el 23 de febrero de 2014 en Guadalajara, Jalisco. Cubre una distancia de 21.0975 km y tendrá categorías para hombres, mujeres, personas con discapacidad y no videntes. La inscripción cuesta entre $100-$150 MXN y hay un cupo máximo de 5,800 participantes.
Bases de la Participación Día de la Juventudcracchumi
Este documento describe las características de las celebraciones del Día de la Juventud 2011 en Lima, Perú. La celebración incluirá una carrera pedestre de 10 km para hombres y 5 km para mujeres, así como un pasacalle universitario. La carrera y el pasacalle recorrerán varias calles y avenidas del centro de Lima. Se alienta a las universidades a promover estos eventos y asegurar una amplia participación estudiantil.
Bases de la participación día de la juventudcracchumi
Este documento describe las características de las celebraciones del Día de la Juventud 2011 en Lima, Perú. La celebración incluirá una carrera pedestre de 10 km para hombres y 5 km para mujeres, así como un pasacalle universitario. Habrá premios para los ganadores de la carrera y para las mejores delegaciones del pasacalle. Todas las universidades peruanas están invitadas a participar e inscribir a sus estudiantes, profesores y personal.
La orientación es un deporte individual en el que los participantes usan un mapa y una brújula para navegar entre controles marcados en un orden determinado, con el objetivo de completar el recorrido en el menor tiempo posible. Fomenta la autonomía, la toma de decisiones y el respeto por la naturaleza. Se puede practicar en parques urbanos o en entornos naturales con diferentes recorridos adaptados a la edad y nivel de los participantes.
El documento proporciona información sobre las categorías y competiciones de orientación deportiva para la temporada 2022-2023 en La Rioja. Se detallan las diferentes categorías según la edad, siendo las de Prebenjamín y Benjamín no competitivas. Los corredores de Infantil, Cadete y Juvenil podrán formar parte de la selección riojana. Se incluye el calendario de eventos y los pasos para la inscripción oficial en los Juegos Deportivos de La Rioja.
El documento presenta información sobre varias científicas importantes a través de la historia. Incluye breves biografías de Hipatia de Alejandría, Ada Lovelace, Marie Curie, Barbara McClintock, Rosalind Franklin y Margarita Salas, destacando sus contribuciones científicas. También menciona a otras científicas más recientes como Luz Rello y Daniela Galindo y sus trabajos en el campo de la tecnología y la discapacidad. Finalmente, proporciona algunos ejemplos de investigación científica
Los delegados de 3o a 6o tendrán una reunión de trabajo. Luego habrá un work café. Finalmente se elegirán a los representantes de la conferencia escolar entre el profesorado.
El documento presenta el programa de una conferencia escolar sobre reciclaje que se llevará a cabo los días 19 y 20 de febrero. El día 19 se abordarán las ventajas de reciclar y se cantará una canción sobre las 3R. Los alumnos de primaria y secundaria participarán en diversas actividades como la recolección de plástico, tetrabriks y basura.
Este documento es un formato para inspeccionar el reciclaje en las clases. Los inspectores deben verificar si la clase tiene papeleras azules, amarillas y verdes para diferentes tipos de residuos y si los residuos están bien clasificados. Por cada verificación afirmativa se otorgan 1 punto, y se necesitan 5 puntos para conseguir la insignia de reciclaje. El formato incluye espacios para anotar el nombre de la clase, el delegado ambiental y el puntaje obtenido.
Representantes de todos los cursos del colegio CEIP "Gonzalo de Berceo" se reunieron en el Comité Ambiental para discutir la basura encontrada en las aulas esa mañana. Los estudiantes se sintieron mal y disgustados al ver la basura tirada. Discutieron posibles soluciones como papeleras divididas para reciclar en el patio de la escuela. Acordaron informar a sus compañeros e ideas adicionales para abordar el problema de la basura en el colegio.
El documento describe el huerto escolar del Centro Educativo Gonzalo de Berceo en Villamediana. Todos los alumnos participan en el huerto durante el recreo, ayudados por monitores llamados "greenpowers". Realizan actividades como plantar, recolectar y cocinar con las hortalizas. El huerto se usa diariamente durante el recreo y dos horas a la semana con un profesor. No tiene un uso curricular formal, sino que es un espacio lúdico para los niños.
Este documento presenta un plan de acción para promover el reciclaje y la reducción de residuos en una escuela a lo largo de varias semanas. Primero, las clases prepararán sus propios contenedores de reciclaje y aprenderán qué materiales van en cada uno. Luego, las clases se turnarán para vaciar los contenedores de clase en los grandes contenedores de la escuela. Más adelante, el plan se centra en reducir la cantidad de residuos generados y observando los progresos semanales. Finalmente, el plan pro
Este documento presenta el Proyecto Deportivo de Centro del CEIP Gonzalo de Berceo para el curso 2018-2019. El centro está ubicado en Villamediana de Iregua y cuenta con 718 alumnos de educación infantil y primaria. El 85% de los alumnos practican algún deporte, principalmente a través de los Juegos Deportivos Escolares de La Rioja. El documento describe los agentes, recursos y planes de actuación involucrados en el proyecto deportivo, con el objetivo de promover hábitos saludables y la pr
El documento presenta los objetivos y contenidos de un programa de ecohuerto en un colegio durante el curso 2019-2020. Los objetivos incluyen introducir cambios en el programa curricular trabajando contenidos de forma experimental y científica a través del ecohuerto, promover actitudes de respeto por el medio ambiente, e introducir hábitos saludables. Los contenidos se centran en el trabajo en equipo, el esfuerzo, la autoestima, habilidades sociales y la aceptación de normas. El documento también describe las acciones planeadas como repartir h
Este documento presenta el proyecto CEHS 2019-2020 de un centro educativo para mejorar la sostenibilidad. Los objetivos incluyen concienciar a los estudiantes sobre el cambio climático, darles participación en decisiones sobre su entorno, y integrar acciones sostenibles en el plan de estudios. Algunas acciones propuestas son elegir un comité ambiental estudiantil, realizar campañas sobre reducción de residuos, y celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente.
El documento presenta los objetivos y contenidos de un programa de ecohuerto en un colegio durante el curso 2019-2020. Los objetivos incluyen introducir cambios en el programa curricular trabajando contenidos de forma experimental y científica a través del ecohuerto, promover actitudes de respeto por el medio ambiente, e introducir hábitos saludables. Los contenidos se centran en el trabajo en equipo, el esfuerzo, la autoestima, habilidades sociales y la aceptación de normas. El documento también describe las acciones planeadas como repartir h
Este documento describe un proyecto de ecohuerto en una escuela primaria en Villamediana de Iregua, La Rioja, España. Los objetivos del proyecto incluyen introducir cambios al plan de estudios trabajando contenidos de forma experimental y científica a través del ecohuerto, promover el respeto por el medio ambiente, y enseñar hábitos saludables. El proyecto cubre contenidos como el trabajo en equipo, el esfuerzo, la autoestima, y conceptos biológicos. Las acciones planeadas incluyen siem
El documento describe los pasos para crear un Plan Educativo Hacia la Sostenibilidad (PEHS) después de obtener el Reconocimiento de Centro Educativo Hacia la Sostenibilidad. El PEHS plasma los compromisos y objetivos del centro para los próximos tres años en materia de sostenibilidad. El proceso implica revisar documentos previos, establecer razones y compromisos, mantener logros, asumir nuevos retos, y secuenciar las actividades planificadas para los tres cursos siguientes.
La tabla de convivencia registra las normas de comportamiento en la clase y los estudiantes que no las cumplen reciben palitos. La tabla muestra las normas como no pelearse en el recreo, hacer bien la fila al subir y bajar del recreo, no tirar papeles al suelo en el patio, y no quitar el material de juego sin permiso. También incluye bajar correctamente la mochila a los hombros.
Este documento es una tabla para registrar los niveles de ruido en un pasillo escolar durante la semana. La tabla incluye las horas del día escolar de lunes a viernes para anotar la cifra que aparece en el semáforo de ruido, así como los recreos.
Este proyecto de tres años busca concienciar a los estudiantes sobre la sostenibilidad y mejorar su entorno escolar mediante su participación y decisiones. El año pasado, los estudiantes eligieron enfocarse en la contaminación acústica y convivencia. Los objetivos incluyen educar a los estudiantes y maestros sobre el medio ambiente, dar a los estudiantes un papel en decisiones sobre su escuela, y integrar sostenibilidad en el plan de estudios. Las acciones propuestas son elegir un comité ambiental estudiantil,
Este documento describe un proyecto de ecohuerto en el Colegio Público "Gonzalo de Berceo" en Villamediana de Iregua, La Rioja. Los objetivos del proyecto son introducir cambios en el programa de estudios trabajando contenidos de forma experimental y científica a través del ecohuerto, promover actitudes de respeto por el medio ambiente, introducir hábitos saludables, y ofrecer un espacio de ocio durante los recreos. El proyecto incluye acciones como plantar hortalizas de temporada, colaborar
1. Real Federación Española de Atletismo
Av. Valladolid, 81, 1º - 28008 Madrid – Tel. 91 548 24 23 – Fax: 91-547 61 13 / 91-548 06 38
Correo electrónico: secgeneral@rfea.es – Página Web: http://www.rfea.es – CIF: Q-2878003-I
ÁREA TÉCNICA
CIRCULAR Nº: 141/2012
- A las Federaciones Autonómicas
(y para su difusión entre todos los Centros Escolares de su Comunidad Autónoma)
IX Torneo Nacional 2013 ‘JUGANDO AL ATLETISMO’
La RFEA, con la ayuda del Consejo Superior de Deportes, organizará el IX Torneo Nacional ‘Jugando al Atletismo’ los días 18
y 19 de mayo de 2013 en una CIUDAD A DESIGNAR por la Junta Directiva de la RFEA, desarrollando el nuevo modelo de
competiciones alternativo al tradicional, para fomentar la práctica del atletismo en los Centros Escolares en el ciclo de
Primaria.
¿QUIÉNES PUEDEN PARTICIPAN?
Es una competición por equipos destinada a Centros Educativos de Enseñanza Primaria de titularidad pública o privada,
incluidos los Colegios Rurales Agrupados y los concertados. Desde ahora todos ellos se denominan Centros Escolares.
En el IX Torneo Nacional ‘Jugando al Atletismo’, que es la fase final nacional, participarán 20 Centros Escolares en la
categoría femenina y 20 Centros Escolares en la masculina. En cada categoría habrá un Centro Escolar de cada
Comunidad Autónoma y de las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla, y un Centro de de la localidad donde se celebre el IX
Torneo. El Centro, en cada categoría, de la localidad donde se celebre el Torneo no podrá ser el mismo que el Centro
representante de su Comunidad Autónoma.
Cada Centro Escolar presentará un equipo compuesto por 5 chicos o 5 chicas, según la categoría, que hayan nacido en 2001
o posteriormente y que estén matriculados durante el curso 2012-2013 en el Centro Escolar por el que participen. Todos
los participantes deberán estar en posesión de su DNI, Tarjeta de Residencia o pasaporte individual. Aquel
equipo que no presente los cinco documentos originales válidos no podrá participar.
La selección o designación de los Centros Escolares será realizada por cada Federación Autonómica según un
sistema similar de competición al de la Fase Final tras la realización de fase/s locales y/o provinciales y/o
autonómica.
FECHA Y LUGAR
La competición se celebrará el sábado 18 de mayo de 2013 en una CIUDAD A DESIGNAR por la Junta Directiva de la RFEA,
en un Pabellón Cubierto de esa localidad.
El domingo 19 de mayo se celebrarán el Relevo de la Amistad y la Muestra por Comunidades Autónomas, en las que
intervendrán todos los participantes en el Torneo, así como familiares y personal de la organización.
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2. FASES DEL TORNEO NACIONAL Y HORARIO DE LA COMPETICIÓN
El Torneo se realizará en dos fases. Por la mañana se realizará la Fase Clasificatoria y por la tarde la Fase Final.
Fase Clasificatoria: Sábado 18 de mayo de 10.30-13.30 h aproximadamente
Fase Final: Sábado 18 de mayo de 16.30-19.30 h aproximadamente
Previamente al comienzo de la Fase Clasificatoria habrá un desfile de todos los participantes.
El sábado 18 después de la Fase Final y el domingo 19 por la mañana se realizarán actividades complementarias en las que
participarán los alumnos y los profesores o acompañantes de los colegios participantes. Esas actividades finalizarán el
domingo 19 sobre las 11.30 horas.
ACTIVIDADES DE CONVIVENCIA DEL DOMINGO
El Torneo tiene como colofón la celebración de dos actividades el domingo 19 por la mañana, en las que participarán los
escolares, los delegados de los colegios participantes, familiares de los escolares, así como el personal de la organización,
con el fin de promover los valores formativos y una relación entre todos los participantes que complemente y enriquezca la
del sábado. La primera actividad será el Relevo de la Amistad. Es una carrera de relevos en la que participarán entre 15 y
20 equipos, combinados por sorteo entre todos los alumnos, delegados, familiares y organizadores. Cada uno de los
componentes de los equipos formados recorrerá una distancia entre 300 y 400 metros antes de entregar el testigo. La
segunda actividad será una muestra por Comunidades Autónomas, en la que los dos colegios de cada una de ellas
mostraran productos típicos e información de su Comunidad, con posibilidad de degustación de esos productos e
intercambio de información sobre las características de la Comunidad.
Las dos actividades se celebraran entre las 9.00 a 11.30 horas.
ALOJAMIENTO
Una vez hayan sido comunicados a la RFEA los equipos participantes por parte de las Federaciones Autonómicas, y en
función de las plazas en los alojamientos reservados por la RFEA y la composición de los equipos participantes, la RFEA
informará a los Centros Escolares participantes del alojamiento.
La incorporación de los Equipos en el alojamiento será el viernes 17 de mayo durante la tarde y antes de las
18:00.
La competición será el sábado 18 de mayo por la mañana y por la tarde. El domingo 19 de mayo por la
mañana habrá dos actividades en las que tendrán que participar todos los componentes (alumnos, y
delegados) de los colegios.
La estancia de los colegios finalizará el domingo 19 de mayo después de las actividades, aproximadamente a
las 11.30 h.
Tanto el alojamiento como las comidas en ese periodo del 17 de mayo a cenar al 19 de mayo después de desayunar serán a
cargo de la RFEA.
También se abonará una cantidad a cada equipo participante para la comida del domingo, siempre que haya una distancia
de más de 250 km desde la ciudad donde se celebre el Torneo y la ciudad donde esté ubicado el Centro Escolar.
LIQUIDACIÓN DE LOS GASTOS DE DESPLAZAMIENTO DE LOS EQUIPOS
PARTICIPANTES
La RFEA subvencionará con una ayuda para el viaje a cada Centro Escolar desde la localidad donde esté ubicado hasta la
localidad donde se alojen para el Torneo, ida y vuelta, por equipo (no por persona) participante, según los criterios que se
comunicarán en una circular posterior. Un equipo está compuesto por seis personas: 5 escolares y un delegado (mayor de
edad) acompañante.
Además a los Centros clasificados de Ceuta, Melilla, Islas Baleares y Canarias se les abonará el desplazamiento hasta la
península en las condiciones que se comunicarán en una circular posterior, debiendo enviar un presupuesto previo de ese
desplazamiento por correo electrónico al Área Técnica (com.tecnico@rfea.es) hasta las 21.00 horas del lunes 22 de abril
de 2013 para que sea autorizado.
Todos los Centros participantes en el IX Torneo Nacional (y que no sean de la ciudad organizadora) deberán comunicar
(por correo electrónico al Área Técnica (com.tecnico@rfea.es) hasta las 21:00 del lunes 22 de abril) el número
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3. de cuenta bancaria para hacer el ingreso del pago de la ayuda para el desplazamiento hasta la ciudad donde se organice el
Torneo, así como de la cantidad correspondiente a la comida del domingo explicada en el apartado anterior.
La RFEA se ocupará de los desplazamientos desde el alojamiento hasta el lugar de competición de los equipos que no
tengan medios propios.
PROCEDIMIENTO PARA LA COMUNICACIÓN DE LOS COLEGIOS PARTICIPANTES E
INSCRIPCIÓN DE LA COMPOSICIÓN DE LOS EQUIPOS
Las Federaciones Autonómicas (FF.AA.) deberán comunicar a la RFEA la designación del Centro Escolar
representante de su Comunidad Autónoma hasta el 16 de abril de 2013 mediante correo electrónico al Área
Técnica (com.tecnico@rfea.es) en el formulario electrónico Word establecido, que les será enviado, y que
también estará disponible en la web de la RFEA http://www.rfea.es/menores/menores.asp.
Las FF.AA. también deberán hacer llegar a los Centros seleccionados la información de la presente circular.
Los Centros Escolares designados por las Federaciones Autonómicas para participar en el Torneo Nacional ‘Jugando al
Atletismo’ deberán realizar hasta las 21:00 horas del domingo 5 de mayo de 2013 en la web de la RFEA la inscripción
nominal con los nombres de los componentes del equipo de su colegio, su fecha de nacimiento y su nº de DNI, pasaporte o
Tarjeta de Residencia y la prueba que realizarán (la elegida), así como los datos del delegado/a.
Para ello los Centros participantes en la Fase final recibirán por correo electrónico un nombre de usuario y una contraseña para
acceder a la aplicación para la inscripción nominal en la web de la RFEA. La dirección de correo electrónico en la que lo recibirán la
deberán haber comunicado a la Federación Autonómica una vez designados para participar (junto con los datos
del colegio, y la persona encargada del Torneo en el colegio), si la Federación Autonómica no se lo hubiera pedido.
Una vez realizada la inscripción y enviada, no será posible utilizar la aplicación para hacer cambios ni
introducir más datos. Si se produjeran cambios en los participantes de los equipos deberán comunicarlo a la RFEA por
correo electrónico.
Además los Centros participantes en la Fase final:
- deberán comunicar por correo electrónico al Área Técnica (com.tecnico@rfea.es) el número de cuenta bancaria para
hacer el ingreso correspondiente al pago del desplazamiento hasta la ciudad donde se celebre el Torneo y la cantidad por la
comida del domingo, si procede, hasta las 21.00 horas del lunes 23 de abril de 2013.
- deberán enviar los Centros clasificados de Ceuta, Melilla, Islas Baleares y Canarias por correo electrónico al Área Técnica
(com.tecnico@rfea.es) hasta las 21.00 horas del lunes 23 de abril de 2013 el presupuesto correspondiente al
desplazamiento a la península según las condiciones que se comunicarán más adelante para que sea autorizado.
- deberán enviar por correo electrónico la copia del certificado del Director/a del Centro de que los 5 alumnos/as, cursan
estudios en el Centro durante el curso 2012-2013, hasta 48 horas después de haber realizado la inscripción en la aplicación
en la web de la RFEA, y hasta las 10:00 h del lunes 6 de mayo como máximo para los que hagan la inscripción nominal
los dos últimos días del plazo. El original del certificado con la composición definitiva deberá entregarse el viernes 17 de
mayo en la Secretaría del Torneo.
- deberán enviar por correo electrónico al Área Técnica (com.tecnico@rfea.es) la participación en el Relevo de la Amistad y la
relación de familiares de los alumnos participantes que participarán en dicho relevo de la Amistad.
CAMBIOS Y PRESENTACIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN DE LOS PARTICIPANTES
Si se produjeran cambios en los participantes de los equipos deberán comunicarlos a la RFEA por correo electrónico al
Área Técnica (com.tecnico@rfea.es) hasta el jueves 16 de mayo a las 12:00 comunicando los cambios y, si el
participante fuera nuevo, los datos personales necesarios.
Si se produjera algún cambio posterior en la composición del grupo que se desplazará a la Competición, el delegado que
viaja con el equipo deberá llamar durante la mañana del viernes 17 de mayo hasta las 11:30 a un número de
teléfono que se comunicará a los colegios participantes para que informen de todos los cambios de alumnos y/o de pruebas
producidos desde las 12:00 h del jueves 26. Cualquier cambio de última hora de un/a escolar participante o de prueba/s que
no se comunique telefónicamente hasta las 11:30 del viernes 17 de mayo, no será admitido.
Si un integrante de un equipo no pudiera viajar por razones surgidas a última hora o se pusiera enfermo durante el viaje, y
no pudiera ser sustituido, su equipo participaría sin puntuar en la clasificación. Cada componente del equipo haría sus dos
pruebas, quedando sin participación las pruebas del atleta no presentado.
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4. En el mismo número de teléfono que se comunicará a los Centros Escolares participantes podrán comunicar si les ocurriera
alguna incidencia durante el viaje.
El viernes 17 de mayo entre las 16:00 y hasta las 19:00, en la Secretaría del Torneo ubicada en un lugar a determinar, se
podrán recoger los dorsales y entregar el certificado original con los componentes definitivos del equipo, así
como entregar los DNI, Tarjetas de residencia o Pasaportes individuales originales de los cinco componentes del
equipo. Sólo se admitirán los DNI, Pasaportes o Tarjeta de residencias originales. No serán válidas fotocopias o resguardos
de haber realizado alguno de esos documentos. Aquel equipo que no presente los cinco documentos originales
válidos no podrá participar.
REUNIÓN TÉCNICA
Se realizará el viernes 17 de mayo a las 20.00 horas en lugar a determinar.
Durante la Reunión Técnica se aclararán dudas sobre las Normas Técnicas y se realizará el sorteo para la segunda prueba
de los participantes, tanto en fase clasificatoria como en fase final, en caso de clasificación a esa fase.
También se procederá a la designación del Comité de Competición (2 personas RFEA, por 1 persona organización local y 2
delegados de Centros Escolares participantes, 1 de chicos y 1 de chicas).
Durante el periodo en el que el delegado de un equipo acuda a la Secretaría a realizar la confirmación y
recogida de documentación y dorsales y la asistencia a la Reunión Técnica, la organización se ocupará del
cuidado en el hotel de alojamiento de los escolares participantes en el Torneo y realización de actividades.
SORTEO DE LOS GRUPOS DE LA FASE CLASIFICATORIA
Durante la primera quincena de mayo se realizará la presentación del Torneo en la que se realizará el sorteo de los grupos
en los que quedarán encuadrados los Centros Escolares participantes en el Torneo.
SISTEMA DE COMPETICIÓN: FASE CLASIFICATORIA
En esta Fase los 20 Centros Escolares competirán en cuatro grupos, con un máximo de cinco equipos por grupo. La
composición de los grupos y el orden de competición de cada grupo se sortearán en la Reunión Técnica del 17 de mayo o si
hubiera antes de ese día una presentación del Torneo se realizaría durante esa presentación. Distribución de los equipos
será en cuatro grupos, con un máximo de 5 equipos por grupo con tantas bolas como equipos participantes en cada sexo.
En la Fase Clasificatoria habrá cinco pruebas de concurso y dos pruebas de relevos.
Las pruebas de concurso son, por este orden:
1. Carrera 10 x 10 metros
2. Lanzamiento de Jabalina blanda
3. Triple salto saliendo desde parado
4. Lanzamiento de balón medicinal hacia adelante por encima de la cabeza desde rodillas
5. Salto lateral de obstáculo bajo
Las carreras de relevos son dos, por este orden: velocidad 5 x 2 vueltas y 5 x 1 vuelta con obstáculos.
En esta Fase Clasificatoria cada participante realizará dos pruebas de concurso y las dos pruebas de relevos.
La primera prueba de concurso será la que cada Centro Escolar determine, participando cada uno de los componentes en
una prueba diferente, completando las 5 pruebas.
La segunda prueba de concurso será sorteada, correspondiéndole a cada uno de los 5 componentes de un equipo una de
las 5 pruebas, completando las cinco y ningún participante podrá realizar la misma que el Centro haya determinado.
Durante la Reunión Técnica se sorteará la segunda prueba de concurso de cada competido.
Las competiciones de chicos y de chicas se celebrarán simultáneamente. En primer lugar se realizarán las pruebas de
concurso de cada uno de los cuatro grupos, tanto de chicas como de chicos. En cada grupo los participantes realizarán su
primera prueba de concurso, disputándose las cinco pruebas simultáneamente. Y seguidamente harán su segunda prueba,
la que les haya correspondido en el sorteo. Una vez finalizadas las pruebas de concurso de los cuatro grupos, se realizarán
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5. simultáneamente el relevo de velocidad 5 x 2 vueltas y el relevo 5 x 1 vuelta con obstáculos, primero en uno los cuatro
grupos de chicos y en el otro los cuatro grupos de chicas, y una vez finalizados se intercambia de relevo.
PROCEDIMIENTO DEL SORTEO DE LA SEGUNDA PRUEBA EN LAS FASES
CLASIFICATORIA Y FINAL
Para las dos Fases la segunda prueba que deben hacer los participantes será la misma según el sorteo.
Los componentes inscritos de cada equipo ordenados según el orden de las pruebas establecido en el punto anterior.
Se saca 1 bola o papeleta entre 4 bolas o papeletas numeradas del 2 al 5. (Se elimina la prueba número 1 para evitar que
se haga la misma prueba que la elegida por los colegios).
Al componente inscrito en la prueba nº 1 (Carrera 10 x 10 metros) realizará como 2ª prueba la prueba correspondiente al
número de la bola o papeleta sacada. Al inscrito en la prueba nº 2 según el citado orden de pruebas (Lanzamiento de
Jabalina blanda) realizará como 2ª prueba la siguiente a la del número de la bola o papeleta sacada. Y así sucesivamente.
FASE FINAL
Participarán en la Fase Final:
Para la final del 1º al 4º puestos, el primer equipo clasificado de cada uno de los cuatro grupos de la Fase Clasificatoria.
Y en la final del 5º al 8º puestos participarán el segundo equipo clasificado en cada grupo en la Fase Clasificatoria.
Para los dos grupos de la Fase Final cada componente del equipo realizará, como en la Fase Clasificatoria, dos pruebas de
concurso y las dos pruebas de relevos, con la misma normativa que se ha explicado en la Fase Clasificatoria. Además
realizarán al final una nueva prueba, el Gran Prix.
En el Gran Prix participan todos los componentes de cada equipo; esta prueba consiste en una carrera de relevos con
obstáculos y habilidades en competición directa de los cuatro equipos.
En esta Fase Final los demás equipos realizarán sólo el Gran Prix, agrupados según su puesto en la Fase Clasificatoria:
los terceros en el tercer grupo, para dilucidar el puesto 9º a 12º; los cuartos en el cuarto grupo, para dilucidar el puesto 13º
a 16º; y los quintos en el quinto grupo, para los puestos 17º al 20º.
En la Fase Final se realizarán en primer lugar las pruebas de concurso de los dos grupos, antes el compuesto por los
segundos clasificados en la Fase Clasificatoria. En cada uno de los dos grupos los participantes realizarán su primera prueba
de concurso, disputándose las cinco pruebas simultáneamente. Y seguidamente harán su segunda prueba, la que les haya
correspondido en el sorteo. Luego, con el mismo orden de grupos, se realizarán simultáneamente el relevo de velocidad 5 x
2 vueltas y el relevo 5 x 1 vuelta con obstáculos, primero en uno los dos grupos de chicos y en el otro los dos grupos de
chicas.
Finalmente se realizará el Gran Prix, con los cinco grupos, según se ha explicado anteriormente, en función de su
clasificación en la Fase Clasificatoria, comenzando por el grupo de quintos clasificados en la Fase Clasificatoria, después el
grupo de cuartos, hasta finalizar con el grupo de primeros.
Durante la Reunión Técnica también se sorteará la prueba de concurso que tenga que hacer cada competidor en la Fase
Final, en el caso de que su equipo se clasifique para uno de los dos grupos, final del 1º al 4º puestos y final del 5º al 8º
puestos.
PUNTUACIÓN DE LAS PRUEBAS DE CONCURSO
En cada una de las dos series de cada prueba de un grupo se ordenarán los resultados obtenidos (tiempo, distancia,
número de saltos) de mejor a peor.
En la FASE CLASIFICATORIA: En cada serie de un grupo el Centro con mejor resultado en cada prueba (menor tiempo,
mayor distancia, mayor número de saltos) obtendrá 5 puntos, 4 el segundo, 3 el tercero, 2 el cuarto y 1 el quinto equipo.
En los grupos de cuatro colegios el primero obtiene 4 puntos, 3 el segundo, 2 el tercero y 1 el cuarto equipo.
En la FASE FINAL: En cada serie de uno de los dos grupos el Centro con mejor resultado en cada prueba (menor tiempo,
mayor distancia, mayor número de saltos) obtendrá 4 puntos, 3 el segundo, 2 el tercero y 1 el cuarto equipo.
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6. EMPATES EN EL RESULTADO DE UNA PRUEBA DE CONCURSO
Cuando en una Prueba de Concurso dos o más colegios sumen el mismo tiempo, la misma distancia o el mismo número de
saltos, se sumarán los puntos correspondientes a los puestos de los colegios empatados en la prueba y se dividirá por el
número de colegios empatados, asignando los puntos resultantes a cada uno de los colegios empatados.
PUNTUACIÓN DE LAS PRUEBAS DE RELEVOS
El sistema de puntuación de las dos pruebas de relevos es igual para ambos.
En la FASE CLASIFICATORIA: En cada grupo el primer equipo clasificado en cada uno de los relevos obtendrá 5 puntos, el
segundo 4 puntos, el tercero 3 puntos, el cuarto 2 puntos y el 5º colegio clasificado 1 punto. En los grupos de cuatro
colegios el primero obtiene 4 puntos, 3 el segundo, 2 el tercero y 1 el cuarto equipo.
En la FASE FINAL: En cada uno de los dos grupos el Centro con mejor resultado en cada uno de los relevos obtendrá 4
puntos, 3 el segundo, 2 el tercero y 1 el cuarto equipo.
PUNTUACIÓN DEL GRAN PRIX
La puntuación del Gran Prix para los dos grupos que realizarán la Fase Final completa es:
En cada grupo el primer equipo clasificado en cada uno de los relevos obtendrá 8 puntos, el segundo 6 puntos, el tercero 4
puntos y el cuarto colegio clasificado 2 puntos.
PUNTUACIÓN FINAL DE LA FASE CLASIFICATORIA
La puntuación total de cada colegio en la Fase Clasificatoria se obtendrá de sumar las doce puntuaciones obtenidas según el
puesto obtenido: las de las dos series de las 5 pruebas de concurso (la de la prueba elegida por el Centro Escolar y la de la
prueba sorteada) y las de los dos relevos.
Dentro de su grupo se ordenarán los equipos de mayor a menor número de puntos, siendo 1º el que más puntos haya
sumado.
Cuando dos o más colegios sumen los mismos puntos en la suma final se clasificará antes al colegio que haya obtenido la
mayor puntuación en una de las siete pruebas. En caso de ser igual, será la segunda mejor puntuación y así sucesivamente
hasta dilucidar el desempate. En caso de persistir el empate, se clasificará antes que tenga mejor puesto en el relevo 5 x 1
vuelta con obstáculos.
PUNTUACIONES EN LA FASE FINAL Y PUESTOS EN LA CLASIFICACIÓN GENERAL FINAL
PARA LOS DOS GRUPOS QUE REALIZARÁN LA FASE FINAL COMPLETA: Los Centros clasificados en primer
y segundo lugar en la Fase Clasificatoria, realizarán de nuevo por la tarde, agrupados los primeros clasificados en un grupo
y los segundos en otro, las cinco pruebas de concurso y los dos relevos, del mismo modo en que se realizó en la Fase
Clasificatoria.
La puntuación total de cada uno de estos Centros Escolares en la Fase Final se obtendrá de sumar trece puntuaciones: las
de las dos series de las 5 pruebas de concurso realizadas en la Fase Final (la de la prueba elegida por el Centro Escolar y la
de la prueba sorteada), las de los dos relevos de la Fase Final y la puntuación de el Gran Prix.
Cuando dos o más colegios sumen los mismos puntos en la suma final, se clasificará antes al colegio que haya obtenido la
mejor puntuación en una de ellas. En caso de ser igual, será la segunda mejor puntuación y así sucesivamente hasta
dilucidar el desempate. En caso de persistir el empate, se clasificará antes que tenga mejor puesto en el Gran Prix.
Dentro de cada grupo se ordenarán los Centros Escolares de mayor a menor número de puntos. En el grupo de los primeros
clasificados en la Fase Clasificatoria, el Centro escolar que más puntos sume en la Fase Final será el vencedor de este
Torneo Nacional ‘Jugando al Atletismo’, clasificándose a continuación como 2º el que le siga en número de puntos. Y así
sucesivamente hasta el cuarto.
En el grupo de los segundos clasificados en la Fase Clasificatoria, el Centro Escolar que sume más puntos en la Fase Final
obtendrá el 5º puesto del Torneo Nacional, siendo sexto el siguiente Centro en número de puntos y así sucesivamente,
hasta el cuarto clasificado en este grupo, que obtendrá el 8º puesto en el Torneo Nacional.
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7. PARA LOS GRUPOS QUE REALIZARÁN EN LA FASE FINAL SÓLO EL GRAN PRIX: En el grupo de los
quintos equipos clasificados en la Fase Clasificatoria, el Centro Escolar que quede primero en el Gran Prix obtendrá el puesto
17º del Torneo Nacional, el segundo clasificado en el Gran Prix el puesto 18º y así sucesivamente.
En el grupo de los cuartos equipos clasificados en la Fase Clasificatoria, el Centro Escolar que quede primero en el Gran Prix
obtendrá el puesto 12º del Torneo Nacional, el segundo clasificado en el Gran Prix el puesto 13º y así sucesivamente.
Y en el grupo de los terceros equipos clasificados en la Fase Clasificatoria, el Centro Escolar que quede primero en el Gran
Prix obtendrá el puesto 9º del Torneo Nacional, el segundo clasificado en el Gran Prix el puesto 10º y así sucesivamente.
En el caso de que en el grupo de los quintos clasificados sólo hubiera un equipo (por ser 17 equipos participantes) se
agruparía con los equipos clasificados cuartos en un solo grupo. El Centro escolar que quede primero en el Gran Prix
obtendrá el puesto 12º del Torneo Nacional, el segundo clasificado en el Gran Prix el puesto 13º y así sucesivamente.
___________________________
Nota. El siguiente reglamento de las pruebas incluidas en esta edición en la Fase Final del Torneo Nacional
‘Jugando al Atletismo’ es para aplicar en la citada Fase Final. El Programa ‘Jugando al atletismo’ es un sistema
abierto, pudiendo utilizarse para las actividades y competiciones muchas pruebas diferentes y adaptadas según las
circunstancias materiales y espaciales que se puedan dar. Durante las diferentes fases previas las Federaciones
Autonómicas, sus provinciales o delegaciones, u otros organismos, pueden organizar o permitir la organización de
actividades y competiciones con pruebas y reglamentos diferentes a los que se utilizarán en la Fase Final Nacional del
Torneo. Sólo se recomienda a las Federaciones Autonómicas que la Fase Final Autonómica en la que se vayan a
designar los colegios que participarán en la Fase final nacional se organice con un reglamento similar al de la Fase
Final Nacional establecido en la presente circular.
Por ese carácter abierto, no se determinan las medidas o características concretas por ejemplo de las anillas para la
carrera de 10x10 m, la altura del asiento de la silla o banco para realizar el lanzamiento de balón medicinal hacia
delante, las distancia de las vallas en los relevos, etc., utilizándose el material disponible en la instalación donde se
realiza el Torneo.
REGLAMENTO DE LAS PRUEBAS DE CONCURSO
Las mediciones de las distancias saltadas o lanzadas se realizarán teniendo en el suelo una cinta métrica, que será la
referencia para las mediciones con distancias como mínimo de 5 cm.
1. CARRERA 10 x 10 METROS
Carrera cronometrada sobre una distancia de 10 metros que hay que recorrer 10 veces, 5 idas y 5 vueltas, recorriendo una
distancia total de 100 metros.
Cada participante antes de cambiar de sentido, es decir de dar la vuelta, debe coger una anilla u objeto similar que está
detrás de la línea de los diez metros. Debe dejarla en el otro lado, detrás de la línea desde donde realizó la salida,
posándola en el suelo dentro de una zona delimitada o introduciéndola dentro de un cono, pero no se deberán arrojar. Y así
hasta completar 5 anillas.
Se anota el tiempo invertido por cada participante. El tiempo se parará a cada participante cuando éste pose detrás de la
línea o introduzca en el cono la última (la quinta) anilla, sin arrojarla.
Sólo se realiza un intento, en el que participan a la vez los cuatro o cinco alumnos, uno por cada Centro Escolar que
componga el grupo.
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8. 2. LANZAMIENTO DE JABALINA BLANDA:
Lanzamiento de una jabalina blanda, desde parado, sin carrera previa. Si se sobrepasa después de lanzar la línea desde
donde se lance no se considerará nulo. La jabalina no se puede lanzar agarrándola de la zona de la cola.
Cada participante realiza dos intentos. Los participantes de un grupo en esta prueba realizan el primer lanzamiento de uno
en uno sucesivamente hasta finalizar una ronda, comenzando entonces la segunda ronda. Se anota el lanzamiento de mayor
distancia.
Puntúa sólo el mejor resultado de los dos intentos de cada participante. Se anota el lanzamiento de mayor distancia.
Al haber en el mercado más de un modelo de este tipo de jabalina adaptada, la que se utilizará en el Torneo es de espuma
ligera, con un peso aproximado de 50 a 80 gramos y una longitud aproximada de 80 a 90 cm.
3. TRIPLE SALTO SALIENDO DESDE PARADO:
El participante colocado detrás de la línea de salida y con los pies paralelos realiza tres saltos seguidos apoyando
alternativamente los pies sin interrupción y cayendo obligatoriamente con los pies a la vez. Es decir consiste en dos ‘pasos’
(saltados) y un salto: salida con pies paralelos - pie derecho - pie izquierdo y los dos pies a la vez; o salida con pies
paralelos - pie izquierdo - pie derecho y los dos pies a la vez.
Se mide la huella más cercana a la línea de salida.
Cada participante realiza dos intentos. Los participantes de un grupo en esta prueba realizan los saltos de uno en uno
sucesivamente hasta finalizar una ronda, comenzando entonces la segunda ronda.
Puntúa sólo el mejor resultado de los dos intentos de cada participante, anotándose el intento de mayor distancia.
pies paralelos / derecho / izquierdo / pies a la vez pies paralelos / izquierdo / derecho / pies a la vez
4. LANZAMIENTO DE BALÓN MEDICINAL HACIA ADELANTE POR ENCIMA DE LA CABEZA DESDE RODILLAS:
El participante se coloca de rodillas sobre una colchoneta (o sobre otra superficie blanda) lanza un balón medicinal de 2 kg
hacia delante por encima de la cabeza. Después del lanzamiento, no se considerará nulo si el participante se deja caer hacia
delante sobre la colchoneta, siempre que no levante las rodillas del suelo.
Cada participante realiza dos intentos. Los participantes de un grupo en esta prueba realizan el primer lanzamiento de uno
en uno sucesivamente hasta finalizar una ronda, comenzando entonces la segunda ronda.
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9. Puntúa sólo el mejor resultado de los dos intentos de cada participante, anotándose el lanzamiento de mayor distancia.
5. SALTO LATERAL DE UN OBSTÁCULO BAJO
Al darse la señal de comienzo el participante realiza saltos continuos a pies juntos a un lado y otro de un obstáculo de
goma-espuma o cartón (de 20 cm de altura aproximadamente) realizados en 20 segundos, debiendo pasar
necesariamente los dos pies por encima del obstáculo en todos los saltos. Se anota el número de saltos realizados.
Cada participante realiza dos intentos, en los que participarán a la vez, siempre que haya suficientes controladores, los
cuatro o cinco alumnos, uno por cada Centro Escolar que componga el grupo. Si no fuera posible que lo hicieran todos a la
vez, se realizaría de dos en dos, o de uno en uno. Puntúa sólo el mejor resultado de los dos intentos de cada participante,
anotándose el de mayor número de salto.
Cuando un participante desplace o derribe el obstáculo, debe colocarlo en el sitio correcto para continuar saltando.
REGLAMENTO DE LAS PRUEBAS DE RELEVOS
La distancia o tramo a recorrer por cada relevista en estas pruebas de relevos será en función de las dimensiones del
Pabellón donde se celebre el Torneo Nacional.
RELEVO DE VELOCIDAD 5 x 2 VUELTAS: (En ida y vuelta)
Los cinco colegios (cuatro en la Fase Final) de cada grupo de la Fase Clasificatoria compiten a la vez.
La salida de cada participante se hace desde la mitad del tramo que se recorra, sentado sobre una colchoneta.
Cada participante realiza dos vueltas (en recorrido ida y vuelta) antes de entregar el testigo. La vuelta, dependiendo de las
dimensiones del Pabellón se hará rodeando un cono situado en cada uno de los extremos del tramo o apoyándose en una
plataforma especial para dar la vuelta.
El primero de cada equipo comienza al darse la salida. Los siguientes salen cuando el anterior le entrega el testigo. Delante
de la colchoneta está colocado vertical un aro de plástico que se hay de pasar por dentro.
La línea de llegada para los últimos relevistas está situada en el comienzo de las colchonetas, en la mitad del tramo.
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10. Los participantes que queden por correr en el relevo y los que ya hayan finalizado se quedan sentados en un lado de la
colchoneta de salida sin estorbar a sus compañeros.
RELEVO 5 x 1 VUELTA CON OBSTÁCULOS:
Los cinco colegios (cuatro en la Fase Final) de cada grupo de la Fase Clasificatoria compiten a la vez.
La salida de cada participante se hace desde la mitad del tramo que se recorra, sentado sobre una colchoneta.
La vuelta, dependiendo de las dimensiones del Pabellón se hace rodeando un cono situado en cada uno de los extremos del
tramo o apoyándose en una plataforma especial para dar la vuelta.
Cada participante sale y recorre la mitad del tramo, da la vuelta al final del tramo, para realizar en sentido contrario todo el
tramo donde habrá colocados 3 obstáculos (obstaculines, o vallitas de iniciación protegidas con goma-espuma, o vallas de
cartón), da la vuelta en el otro extremo del tramo y recorre la mitad del tramo hasta la colchoneta donde entrega el testigo
al siguiente.
El primero de cada equipo comienza al darse la salida. Los siguientes salen cuando el anterior le entrega el testigo. Delante
de la colchoneta está colocado vertical un aro de plástico que hay de pasar por dentro.
La distancia entre los obstáculos se determinará in situ según las dimensiones del Pabellón. La distancia disponible se divide
aproximadamente entre cuatro, para que la distancia entre vallas y de la primera y la tercera valla al lugar donde se dé la
vuelta sea la misma.
Los participantes que queden por correr en el relevo y los que ya hayan finalizado se quedan sentados en un lado de la
colchoneta de salida sin estorbar a sus compañeros.
La línea de llegada para los últimos relevistas está situada en el comienzo de las colchonetas, en la mitad del tramo.
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11. GRAN PRIX
Es una carrera de relevos con obstáculos y habilidades en competición directa de los cuatro equipos de cada grupo (los
cuatro participantes de cada posta pasan por el mismo lugar en todos los obstáculos, aunque para evitar aglomeraciones en
algunos se establecerán más carriles en algunos de ellos) en la que participan los/as cinco integrantes de cada equipo,
dando cada uno de ellos una vuelta a circuito preparado para esta prueba. La distancia depende de las dimensiones del
pabellón y del diseño del circuito. Éste será ‘circular’. Se realiza en el sentido contrario a las agujas del reloj, con el siguiente
orden de obstáculos:
DISEÑO APROXIMADO DEL RECORRIDO DE EL GRAN PRIX
Salida desde una colchoneta. El primer relevista lo hace de rodillas. Los otros cuatro lo harán de pie.
Tramo liso
Pasar por encima de 2 colchonetas de unas dimensiones aproximadas de 3 m x 2 m x 0,50 m
Tramo liso
Saltar/pasar tres obstaculines/vallitas de iniciación protegidas con goma-espuma (habrá dos juntas o calles). La distancia
entre ellas se establecerá in situ el día de la competición
Tramo liso
Giro en un cono, poste o maceta grande.
Pasar por debajo una colchoneta-túnel o similar (habrá dos o tres túneles juntos o calles)
Tramo liso
Saltar un obstaculín/vallita de iniciación protegida con goma-espuma u obstáculos de cartón (habrá tres juntos o calles)
Tramo liso
Giro en un cono, poste o maceta grande
Tramo liso
Saltar un obstaculín/vallita de iniciación protegida con goma-espuma u obstáculos de cartón (habrá tres juntos o calles)
Sortear varios bancos o conos que delimitan varios pasillos colocados perpendicularmente al sentido de la carrera. La
entrada se realiza por la izquierda del primer pasillo
Tramo liso
Saltar un obstaculín/vallita de iniciación protegida con goma-espuma u obstáculos de cartón (habrá tres juntos o calles)
Tramo liso
Giro en un cono, poste o maceta grande
Tramo liso
Pasar por debajo una colchoneta-túnel o similar (habrá dos o tres túneles juntos o calles)
Tramo liso
Giro en un cono, poste o maceta grande
Tramo liso y entrega del testigo al siguiente participante del equipo, o para el último relevista, llegada a meta
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12. ATLETAS LESIONADOS
En cualquier lesión que pudiera suceder durante el calentamiento o la competición, el médico de la competición deberá
certificar que el lesionado/a no puede participar.
El participante lesionado será sustituido, en cada prueba que le quede por realizar, por un componente de su equipo,
diferente en cada prueba. Cuando se produzca esta circunstancia de una lesión, se sorteará entre los cuatro componentes
restantes del equipo el orden en el que le sustituyen al lesionado en las pruebas que le queden por realizar, tanto de la Fase
Clasificatoria como de la Fase Final. Si hubiera más de cuatro pruebas para ser sustituido el lesionado, una vez que los
cuatro componentes restantes le hayan sustituido una vez, en el orden sorteado, en la siguiente prueba le sustituirá el
primero de los cuatro, según el orden del sorteo.
En las Pruebas de Concurso, después de hacer todos los participantes del grupo la prueba que les corresponda, el atleta que
sustituye al lesionado (establecido por el sorteo) hará el sólo la prueba que debía hacer el lesionado.
En las pruebas de relevos, el atleta que sustituye al lesionado (establecido por el sorteo) deberá participar en primer lugar
del relevo y también hacer la última posta.
En el Gran Prix, el atleta que sustituye al lesionado (establecido por el sorteo) deberá participar en primer lugar del relevo y
también hacer la última posta.
COMITÉ DE COMPETICIÓN Y RECLAMACIONES
Habrá un Comité de Competición que decidirá sobre cualquier reclamación o incidencia que pudiera producirse y que no
esté contemplada en el Reglamento. El Comité estará compuesto por dos personas de la Federación Española, por una
persona de la organización local y por dos delegados de Centros Escolares participantes, uno de chicos y otro de chicas.
Las reclamaciones se realizarán al Comité de Competición por escrito hasta 10 minutos después de producirse el hecho
reclamado.
Aquellos colegios cuyos componentes, alumnos y profesores, o acompañantes, tengan durante la competición un
comportamiento antideportivo e irrespetuoso hacia otros participantes o hacia la organización podrán ser descalificados o
penalizados con la pérdida de una cantidad de puntos.
PREMIOS
En una circular posterior se comunicarán los premios y trofeos.
SEGURO PARA LOS PARTICIPANTES
La RFEA contratará un seguro para todos los participantes en el Torneo Nacional.
Madrid, 5 de julio de 2012
ÁREA TÉCNICA
Vº Bº
EL DIRECTOR GENERAL Fdo.- José García Grossocordón
José Luis de Carlos DIRECTOR DEL ÁREA TÉCNICA
(en el original) (en el original)
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