La Ardilla
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Una pequeña ardilla vivía sola en un bosque remoto porque era demasiado pequeña para trepar a los árboles y no tenía amigas. Un día, cuando estaba comiendo una bellota, apareció otra ardilla más grande con hambre, y la pequeña ardilla compartió su comida. Desde entonces, las dos ardillas se hicieron inseparables y la pequeña aprendió a trepar a los árboles, por lo que ya no se sentía sola.
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En otoño, el clima se vuelve más frío y lluvioso, las hojas de los árboles cambian de color y caen, y los animales se preparan para hibernar. También es la temporada de frutos como granadas, naranjas y castañas, y se celebran fiestas como la Castañada y Halloween.
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El bosque
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En paracaidas
Carlos era un piloto argentino derribado durante la guerra de Malvinas. Al regresar a Argentina, daba conferencias sobre su experiencia. Un día, un hombre lo reconoció como el piloto que derribaron y le reveló que él doblaba los paracaídas. Esto llevó a Carlos a reflexionar sobre la importancia del trabajo de cada persona y a agradecer a quienes lo ayudan sin que se los pida. Ahora en sus conferencias les pregunta a los demás quién dobla su paracaídas para recordarles valorar a los que los asisten.
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E lbillete de 500 pesos BY=JULIAN Q.G
Pablo se reúne con su amiga Laura en un bar, desahogándose sobre sus problemas en el trabajo, dinero y relación. Laura intenta animarlo con un billete de $500 pesos, pero se lo arruga y ensucia para mostrarle que aunque la vida lo maltrate, él sigue siendo valioso. Laura le da el billete arrugado para que se acuerde de esto cuando se sienta mal. Pablo sonríe y decide pagar la cuenta, renovado por el mensaje de Laura.
Poder ejecutivo
El documento describe las funciones y requisitos del Poder Ejecutivo en la República. El Poder Ejecutivo está integrado por el Presidente y los Ministros de Estado. El Presidente es electo cada 5 años por voto popular y puede actuar con uno o más Ministros o con el Consejo de Ministros. Los Ministros deben tener al menos 30 años y ser designados por el Presidente con el apoyo del Parlamento.
Quesignificaserpobre!!!!!!!!
El hijo de un padre adinerado pasó unos días viviendo con una familia campesina para experimentar la pobreza. Al regresar, el hijo le explicó a su padre las lecciones aprendidas: que a pesar de carecer de muchas cosas materiales, la familia campesina vivía conectada a la naturaleza, protegida por la comunidad y apreciando lo realmente importante de la vida. El hijo concluyó que a pesar de sus privilegios materiales, él y su padre eran más pobres espiritualmente por estar demasiado enf
Taller tema el verbo
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Ficha1 len
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Lectura n 6
La ardilla vivía sola en un bosque remoto al pie de una montaña. Había diversos tipos de árboles, algunos altos y otros bajos. La ardilla se sentía triste porque era pequeña y no podía trepar a los árboles, por lo que no tenía amigas. Un día, otra ardilla más grande apareció y la pequeña compartió su comida con ella. Desde entonces, las dos ardillas fueron inseparables y la pequeña aprendió a trepar y jugar como las demás.
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La pequeña ardilla
La historia trata sobre una pequeña ardilla que vivía sola en el bosque porque era demasiado pequeña para trepar a los árboles y no tenía amigas. Un día, compartió su comida con otra ardilla más grande, y desde entonces fueron inseparables. La pequeña ardilla aprendió a trepar a los árboles y jugar, por lo que nunca más se sentiría sola.
Responsabilidad puntualidad
El cuento muestra los valores de responsabilidad y trabajo en equipo. El anciano se hace responsable de limpiar y clasificar la basura en el bosque cada día. Gracias a su trabajo constante y cuidado de la basura, con el tiempo surge un bosque nuevo. El anciano y las aves trabajan juntos al dejar caer semillas y flores para que crezca el bosque.
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Benito fue enviado por su madre a comprar un carrete de hilo azul para coser el vestido de su hermana. Cuando llegó a la mercería, la vendedora le dijo que el hilo para cometa cuesta más que el hilo corriente y el precio del carrete que necesitaba superaba los diez pesetas que su madre le había dado. Benito tuvo que conformarse con comprar solo hilo azul corriente.
Las Piedras
Este documento es una carta de despedida de los maestros a los alumnos que se gradúan de la escuela primaria. Los maestros reflexionan sobre los 11 años que pasaron los alumnos en la escuela, aprendiendo, jugando y formando amistades. Los maestros también recordarán los momentos compartidos con los alumnos y les desean lo mejor para su futuro, instándolos a esforzarse para construir un mundo mejor.
Las Piedras
La carta se despide de los alumnos que están terminando la educación infantil y comenzando una nueva etapa. Recuerda los 11 años que pasaron en la escuela, aprendiendo, jugando y formándose como personas. Los maestros también recordarán sus experiencias con los alumnos y les desean lo mejor para el futuro, trabajando para ser felices a través del esfuerzo y la constancia.
L A S P I E D R A S
La carta se despide de los alumnos que están terminando la educación infantil y comenzando una nueva etapa. Los maestros recuerdan los 11 años compartidos, en los que los alumnos crecieron, aprendieron y se formaron como personas. Al dejar la escuela, los alumnos también se despiden de sus compañeros y dejarán huellas en la escuela. Los maestros les desean lo mejor y les aconsejan trabajar para ser felices a través del esfuerzo y la constancia.
Las Piedras
La carta se despide de los alumnos que están terminando la educación infantil y comenzando una nueva etapa. Los maestros recuerdan los 11 años compartidos, en los que los alumnos crecieron, aprendieron y se formaron como personas. Aunque dejen la escuela, siempre formarán parte de ella y los maestros les desean lo mejor en el futuro.
Las Piedras
Este documento es una carta de despedida de los maestros a los alumnos que se gradúan de la escuela primaria. Los maestros reflexionan sobre los 11 años que pasaron los alumnos en la escuela, aprendiendo, jugando y formando amistades. Aunque los alumnos dejan la escuela, los maestros y las experiencias compartidas siempre formarán parte de ellos. Los maestros les desean lo mejor en el futuro y que trabajen para ser felices.
Las Piedras
Este documento es una carta de despedida de los maestros a los alumnos que se gradúan de la escuela primaria. Los maestros reflexionan sobre los 11 años que los alumnos pasaron en la escuela, aprendiendo, jugando y formando amistades. Los maestros también recordarán los momentos compartidos con los alumnos y les desean lo mejor para el futuro, instándolos a trabajar duro para ser felices y construir un mundo mejor.
Las Piedras
La carta se despide de los alumnos que están terminando la educación infantil y comenzando una nueva etapa. Los maestros recuerdan los 11 años compartidos, en los que los alumnos crecieron, aprendieron y se formaron como personas. Al dejar la escuela, los alumnos también se despiden de sus compañeros y dejarán huellas en la escuela. Los maestros les desean lo mejor y les aconsejan trabajar para ser felices a través del esfuerzo y la constancia.
Las Piedras
Este documento es una carta de despedida de los maestros a los alumnos que se gradúan de la escuela primaria. Los maestros reflexionan sobre los 11 años que pasaron los alumnos en la escuela, aprendiendo, jugando y formando amistades. Aunque los alumnos dejan la escuela, los maestros y las experiencias compartidas siempre serán parte de ellos. Los maestros les desean lo mejor en el futuro y les aconsejan trabajar para ser felices a través del esfuerzo y la constancia.
Las Piedras
La carta se despide de los alumnos que están terminando la educación infantil y comenzando una nueva etapa. Los maestros recuerdan los 11 años compartidos, en los que los alumnos crecieron, aprendieron y se formaron como personas. Al dejar la escuela, los alumnos también se despiden de sus compañeros y dejarán huellas en la escuela. Los maestros les desean lo mejor y les aconsejan trabajar para ser felices a través del esfuerzo y la constancia.
Las Piedras
Este documento es una carta de despedida de los maestros a los alumnos que se gradúan de la escuela primaria. Los maestros reflexionan sobre los 11 años que pasaron los alumnos en la escuela, aprendiendo, jugando y formando amistades. Los maestros también recordarán los momentos compartidos con los alumnos y les desean lo mejor para el futuro, instándolos a esforzarse para ser felices y construir un mundo mejor.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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La Ardilla
- 1. NOMBRE:................................................................................................. Nivel:..................... FECHA:..................................... LA PEQUEÑA ARDILLA En un bosque remoto, al pie de una montaña, vivía una pequeña ardilla. Allí había árboles de todas clases: pinos, abetos, cedros, sauces. Algunos eran muy altos, con muchas hojas y ramas; otros eran bajos y parecían desnudos. En el bosque, también vivían muchos animales: pájaros, liebres, ciervos. Había, además, muchas ardillas. A pesar de ello, la ardillita se sentía muy triste porque se pasaba el día sola. Como era muy pequeña y no sabía trepar a los árboles, no tenia ninguna amiga. Un día, estaba comiendo sola una bellota, cuando apareció otra ardilla un poco más grande. Como ésta tenía mucha hambre, la pequeña ardilla le ofreció compartir su comida. Desde ese momento, las dos ardillas fueron inseparables. La más pequeña aprendió a trepar a los árboles y a jugar como sus otras compañeras. Nunca más se sentiría sola.