La autora cuestiona si los estudiantes de magisterio están realmente preparados para las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las aulas, ya que a pesar de que los futuros maestros usan las TIC en su día a día, no siempre son conscientes de su potencial educativo ni están formados en metodologías docentes que incorporen las TIC de forma efectiva.

1. ¿Preparados
“realmente” para
las TIC?
ANA TRAPIELLO ZAMARREÑO
Universidad de Burgos
Grado en Educación Primaria