Cromodinámica cuántica (CDC o QCD) Teoría física de la interacción fuerte entre partículas elementales (Semana de la Ciencia. IES de Cangas del Narcea) Julio Valbuena Herrero Jvh-CDC.
Esquema Hacia la  Cromodinámica  Cuántica (CDC) El núcleo atómico y sus componentes La  Cromodinámica  Cuántica (CDC) Conclusiones
Introducción Hacia 1860 los físicos (Faraday,  Maxwell ) desarrollaron la teoría que describe la  interacción electromagnética . Desde entonces y hasta hoy sus aplicaciones prácticas no han dejado de facilitarnos la vida y el progreso: electricidad, radio-tv, electrónica, informática, aparatos médicos, gps, internet,  electrodomésticos... En el decenio de 1960 surgió la teoría física que describe la  interacción fuerte (cromodinámica).  Los progresos que nos pueda acarrear, aunque no los podamos imaginar, serán visibles, seguro, en el futuro. Sin ir más lejos, ¿quién no está interesado o preocupado por las fuentes de energía? La energía que emana de las estrellas está gobernada por esta interacción. ¿Podremos imitarlas? ¿No nos deparará en el futuro una nueva micro-nanotecnología?
Conocimientos previos Cuerpos (sólidos, líquidos o gases)    moléculas    átomos (10 -10  m)    partículas:  protones  (p + ),  neutrones  (n 0 ) y electrones (e - ). Fuerzas o interacciones de la naturaleza: gravedad, electromagnetismo (¿fuerza química? ¿fuerza mecánica?) Las interacciones conocidas poseen un alcance ilimitado. La masa y la energía son intercambiables según la fórmula de Einstein:
Preguntas previas ¿Las partículas anteriores (p +  n 0  e - , junto con el fotón  γ ) son las únicas existentes? ¿Alguien conoce alguna más? ¿Son realmente “fundamentales” (en el sentido de “indivisibles y constituyentes últimos” del universo)? ¿Hay otras “fuerzas” básicas en la naturaleza? ¿Qué alcance e intensidad tienen las interacciones básicas? ¿Cómo se transmiten o propagan? ¿Podría encontrarse una explicación física de estas interacciones    teoría física?  Iniciemos un “viaje” al mundo subatómico. Pero analicemos primero la interacción mejor conocida: el  electro-magnetismo
La interacción electromagnética La teoría física que la explica se llama electrodinámica cuántica (EDC o QED). Afecta a las partículas cargadas (positiva o negativamente). Se describe como un intercambio de  fotones  (cuantos del campo e-m) virtuales entre las partículas cargadas. El fotón carece de masa en reposo; por ello el alcance del e-m es ilimitado. El fotón transporta energía e impulso desde una partícula a otra. El fotón es neutro; no tiene carga. Diagrama de  Feynman  básico
El núcleo atómico Tamaño: diezmilésima parte del átomo ( ≃ 10 -14  m). Masa: prácticamente toda la del átomo. Compuesto de nucleones: protones (carga +) y neutrones (carga nula)   cargado positivamente. ¿Qué contrarresta la fuerte repulsión eléctrica entre protones?    una nueva fuerza:  interacción fuerte . Esta nueva fuerza: Es más intensa que la electromagnética. Liga o pega los nucleones: p ⇔p, p ⇔n, n⇔n  (no distingue entre ellos). No se aprecia a nuestra escala (corto alcance). Es responsable de reacciones nucleares: fusión, fisión, origen de los elementos.
Los nucleones (y otros hadrones) Los experimentos demuestran que: Son de tamaño muy pequeño, pero  mucho mayores  que los  electrones . Existen, además, muchísimas partículas (N>100) que experimentan la interacción fuerte (son de vida efímera y se observan a muy altas energías). Tal cantidad de partículas diferentes hace pensar que están  compuestas de otras más básicas . No son elementales:  poseen estructura interna     están compuestos de subpartículas llamadas  quarks  ( Gell-Mann  1964). Se conocen  seis tipos de quarks  (con sus correspondientes antiquarks), agrupados en tres generaciones de parejas. Todos los  nucleones  están compuestos de los  quarks de la primera generación .
Estructura de los hadrones Los  bariones : constan de  tres  quarks p + =uud n 0 =udd  ( Σ + =uss  Δ ++ =uuu) Los  antibariones : constan de tres antiquarks Los  mesones : constan de una  pareja  quark-antiquark ¿Por qué se dan sólo estas combinaciones de quarks? Por la naturaleza “cromática” de la interacción fuerte.
Fundamentos del color Tres colores básicos. Su tri-mezcla da blanco. Dos posibles elecciones:  Rojo, verde, azul (RGB) Amarillo, cián, magenta (YCM) Los colores enfrentados son opuestos. Su di-mezcla da blanco. Elección por convenio del trío básico.
Quarks coloreados El color de cada quark puede cambiar con el tiempo. Los 3 quarks de un nucleón dan blanco (nucleones sin carga de color). Gluones     intercambios de color    interacción fuerte. Cada quark posee un color R, G o B ( carga de  color ).
Antiquarks coloreados Cada antiquark posee un color A, C o M (carga de  anticolor ). El color de cada antiquark también cambia. Los 3 antiquarks de un antinucleón dan blanco. (antinucleones sin carga de color) Gluones    intercambios de color    interacción fuerte.
Gluones (incoloros y coloreados) Los  cuantos  del campo de color se llaman  gluones  (del inglés “to glue”: pegar) Existen ocho: dos incoloros (G 1  G 2 )  y  seis coloreados (color + anticolor) Los coloreados pueden interaccionar entre sí (poseen carga de  color )    características de  confinamiento  y  libertad asintótica
Hadrones: partículas incoloras Los nucleones (y en general todos los hadrones) pasan a ser agregados de tres quarks (bariones) o de quark-antiquark (mesones) de mezcla blanca ( incoloros ). Otras combinaciones no son posibles. El intercambio constante de  gluones  proporciona la fuerza que liga a los quarks y antiquarks para formar las partículas. Los cambios de  color  inducidos por el intercambio de gluones se realizan siempre de modo que globalmente se mantengan blancos.
Conclusiones físicas 1 Constituyentes básicos: partículas -y antipartículas- fundamentales (1ª generación). Todas comparten la doble naturaleza onda-corpúsculo
Conclusiones físicas 2 Se conocen 4 fuerzas o  interacciones fundamentales . Se describen como un intercambio de  mediadores virtuales  que transmiten la fuerza (cuantos del campo que portan energía e impulso lineal) a una velocidad finita.   Todas Gravitones Infinito 10 -39 Gravitatoria Quarks y leptones Bosones W +  W -  Z 0 Muy corto ≃ 10 -17 m 10 -5 Débil Partículas cargadas Fotones Infinito 10 -2 Electro-magnética Partículas coloreadas Gluones Corto ≃ 10 -15  m 1 Fuerte (CDC) Afecta a Mediador Alcance Intensidad Interacción
Conclusiones físicas 3   Esquema común de las 4 interacciones (diagramas de  Feynman )

Jvh QCD

  • 1.
    Cromodinámica cuántica (CDCo QCD) Teoría física de la interacción fuerte entre partículas elementales (Semana de la Ciencia. IES de Cangas del Narcea) Julio Valbuena Herrero Jvh-CDC.
  • 2.
    Esquema Hacia la Cromodinámica Cuántica (CDC) El núcleo atómico y sus componentes La Cromodinámica Cuántica (CDC) Conclusiones
  • 3.
    Introducción Hacia 1860los físicos (Faraday, Maxwell ) desarrollaron la teoría que describe la interacción electromagnética . Desde entonces y hasta hoy sus aplicaciones prácticas no han dejado de facilitarnos la vida y el progreso: electricidad, radio-tv, electrónica, informática, aparatos médicos, gps, internet, electrodomésticos... En el decenio de 1960 surgió la teoría física que describe la interacción fuerte (cromodinámica). Los progresos que nos pueda acarrear, aunque no los podamos imaginar, serán visibles, seguro, en el futuro. Sin ir más lejos, ¿quién no está interesado o preocupado por las fuentes de energía? La energía que emana de las estrellas está gobernada por esta interacción. ¿Podremos imitarlas? ¿No nos deparará en el futuro una nueva micro-nanotecnología?
  • 4.
    Conocimientos previos Cuerpos(sólidos, líquidos o gases)  moléculas  átomos (10 -10 m)  partículas: protones (p + ), neutrones (n 0 ) y electrones (e - ). Fuerzas o interacciones de la naturaleza: gravedad, electromagnetismo (¿fuerza química? ¿fuerza mecánica?) Las interacciones conocidas poseen un alcance ilimitado. La masa y la energía son intercambiables según la fórmula de Einstein:
  • 5.
    Preguntas previas ¿Laspartículas anteriores (p + n 0 e - , junto con el fotón γ ) son las únicas existentes? ¿Alguien conoce alguna más? ¿Son realmente “fundamentales” (en el sentido de “indivisibles y constituyentes últimos” del universo)? ¿Hay otras “fuerzas” básicas en la naturaleza? ¿Qué alcance e intensidad tienen las interacciones básicas? ¿Cómo se transmiten o propagan? ¿Podría encontrarse una explicación física de estas interacciones  teoría física? Iniciemos un “viaje” al mundo subatómico. Pero analicemos primero la interacción mejor conocida: el electro-magnetismo
  • 6.
    La interacción electromagnéticaLa teoría física que la explica se llama electrodinámica cuántica (EDC o QED). Afecta a las partículas cargadas (positiva o negativamente). Se describe como un intercambio de fotones (cuantos del campo e-m) virtuales entre las partículas cargadas. El fotón carece de masa en reposo; por ello el alcance del e-m es ilimitado. El fotón transporta energía e impulso desde una partícula a otra. El fotón es neutro; no tiene carga. Diagrama de Feynman básico
  • 7.
    El núcleo atómicoTamaño: diezmilésima parte del átomo ( ≃ 10 -14 m). Masa: prácticamente toda la del átomo. Compuesto de nucleones: protones (carga +) y neutrones (carga nula)  cargado positivamente. ¿Qué contrarresta la fuerte repulsión eléctrica entre protones?  una nueva fuerza: interacción fuerte . Esta nueva fuerza: Es más intensa que la electromagnética. Liga o pega los nucleones: p ⇔p, p ⇔n, n⇔n (no distingue entre ellos). No se aprecia a nuestra escala (corto alcance). Es responsable de reacciones nucleares: fusión, fisión, origen de los elementos.
  • 8.
    Los nucleones (yotros hadrones) Los experimentos demuestran que: Son de tamaño muy pequeño, pero mucho mayores que los electrones . Existen, además, muchísimas partículas (N>100) que experimentan la interacción fuerte (son de vida efímera y se observan a muy altas energías). Tal cantidad de partículas diferentes hace pensar que están compuestas de otras más básicas . No son elementales: poseen estructura interna  están compuestos de subpartículas llamadas quarks ( Gell-Mann 1964). Se conocen seis tipos de quarks (con sus correspondientes antiquarks), agrupados en tres generaciones de parejas. Todos los nucleones están compuestos de los quarks de la primera generación .
  • 9.
    Estructura de loshadrones Los bariones : constan de tres quarks p + =uud n 0 =udd ( Σ + =uss Δ ++ =uuu) Los antibariones : constan de tres antiquarks Los mesones : constan de una pareja quark-antiquark ¿Por qué se dan sólo estas combinaciones de quarks? Por la naturaleza “cromática” de la interacción fuerte.
  • 10.
    Fundamentos del colorTres colores básicos. Su tri-mezcla da blanco. Dos posibles elecciones: Rojo, verde, azul (RGB) Amarillo, cián, magenta (YCM) Los colores enfrentados son opuestos. Su di-mezcla da blanco. Elección por convenio del trío básico.
  • 11.
    Quarks coloreados Elcolor de cada quark puede cambiar con el tiempo. Los 3 quarks de un nucleón dan blanco (nucleones sin carga de color). Gluones  intercambios de color  interacción fuerte. Cada quark posee un color R, G o B ( carga de color ).
  • 12.
    Antiquarks coloreados Cadaantiquark posee un color A, C o M (carga de anticolor ). El color de cada antiquark también cambia. Los 3 antiquarks de un antinucleón dan blanco. (antinucleones sin carga de color) Gluones  intercambios de color  interacción fuerte.
  • 13.
    Gluones (incoloros ycoloreados) Los cuantos del campo de color se llaman gluones (del inglés “to glue”: pegar) Existen ocho: dos incoloros (G 1 G 2 ) y seis coloreados (color + anticolor) Los coloreados pueden interaccionar entre sí (poseen carga de color )  características de confinamiento y libertad asintótica
  • 14.
    Hadrones: partículas incolorasLos nucleones (y en general todos los hadrones) pasan a ser agregados de tres quarks (bariones) o de quark-antiquark (mesones) de mezcla blanca ( incoloros ). Otras combinaciones no son posibles. El intercambio constante de gluones proporciona la fuerza que liga a los quarks y antiquarks para formar las partículas. Los cambios de color inducidos por el intercambio de gluones se realizan siempre de modo que globalmente se mantengan blancos.
  • 15.
    Conclusiones físicas 1Constituyentes básicos: partículas -y antipartículas- fundamentales (1ª generación). Todas comparten la doble naturaleza onda-corpúsculo
  • 16.
    Conclusiones físicas 2Se conocen 4 fuerzas o interacciones fundamentales . Se describen como un intercambio de mediadores virtuales que transmiten la fuerza (cuantos del campo que portan energía e impulso lineal) a una velocidad finita. Todas Gravitones Infinito 10 -39 Gravitatoria Quarks y leptones Bosones W + W - Z 0 Muy corto ≃ 10 -17 m 10 -5 Débil Partículas cargadas Fotones Infinito 10 -2 Electro-magnética Partículas coloreadas Gluones Corto ≃ 10 -15 m 1 Fuerte (CDC) Afecta a Mediador Alcance Intensidad Interacción
  • 17.
    Conclusiones físicas 3 Esquema común de las 4 interacciones (diagramas de Feynman )

Notas del editor

  • #2 Por lo general, las personas encargadas de realizar una presentación deben proporcionar material técnico a una audiencia que no suele estar familiarizada con el tema o el vocabulario. Este material suele ser complejo y excesivamente detallado. Para presentar material técnico de forma eficaz, tenga en cuenta las siguientes directrices de Dale Carnegie Training®.   Evalúe la cantidad de tiempo disponible y organice el material. Limite el área del tema que va a tratar en la presentación. Divida la presentación en segmentos definidos. Siga una progresión lógica sin desviarse del tema principal. Concluya la presentación con un resumen, repitiendo los pasos importantes o elaborando una conclusión lógica.   Tenga siempre en mente a la audiencia. Por ejemplo, asegúrese de que los datos son claros y la información es relevante. Intente que el vocabulario y los detalles sean adecuados para la audiencia. Utilice pruebas para respaldar los puntos o procesos clave. Preste atención a las necesidades de los oyentes y conseguirá una audiencia más receptiva.
  • #3 En la introducción, exponga la importancia del tema para la audiencia. Ofrezca un breve adelanto de la presentación y demuestre el valor que puede tener para los oyentes. Tenga en cuenta el interés y la experiencia de la audiencia en el tema a la hora de elegir el vocabulario, los ejemplos y las ilustraciones que va a utilizar. Céntrese en la importancia que tiene el tema para la audiencia y conseguirá que los oyentes estén más atentos.
  • #4 Cuerpos: animados (vivos) e inanimados. Existe un cuarto estado de agregación de la materia: el PLASMA (estrellas) Un gramo de materia equivale a 90*10 12 julios = 25*10 6 Kw*h Consumo familiar 250 Kw*h/mes  100.000 meses o 100.000 familias durante un mes
  • #8 Nombre extraído de un pasaje del Finnegan’s Wake de James Joyce: “Three quarks for Muster Mark!”
  • #9 Ver página 142 Temas “Investigación y ciencia” y 106-107 del Fritzsch para la estructura
  • #10 Esta teoría del color es de colores aditivos (luces). No vale para pigmentos o pinturas (colores sustractivos)
  • #15 Elija la mejor conclusión para la audiencia y la presentación. Termine con un resumen, una oferta de opciones, una recomendación de una estrategia o un plan, o con el establecimiento de un objetivo. Intente no desviarse del tema principal durante la presentación y tendrá más posibilidades de alcanzar su objetivo.
  • #16 No existe acción a distancia  la interacción se propaga a una velocidad finita ≤ c Ej: La “fuerza” de atracción del Sol tarda unos 8 min en llegar a la Tierra
  • #17 El alcance finito de la fuerza débil es consecuencia