Projetos como Processing, Puredata, Arduino, entre outros, permitem falar em estéticas emergentes da arte open source. Neste encontro, serão apresentados aspectos dessas estéticas que aparecem em políticas alternativas de acesso, proposição de novos circuitos e estratégias de reprogramação do cotidiano. Participam: Giselle Beiguelman - Diretora Artística do Instituto Sergio Motta, midiartista e professora da PUC-SP. Ivana Bentes - Diretora da Escola de Coomunicaçõ da UFRJ, midiativista e curadora Cicero Silva - Pesquisador da UCSD, curador de Arte e Tecnologia do MINC e coordenador do softaware studies.br Andre Mintz - Marginalia Project e Marginalia Lab Coordenação: Giselle Beiguelman, diretora artística do Instituto Sérgio Mota.
Projetos como Processing, Puredata, Arduino, entre outros, permitem falar em estéticas emergentes da arte open source. Neste encontro, serão apresentados aspectos dessas estéticas que aparecem em políticas alternativas de acesso, proposição de novos circuitos e estratégias de reprogramação do cotidiano. Participam: Giselle Beiguelman - Diretora Artística do Instituto Sergio Motta, midiartista e professora da PUC-SP. Ivana Bentes - Diretora da Escola de Coomunicaçõ da UFRJ, midiativista e curadora Cicero Silva - Pesquisador da UCSD, curador de Arte e Tecnologia do MINC e coordenador do softaware studies.br Andre Mintz - Marginalia Project e Marginalia Lab Coordenação: Giselle Beiguelman, diretora artística do Instituto Sérgio Mota.
Proposta de intervenção urbana - midias locativas e geolocalizaçãoederraulino
Trabalho para o MBA - Marketing Digital da faculdade iDez, como avaliação da disciplina mídias locativas e e geolocalização, ministrado pelo professor Thiago Falcão.
Proposta de intervenção urbana - midias locativas e geolocalizaçãoederraulino
Trabalho para o MBA - Marketing Digital da faculdade iDez, como avaliação da disciplina mídias locativas e e geolocalização, ministrado pelo professor Thiago Falcão.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.