SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 269
LA CIENCIA
DEL BIEN Y DEL MAL
2
Titulo....... . . . . CIENCIA DEL BIEN Y DEL M A L
. . . . .LA
Te m a principal...... . . . . . . .FILOSOFIA NAT U R A L
.......
Te m as aledaños....ALKIMIA, M A GIA, CIENCIA, RELIGION
Autor....... . . . . . . .
. . . . . . . .GUSTAV O E. SOS A ESCAL A D A

3
INTRODUCCION:
Esta obra es un inten t o de recopilar de una vez, y en toda su ma g nit u d ,
la historia de la evolución univers al; des d e sus orígen e s has t a la
actu alid a d. Por lo tanto, en est a obra se analizan las evide n ci a s que el
pres e n t e nos expo n e cuan d o lo inves tig a m o s concienz u d a m e n t e . Esta
inves tig a ción nos lleva a un est a d o de clarida d me n t al que nos per mit e
encon t r a r nues t r o verd a d e r o rol en el orde n del univers o.
Dicho encu e n t r o nos lleva a an alizar la ma n e r a correct a en que el
individuo comú n pue d e ma d u r a r has t a llegar a la totalid a d de sí mis mo.
Esta filosofía est á cont e m pl a d a des d e el punto de vista de la alkimia;
del ára b e ALKYMIYA, que a su vez vien e de China AI XING MING, que
significa armo ní a entr e el yin y el yan g, entr e lo neg a tivo y lo positivo.
Los antigu o s alkimist a s de casi todo el mun d o, nos han dejad o divers o s
mét o d o s de inves tig a ción, todos muy par ecido s entr e sí y que consist e n
en una lenta y cons t a n t e ma d u r a ció n que nos per mit a compr e n d e r la
realida d.
Este libro est a dividido en te m a s cortos y comple t o s , ubica dos en forma
estr a t é gic a par a cons er v a r un orde n met ó dico. Sólo reco mi e n d o
enc ar e cid a m e n t e al lector que des p u é s de leer cad a te m a desc a n s e o se
distraig a unos minut o s ant e s de pas ar al te m a siguie n t e .
Los te m a s científicos o relacion a d o s con leye s de física y química
pue d e n ser leídos una sola vez, y aun q u e no se compr e n d a n plen a m e n t e ,
es posible seguir leyen d o y compr e n di e n d o los te m a s post e rior e s sin
afect a r a la compr e n si ó n final del libro.
Por último des e o aclar a r que yo no soy ma e s t r o, ni iniciado, ni profes or
de disciplina algun a . Por ello sólo me inter e s a come n t a r mi exp erie n ci a y
mis inves tig a cio n e s con la esp e r a n z a de que pue d a n ayu d a r a algún
lector en su ca mino hacia la verd a d.

4
DEDICADO A LAURA
Y A MIS TRES HIJAS;
CLARA, MARIA Y SOFIA.

5
TEMA 1 DEFINICION DE ALKIMISTA:
Un alkimista es un hombre que estudia el mundo en que vive, por
amor al mundo, al arte de investigar y por buscar un perfeccionamiento
propio.
La alkimia es la madre de todas las ciencias, y combina en un solo
estudio lo que ahora llamamos magia, ciencia y religión.
El alkimista es un ser ávido de investigación, meticuloso, abstraído,
alejado de los problemas sociales pero muy observador de las leyes que
mueven al mundo y al universo.
El alkimista busca comprender y asimilar las leyes naturales para
poder así entrar en armonía con la naturaleza, con el universo.
Todo alkimista sabe o intuye que al entrar en armonía con el
infinito, nuevos sentidos se abren a su campo de percepción.
En primer lugar, se da cuenta que el ser humano es una unidad
formada por tres partes a saber; cuerpo, mente y espíritu.
Con años de investigación y observación, su espíritu, su conciencia,
se va despertando, y va teniendo la sensación de que dentro suyo existe
algo importante, imponente, eterno y absoluto. Siente la presencia de un
gran aliado, un Dios interior.
Se da cuenta entonces de que siempre tuvo dos maestros a su
disposición; su conciencia y su experiencia.
A cierta altura de su investigación, su conciencia se despeja tanto
que ya puede percibir el mundo en una forma mas completa. Puede
captar las formas de energía que irradia la materia, las plantas, los
animales y otros seres humanos, de tal modo que la percepción
extrasensorial, la videncia y la telepatía se hacen comunes para él.

6
Además de los cinco sentidos, se desarrollan en el alkimista
nuevos sentidos que le permiten captar la escencia de todas las cosas y
conocer así la estructura del átomo, de los cristales, moléculas, células,
así como la formación de los planetas, estrellas y galaxias.
Asimismo, puede captar las leyes de causa y efecto que funcionan
en las plantas, animales, y seres humanos, pudiendo tratar
enfermedades y conocer el motivo de la aparición de las mismas desde
su primer causa.
Cuando el alkimista logra perfeccionar la videncia, puede captar las
actividades del alma humana o animal antes del nacimiento o después
de la muerte, y ver el ciclo de encarnaciones con sus causas y efectos
correspondientes. Asimismo, el alkimista comienza a comprender esas
causas y efectos en cada uno de sus actos, con lo cual surge la voluntad
de imponerse una disciplina que le ayude a despertar aún más a su Dios
interior.
Cuando llega a cierta etapa de despertar, termina su misión en este
mundo simplemente porque ya lo ha comprendido, pero no sin antes
dejar una semilla de conocimiento en otro ser para continuar una
verdadera dinastía.
Además, antes de llegar a esas etapas debe reivindicar cada uno
de sus errores hasta que pueda vivir en la más perfecta justicia, en un
equilibrio impecable, porque solo allí nace el Dios interior.
Cuando el Dios interior ha crecido, el alkimista se da cuenta de que
es su propio yo; que lo mejor de sí mismo y la chispa divina son
exactamente lo mismo, de modo que automáticamente se apaga el temor
a Dios y se produce una perfecta alianza.
Entonces el alkimista deja de ser una hoja al viento como víctima
de la fortuna o desgracia y se transforma en amigo del destino, logrando
por ello la sabiduría y el poder necesarios para cambiar el destino de
acuerdo con la voluntad del Dios interior que es uno con él y con el Dios
universal.
Y es ahí cuando se dice que un alkimista puede transmutar el
plomo en oro, porque ha convertido a un joven inquieto y lleno de
pasiones, curiosidad y caprichos, en un anciano sabio y poderoso; una
mente débil en un espíritu fuerte. Una masa de deseos pesada como el
plomo en un lingote de oro puro como el espíritu. Y la piedra filosofal no
es otra cosa que el Dios interior, el eterno transmutador, el sabio.

7
Todo este proceso debe ser estudiado desde el principio absoluto,
desde el misterio de la creación. Hay que ver cómo se ha desarrollado
todo el universo para tener una idea de cómo es posible que un hombre
común tenga posibilidades tan poderosas.
Es por eso que este estudio comienza con la creación del universo
y nos pasea por el origen del espacio, el tiempo, la energía y la materia.
Sólo después de comprender qué es la energía, es posible encarar
seriamente la posibilidad de estudiar la vida orgánica.
Además, antes de estudiar la vida orgánica, es necesario estudiar
la vida inorgánica y la formación de energías superiores y espirituales.
Entonces será posible comprender cómo ve el mundo un alkimista,
y tal vez contribuya a dar importancia al verdadero motivo de la creación,
el arte de Ser.

TEMA 2 LOS TRES MILAGROS:

8
Existen en el universo, tres milagros, tres misterios que escapan
absolutamente a toda explicación racional; éstos son: la Creación, la
Vida, y los Sentimientos Superiores tales como el amor y el odio.
No importa cuánto tiempo dediquemos a pensar sobre el origen de
estos misterios, no importa cuánta inteligencia apliquemos o cuánta
información recopilemos. De todos modos, jamás podremos hallar su
contenido racional.
Todo lo demás puede deducirse, todas las cosas, salvo estos tres
eventos, tienen explicación racional. Cualquier otra cosa puede ser
explicada, suponiendo que alcanzara la inteligencia, pero siempre fuera
de estos tres milagros. Los alkimistas representan estos milagros con un
triángulo. Fig.1.

El primer milagro es la polaridad CREACION-DESTRUCCION.
El segundo milagro es la polaridad VIDA-MUERTE.
Y el tercero es la existencia de sentimientos bipolares conocidos
como AMOR-ODIO.
EL MISTERIO CREACION-DESTRUCCION:

9
Usted puede ver todos los días la naturaleza, la tierra, el cielo, las
montañas, el mar, el sol y las estrellas. Del mismo modo puede ver las
construcciones, la gran ciudad, todo lo artificial. Usted sabe que todo lo
que está frente a sus ojos sale directa o indirectamente de la tierra; y que
ésta gira alrededor del sol, el cual forma parte a su vez de nuestra galaxia
a la que llamamos Vía Láctea. Tal vez haya oído hablar de la teoría del
Big Bang o estrella primaria, de donde surgieron todas las galaxias que
forman el universo conocido.
En fin, todo lo que podemos percibir es materia y energía en sus
muchas variantes, y todo parece provenir de una estrella primaria, de un
principio único. Todo lo que existe ha sido creado; el papel, la mesa que
tiene en su casa, las plantas, la tierra, el sol, las galaxias, la estrella
primaria.¿Pero, cómo surgió esa estrella primaria, de dónde salió? La
naturaleza nos demuestra con sus ciclos que todo se crea o destruye en
cierto plazo. Hasta las estrellas y galaxias tienen un período de
existencia.
Por otro lado la ciencia moderna está confirmando que todo el
universo parece estar en expansión, y que algún día comenzará a
contraerse hasta convertirse nuevamente en la estrella primaria.
Y a su vez, los grandes iniciados, maestros y los líderes de las
grandes religiones, interpretan la creación y destrucción del universo
como el día y la noche de Dios.
El gran misterio sin duda reside en ¿quién o que fuerza logró el
origen de la estrella primaria, quien le dio el primer empujón, cual es el
primer motor, la primer vibración?; en otras palabras, cuál es el misterio
al que los creyentes llamamos Dios ?
Sólo sabemos que todo existe, y que todo es un milagro, un milagro
que será creado y destruido continuamente durante un tiempo infinito. Así
como un átomo radioactivo nace y muere en minutos o segundos, el
universo se expandirá y contraerá por ciclos larguísimos durante toda la
eternidad. El porqué de la existencia es el primer milagro, el gran
misterio.
EL MISTERIO DE LA VIDA Y LA MUERTE:
Todo lo que nace debe morir, pero de las cenizas de la muerte
surgen los elementos para una nueva vida.

10
Mas allá del ciclo vida-muerte-renacimiento, existe el misterio de la
conciencia. Nadie sabe como se produce el efecto llamado conciencia,
como se produce la sensación de existir, de vivir, de ser.
La ciencia moderna ha logrado crear aminoácidos y aproximarse al
origen de la vida, incluso modificar a voluntad cualquier forma de vida
gracias a la ingeniería genética. Puede aumentar o disminuir los reflejos,
la inteligencia, el metabolismo, etc, pero de ninguna manera puede crear
conciencia.
En cibernética por ejemplo, es posible ahora inventar un robot con
mucha fuerza, memoria, velocidad, inteligencia y habilidades diversas,
pero jamás se le podrá dar conciencia de existir.
La conciencia es un milagro, un misterio extraordinario.
Simplemente aparece en todos los seres mas allá de todos los
fenómenos biológicos o psicológicos.
Cada ser es un microcosmos completo con infinidad de
posibilidades gracias a un completísimo plan de evolución. Y mas allá de
su aparente fragilidad coronada por la muerte, existe la promesa de una
nueva vida que tiende a la perfección.
EL MISTERIO DEL AMOR Y EL ODIO:
Si usted ama a otra persona por tal o cual motivo, ya no es amor. El
amor es un sentimiento que surge sin motivo, sin razón. El amor es
porque sí. Es dar por dar. Si existiera un motivo ya deberíamos hablar de
cariño, compañerismo o estima.
Y si usted odia a su vecino porque le hizo tal o cual maldad,
tampoco es odio. El auténtico odio, como el amor, es porque sí, sin
razón. Si existiera alguna razón, ya deberíamos hablar de bronca, furia,
etc.
El amor es el fruto de la conciencia ordenada, libre, es espiritual, es
la máxima obra de un ser. El odio es el absoluto bloqueo de la
conciencia, el desorden, el máximo grado de degradación de un ser. Pero
ambos son irracionales, y no debemos confundir odio con desprecio ni
amor con simpatía.
El amor es armonía absoluta; el odio es el desorden también
absoluto. Lo extraño es que estos sentimientos puedan existir, ya que

11
escapan a toda lógica, a toda línea de evolución. Es como un talento
extrañamente infiltrado en todos los seres, sin explicación racional.

TEMA 3 EL PRINCIPIO UNICO:
Imaginemos un universo sereno, vacío, oscuro, una zona en la que
no existe el tiempo, ni el espacio, y que por lo tanto no llegaría a ser una
zona tal como la concebimos en la vida ordinaria. Se le podría denominar
pre-universo, una especie de anticipo a la formación de un universo
conocido.
Bien, entonces supongamos que tenemos un pre-universo
absolutamente vacío, en el que ni siquiera existe el espacio, ni el tiempo,
ni mucho menos la energía.

12
Por un extraño fenómeno al que yo llamo el primer milagro, aparece
de pronto un punto; un simple punto flotando en alguna no-parte del preuniverso. ¿Quién quiso que ese punto apareciera, quién lo colocó? Ese
es el gran misterio. Ese punto es el uno, el principio único, la estrella
primaria.
En realidad no importa si esa estrella mide un centímetro, un metro
o un kilómetro, porque como aún está sola en el pre-universo, no existe
elemento con que comparar su tamaño. No habiendo espacio, no hay
tamaño.
Tampoco sabemos si esa estrella es de materia, de energía, de
mente o de espíritu, sólo sabemos que tuvo que haber un principio, un
paso del pre-universo al universo y que ese principio debe haber sido tan
simple como un punto, la estrella primaria.
Imaginemos ahora a ese punto flotando en el principio del universo.
Este punto, esta estrella primaria, al estar en absoluta soledad pasa a ser
relativamente todo, todo lo que existe, porque a su alrededor no hay nada
más. Y al ser todo, su energía, por despreciable que parezca, es
relativamente grande, enorme, infinitamente grande porque no tiene
relación comparable.
Yo no sé qué tipos de energía comenzarían a regir ante semejante
situación, pero por lo menos, con los principios de acción y reacción que
se han comprobado en las pocas formas de energía estudiadas hasta
ahora, alcanza para asegurar que en una estrella con todas las formas
conocidas y desconocidas de energía latente, se producirían reacciones
extraordinarias, y más aún al no tener competencia alguna a su
alrededor.
Los primeros efectos serían la proyección del espacio y del tiempo.
Yo sostengo que tanto el espacio como el tiempo son formas de energía.
El sistema espacio-tiempo es un equipo, un conjunto inseparable en
condiciones normales con respecto a los sentidos o instrumentos del
hombre común. El espacio interactúa en el tiempo y éste en el espacio
como una función matemática.
La estrella primaria sería entonces, en primer lugar, el principio
generador de las energías conocidas como espacio y tiempo.

13
El espacio, para el hombre común, sus sentidos y sus instrumentos,
(considerados como extensiones de los sentidos) es tridimensional. A su
vez interactúa en el tiempo, sin que éste último sea necesariamente otra
dimensión, sino más bien el soporte del espacio.
Para nosotros el espacio es tridimensional porque percibimos una
serie de leyes que cumple la estrella primaria, y que se manifiestan
constantemente en todas las obras de la naturaleza y del universo.

La expansión primaria tiene forma esférica, la forma geométrica
más simple y perfecta. Sin embargo, sería imposible dejar de notar que
existe cierta tendencia en el espacio a definirse en tres dimensiones
bipolares; los semiejes X, Y, Z y sus contrapartes, los semiejes -X,-Y,-Z.
Ver Fig. 2. Ver tambien la fig. “ejes.dwg” en el visor de 3 dimensiones
..3DEXPLOREXPLOR3D.EXE , con el cual es posible mover los ejes en
el espacio.
Los semiejes X y -X se denominan habitualmente eje de las X, y
representan las líneas horizontales. Las verticales son representadas por
el eje Y, y las horizontales que apuntan hacia el lector y hacia el fondo de
la hoja son el eje Z.
Los seis semiejes forman tres ejes que surgen de la estrella
primaria. Todo esto ocurre siempre en el tiempo, que no puedo dibujar.

14
Sería como visualizar la velocidad a la que crece esta esfera triaxial
mientras forma el espacio en el tiempo.
Y este crecimiento seguiría continuamente creando espacio y
tiempo hasta el infinito. Y como todo lo que empieza debe terminar, en
algún momento todo volvería a retraerse hasta quedar la estrella primaria
nuevamente sola. Fig. 3.
Sin embargo, no se acabaría allí el universo, sino que la energía
que ha vuelto al centro, pasaría a través del mismo para formar un nuevo
universo, opuesto al anterior.
Sería un antiuniverso, de signo negativo con respecto al universo
anterior, ya que tendría a su derecha las energías que en el universo
positivo estaban a la izquierda; arriba las que estaban abajo y adelante
las que estaban atrás. O sea que los seis semiejes tendrían el signo
opuesto al del primer universo, el positivo.
Para visualizarlo con mayor claridad, podríamos compararlo con un
globo de color negro que, partiendo de un punto, se infla hasta llegar a
cierto tamaño. Al color negro le podemos asignar un valor positivo. El
globo crece en negro y positivo hasta llegar a un máximo.
El segundo paso es el decrecimiento. El globo negro decrece hasta
llegar a ser tan pequeño como un punto, como la estrella primaria.

FIG. 3

15
El tercer paso es que el globo, como tiende a decrecer, se atraviesa
a sí mismo y empieza a crecer en otro color, por ejemplo blanco, que
representa el universo negativo.
El cuarto paso ocurre cuando el globo llega al máximo negativo,
blanco, y empieza a decrecer.
Así el ciclo negro-blanco-negro-blanco, se repite indefinidamente,
representando el nacimiento y la muerte del universo y del antiuniverso.

TEMA 4 LA LEY UNIVERSAL:

16
La expansión y contracción del universo es un tema difícil de
imaginar, ya que es infinito. Por eso sugiero compararlo con el
movimiento de un péndulo; un simple péndulo colgado de un punto fijo.
Fig. 4.

Una mano mágica, un primer milagro, mueve el péndulo que estaba
en absoluta quietud, hacia cualquier lado, la derecha por ejemplo.
Digamos que lo empuja unos 30º con respecto a la vertical. Este primer
movimiento simboliza la creación del universo positivo.
Mientras el peso marche hacia la derecha, representa la expansión
del universo. Llega a un máximo (30º) y empieza a declinar. Mientras
vuelve al centro imaginamos la contracción del universo positivo. El peso
vuelve a 0º, a la vertical.
Esto es volver a la estrella primaria, no hay universo. Pero por
inercia, el peso sigue ahora hacia la izquierda otros 30º, representando la
formación y expansión de un antiuniverso, un universo negativo o
izquierdo, o como se lo quiera llamar. El peso llega a los 30º de izquierda
y declina, volviendo a la nada y representando la contracción del
antiuniverso.
El peso seguirá oscilando entre izquierda y derecha infinidad de
veces, no importa si 30º, o 10º o 1º; ya que para nosotros, los habitantes
de un pequeño mundo dentro del juego cósmico, cualquier movimiento

17
nos parece infinito, cualquiera fuere la oscilación, nos resulta
incomparable e imposible de evaluar. Sólo sabemos que por inercia el
movimiento seguirá pulsando entre universo-adimensional-antiuniversoadimensional en forma eterna.
Y aún sigue en pié la gran pregunta: ¿Quién le dió el primer
empujón al péndulo, quien lo movió por primera vez, y por qué?
En el movimiento del péndulo los alkimistas han detectado seis
leyes universales, tal como las llama el antiguo alkimista Hermes
Trismegistos, aunque también se verifican en las ancestrales filosofías
orientales, especialmente la taoísta.
LEY DE VIBRACION: el péndulo vibra, oscila a cierta frecuencia, todo,
absolutamente todo vibra, nada está quieto.
LEY DE POLARIDAD: el péndulo oscila entre dos polos, en este caso
izquierda y derecha. Todo vibra entre dos o más polos.
LEY DE RITMO: el péndulo oscila a cierto ritmo, que depende del largo
del hilo y la fuerza gravitatoria. Todo oscila o vibra a su ritmo particular.
LEY DE GENERACION: todo es el producto del trabajo de dos o más
elementos. Péndulo + impulso = vibración. Cuando dos o más elementos
se juntan forman un sistema.
LEY DE CAUSA Y EFECTO: causa...impulso primario; efecto...oscilación. Toda causa tiene su efecto; todo efecto tiene su causa.
LEY DE CORRESPONDENCIA: del mismo modo que funciona un
péndulo funciona todo; un átomo, un sistema solar, un compuesto
químico, una ciudad. Todo sigue leyes análogas.
En la Fig. 5 vemos representadas a estas seis leyes rodeando una
ley central, la del mentalismo, que veremos detalladamente mas
adelante.

18
CONCEPTO DE SISTEMA:
Para aclarar aún más el origen del universo, conviene ordenar
ciertos conceptos, especialmente el concepto de sistema.
Un sistema es un objeto que intenta funcionar de determinada
manera. Por ejemplo, una mesa es un objeto que sirve para apoyar algo
sobre ella. La mesa no es sólo una plataforma con cuatro patas, no
importa tanto su forma sino su función. El concepto de mesa sólo se
cumple cuando se tiene la certeza de que funciona como tal.
Un sistema es por lo tanto un elemento o conjunto de elementos
que intentan cumplir una función. Es como la diferencia entre una casa y
un hogar. La casa es una construcción de material fría y vacía. Hasta que
no es habitada por la familia no se transforma en hogar. Es como si la
casa intentara o pidiera a gritos ser habitada por alguien para funcionar y
ser catalogada como sistema ¨casa¨.
El péndulo es un sistema que intenta oscilar. Sin intento no hay
sistema. Por lo tanto el péndulo como material mas la fuerza que lo hace
oscilar, forman un sistema. Por lo tanto el ¨intento¨, tal como lo explica el

19
Nagual Juan Mathus, maestro de Carlos Castaneda, es la fuerza que
mueve al universo.
Para un alkimista una silla no es un mueble, sino un instrumento
que intenta que alguien se le siente encima. Un cuchillo no es un
cubierto, sino un elemento que intenta ser tomado por el mango y cortar
algo más blando que su filo. Una persona es un sistema complicado, y
que tiene múltiples intenciones. Pero a su vez, un grupo de personas
también es un sistema compuesto por varios elementos o subsistemas
llamados personas.
Todo sistema está compuesto por dos o más elementos o
subsistemas, y cada uno de ellos por dos o más sub-subsistemas, y así
hasta lo infinitamente pequeño.
A su vez cada sistema es parte de uno mayor, llamado
supersistema, y este es parte de otro mayor llamado super-supersistema,
y así hasta lo infinitamente grande. Es como el átomo que forma parte de
la molécula, y ésta de la célula, y ésta del órgano, y éste del ser, y éste
de la ciudad, y éste del país, y éste del mundo, y así hasta el universo
infinito.
Pero la escencia del sistema es el intento, todo sistema intenta
algo, el solo hecho de ser, de existir, ya implica una acción, una
influencia, un lugar en el tiempo y el espacio.
Por lo tanto, además de las seis leyes universales, existe una
séptima que dice:
TODO ES MENTE, EL UNIVERSO ES MENTAL. Todo es energía,
acción, influencia, intento, poder. Todas las cosas son sistemas que
parten del gran sistema, el universo.
Todo lo que vemos a nuestro alrededor es energía en sus miles de
variantes, hasta el pensamiento es energía, y todo es parte del gran
sistema que proviene del primer milagro.
Por lo tanto las otras seis leyes se podrían enunciar como:
*Todo sistema vibra, nada está quieto, la existencia es vibración, la
vibración es intento, energía, poder de influir sobre los otros
sistemas.

20
*Todo sistema vibra entre dos o más polos.
*Todo sistema vibra a un ritmo determinado.
*Todo sistema esta formado por dos o más menores y es parte de otro
sistema mayor.
*En todo sistema existe una causa que provoca un efecto, un poder de
influir y de ser influído ante otros sistemas.
*Todos los sistemas funcionan de manera análoga, aparentemente
distinta, pero en base a estas leyes.

TEMA 5 LA RED ESPACIOTEMPORAL:
En algún momento, y por el primer milagro, comenzó el ciclo de
expansión y contracción del universo, así como también el ciclo de
contracción y expansión del anti-universo.

21
Desde nuestro humilde estado de conciencia, creemos que tuvo
que haber un principio, de modo que el ciclo sea. (Fig. 6).

Pero los sabios que han llegado a la armonía con el universo,
enseñan que la gruesa línea recta de la figura 6 se dobla para formar un
grueso círculo sin principio ni fin, eterno.
Y la sinusoide fina de la figura 6 se convierte en una elíptica que
orbita alrededor del círculo en la figura 7.
Tal vez los maestros que han liberado su mente de las garras de la
ilusión, y que viven en armonía con el universo, tengan razón en sus
enseñanzas; tal vez jamás hubo un pre-universo, un principio temporal.
Lo cierto es que nosotros, los no iniciados, percibimos que el
universo existe, la conciencia existe, y al decir uno mismo "pienso, luego
existo", estamos confirmando la existencia de la creación completa y el
primer milagro, el primer impulso.
Todo lo que sabemos es que la estrella primaria es adimensional, o
sea, sin dimensiones; como un punto matemático, perfecto, sin masa,
color, forma ni tamaño, y que funciona como punto de unión entre el
universo positivo y el negativo.
Ahora bien, sabemos que ya sea positivo o negativo, el universo se
forma comenzando por el espacio en el tiempo. ¿Y cómo es el espaciotiempo? (se abrevia e-t).

22
Tomemos por ejemplo, el universo positivo; supongamos que el
universo que nos ha tocado sea el positivo. El negativo sería idéntico
porque sus habitantes estarían bajo su signo.
Pero supongamos que pudiéramos contemplar la expansión bipolar
de los ejes X,Y, Z del e-t universal.
Cuando el eje X se proyecta un kilómetro a la derecha, el -X se
proyectará otro tanto a la izquierda; si el eje Y sube un km. el eje -y
bajará esa misma distancia, y cuando el eje Z se acerca al lector un km,
el eje -Z se alejará también un km.
De esta manera se forman unas figuras curiosas en forma de cruz,
pero con ejes que se proyectan fuera y dentro del papel. En base a estas
formas surgen dos figuras geométricas fundamentales, el cubo y el
octaedro.
Si dibujo un cuadrado, centrado en la punta de cada eje de esta
cruz tridimensional, obtengo un cubo. (Fig. 8).

23
Otra posibilidad es la de unir las puntas de los seis semiejes, con lo
cual se forma el octaedro, la forma madre del universo. El octaedro es
como una pirámide doble; consta de 8 lados triangulares, 6 puntas y 12
aristas.
Es sabido que el cubo es el mejor ejemplo del espacio
tridimensional, ya que es fácil visualizar en él largo, ancho y espesor, en
iguales medidas.
El octaedro también mide igual de ancho, largo y espesor, y está
contenido en el cubo. Cada punta del octaedro corresponde al centro de
cada cara de un cubo. (Fig. 9). Ver “octaedro” en ..3DEXPLOREXPLOR3D.EXE
En realidad la cruz e-t define tanto un cubo como un octaedro; pero
es este último el que mejor representa la estructura espacio-temporal.
Cuando de la estrella primaria, adimensional, surgen las tres
dimensiones en el tiempo, se forma un octaedro que crece en el noespacio y no-tiempo, formando el e-t como un conjunto inseparable,
como formas especialísimas de energía que influyen directamente sobre
nuestros sentidos, nuestro nivel de realidad, nuestro humilde estado de
conciencia, que es posiblemente una pequeñísima parte de la realidad
completa.

24
Así que, si hubiera que dibujar la formación del universo, habría que
trazar un octaedro centrado en la estrella primaria y rodeado de una
esfera. La forma del octaedro representa las tres dimensiones, mientras
que la velocidad a la que crece representa la velocidad de la luz, el
tiempo, la teoría de la relatividad desde su origen.
Para nosotros, simples mortales con sólo cinco sentidos y un
humilde grado de percepción con respecto a la realidad completa, el
universo crece a la velocidad del tiempo, de la luz, en forma esférica y
con polaridades de orden geométrico que responden a las tres
dimensiones. A eso llamamos red e-t, cuya estructura básica es el
octaedro.(Fig. 10).
La red e-t es una maraña de líneas geométricas en forma de un
gigantesco octaedro que abarca la totalidad del universo y que, vista
desde adentro del universo, crece a la velocidad de la luz. Pero ese
octaedro está formado por seis octaedros menores. A su vez cada uno
de ellos está formado por seis octaedros menores, y cada uno por seis
menores, y así hasta llegar al tamaño de los átomos, formando la gran
maraña cósmica que llamamos red e-t.

25
VISTA DEL OCTAEDRO COMPLEJO EN SU ASPECTO ROMBOIDAL

TEMA 6 RED E-T, EL OCTAEDRO:

26
Esta figura geométrica, junto con el cubo, representa la estructura
de la red e-t. El octaedro está formado por líneas rectas que forman
triángulos equiláteros.
Supongamos que estamos flotando en el espacio con una caja
llena de bolitas metálicas. Si soltamos 2 bolitas, éstas se juntarán en el
espacio. Del centro de una al centro de la otra se define una línea recta.
En el caso de un octaedro, esas rectas formarían las aristas.
Si soltamos 3 bolitas, se juntarán de tal modo que si unimos el
centro de cada una de ellas se define un triángulo equilátero. Esos
triángulos forman las caras del octaedro, que son figuras planas,
bidimensionales. Fig.11

Si soltamos cuatro bolitas se juntan definiendo un tetraedro, ya
primer forma tridimensional que estudiaremos más adelante.

27
Si soltamos 6 bolitas se formará el octaedro simple, pero sin la
bolita central. Para que se forme el octaedro completo debemos soltar 19
bolitas y dejar que se junten naturalmente, de modo que quedarán 1 en el
primer piso, 4 en el segundo, 9 en el tercero, 4 en el cuarto y 1 en el
quinto.
Cada octaedro completo está formado por 6 octaedros simples y 8
tetraedros. Y cada octaedro simple está formado por 6 menores con sus
8 tetraedritos menores, y cada uno por otros tantos menores, y así hasta
el verdadero átomo según la alkimia, lo infinitesimal. La palabra átomo
significaba indivisible. Ver en el visor ..3DEXPLOREXPLOR3D.EXE octaedro6 y
octaedro64.
Así, la red e-t partiendo de la estrella primaria se expande según
nuestra percepción a la velocidad de la luz para formar el espacio en el
tiempo, creciendo continuamente en forma de pequeños cuerpos
(octaedros y tetraedros) que forman otros más grandes, y éstos otros
más grandes, y así hasta el infinito. Es como ver al microscopio, el
crecimiento de un grano de sal, o de hielo, en que vemos al cristal crecer
ante nuestros ojos al agregársele al sistema más solución.

Si al octaedro completo le sacamos 6 bolitas, una de cada punta,
nos quedan 13; 1 en el centro, 6 en los bordes, 3 arriba y 3 abajo. Este
cuerpo geométrico tiene 8 caras triangulares y 6 caras cuadradas. Los
triángulos son siempre equiláteros, es decir, de 3 lados y 3 ángulos
iguales. El científico Lord Kelvin, logró construir esta figura con 14

28
burbujas de jabón que se unan naturalmente. Soltando burbujas se
formaron las 14 caras. Si se soltaran 13 bolitas en el espacio se definirían
las puntas.
La red e-t sigue estas formas dando lugar a un estudio geométrico
intenso en el que se define la forma del universo. Si el universo tiene
estas formas, todas las cosas naturales deben tener formas análogas o
combinaciones de ellas, sobre todo a nivel atómico. Por ley de
correspondencia, si el gran sistema tiene una estructura determinada, los
subsistemas deben verse notablemente influídos por esa estructura.
Eso es fácil de demostrar, ya que en física y química se reconocen
diversas estructuras moleculares que coinciden con la red e-t. Por
ejemplo, una molécula de cobre consta de 14 átomos.
En la fig. 13 vemos la ubicación espacial de los átomos de cobre,
que coinciden perfectamente con los puntos de la fig. 9; son 8 átomos en
las puntas y 6 centrados en las caras = 14 átomos.

Este cristal es sólo un ejemplo para poder concebir una idea sobre
el propósito de estos conocimientos. Lo importante es dejar en claro que
el espacio tiempo es una una red geométrica tridimensional que cubre
cada lugarcito del universo, que se expande en forma esférica y que
desde adentro del universo, víctimas de nuestra relatividad, sólo
podemos creer que se expande a la velocidad de la luz.

29
Según el punto de observación, esta red tiene 3 aspectos
principales; cuadrado cuando vemos los octaedros desde arriba o de
frente pero a 45 grados; romboidal cuando los vemos de frente o de
costado a 90 grados, y hexagonal cuando la vemos desde un punto
intermedio. En la figura Nº. 14 se ve al octaedro en estas tres distintas
posiciones.

TEMA 7 LA ENERGIA:
Nosotros somos simples mortales, poseedores de un cerebro de
1.300 gramos y un restringido estado de conciencia con el cual queremos
comprender lo absoluto.

30
Para nosotros, observadores internos del universo, la red e-t crece
a una velocidad indeterminada. Si pudiéramos captar su velocidad de
crecimiento con algún instrumento óptico o electrónico, o con cualquier
instrumento construido con materia y que procese las energías
reconocidas por la ciencia moderna, las del espectro electromagnético,
con seguridad captaríamos que el universo se expande a la velocidad de
la luz.
Pero los instrumentos y nuestros sentidos nos señalan una
partecita de la verdad muy pequeña, relativa. Sólo podemos hablar de
velocidad cuando hablamos de espacio y tiempo, de energía, del
universo relativo que podemos captar. A nivel absoluto sólo se puede
decir que el universo crece y decrece a su propio ritmo.
Imaginemos que estamos viendo una película cualquiera, de
celuloide, como en los años 70. La película se pone en el proyector y la
imagen se ve en la pared formando un cuadrado de un metro de lado. Si
yo quiero representar la expansión del universo, sólo debo separar el
proyector de la pared. Entonces la imagen que representa el universo
crece sin que los actores puedan percibirlo. Si quiero representar la
contracción del universo, acerco el proyector a la pared y la imagen se
contrae sin que la acción interna de la película se altere en lo absoluto.
Los actores no tienen la menor posibilidad de medir el crecimiento
o decrecimiento de “su” universo porque están adentro de la película. Del
mismo modo nosotros no podemos medir la expansión del universo
porque estamos dentro del mismo.
Por lo tanto no sabemos a qué velocidad crece la red e-t. Aunque
se contrajera al mínimo y se invirtiera el universo, no nos daríamos
cuenta como tampoco se darían cuenta los actores si con un juego de
lentes se invirtiera la imagen de la película.
Sólo sabemos que el universo está formado exclusivamente por la
red e-t con su geometría octaédrica exclusiva. De cada nudo de la red et, es decir, de cada punta de los infinitos octaedros que la forman, surgen
esferas de energía, todo tipo de energías, de todas las frecuencias
posibles. La energía nace en todos los focos donde los tensores de la red
e-t se cruzan.
De cada cruce de la red e-t surgen esferas de energía de miles de
frecuencias. (Fig. 15.). Las esferas más pequeñas son de alta frecuencia
y las más grandes de baja frecuencia. Estas esferas, vibrando cada una

31
a su ritmo, tanto más lento cuanto más grandes son, produce un
movimiento en forma de espiral que es el que se encarga de transportar
la energía en el espacio. Entonces se forman espirales que se expanden
y contraen y van uniendo varios puntos de la red e-t a la velocidad de la
luz, creando así flujos de energía.

Por lo tanto en la red e-t existen tres estructuras principales:
octaedros, esferas y espirales. Ver las figuras “red” y “redplana” en
..3DEXPLOREXPLOR3D.EXE

Los octaedros, con sus tetraedros intercalados, dan existencia al
espacio y al tiempo.
Las esferas tienen todos los tamaños desde el átomo hasta el
universo, y crean el ritmo, es decir, aparecen y desaparecen cada una a
su ritmo.
Además, según su tamaño, conectan distintos puntos de la red
espacial entre sí, ya que si bien las esferas tienen diversos tamaños,
caen siempre en un cruce de la red e-t; porque las esferas jamás tienen
tamaños intermedios, sino los adecuados para conectar el centro de un
octaedro con los nudos de la red cercanos que convengan a los efectos
físicos que se estén desarrollando en ese momento y lugar. Sin embargo,
de un solo nudo, puede surgir una esfera tan pequeña como un protón o
tan grande como una galaxia.

32
Y las espirales son formaciones que aparecen durante el juego
rítmico de las esferas de distintos tamaños. Fig. 16.
Cada esfera tiene un diámetro invariable, que toca nudos de la red
con sus bordes y con el centro. Para transmitir energía una esfera
aparece, desaparece y reaparece con signo opuesto cierta cantidad de
veces por segundo.
Es como arrojar una piedra a un lago y observar los anillos de agua
que se expanden. Si miramos una zona circular determinada, veremos
que en ese círculo el nivel del agua sube y baja, se eleva y se hunde con
respecto al nivel normal. Las esferas son iguales; cambian de positivo a
cero y a negativo, como en la formación del universo-estrella primariaantiuniverso.
Por lo tanto las esferas no se agrandan. Su poder de cambiar de
polaridad a cierto ritmo es el que relaciona una esfera con su inmediata
superior o inferior, de modo que cada esfera emite una frecuencia única y
determinada por su tamaño.
Esa frecuencia emitida son ondas de expansión o contracción,
como un diapasón vibrando en el aire. Esas ondas se trasladan en forma
de espiral por la red e-t hasta la esfera inmediata superior o inferior, o
hasta la esfera que entre en resonancia con la emisora según las
condiciones del sistema.

33
CONTRACCION

EXPANSION

FIG. 16

Las esferas funcionan como un diapasón. Si el diapasón vibrara
estando quieto, las ondas de presión serían esféricas. Pero si lo hacemos
girar mientras vibra, las ondas resultantes adoptarían forman de espiral.
Fig. 17.
Del mismo modo, si las esferas estuvieran quietas, las ondas de
presión serían esféricas, pero como las esferas giran en las tres
dimensiones, las ondas emitidas son espirales complejas. Su forma tiene
relación con la velocidad de giro y con su posición con respecto a la red
e-t.

34
TEMA 8 EL ATOMO:

35
De la estrella primaria surge la red formadora de un tipo de energía
conocida como espacio-tiempo. Esta red está formada por tensores que
configuran cubos, octaedros y tetraedros de tamaños específicos que van
desde los más pequeños hasta el infinito.
De cada cruce de la red e-t surgen espirales energéticas que
interconectan entre sí esferas concéntricas también de tamaños
específicos que coinciden con otros cruces de la red espacial. Van
también desde lo más pequeño hasta el infinito, y se entrecruzan con las
esferas vecinas.
De este modo las espirales, que representan las formas de energía
reconocidas por la ciencia moderna, pueden circular de un punto a otro
de la red e-t.
El auténtico átomo para el alkimista es pues un cruce de tensores
de la red e-t rodeado por una determinada cantidad de esferas y con
espirales que surgen de su centro para relacionarlo con otros átomos o
con el medio ambiente. Fig. 18

Si observamos al átomo surgiendo de un nudo de la red e-t desde
el aspecto cuadrático, vemos como las esferas tocan las puntas de los
cuadrados que se forman. Además las espirales tienden a seguir la forma
de la red, pasando por los cruces o nudos y relacionando las esferas
entre sí.

36
En esta figura está dibujada una espiral doble levógira, es decir,
que se expande hacia la izquierda. También existe otra espiral doble
levógira que llega hasta las otras esquinas de los cuadrados. Y por su
puesto, existen sus opuestas destrógiras que giran hacia la derecha
cuando la energía se contrae, volviendo al centro.
De modo que un átomo visto de arriba en su aspecto cuadrático
mostrará espirales energéticas levógiras al emitir energía y destrógiras al
recibir energía. Por supuesto, visto de abajo se vería exactamente al
revés; de manera que no existiría un sentido de giro exclusivo para la
emisión y otro para la absorción de energía, sino que depende del punto
de observación.
La circulación de energía puede ser contemplada por videncia, en
estado de conciencia acrecentada. Los alkimistas de todo el mundo así lo
ven y por eso le dan tanta importancia a la geometría.
Por lo tanto, para el alkimista un átomo es:
1- un punto de la red e-t rodeado por otros puntos dispuestos en
formación cuadrática, romboidal o hexagonal según el ángulo de
observación.
2- un grupo de espirales dobles que surgen de ese punto y que siguiendo
los tensores de la red e-t, la cruza en otros nudos de la red.
3- un grupo de esferas concéntricas al primer punto de la red e-t que
cruzan otros nudos de la misma según la formación geométrica. Estas
esferas vibran gracias a la energía que reciben de las espirales, con tanta
mayor frecuencia cuanto más pequeños sean los tensores que vibran,
especialmente cuanto más se acercan al centro del átomo.
De modo que un átomo, alkímicamente hablando, es en realidad un
pequeño universo. Su centro es como una estrella primaria, y sus
tensores y esferas lo relacionan con todo el medio ambiente hasta donde
llegue su potencia. A través de sus esferas elige funcionar en frecuencias
determinadas, y a través de sus espirales emite su energía a otros puntos
de la red espacio-temporal.
Por lo tanto:

37
TENSORES = EXISTENCIA
ESPIRALES = POTENCIA
ESFERAS = FRECUENCIA
Un átomo es a la vez materia y energía. La materia no es más que
energía concentrada vibrando en forma potencial. El juego de
resonancias típico de cada elemento o material define si éste va a ser
gaseoso o sólido, rojo o negro, conductor o aislante, radioactivo, o
magnético, o inestable, etc.
El átomo no es más que un hermoso juego de tensores, espirales y
esferas concéntricas que según el nivel de resonancia de unas con otras
define sus características particulares del momento en relación con el
medio ambiente.
Pero tal vez la ley más notable que aquí se cumple es la de la
vacuidad del átomo. De su centro parten tres tensores; X, Y, Z con su
correspondientes semiejes opuestos -X, -Y, -Z que definen el octaedro.
Cada esfera pasa de positivo a neutro y de neutro a negativo, y
cada espiral doble recibe en un momento energía y la emite en otro
momento, creando una polaridad que oscila también entre positivo y
negativo. Fig. 19.
Por lo tanto, la suma total de las energías que circulan por un
átomo es igual a cero. El átomo es vacío, es sólo una fuente de
circulación de energías recibidas y entregadas. ¿De dónde? Al igual que
el primer impulso de la estrella primaria, es un misterio.
Cada átomo es una pequeña estrella primaria que oscila como un
pequeño péndulo entre positivo, neutro y negativo. De modo que todo lo
que vemos alrededor nuestro, desde nuestros zapatos hasta la última
galaxia, es vibración energética entre lo positivo y lo negativo, cuya suma
real es igual a cero.
Y el primer misterio sigue en pié, pues ¿quién dió el primer impulso,
el primer movimiento al péndulo universal o a cada átomo para crear las
infinitas toneladas de materia y energía que vemos existir y circular en la
tierra, en el cielo, en el tiempo..?

38
TEMA 9 LOS CAMPOS ATOMICOS SEGUN LA ALKIMIA:
Cada átomo nace en un punto, en un nudo de la red espacial. Los
átomos son semejantes a la estrella primaria, y están ligados entre sí por
la red e-t.
Todo átomo es movimiento, energía, vibración, polaridad; la
materia también es energía. La energía atómica se manifiesta como

39
esferas o campos que al girar forman espirales de todas las frecuencias
posibles.
La ciencia moderna sólo domina el espectro electromagnético y
puede estudiar una pequeña fracción del total de los campos que irradia
el átomo.
Las energías del espectro electromagnético funcionan a
velocidades conocidas por la relatividad, es decir, a la velocidad de la luz
o menores, pero el verdadero átomo es capaz de transmitir energías que
funcionan a velocidades desconocidas, no al doble o al triple que la luz,
sino en forma de escape de la relatividad.
Por ejemplo, si yo quiero transmitir un mensaje por radio a un
astronauta que se encuentra en un planeta cercano, en el mejor de los
casos tardaría 40 minutos, que es lo que tarda en ir y volver la onda de
radio.
Los experimentos de telepatía efectuados por grupos secretos de
las agencias espaciales han demostrado que se puede transmitir y recibir
mensajes mentalmente en forma instantánea, como si el transmisor y el
receptor estuvieran juntos.
La energía mental proyectada, la telepatía, se mueve en forma
instantánea, mucho más rápido que la luz, y es una de las formas de
energía del átomo. Los campos energéticos que emanan del átomo
tienen tamaños definidos y crecen en progresiones geométricas,
cuadrados, rombos, hexágonos, cubos, octaedros y diversas combinaciones de todos ellos.
La actividad de un átomo depende de la ley de resonancia existente
entre cada uno de sus campos. Supongamos que el campo Nº 25 está en
resonancia con el Nº 110, emitirá un tipo de onda, por ejemplo ondas de
radio. Y si el campo Nº 43 resuena con el 632 y el 712, emitirá otra onda,
por ejemplo rayos X. O si resuenan los campos Nº 123, 512 y 633,
emitirá luz violeta.
Todo lo que podemos apreciar, ver, tocar y sentir es un conjunto de
frecuencias resonantes irradiadas por cada átomo de la red e-t. Sin
embargo, la fracción de la mente que podemos captar es terriblemente
pequeña comparada con el total.

40
Muchas veces he discutido con científicos que dicen que yo no soy
tan sabio como para atreverme a hablar de energías desconocidas por
ellos, que escapan a la relatividad y al universo tridimensional.
Mi respuesta es que la prueba de que esas energías existen está
en el mismo poder de pensar, la mente. La energía que los científicos
cuestionan es la misma que usan para pensar y discutirme. Un científico
o cualquier otro hombre, es algo más que 70 u 80 kilos de átomos, ya
que el poder de pensar no corresponde a ninguna de las energías
electromagnéticas ni electroquímicas conocidas.
Si los científicos aprendieran a ahorrar energía vital, verían con sus
propios ojos a la red e-t, los campos energéticos y la mente de todos los
seres como un aura ovoide formada por fibras luminosas. El proceso
para ahorrar energía es el objetivo de los alkimistas, y no se puede
enseñar en tres renglones; pero en los próximos temas iremos
directamente a esa cuestión, desde el principio, como corresponde.
Todo lo que podemos ver, tocar y sentir es un conjunto de
frecuencias resonantes irradiadas por cada átomo de la red e-t. Sin
embargo, la fracción de universo que podemos captar con nuestros cinco
sentidos es pequeñísima, con instrumentos algo mayor, pero las energías
mentales que usamos normalmente son irrisorias comparadas con la
posibilidades latentes. La telepatía es un pequeño ejemplo de una
posibilidad ya más o menos aceptada científicamente.
Cada átomo se comporta como si fuera una pequeña estrella
primaria y trabaja en forma absolutamente independiente de la misma.
Sin embargo siempre está indirectamente ligada a la estrella primaria
porque ésta es el origen de todo. Fig. 20.

41
El tamaño de un átomo en sentido estricto es igual a la distancia
promedio que existe entre ese átomo y sus vecinos, pero en sentido
amplio, es infinito. Su influencia y su existencia llegan hasta el último
rincón del universo.
Al resonar dos campos de un mismo átomo se forma entre ambos
un puente de comunicación que adopta la forma de espiral, primero
porque tiende a seguir los tensores de la red e-t, y segundo, porque los
campos giran.
El giro de los campos es la manera exclusiva que tienen éstos de
guardar una cantidad de energía que han absorbido en algún momento.
Cada campo gira en tres direcciones al mismo tiempo.
Para conservar su energía, un campo gira alrededor de sus ejes X,
Y y Z al mismo tiempo. Cualquier punto del campo sufre entonces un
constante movimiento complejo. Fig. 21.

42
En un corto intervalo de tiempo, se mueve en tres direcciones a la
vez creando un movimiento final muy extraño, ya que distintos puntos del
campo siguen distintas trayectorias.

FIG. 21

Las tres velocidades correspondientes a los tres ejes no son
constantes; en determinadas circunstancias, una puede ser mayor o
menor que las otras.
De este modo un campo, a través de espirales, puede acumular o
ceder energía, afectando a su propia velocidad, que aumenta al ganar
energía y disminuye al perderla. A su vez, algunos campos de un átomo
pueden transmitir su energía a los campos de otro átomo. Este trabajo se
realiza en forma de espirales y se llama transferencia de energía. Con la
fig. del octaedro en el visor C:CIENCIASJAW3DOCTAEDRO.BAT, es posible
observar cómo se mueve un objeto al girar en torno a los 3 ejes
sucesivamente. Para verlo bien hay que hacerlo en formato “mesh”
(presionando la “M”) y luego presionar los ejes X, Y o Z.

TEMA 10 LA TRANSFERENCIA DE ENERGIA:

43
Imaginemos un grupo de átomos vibrando en la red e-t. Cada
átomo tiene a su alrededor miles de campos concéntricos que pulsan a
frecuencias determinadas y giran a velocidades proporcionales a la
cantidad de energía que han recibido.
Cuando un átomo recibe una determinada cantidad de energía, el
campo o los campos correspondientes almacenan esta energía
aumentando la velocidad de giro, como un giroscopio, un trompo muy
balanceado.
Cuando el átomo pierde energía, sus campos reducen la velocidad
de giro y desprenden la carga en forma de espiral para que la capten los
campos de los átomos vecinos. Fig. 22

Si la energía que recibe el átomo es débil, quedará girando
potencialmente en el campo correspondiente, que aumentará su
velocidad.
Pero si la energía resulta excesiva, entrará y saldrá de ese campo
para dirigirse a otro átomo, y luego a otro, y a otro, creando así un flujo de
energía. FIG 23

44
De modo que cada campo atómico recibe y emite energía de
distintas frecuencias constantemente.
Imaginemos dos campos de distintas frecuencias en un mismo
átomo. El campo menor tiene frecuencia 10 y el campo mayor frecuencia
8, Fig. 24.

Una energía de frecuencia 10 llega al átomo y lógicamente cae en
el campo de su misma frecuencia. Este campo aumenta su poder y
velocidad hasta cierto punto, porque como el campo tiene una frecuencia
específica no puede variar más allá de ciertos límites. Por lo tanto, debe
descargar el exceso energético de alguna forma, y esto es
transmitiéndolo a un campo de mayor diámetro y menor frecuencia, el de
frecuencia 8 por ejemplo. Se produce entonces una espiral que tiene la
facultad de cambiar la frecuencia aumentando la órbita de giro. En este

45
nivel la energía es estable y gira cómodamente manteniéndose
potencialmente activa hasta que ocurra otro cambio energético.
Si la sustancia en que ocurre este fenómeno tiene su campo 8 a
distancia de roce con el campo 8 de sus átomos vecinos, la energía se
transmitirá por todo el cuerpo cambiando de frecuencia de 10 a 8 en el
primer átomo pero conservándose en frecuencia 8 mientras fluye por
todos los demás. Fig. 25

Por último, cabe agregar que todo proceso energético es bipolar. Si
usted golpea una pelota de un solo lado, por efecto de acción y reacción,
ésta se achatará de ambos lados. Fig. 26

46
Es como una campana. Supongamos que tenemos una
campana en estado de reposo. Fijemos nuestra atención en el borde
inferior de la campana, el cual es circular. Si lo observamos desde abajo,
lo veremos como un círculo. Al golpearla empieza a vibrar. Esa vibración
obliga a la campana a adoptar forma ovalada achatándose y alargándose
en forma alternativa.
Cuando un campo atómico es afectado por un golpe de energía,
ingresa una espiral doble. Si el campo puede soportarla, quedará girando
a una velocidad algo mayor, sino, pasará a otros campos cambiando su
frecuencia. Fig. 27.

TEMA 11 DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS:

47
Las espirales de potencia transmiten la energía de un nudo a otro
de la red espacial. Si contemplamos las espirales de cerca veremos que
en realidad no son líneas separadas de la red e-t, sino que cada tensor
de la red es el que forma la espiral. En efecto, cada uno de los tensores
de la red vibra como una cuerda de violín cuyos extremos aparecen como
atados a puntos fijos del espacio que corresponden a los nudos de la red.
Al vibrar un tensor, lo hace hacia ambos lados. En los dibujos
anteriores sólo aparecía el lado que nos interesaba para observar la
forma de espiral, pero el movimiento completo es el que se aprecia en las
figuras 28 y 29.

Entonces:
*cada tensor vibra como una cuerda de violín hacia ambos lados por
igual.
*cada tensor está fijo por ambos extremos a los nudos de la red espaciotemporal.
*cada tensor desemboca en otro, transmitiendo así su energía.

48
*cuando un tensor transmite su potencia, se puede dividir en dos más
pequeños o dos más grandes, pero siempre armónicos al primero.
*si la potencia va desde el centro del átomo hacia afuera, cada tensor
puede dividirse en dos más pequeños de mayor frecuencia o dos más
grandes de menor frecuencia. Lo mismo ocurre si la potencia va hacia el
interior del átomo. El hecho de que la energía decida dividirse en
frecuencias mayores o menores depende de las propiedades físicoquímicas del material.
*los tensores más largos vibran en bajas frecuencias, y los más cortos en
altas frecuencias.

Los tensores se dividen según una proyección geométrica muy simple; la
raíz cuadrada de 1, luego de 2, luego de 4, luego de 8 y así
sucesivamente, siempre el doble a partir del número 1. Si se observan
las figuras en ..3DEXPLOREXPLOR3D.EXE cubo1, cubo8 y raíz 1 a 6, se podrá
tener una noción mas clara de las medidas de la raíz cuadrada.
En los puntos de contacto atómico es donde se producen
perturbaciones energéticas que nuestros científicos catalogan como
partículas subatómicas.

49
Si seguimos las líneas simples tal como aparecen en la figura 30,
veremos que los tensores más pequeños y de más alta frecuencia se
encuentran cerca del centro atómico. A medida que se alejan los
tensores se hacen más largos y vibran más lentamente, con menor
frecuencia.
Pero al dividirse, tal como se ve en estas figuras, pueden formarse
también tensores más cortos, de mayor frecuencia aunque nos alejemos
del centro atómico. Estos pequeños tensores son fruto de divisiones
geométricas y por lo tanto tienen mucho menor potencia que los
pequeños tensores cercanos al centro atómico. Fig. 30.

Los tensores centrales de alta frecuencia forman el núcleo atómico,
mientras que los pequeños tensores, también de alta frecuencia que se
encuentran en la periferia atómica forman lo que nuestros científicos
llaman partículas subatómicas, y se encargan de transferir energía de un
átomo a otro.
Estos tensores están representados en la figura 30 desde el
aspecto cuadrático de la red e-t. Desde el aspecto hexagonal se verían
mas complicadas, y más aún en su aspecto tridimensional, el octaedro.
Pero de todos modos las leyes que lo regulan son siempre las mismas.

50
Es importante por último comprender que si un tensor mide un
número igual a la raíz cuadrada de 2 (1,4142) unidades de medida
atómica) el armónico inferior correspondiente va a medir 1 unidad, y el
superior va a medir 2 unidades de medida atómica.

TEMA 12 ALTERNO ESPACIO TIEMPO:
Queda claro entonces que la transmisión de todo tipo de energías
entre los campos de un mismo átomo o de diferentes átomos se realiza a
través de tensores que vibran dando la forma de una espiral.
Ahora bien, estas espirales tienen que viajar por los tensores de la
red e-t para moverse. La energía hace vibrar a los tensores como una

51
cuerda de violín con una potencia determinada y frecuencias que
dependen de la longitud de los tensores.
Al centro de cada átomo llegan doce tensores según vimos en los
diagramas anteriores. Si se observan los dibujos con atención, se
advierte que cada nudo de la red está cruzado por cuatro planos
hexagonales, es decir que el núcleo atómico es el centro de cuatro
hexágonos. Cada hexágono tiene una inclinación en el espacio que viene
a formar las cuatro caras de una parte del octaedro. En la Fig. 11 está
dibujado el octaedro complejo, en el que se pueden ver los hexágonos
planos cruzando el centro.
Cuando vemos un campo de plano, corresponde observarlo desde
su aspecto hexagonal, en la red. Porque si bien el campo es una esfera,
la misma está formada por la vibración de los tensores de la red e-t.

Dentro de ese campo, se forman, por geometría espacial, estrellas
de 6 puntas de tamaños armónicos entre sí (Fig. 31), que disminuyen en
progresión geométrica simbolizando campos cada vez menores y que
giran más rápido, es decir, de más alta frecuencia.
Cualquier movimiento energético que quisiera entrar hasta el
campo más pequeño de los dibujados aquí, o salir hasta el más grande,
tendría que seguir las líneas espirales aquí marcadas. Siempre se
presentan como espirales dobles. No es cierto que la entrada de energía
sea siempre destrógira y la salida levógira; el sentido de rotación

52
depende del punto de vista. Si yo miro al átomo de arriba, veré entrar la
energía girando hacia la izquierda, si lo miro de abajo, la veré entrar en
sentido contrario.
En la figura 32 sólo dibujo la entrada de energía para no crear
confusión. La salida de energía es igual pero con las espirales girando
hacia el lado opuesto.
Además, este sistema gira de tal modo que sólo se vislumbra un
par de espirales por vez. Cuanto más pequeño es el campo, más rápido
giran las espirales sobre el sistema, alimentando su energía. Es como
ver el sistema solar, en que los planetas más cercanos al sol giran más
rápido que los más lejanos, creando así una imagen de espiral que se
enrosca sobre el sol.
También se aparece el átomo a los videntes como un remolino de
agua que se va por el desagüe de una pileta girando siempre en un
mismo sentido.
Pero lo más importante de todo es que en el hexágono que define
cada campo ocurre el siguiente fenómeno. Tomemos como referencia el
vértice superior del hexágono. En la fig. 32 vemos que se cumplen los
siguientes ciclos:
En el primer ciclo la espiral positiva está arriba, y su doble, la
reacción, que aquí llamamos negativa, se encuentra abajo.
En el segundo ciclo ambas giran hacia la izquierda; la positiva
queda arriba a la izquierda y la negativa abajo a la derecha.

53
FIG.32
En el tercer ciclo continúa el giro levógiro quedando la positiva
abajo a la izquierda y la negativa arriba a la derecha.
En el cuarto ciclo queda la negativa en el ángulo superior y la
positiva en el inferior; y así sigue girando todo el sistema en el quinto
ciclo hasta que por fin en el sexto se cumple una vuelta completa. Por lo
tanto el séptimo ciclo sería idéntico al primero.
De modo que para cualquier vértice, el superior por ejemplo, el ciclo
pasa de positivo a neutro y a negativo en forma rítmica. Este ritmo se
podría definir como POSITIVO - ADIMENSIONAL - NEGATIVO ADIMENSIONAL-POSITIVO, y así sucesivamente.
Esto significa que cada nudo de la red espacial pasa de positivo a
adimensional y a negativo. El nudo es un punto lógico, sin energía ni
existencia real. Sólo existe en tanto transmita energía positiva a negativa.
Pero lo importante es el pulso. Cada nudo pulsa entre los polos
positivo y negativo pasando por lo adimensional, por lo no existente. De
modo que cada nudo aparece, desaparece y reaparece en forma
negativa constantemente. Cada nudo, cada átomo, cada objeto y cada
parte aún de nuestro ser, aparece y desaparece millones de veces por
segundo a distintos ritmos según la frecuencia específica.

54
Mientras una parte del átomo está desapareciendo, la opuesta está
apareciendo, y así todo parece continuo. Pero el continuo espacio-tiempo
no existe, el espacio-tiempo es alterno, son ciclos infinitesimales de
energía, todo es vibración.
Y el trabajo de enroscar y desenroscar las espirales de un campo a
otro es el que define la velocidad de la energía en los distintos
materiales. Ver Fig. 33

TEMA 13 MOVIMIENTO DE UN CUERPO EN LA RED:

55
Imaginemos nuevamente una campana, igual a la del tema 10, Fig.
26. Es una campana ideal y sólo nos interesa la vibración del borde visto
de abajo. Es más, nos podemos dar el lujo de imaginar que cortamos el
borde de la campana obteniendo así un anillo metálico, flotando en el
espacio.
En un principio, ninguna vibración perturba al anillo. Este se verá,
observándolo desde arriba o abajo, perfectamente circular.
De pronto el anillo recibe un golpe en un costado. Tal como vimos
en el tema 10, se produce un efecto de acción y reacción en que el anillo
se transforma en un óvalo horizontal, luego vertical, luego horizontal, y
así a un ritmo que depende de las propiedades del metal.
Pero también existe un segundo efecto; si el golpe vino del lado
izquierdo, el cuerpo, el anillo completo, se trasladará hacia la derecha.
Para trasladarse el anillo debe pasar de un estado estático a un estado
dinámico, y el golpe logra producir tal cambio.
Hay que tener en cuenta que el anillo está formado por millones de
átomos incrustados en la red e-t. El simple acto de moverse significa que
cada átomo del anillo ha vencido su propia inercia estática y emitido
millones de espirales energéticas que se enroscan y desenroscan
muchísimas veces por segundo.
Estos despliegues y repliegues de las espirales energéticas
permiten que el objeto se traslade en la red espacio-temporal.
O sea que en definitiva, cada campo atómico desaparece y
reaparece un poquito más a la derecha cada vez.
El vértice superior de cada campo aparece en positivo, luego
desaparece y reaparece en negativo, mientras que al mismo tiempo el
vértice inferior realiza el mismo trabajo pero con signo contrario.
Cada campo cumple en su doble polaridad el ciclo positivo,
adimensional, negativo, adimensional, positivo, y así sucesivamente.
En otras palabras, cada campo atómico pasa, gracias al despliegue
y repliegue de las espirales, del mundo tridimensional a lo adimensional,
y de lo adimensional a lo tridimensional, millones de veces por segundo.

56
Los campos o esferas en sí siempre existen, pero cada órbita varía
según una frecuencia determinada, siempre hay un campo mayor y uno
menor. Lo que deja de existir alternativamente es el vértice del campo.
Deja de existir en el sentido de que la energía es neutra en cierto
momento. Y cuando no hay energía, no hay nada. Es ese el momento en
que desaparece y reaparece más a la derecha en el caso del anillo
metálico.
De modo que el efecto de traslación en el espacio es que todos los
vértices de todos los campos de cada átomo se trasladan
desapareciendo y reapareciendo un poquito más a la derecha en la red et. El objeto camina por la red e-t; no se mueve independientemente de
ella.
Es muy parecido a ver una imagen móvil en la pantalla de un
televisor color. Si usted mira de cerca la pantalla, verá que está formada
de puntos luminosos rojo verde y azul. Cada grupo de color representa
un campo en la rede e-t.
Se podría decir que cada nudo de la red equivale a los tres puntos
de la pantalla, los puntos rojo, verde y azul. Cuando vemos la pantalla, no
advertimos que ésta se enciende y apaga 20 veces por segundo.
Cuando la imagen se mueve en la pantalla hacia la derecha,
desaparece y reaparece en secuencia. Es decir, primero vemos por
ejemplo un punto blanco en la pantalla. Ya sabemos que ese punto
blanco corresponde al rojo, verde y azul encendidos. Si el punto debe
correrse un milímetro a la derecha, todo lo que ocurre es que esos tres
colores se apagan y se encienden los tres que siguen al costado
derecho.
De la misma manera en que el objeto que se ve en la pantalla no
tiene colores propios, sino que está formado por los colores de la
pantalla, el objeto que flota en el espacio no tiene en este caso energía
propia, sino que es la resultante de la actividad energética de la red e-t y
depende de ella para su existencia, vibración y movilización.
Todas las manifestaciones o efectos físicos, así como la luz, el
color, la electricidad, el peso, el calor, etc. no son más que distintas
combinaciones de los campos atómicos unidos por las espirales de la red
e-t, la distancia de los campos atómicos entre sí y la resonancia de los
campos ligado a su cantidad de energía y al trabajo de las espirales.

57
Un objeto puede tener energía potencial almacenada, por ejemplo
un resorte puede permanecer tenso durante mucho tiempo hasta que
decidamos liberar su energía, y eso sí sería energía propia del objeto.
Pero la vibración atómica de cada cuerpo, el hecho de existir, de
vibrar, de ser, está en manos de la red e-t, es universal.
Los científicos modernos ya están aceptando la no existencia de
partículas en el átomo, pues ya sus explicaciones de 480 partículas
diferentes, resultan contradictorias e insostenibles.
* En definitiva, el trabajo de las espirales es: expansión-transmisióncontracción-transmisión; en que la expansión es positiva, la contracción
negativa y la transmisión estática, es decir, adimensional.
* Así que se puede decir que para que un objeto se traslade en el
espacio-tiempo, se produce un trabajo alterno entre lo adimensional y lo
tridimensional. Aunque el objeto estuviera quieto el trabajo de aparecer y
desaparecer se cumple constantemente.
* Cada foco energético del cuerpo desaparece de un nudo de la red e-t
para reaparecer en otro.
* En definitiva, el proceso espacio-tiempo es un fenómeno alterno. Cada
vez que nos movemos, y aún cuando estamos quietos, desaparecemos y
reaparecemos millones de veces por segundo en la red e-t, en el alterno
espacio-tiempo.

TEMA 14 FORMAS DE RADIACION:
En primer lugar, conviene recordar que el ser humano goza de
cinco sentidos que le permiten captar parte del mundo que lo rodea. El
sentido de la vista, por ejemplo, nos permite captar todas las frecuencias
que van del rojo al violeta en el espectro electromagnético. El sentido del
tacto nos permite captar el calor o frío y la presión que ejercen los objetos
sobre la piel. Asimismo los otros sentidos captan cierta gama de

58
influencias, pero sin duda el sentido de la vista es el que mayor
información nos brinda.
Pero, del enorme espectro electromagnético que va de unos pocos
ciclos por segundo, a bandas de muchos megaciclos, sólo podemos
percibir un pequeño porcentaje.
Del mismo modo nuestra conciencia puede captar sólo un universo,
sólo éste mundo en que vivimos. No hay prueba de que no existan
muchos universos, muchas bandas de realidad, pero el ser humano, en
su estado de conciencia común, sólo puede captar con sus cinco
sentidos una sola, que se puede extender y ampliar con ayuda de todos
los instrumentos modernos que usan los científicos.
Pero paralelamente a la banda de frecuencias del espectro
electromagnético, existen otras bandas, quién sabe cuantas, que
escapan a nuestros sentidos e instrumentos. Sólo podemos percibir
materia, energía, espacio y tiempo.
Los antiguos alkimistas, los auténticos videntes, los maestros
realizados y los devotos de cualquier religión que entran en estados
acrecentados de conciencia o éxtasis espirituales, pueden percibir hasta
cierto punto otras bandas de frecuencias que reciben distintos nombres;
mundo astral, mundo mental, espíritu, líneas del destino, akash o registro
akáshico, intento, manitú, nagual, mundo negro, etc.
La figura 34 tiene dos dibujos análogos; en el superior se ve cómo
la luz blanca se divide en miles de frecuencias, de las cuales sólo
podemos percibir una pequeña porción. En el inferior se esquematizan
bandas de realidad, varios universos paralelos del cual sólo podemos
captar uno.

59
De modo que así como hay bandas de frecuencias que
corresponden a este universo, pero nos son desconocidas por la
limitación de nuestros sentidos o instrumentos, del mismo modo pueden
existir otros universos paralelos al nuestro. Yo creo firmemente que
existen y creo en el testimonio de aquellos que lo han percibido después
de años de prácticas espirituales y férrea disciplina.
El universo conocido es energía vibrando en el alterno espaciotiempo. Los alkimistas pueden captar otros universos paralelos, y no es
que estén en otro lugar, no es un lugar que se pueda señalar con un
dedo. Están compenetrados con este universo, aquí y ahora; pero el
hombre común no puede captarlos, no con nuestro pobre nivel de
conciencia.
De modo que aquí encontramos otra ley. La estrella primaria al
expandirse ha creado muchos campos de existencia, pero sólo un
campo, una esfera del tamaño del universo es captada y vivida por el
común. El alkimista capta dos, y ese segundo no es una realidad
cualquiera, sino la que rige las causas de todos los acontecimientos que

60
se realizan en nuestro mundo material, porque está en la mente, en lo
profundo de nuestra propia conciencia.
Los libros sagrados están llenos de comentarios sobre milagros,
hombres santos, seres celestiales, levitaciones, transmutaciones,
grandes poderes, transfiguraciones, etc.
Cuanto más poder tiene un alkimista, más planos de conciencia
puede percibir. Castaneda relata cómo su maestro, el Nagual Juan
Mathus y su benefactor, Genaro Flores, al controlar las bandas de
existencia podían desaparecer ante sus ojos y, podría reaparecer en otro
lugar, en otro espacio.
La parapsicología ya está considerada ciencia en varios países, las
principales potencias. Uno de los fenómenos más verificados es la
telekinesis, o movimiento de objetos mediante el poder mental. Este
fenómeno se puede reproducir en laboratorio.
Existen otros fenómenos que no se pueden reproducir a voluntad
porque implican un tremendo esfuerzo emocional, pero sí se tienen
numerosos registros de estos fenómenos en todas las épocas y lugares
variados.
El fenómeno llamado aporte está registrado y comprobado. En
éste fenómeno, un objeto o una persona desaparece de un lugar para
reaparecer en otro. Incluso la Iglesia Católica tiene registros sobre la
aparición y desaparición de santos, y otros fenómenos, tal como la
bilocación (aparecer en dos lugares simultáneamente), la levitación y la
transfiguración. Existe un archivo de 40 santos que han levitado repetidas
veces cada uno, siempre en estados de éxtasis religioso o emoción muy
profunda.
De modo que las dimensiones funcionan de una manera accesible
al ser humano, al alkimista, y merecen estudiarse detenidamente. Por
ejemplo, en la figura 34, en la parte inferior del dibujo, vemos que uno de
los rombos representa nuestra dimensión. Este rombo es un octaedro
visto desde su aspecto romboidal. Cuando existe un fenómeno de aporte,
es porque el objeto escapa a este octaedro y entra en el superior o en el
inferior, cualquiera de ellos representa otra dimensión.
El hecho de que ese octaedro haya sido irradiado por la estrella
primaria, le da el poder necesario para actuar como una pequeña estrella
primaria, para crear su propio espacio, su propio tiempo y su propia

61
energía. Así el sabio puede ver cómo nace la materia en el extremo de
cada octaedro de la red espacio-tiempo.

TEMA 15 LA VELOCIDAD DE LA LUZ:
Las pruebas científicas han demostrado que la luz, ya sea de baja o
de alta frecuencia, parece desplazarse en el espacio siempre a la misma
velocidad, casi 300.000 kilómetros por segundo.

62
La teoría de la relatividad nos explica que la energía, la masa y la
velocidad de un cuerpo están relacionados, y que ningún cuerpo puede
acercarse ni mucho menos pasar la velocidad de la luz, ya que dado el
caso, su masa aumentaría infinitamente. Por eso la velocidad de la luz
está relacionada con el tiempo y el espacio de tal forma que a veces se la
llama la velocidad de la relatividad.
Nada que pertenezca a las frecuencias conocidas de materia y
energía escapa a la relatividad y su velocidad, sin embargo el alkimista
conoce un tipo de energía que arrasa a la velocidad de la luz, la
sobrepasa absolutamente. Es la energía mental, el pensamiento, la
fuerza emocional, los sentimientos, la mente en forma de onda portadora
de información.
Pero para distinguir entre la energía mental y la energía común,
debemos primero definir como funciona cada una, por dónde circula en la
red e-t. En este tema estudiaremos a la energía común.
En la fig. 35 vemos un diagrama de cómo se desplaza la energía
común, el proceso de viajar en el alterno espacio tiempo es un continuo
enroscarse y desenroscarse de las espirales energéticas en los campos
que rodean a cada nudo de la red.

Por qué distintas frecuencias viajan a la misma velocidad, si
aparentemente ahorrarían parte del trabajo de enroscarse y
desenroscarse? Pues bien, si una onda de frecuencia 100 parte de un
punto de la red, seguirá el camino que se observa en la Fig. 35.
O sea que una órbita, un campo determinado, es estimulado por
una fuerza externa y dicho campo se satura de energía. Entonces emite
espirales que se estacionan en un campo mayor y circulan así de átomo
en átomo mediante un trabajo continuo de enroscarse y desenroscarse
entre el campo mayor y el menor de cada átomo. Finalmente queda una

63
interacción entre los campos pequeño y grande, dando como resultado
un flujo de energía que se podría dibujar así: Fig. 36.

De modo que si tomamos un recorrido de 8 unidades, la distancia
recorrida por la trayectoria final sería de cuatro semicírculos, de 2
unidades cada uno. Esto equivale a 2 círculos de 2 unidades de diámetro
cada uno. Como queremos calcular el borde, tenemos que multiplicar el
diámetro por 3,14. Esto nos da que la energía para recorrer 8 unidades
de largo tuvo que zigzaguear formando una sinusoide de 12,56 unidades,
frecuencia 100.
Ahora bien, qué pasaría a otra frecuencia, por ejemplo 200?
También se produciría el despliegue y repliegue de las espirales, y la
trayectoria final sería como la que se observa en la Fig. 37.
De modo que en un espacio de 8 unidades las sinusoides forman 8
semicírculos, o sea 4 círculos de una unidad de diámetro cada uno. La
longitud de la trayectoria curvilínea sería de 4 x 3,14 o sea también 12,56
unidades, igual que en la frecuencia 100.

64
O sea que tanto para la frecuencia 100 como para la 200 se
produce un trabajo de envolvimiento y desenvolvimiento de las espirales
que motiva su retardo en el acto de trasladarse en el espacio.
Para el alkimista, un cuerpo es energía. Dicho cuerpo se compone
de paquetes de ondas que fluyen en la red e-t. Cuando a ese cuerpo se
le imprime una aceleración, el alkimista ve en sus campos atómicos un
aumento de potencia que se manifiesta como aumento de la masa y la
inercia.
Cuando el cuerpo llega casi a la velocidad de la luz, su masa es tan
grande que resulta imposible seguir acelerándolo, pero esa aceleración
no se evalúa con respecto a un planeta, o al observador, sino con
respecto a la red e-t. Es decir que la inercia es la actividad extrema de
algunos de los campos que giran en las tres dimensiones como
pequeños giróscopos a toda velocidad.
En estos dibujos se ve también como las espirales pasan de arriba
a abajo de la línea horizontal, cruzando a está última en intervalos
regulares. Esto le da a la energía el carácter de positivo-adimensionalnegativo, de modo que una onda de frecuencia 7.000 por ejemplo, pasa a
lo adimensional 7.000 veces por segundo, y a lo tridimensional positivo y
negativo, otros tantos.

TEMA 16 EL ESPECTRO ELECTROMAGNETICO:

65
Ya dijimos que cada átomo posee una banda de frecuencias
completa, desde la más alta en el centro, hasta la más baja en la zona
periférica del átomo. Fig. 38.

En el espectro electromagnético perceptible a nuestras
posibilidades, conocemos desde las más bajas frecuencias de radio
hasta las partículas trans-alfa, verdaderos paquetes de energía de
altísima frecuencia que en ciertas condiciones pueden materializarse, de
decir, crear materia sólida.
Estas frecuencias se encuentran distribuídas en cada átomo en
forma de campos, y del grado de actividad de cada campo en resonancia
con sus vecinos, dependen todas las propiedades y efectos
físicoquímicos conocidos o conocibles.
Los átomos livianos tienden a usar bajas frecuencias en momentos
de estabilidad, mientras que los más pesados tienden, en su mayoría a
las altas frecuencias, por lo tanto son más inestables.
Cada átomo tiene una geometría, un sistema cristalino adecuado a
la red espacial y al nivel de excitación al que se lo exponga. Existen siete

66
sistemas cristalinos, y todos coinciden con la geometría de la red
espacial. Pero según las frecuencias de resonancia de cada compuesto
en el momento de la cristalización, puede adoptar una u otra forma. Así
por ejemplo, del azufre podemos obtener cristales rómbicos o
monoclínicos, ambos con distintas propiedades.
Más allá de la mas baja frecuencia, tal vez exista otra dimensión,
otro tipo de espectro, otro universo; y más arriba de las más altas
frecuencias debe existir aún otro espectro más, otra nueva dimensión con
nuevas leyes espaciotemporales, hasta cierto punto, correspondientes
con el nuestro.
En nuestro universo, cada átomo tiene un espectro determinado por
sus bandas de irradiación, campos y espirales en actividad. Todas las
estrellas se alejan unas de otras, el universo parece estar en expansión,
como recién surgido de la estrella primaria. Y en el universo abundan en
primer lugar los elementos livianos, hidrógeno, helio, nitrógeno, sodio,
calcio; mientras que los más pesados como el radio, uranio, etc, parecen
recién formados.
Por eso se supone que los átomos, la materia, se formó a partir de
las sustancias más livianas, empezando por el hidrógeno, y que de allí en
adelante se fueron complicando hasta formar los elementos más
pesados.
En este universo, y gracias a la geometría sagrada, el alkimista
sabe que existen 120 elementos, de los cuales 109 a 110 han sido ya
estudiados por la ciencia oficial. Estos últimos son tan inestables que
apenas son aislados, se transmutan durando milésimas de segundo, tal
es su vida media. Fig. 39.
Imaginemos tres octaedros suspendidos en el vacío; el de arriba
pertenece a un universo desconocido, el del medio a nuestro universo
tridimensional, y el de abajo a otro universo desconocido. En el octaedro
central tenemos bajas frecuencias en su punta superior y altas
frecuencias abajo. Cuando la frecuencia es demasiado baja, la energía
escapa a nuestra percepción e influencia espaciotemporal y pasa a otra
dimensión.

67
Y cuando la energía es demasiado alta, se escapa también a otra
dimensión por exceso. Este fenómeno es comparable al sonido para
nuestros oídos; si es demasiado grave o demasiado agudo, no podemos
captarlo.

TEMA 17 EL NACIMIENTO DE LA MATERIA:

68
Ya hemos visto, que si consideramos la estructura de los octaedros
como representantes de distintas dimensiones, éstos se ordenarán según
sus frecuencias. Fig. 40.

No olvidemos que cada octaedro está compuesto por otros 6, y
cada uno de ellos por 6 menores, y cada uno por 6 más chicos hasta lo
infinitesimal. Pero a su vez, cada octaedro se comporta como un
pequeño universo en que existen miles de dimensiones.
En cada octaedro hay una zona en que se forma la materia y
energía que conocemos y utilizamos en nuestro universo conocido, pero
esta porción es sólo un pequeña parte del octaedro total. Entre los
millares de tipos de energía que surgieron de la estrella primaria, surgió
la electromagnética, que es registrable a nuestros sentidos e
instrumentos.
Es importante comprender que cuando la banda electromagnética
llega a billones de ciclos por segundo, se transforma en la base de la
materia, de baja frecuencia. La ciencia actual conoce de 110 a 111
elementos, pero gracias a la geometría de los octaedros se deduce que
en esta dimensión hay 120 elementos ubicados en 120 casilleros. O sea
que un octaedro de la red e-t, es en definitiva una función potencial que
puede dividirse en caras, órbitas, casilleros, zonas, campos o tensores
según la función que estemos analizando en cada momento. Por
ejemplo, para comprender las órbitas atómicas, debemos dividir al
octaedro en 8 niveles; cada nivel tiene un determinado número de

69
semioctaedros o pirámides. Si a un octaedro le cortamos la mitad inferior,
obtendremos una pirámide con 4 lados triangulares, 4 triángulos
equiláteros.
En la Fig. 41 se ve el octaedro dibujado de frente con algunas
pirámides sombreadas; en la mitad superior las que apuntan hacia arriba,
y en la inferior las que apuntan hacia abajo.

*En el 1er y último nivel tenemos una pirámide.
*En el 2º y 7º se ven dos, pero más atrás hay otras dos; son cuatro en el
2º nivel y cuatro en el 7º.
*En el 3er y 6º nivel tenemos tres filas de tres, son nueve pirámides
arriba y nueve abajo.
*Y en los niveles 4º y 5º tenemos cuatro filas de cuatro, dieciséis
pirámides positivas y otras tantas negativas, es decir, que apuntan hacia
abajo. Ver “pisos 1 a 8” en ..3DEXPLOREXPLOR3D.EXE
En cada pirámide vemos cuatro caras, cuatro triángulos equiláteros.
En dos de las caras, se ubican dos elementos comunes, de los
conocidos por la ciencia. En las otras dos caras se ubicaría factores
desconocidos de la tabla, tal vez antimateria, tal vez otra relación,

70
francamente no he podido descubrirlo. Es posible que lo sepan los
antiguos alkimistas.
Para los fines que quiero demostrar ahora sólo importa que cada
pirámide equivale a dos elementos. Por lo tanto en el 1er nivel habrá dos
elementos, en el 2º habrá ocho, en el 3º habrá dieciocho, en el 4º nivel
habrá treinta y dos elementos, y lo mismo para los niveles inferiores; 5º
nivel treinta y dos, 6º dieciocho, 7º 8 y último dos elementos mas, total,
120 elementos. Fig. 42.

En la figura 43 podemos apreciar un ejemplo del 2º nivel, en que
aparecen 8 elementos, del 3 al 10. Si se continúan analizando todos los
niveles, aparecen todos los elementos conocidos y desconocidos,
ordenados según sus propiedades, órbitas y niveles.
En el 3er nivel aparecerán los elementos 11 al 28, en el 4º nivel, los
elementos 29 al 60; en el 5º nivel, los elementos 61 a 92; en el 6º nivel
los elementos 93 a 110, que son los transuránicos; en el 7º nivel los
elementos 111 al 118; y en el último nivel, el 8º, los elementos 119 y 120.

71
TEMA 18 LOS ELEMENTOS:

72
En el siglo pasado, un científico ruso llamado Mendeliev, gran
estudiante de alkimia, recopiló la mayoría de los elementos puros
conocidos hasta el momento y los ordenó en una tabla de clasificación.
Esta se llamó tabla periódica de los elementos. Periódica porque
cada elemento está formado por órbitas escalonadas, que responden a
períodos determinados.
La alkimia y la ciencia moderna ahora están separadas, ya son
pocos los científicos que respetan el origen de su ciencia, la alkimia,
porque el alkimista a la antigua no cree en la existencia de corpúsculos
llamados electrones, ya que al proyectar su mente sobre la materia,
percibe campos, espirales y tensores de la red, pero no percibe
corpúsculos ni partículas. En cambio sí puede interpretar la posición de
los campos que percibe como períodos que coinciden con la tabla de
Mendeliev.
A medida que pasó el tiempo, los científicos han descubierto los
elementos faltantes, hay 92 elementos naturales, desde el hidrógeno
hasta el uranio. Después del uranio vienen otros llamados transuránicos,
el neptunio, plutonio, que cada vez son más radioactivos e inestables.
Los elementos 108, 109 y 110 duran milésimas de segundo, es decir, se
desintegran apenas son purificados y aislados en el laboratorio.
NIVEL
1
2
3
4
5
6
7
8

CARGAS

CARGAS POR NIVEL
2
8
18
32
32
18
8
2

2
2+6
2 + 6 + 10
2 + 6 + 10 + 14
2 + 6 + 10 + 14
2 + 6 + 10+
2+6
2

TOTAL ABSOLUTO: 120 CARGAS
Tanto en la tabla de Mendeliev, como en la tabla moderna, como en
la videncia de los alkimistas, los períodos atómicos se ven así:

73
En la fig. 44 se ven los 8 niveles, los 8 pisos del octaedro,
desglosados para poder ver todos sus subniveles y sus cargas. Yo opino,
por la geometría de la red e-t, que existen 120 elementos, y la ciencia
moderna parece estar confirmándolo día a día.

Si algún día pudiera aislarse en laboratorio el elemento Nº 120,
duraría tan poco tiempo que sería imposible examinarlo; y si de algún

74
modo se pudiera llegar al elemento Nº 121, sería el primero en otra lista,
en otra dimensión, escaparía a este espacio y este tiempo.
Estos niveles determinan que cada elemento tiene una posición
definida dentro del octaedro. Ya sabemos que el octaedro es una figura
tridimensional, y que si el octaedro tiene 8 niveles, tendrá 60 pirámides
de interés para la tabla, 30 apuntando para arriba y 30 para abajo. Los
espacios restantes (los misteriosos) sólo nos confundirían, por el
momento no nos interesan.
En la figura 45 tenemos un dibujo del octaedro con sus 8 pisos. En
el primero hay una pirámide con 2 elementos, el hidrógeno y el helio. Sin
embargo en esa figura vemos tan sólo el número 1, que corresponde al
hidrógeno. Pues bien, el elemento Nº 2, el helio, estaría exactamente
atrás del número 1.
Para que se entienda con más facilidad, prefiero dibujar un sólo
elemento, el impar. En el 2º piso hay 4 pirámides, de las cuales sólo
vemos 2. Cada una de ellas tiene 2 elementos, pero en éste dibujo
vemos sólo los impares. En el 3er piso existen 9 pirámides, o sea 18
elementos, de los cuales sólo se ven los 9 impares, 3 en cada triángulo.
Y así sucesivamente con los pisos restantes.
Ahora, si observamos la cantidad no de pirámides, sino de
triángulos que se ven en cada piso, obtendremos otra ley. Los triángulos
marcan los períodos de cada nivel, que en química se conocen como S,
P, D y F.
La tabla de los elementos es un octaedro, que si bien al lector no
versado en química le resulta difícil de entender, pero el interesado en la
materia descubrirá combinaciones fascinantes, ya que según de dónde
se mire la tabla, descubrirá niveles, órbitas, grupos, valencias,
propiedades, combinaciones, etc.
Yo acá estoy exponiendo una figura tridimensional en las 2
dimensiones que me permite el papel o la pantalla, con los datos
mínimos necesarios para que el lector no interesado en química pueda
seguir adelante, y que el interesado pueda descubrir nuevas propiedades
de esta tabla.

75
Si separamos los pisos y los ponemos uno al lado del otro,
podemos verlos desde arriba. En la figura 46 tenemos un ejemplo de
como se verían los primeros ocho pisos separados y desde arriba. Cada
cuadrado con sus dos diagonales es una pirámide que nos apunta, en
cuyas caras anterior y posterior está escrito el número del elemento que
corresponde.

76
Ver en el visor ..3DEXPLOREXPLOR3D.EXE todos los dibujos de las tablas
“tablan-1, tablan-2, tablas-1, tabsim-1, tabsim-2”.

TEMA 19 LA TABLA DE LOS ELEMENTOS:

77
Como los elementos pares están opuestos a los impares en las
caras piramidales de la tabla geométrica, no resulta posible una
observación cómoda de todos los elementos de la misma.
Para mayor comodidad, conviene ubicar los elementos pares e
impares en caras contiguas, y observar la tabla desde un punto ubicado
de tal forma que nuestro ángulo de visión quede en diagonal con los
octaedros. Para mas informacion ver TABLA.DOC
Con esto logramos observar los elementos pares e impares al
mismo tiempo, pero aún existe el problema de que los elementos de
atrás son tapados por los que están adelante. Entonces, si además de
observar la tabla octaédrica desde su diagonal, levantamos nuestro punto
de observación 45 grados, obtendremos una visión completa de todos los
elementos. En la Fig. 47 explico gráficamente el punto de observación de
cada pirámide.

Como se puede observar en la fig. 48, cada nivel tiene un color
distinto, de modo que sea mas fácil discernir los pisos..
Desde el elemento Nº 1 hasta el 60, se usan las pirámides
positivas, es decir, las que apuntan hacia arriba. Desde el elemento Nº
61 al 120 se usan las negativas, que apuntan hacia abajo.
El elemento Nº 92, el uranio, aparece en el quinto nivel empezando
de arriba, como último elemento de ese nivel, ya que es el último
elemento natural que puede hallarse en cantidades considerables.

78
Los elementos siguientes son inestables y se agrupan de acuerdo
al grado de vida media que los caracteriza. De modo que los elementos
del 6º nivel, 93 al 110 son muy radioactivos y tienen vida media cada vez
más corta, pero se han podido aislar y purificar en laboratorio.
Aislar los elementos que van del 111 al 118 es muy difícil, y el 119 y
120 son imposibles. Es como querer llegar al cero absoluto; siempre falta
un poquito. Si se pudiera llegar al Nº 120,se estaría al borde de ésta
dimensión, del universo material conocido. Y si pudiéramos llegar al Nº

79
121, pasaríamos a otro universo, el octaedro inferior, explicado en la Fig.
39.
Este octaedro inferior representa una nueva dimensión, con leyes
análogas a la nuestra. Nadie sabe cuántas dimensiones existen arriba y
abajo de la nuestra, sólo sabemos que en nuestra dimensión podemos
percibir materia y energía, y que sólo después de una férrea disciplina, el
alkimista puede percibir otras dimensiones, otros universos, y que las
leyes entre ambos son correspondientes.
En cuanto a los lugares vacíos de la tabla, realmente no están
vacíos. Simplemente no tengo la seguridad necesaria para explicarlo.
Hasta hoy no he podido percibir ni comprender la verdadera función de
las otras dos caras de cada pirámide.
Como he escrito en la introducción, yo no soy maestro ni iniciado, ni
siquiera científico. Sólo se que no corresponde dejar un tema por la mitad
ni llenarlo con explicaciones dudosas, sólo me queda sincerarme y dejar
escrito que hasta aquí llega mi comprensión de esta parte de la alkimia.
Desde ya que esas dos caras se relacionan con la polaridad, pero no
creo que se trate de antimateria, ni antielementos, ni nada de eso. De
todos modos, con los datos que nos da la tabla, con las dos caras que
aparecen llenas, alcanza y sobra para investigar.
La tabla geométrica de los elementos es tridimensional, y yo me
veo limitado para explicar su funcionamiento, ya que el papel sólo me
ofrece dos dimensiones. Si se construye un modelo tridimensional o se
dibuja en una computadora gráfica que nos permita rotarla en las tres
dimensiones, se podrían descubrir nuevas combinaciones, nuevas
posibilidades que interesan a cierto sector de los investigadores.
A su vez, los elementos, agrupándose en forma de moléculas,
forman los minerales y rocas. Existen 7 sistemas cristalinos con 33
subsistemas que entran en perfecta resonancia con la red e-t. En el visor
..3DEXPLOREXPLOR3D.EXE se pueden ver los 7 sistemas principales con una
X como prefijo: x-cubico, x-hexagonal, x-ortorrómbico, x- monoclínico, xtriclínico, x-romboedrico, y x-tetragonal.

TEMA 20 LA VACUIDAD DEL UNIVERSO:

80
Hemos visto cómo se forman los átomos a partir de la estrella
primaria. Luego, los átomos, con la evolución, se juntan para formar
moléculas y cristales geométricos. Luego los cristales formarán rocas y
astros dando lugar a la existencia de planetas, estrellas y galaxias.
Pero es necesario destacar que cada átomo del universo, cada
campo de energía de todas las dimensiones universales, cumplen con el
ciclo positivo-adimensional-negativo a un ritmo que puede variar de unos
pocos a billones de ciclos por segundo. De manera que cada sistema del
universo es como un diapasón que oscila entre lo positivo y lo negativo, y
que la suma de su oscilación es igual a cero.
Como la materia es energía, se puede decir que la suma de todas
las oscilaciones de todos los sistemas es igual a cero, de modo que la
enorme cantidad de energía que apreciamos oscilando a nuestro
alrededor, se mueve en absoluto equilibrio.
Uno se preguntará; si yo golpeo un diapasón, sus barras vibrarán
entre positivo y negativo, pero el diapasón ha recibido energía, ha
recibido un golpe. Pues bien, esa energía recibida de golpe vuelve al
aire, y al universo. El diapasón entonces ha recibido y devuelto energía,
positivo y negativo, con lo cual la suma sigue dando cero. La energía
universal simplemente fluye de un lugar a otro, siempre intentando el
perfecto equilibrio. Aquí nace el concepto de vacuidad, ya que el
equilibrio, el cero, es vacío.
El universo es vacío en vibración, en movimiento. Es como millones
de diapasones que en algún momento estuvieron quietos simbolizando
una vacuidad inconmensurable, y que en algún momento inexplicable,
por el primer milagro, uno de ellos al menos empezó a oscilar con cierta
cantidad de energía.
Esa primer oscilación fue transmitida y sigue siendo transmitida a
todos los átomos, a todos los diapasones del universo. Por eso el
universo es vacuidad en vibración; vibración proveniente de la estrella
primaria y transmitida a infinidad de sistemas que se comportan como
sub-estrellas primarias.
Como la oscilación total es vacía, igual a cero, la energía total es
relativamente enorme, incalculable para nosotros, pequeños seres
observando esta sola dimensión del universo total desde un pequeño
planeta.

81
Cada sistema, cada diapasón, puede oscilar con mucha o con poca
fuerza, y no sabemos con qué fuerza oscila el universo, porque no
tenemos nada con qué comparar esa fuerza, ya que al estar nosotros
dentro del gran sistema, todo nos resulta relativo.
Podemos ver galaxias girando, y estrellas ardiendo a millones de
grados, pero tal vez todo el universo, toda su energía, sea relativamente
pequeña para alguna inteligencia superior. ¿Dónde termina el espacio?
¿cuándo empezó el tiempo?, he allí las eternas preguntas, y una nueva;
¿Cuánta energía hay?
Sólo puedo decir que conforme a la observación simple de los
ciclos naturales, todo nace y muere, todo se crea y se destruye para
recrearse nuevamente.
De acuerdo a la ley de correspondencia, todas las dimensiones
universales deben funcionar de modo análogo, por lo tanto, lo único que
puedo afirmar sobre el primer milagro es que cada sistema se crea y se
destruye a sí mismo en su tiempo y espacio. Cada sistema es como un
pequeño universo que se crea y se destruye como parte de un ciclo
ancestral que jamás empezó y jamás terminará.
Es posible que hace unos quince mil millones de años haya nacido
un universo, que luego se contraiga y vuelva a cero para formar un
antiuniverso al que le pase lo mismo, pero el ciclo "universoadimensional-antiuniverso", es eterno, sin principio ni fin; y nosotros
somos sus observadores relativos que no podemos apreciar su vacuidad.
Con respecto a la cantidad de energía, ese es el primer golpe, el
primer motor, el primer milagro. Nuestra intuición nos dice que el
universo surge de sí mismo, pero somos tan relativos, nos cuesta tanto
contemplar el origen, que prácticamente no tenemos la posibilidad de
comprender en toda su magnitud la frase "pienso, luego existo".
Si el universo no existiera no estaríamos ahora leyendo estas
líneas, pero saber que existe y que hemos recibido conciencia e
inteligencia para leer esto, es inconcebible, porque significa que en la
creación, existe una maravillosa fuerza que, desafiando toda lógica
conocida, ha realizado la voluntad de existir. Es como si en un espacio
vacío estuviéramos observando una zona vacía de ese espacio.
Imaginemos que estamos observando durante largo tiempo ese
lugar. De pronto nos damos cuenta que algo vibra allí, y por fuerza

82
propia. Se forma un campo que emite todas las frecuencias, y la suma de
sus oscilaciones es igual a cero.
La potencia es mínima al principio, luego aumenta, cuando llega al
máximo empieza a bajar. Sigue bajando hasta llegar a un mínimo y a
cero y entonces nace un anticampo de pequeña potencia, que luego
aumentará a un máximo para bajar y volver a cero en un ciclo eterno. La
misma energía que se gastó en el despliegue, se recupera en el
repliegue.
El verdadero milagro no es ¿cómo se forma el primer golpe, o
cuánta energía gasta?, sino cómo existe el maravilloso sistema en que
cada unidad funciona como estrella primaria. Por lo tanto, el universo es
vacío y existe porque tiene el poder de surgir de sí mismo, de su propia
naturaleza.

TEMA 21 LA EVOLUCION DEL UNIVERSO:
Una vez que se forma la materia y la energía en la red e-t,
comienzan a cumplirse las seis leyes universales en forma mas evidente.
Vibración, polaridad, correspondencia, causa y efecto, ritmo y
generación, son leyes que afectan a todos los sistemas universales en
todas las dimensiones para formar un sistema complejo, evolutivo,
autosuficiente.

83
Es así como después de haberse cumplido la ley de mentalismo
por la cual todo existe, todos los sistemas surgen de un proceso alkímico,
de un proceso de transmutación o mutación evolutiva y constante.
Del no-universo proviene el universo. Este forma el tiempo y el
espacio en forma de red. La red e-t da forma a la energía. La energía
forma materia. Entonces aparecen los átomos y de allí en adelante ya
nos podemos guiar por los conocimientos aceptados por la ciencia
moderna. De los átomos surgen las moléculas, microcristales, cristales,
sólidos, líquidos, gases, plasma, astros, planetas y estrellas. Así queda
ante nuestros ojos la presencia de millones de galaxias formadas por
miles de millones de estrellas, muchísimos planetas y astros de distintas
características.
Y cada átomo, cada piedra, cada estrella, lleva en sí misma el
primer milagro; una misteriosa voluntad que le da el poder de existir, de
vibrar, de crearse y destruirse millones de veces por segundo.
Una vez que se han formado los átomos, éstos se juntan en un
diseño geométrico guiado por la red e-t para formar una molécula, un
microcristal. Todos los elementos químicos tienen una o varias formas de
cristalización conocida y clasificada por la ciencia moderna. Esta forma
en todos los casos coincide con la geometría de la red e-t que en
mineralogía se conoce como red cristalina.
En las figuras 49 y 50 vemos dos ejemplos típicos de cristalización;
el cubo de cloruro de sodio o sal común y el hexágono típico del carbono
puro o grafito, ambos incluídos en la red e-t.
Existen 7 sistemas cristalinos con 33 variantes en la clasificación
cristalográfica aceptada, y todos coinciden con la red e-t. Cada cristal
tiene

84
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL
LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

02 43 original curso esoterico de magia runica www.gftaognosticaespiritual.org
02 43 original curso esoterico de magia runica www.gftaognosticaespiritual.org02 43 original curso esoterico de magia runica www.gftaognosticaespiritual.org
02 43 original curso esoterico de magia runica www.gftaognosticaespiritual.org
 
Diccionario Esotérico
Diccionario EsotéricoDiccionario Esotérico
Diccionario Esotérico
 
31 Angeologia
31 Angeologia   31 Angeologia
31 Angeologia
 
Tarot y kabala
Tarot y kabalaTarot y kabala
Tarot y kabala
 
ceremonial_magico_y_rituales_de_la_astrum_argentum(1)
ceremonial_magico_y_rituales_de_la_astrum_argentum(1)ceremonial_magico_y_rituales_de_la_astrum_argentum(1)
ceremonial_magico_y_rituales_de_la_astrum_argentum(1)
 
Ray Sherwin - El Libro de Los Resultados.
Ray Sherwin - El Libro de Los Resultados.Ray Sherwin - El Libro de Los Resultados.
Ray Sherwin - El Libro de Los Resultados.
 
Introduccion hermetismo
Introduccion hermetismoIntroduccion hermetismo
Introduccion hermetismo
 
El teatro de la magia - Ray Sherwin
El teatro de la magia - Ray Sherwin El teatro de la magia - Ray Sherwin
El teatro de la magia - Ray Sherwin
 
Candomblé curso completo de magia negra
Candomblé   curso completo de magia negraCandomblé   curso completo de magia negra
Candomblé curso completo de magia negra
 
Nicolas Malebranche
Nicolas MalebrancheNicolas Malebranche
Nicolas Malebranche
 
Candomblé e Magia
Candomblé  e MagiaCandomblé  e Magia
Candomblé e Magia
 
Curso magia negra
Curso magia negraCurso magia negra
Curso magia negra
 
Cts21 200907 documentacion
Cts21 200907 documentacionCts21 200907 documentacion
Cts21 200907 documentacion
 
Cinco Vias De Santo Tomas
Cinco Vias De Santo TomasCinco Vias De Santo Tomas
Cinco Vias De Santo Tomas
 
17 los cuatro caminos...
17 los cuatro caminos...17 los cuatro caminos...
17 los cuatro caminos...
 
¿Qué Es El Hombre?
¿Qué Es El Hombre?¿Qué Es El Hombre?
¿Qué Es El Hombre?
 
Rituales de la Golden Dawn 1
Rituales de la Golden Dawn 1Rituales de la Golden Dawn 1
Rituales de la Golden Dawn 1
 
Descartes 2.0
Descartes 2.0Descartes 2.0
Descartes 2.0
 

Destacado

manual fuerza interior
manual fuerza interiormanual fuerza interior
manual fuerza interiorGUS RAD
 
Libro de la semana
Libro de la semanaLibro de la semana
Libro de la semanaavancemunay
 
Fuerza interna 1
Fuerza interna 1Fuerza interna 1
Fuerza interna 1ZPANTAFM
 
Sp _le_shan__lawrence_-_como_meditar__pdf_
 Sp _le_shan__lawrence_-_como_meditar__pdf_ Sp _le_shan__lawrence_-_como_meditar__pdf_
Sp _le_shan__lawrence_-_como_meditar__pdf_avancemunay
 
Harrer heinrich_-_siete_a__os_en_el_t__bet
Harrer  heinrich_-_siete_a__os_en_el_t__betHarrer  heinrich_-_siete_a__os_en_el_t__bet
Harrer heinrich_-_siete_a__os_en_el_t__betavancemunay
 
Osho el librodelossecretosvol1
Osho el librodelossecretosvol1Osho el librodelossecretosvol1
Osho el librodelossecretosvol1avancemunay
 
El poder curativo de la mente (tulku thondup)
El poder curativo de la mente (tulku thondup)El poder curativo de la mente (tulku thondup)
El poder curativo de la mente (tulku thondup)avancemunay
 

Destacado (10)

manual fuerza interior
manual fuerza interiormanual fuerza interior
manual fuerza interior
 
Libro de la semana
Libro de la semanaLibro de la semana
Libro de la semana
 
Fuerza interna 1
Fuerza interna 1Fuerza interna 1
Fuerza interna 1
 
Sp _le_shan__lawrence_-_como_meditar__pdf_
 Sp _le_shan__lawrence_-_como_meditar__pdf_ Sp _le_shan__lawrence_-_como_meditar__pdf_
Sp _le_shan__lawrence_-_como_meditar__pdf_
 
101 cuentos (1)
101 cuentos (1)101 cuentos (1)
101 cuentos (1)
 
Alquimia personal
Alquimia personalAlquimia personal
Alquimia personal
 
La paz interior
La paz interiorLa paz interior
La paz interior
 
Harrer heinrich_-_siete_a__os_en_el_t__bet
Harrer  heinrich_-_siete_a__os_en_el_t__betHarrer  heinrich_-_siete_a__os_en_el_t__bet
Harrer heinrich_-_siete_a__os_en_el_t__bet
 
Osho el librodelossecretosvol1
Osho el librodelossecretosvol1Osho el librodelossecretosvol1
Osho el librodelossecretosvol1
 
El poder curativo de la mente (tulku thondup)
El poder curativo de la mente (tulku thondup)El poder curativo de la mente (tulku thondup)
El poder curativo de la mente (tulku thondup)
 

Similar a LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL

6978993 omraam-mikhael-los-secretos-del-libro-de-la-naturaleza
6978993 omraam-mikhael-los-secretos-del-libro-de-la-naturaleza6978993 omraam-mikhael-los-secretos-del-libro-de-la-naturaleza
6978993 omraam-mikhael-los-secretos-del-libro-de-la-naturalezacristalazul74
 
Lostressolesylasabiduriafiel
LostressolesylasabiduriafielLostressolesylasabiduriafiel
LostressolesylasabiduriafielNeptuno13
 
Astrologia Esotérica
Astrologia EsotéricaAstrologia Esotérica
Astrologia EsotéricaN. N.
 
Astrologia cientifica-simplificada
Astrologia cientifica-simplificadaAstrologia cientifica-simplificada
Astrologia cientifica-simplificadaYilmarSifontes
 
A A Bailey - Tratado Sobre Magia Blanca
A A  Bailey -  Tratado Sobre Magia BlancaA A  Bailey -  Tratado Sobre Magia Blanca
A A Bailey - Tratado Sobre Magia BlancaN. N.
 
Lilith el enfado interior , posiciones por casa y signo
Lilith el enfado interior , posiciones por casa y signoLilith el enfado interior , posiciones por casa y signo
Lilith el enfado interior , posiciones por casa y signoJorgeMorinigo4
 
Platón por Sharon Ortega
Platón por Sharon OrtegaPlatón por Sharon Ortega
Platón por Sharon Ortegasharonortega
 
Lectura de la La Sabiduría Tolteca PDF.pdf
Lectura de la  La Sabiduría Tolteca PDF.pdfLectura de la  La Sabiduría Tolteca PDF.pdf
Lectura de la La Sabiduría Tolteca PDF.pdfPedroCabarcas2
 
Astrologia cientifica simplificada
Astrologia cientifica simplificadaAstrologia cientifica simplificada
Astrologia cientifica simplificadaJazmin Sanabria
 
Alice-Bailey-AstrologiaEsoterica.pdf
Alice-Bailey-AstrologiaEsoterica.pdfAlice-Bailey-AstrologiaEsoterica.pdf
Alice-Bailey-AstrologiaEsoterica.pdfSemblant_Femme
 
El Mensaje de Acuario
El Mensaje de AcuarioEl Mensaje de Acuario
El Mensaje de AcuarioJORGE BLANCO
 
Taimni ik el hombre dios y el universo
Taimni ik   el hombre dios y el universoTaimni ik   el hombre dios y el universo
Taimni ik el hombre dios y el universoAgacio1 3+4
 
Annie besant reencarnacion
Annie besant   reencarnacionAnnie besant   reencarnacion
Annie besant reencarnacionAndres Frias
 

Similar a LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL (20)

Para los pocos
Para los pocosPara los pocos
Para los pocos
 
2b el magnus opus...
2b el magnus opus...2b el magnus opus...
2b el magnus opus...
 
Resurreccion desde la fisica
Resurreccion desde la fisicaResurreccion desde la fisica
Resurreccion desde la fisica
 
6978993 omraam-mikhael-los-secretos-del-libro-de-la-naturaleza
6978993 omraam-mikhael-los-secretos-del-libro-de-la-naturaleza6978993 omraam-mikhael-los-secretos-del-libro-de-la-naturaleza
6978993 omraam-mikhael-los-secretos-del-libro-de-la-naturaleza
 
Lostressolesylasabiduriafiel
LostressolesylasabiduriafielLostressolesylasabiduriafiel
Lostressolesylasabiduriafiel
 
Astrologia Esotérica
Astrologia EsotéricaAstrologia Esotérica
Astrologia Esotérica
 
Inteligencia en el Trabajo
Inteligencia en el TrabajoInteligencia en el Trabajo
Inteligencia en el Trabajo
 
Gravitacion Kosmos
Gravitacion KosmosGravitacion Kosmos
Gravitacion Kosmos
 
Astrologia cientifica-simplificada
Astrologia cientifica-simplificadaAstrologia cientifica-simplificada
Astrologia cientifica-simplificada
 
A A Bailey - Tratado Sobre Magia Blanca
A A  Bailey -  Tratado Sobre Magia BlancaA A  Bailey -  Tratado Sobre Magia Blanca
A A Bailey - Tratado Sobre Magia Blanca
 
Lilith el enfado interior , posiciones por casa y signo
Lilith el enfado interior , posiciones por casa y signoLilith el enfado interior , posiciones por casa y signo
Lilith el enfado interior , posiciones por casa y signo
 
Platón por Sharon Ortega
Platón por Sharon OrtegaPlatón por Sharon Ortega
Platón por Sharon Ortega
 
Lectura de la La Sabiduría Tolteca PDF.pdf
Lectura de la  La Sabiduría Tolteca PDF.pdfLectura de la  La Sabiduría Tolteca PDF.pdf
Lectura de la La Sabiduría Tolteca PDF.pdf
 
Astrologia cientifica simplificada
Astrologia cientifica simplificadaAstrologia cientifica simplificada
Astrologia cientifica simplificada
 
Alice-Bailey-AstrologiaEsoterica.pdf
Alice-Bailey-AstrologiaEsoterica.pdfAlice-Bailey-AstrologiaEsoterica.pdf
Alice-Bailey-AstrologiaEsoterica.pdf
 
Inteligencia Emocional En La Empresa
Inteligencia Emocional En La EmpresaInteligencia Emocional En La Empresa
Inteligencia Emocional En La Empresa
 
El Mensaje de Acuario
El Mensaje de AcuarioEl Mensaje de Acuario
El Mensaje de Acuario
 
Dios es una condicion
Dios es una condicionDios es una condicion
Dios es una condicion
 
Taimni ik el hombre dios y el universo
Taimni ik   el hombre dios y el universoTaimni ik   el hombre dios y el universo
Taimni ik el hombre dios y el universo
 
Annie besant reencarnacion
Annie besant   reencarnacionAnnie besant   reencarnacion
Annie besant reencarnacion
 

Más de GUS RAD

Radiologia camara digital
Radiologia camara digitalRadiologia camara digital
Radiologia camara digitalGUS RAD
 
Equipo rayos x digital reciclado
Equipo rayos x digital recicladoEquipo rayos x digital reciclado
Equipo rayos x digital recicladoGUS RAD
 
Historia de la radiofisica
Historia de la radiofisicaHistoria de la radiofisica
Historia de la radiofisicaGUS RAD
 
EL ULTIMO ELEMENTO
EL ULTIMO ELEMENTOEL ULTIMO ELEMENTO
EL ULTIMO ELEMENTOGUS RAD
 
Radiologia 3 D
Radiologia 3 DRadiologia 3 D
Radiologia 3 DGUS RAD
 
Tomando Mate Con El Espiritu
Tomando Mate Con El EspirituTomando Mate Con El Espiritu
Tomando Mate Con El EspirituGUS RAD
 
tecnicas de sanacion
tecnicas de sanaciontecnicas de sanacion
tecnicas de sanacionGUS RAD
 
Cuantik table 3d
Cuantik table 3dCuantik table 3d
Cuantik table 3dGUS RAD
 
ark of the covenant
ark of the covenantark of the covenant
ark of the covenantGUS RAD
 
el arca de la alianza
el arca de la alianzael arca de la alianza
el arca de la alianzaGUS RAD
 

Más de GUS RAD (10)

Radiologia camara digital
Radiologia camara digitalRadiologia camara digital
Radiologia camara digital
 
Equipo rayos x digital reciclado
Equipo rayos x digital recicladoEquipo rayos x digital reciclado
Equipo rayos x digital reciclado
 
Historia de la radiofisica
Historia de la radiofisicaHistoria de la radiofisica
Historia de la radiofisica
 
EL ULTIMO ELEMENTO
EL ULTIMO ELEMENTOEL ULTIMO ELEMENTO
EL ULTIMO ELEMENTO
 
Radiologia 3 D
Radiologia 3 DRadiologia 3 D
Radiologia 3 D
 
Tomando Mate Con El Espiritu
Tomando Mate Con El EspirituTomando Mate Con El Espiritu
Tomando Mate Con El Espiritu
 
tecnicas de sanacion
tecnicas de sanaciontecnicas de sanacion
tecnicas de sanacion
 
Cuantik table 3d
Cuantik table 3dCuantik table 3d
Cuantik table 3d
 
ark of the covenant
ark of the covenantark of the covenant
ark of the covenant
 
el arca de la alianza
el arca de la alianzael arca de la alianza
el arca de la alianza
 

Último

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Último (20)

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

LA CIENCIA DEL BIEN Y DEL MAL

  • 2. 2
  • 3. Titulo....... . . . . CIENCIA DEL BIEN Y DEL M A L . . . . .LA Te m a principal...... . . . . . . .FILOSOFIA NAT U R A L ....... Te m as aledaños....ALKIMIA, M A GIA, CIENCIA, RELIGION Autor....... . . . . . . . . . . . . . . .GUSTAV O E. SOS A ESCAL A D A 3
  • 4. INTRODUCCION: Esta obra es un inten t o de recopilar de una vez, y en toda su ma g nit u d , la historia de la evolución univers al; des d e sus orígen e s has t a la actu alid a d. Por lo tanto, en est a obra se analizan las evide n ci a s que el pres e n t e nos expo n e cuan d o lo inves tig a m o s concienz u d a m e n t e . Esta inves tig a ción nos lleva a un est a d o de clarida d me n t al que nos per mit e encon t r a r nues t r o verd a d e r o rol en el orde n del univers o. Dicho encu e n t r o nos lleva a an alizar la ma n e r a correct a en que el individuo comú n pue d e ma d u r a r has t a llegar a la totalid a d de sí mis mo. Esta filosofía est á cont e m pl a d a des d e el punto de vista de la alkimia; del ára b e ALKYMIYA, que a su vez vien e de China AI XING MING, que significa armo ní a entr e el yin y el yan g, entr e lo neg a tivo y lo positivo. Los antigu o s alkimist a s de casi todo el mun d o, nos han dejad o divers o s mét o d o s de inves tig a ción, todos muy par ecido s entr e sí y que consist e n en una lenta y cons t a n t e ma d u r a ció n que nos per mit a compr e n d e r la realida d. Este libro est a dividido en te m a s cortos y comple t o s , ubica dos en forma estr a t é gic a par a cons er v a r un orde n met ó dico. Sólo reco mi e n d o enc ar e cid a m e n t e al lector que des p u é s de leer cad a te m a desc a n s e o se distraig a unos minut o s ant e s de pas ar al te m a siguie n t e . Los te m a s científicos o relacion a d o s con leye s de física y química pue d e n ser leídos una sola vez, y aun q u e no se compr e n d a n plen a m e n t e , es posible seguir leyen d o y compr e n di e n d o los te m a s post e rior e s sin afect a r a la compr e n si ó n final del libro. Por último des e o aclar a r que yo no soy ma e s t r o, ni iniciado, ni profes or de disciplina algun a . Por ello sólo me inter e s a come n t a r mi exp erie n ci a y mis inves tig a cio n e s con la esp e r a n z a de que pue d a n ayu d a r a algún lector en su ca mino hacia la verd a d. 4
  • 5. DEDICADO A LAURA Y A MIS TRES HIJAS; CLARA, MARIA Y SOFIA. 5
  • 6. TEMA 1 DEFINICION DE ALKIMISTA: Un alkimista es un hombre que estudia el mundo en que vive, por amor al mundo, al arte de investigar y por buscar un perfeccionamiento propio. La alkimia es la madre de todas las ciencias, y combina en un solo estudio lo que ahora llamamos magia, ciencia y religión. El alkimista es un ser ávido de investigación, meticuloso, abstraído, alejado de los problemas sociales pero muy observador de las leyes que mueven al mundo y al universo. El alkimista busca comprender y asimilar las leyes naturales para poder así entrar en armonía con la naturaleza, con el universo. Todo alkimista sabe o intuye que al entrar en armonía con el infinito, nuevos sentidos se abren a su campo de percepción. En primer lugar, se da cuenta que el ser humano es una unidad formada por tres partes a saber; cuerpo, mente y espíritu. Con años de investigación y observación, su espíritu, su conciencia, se va despertando, y va teniendo la sensación de que dentro suyo existe algo importante, imponente, eterno y absoluto. Siente la presencia de un gran aliado, un Dios interior. Se da cuenta entonces de que siempre tuvo dos maestros a su disposición; su conciencia y su experiencia. A cierta altura de su investigación, su conciencia se despeja tanto que ya puede percibir el mundo en una forma mas completa. Puede captar las formas de energía que irradia la materia, las plantas, los animales y otros seres humanos, de tal modo que la percepción extrasensorial, la videncia y la telepatía se hacen comunes para él. 6
  • 7. Además de los cinco sentidos, se desarrollan en el alkimista nuevos sentidos que le permiten captar la escencia de todas las cosas y conocer así la estructura del átomo, de los cristales, moléculas, células, así como la formación de los planetas, estrellas y galaxias. Asimismo, puede captar las leyes de causa y efecto que funcionan en las plantas, animales, y seres humanos, pudiendo tratar enfermedades y conocer el motivo de la aparición de las mismas desde su primer causa. Cuando el alkimista logra perfeccionar la videncia, puede captar las actividades del alma humana o animal antes del nacimiento o después de la muerte, y ver el ciclo de encarnaciones con sus causas y efectos correspondientes. Asimismo, el alkimista comienza a comprender esas causas y efectos en cada uno de sus actos, con lo cual surge la voluntad de imponerse una disciplina que le ayude a despertar aún más a su Dios interior. Cuando llega a cierta etapa de despertar, termina su misión en este mundo simplemente porque ya lo ha comprendido, pero no sin antes dejar una semilla de conocimiento en otro ser para continuar una verdadera dinastía. Además, antes de llegar a esas etapas debe reivindicar cada uno de sus errores hasta que pueda vivir en la más perfecta justicia, en un equilibrio impecable, porque solo allí nace el Dios interior. Cuando el Dios interior ha crecido, el alkimista se da cuenta de que es su propio yo; que lo mejor de sí mismo y la chispa divina son exactamente lo mismo, de modo que automáticamente se apaga el temor a Dios y se produce una perfecta alianza. Entonces el alkimista deja de ser una hoja al viento como víctima de la fortuna o desgracia y se transforma en amigo del destino, logrando por ello la sabiduría y el poder necesarios para cambiar el destino de acuerdo con la voluntad del Dios interior que es uno con él y con el Dios universal. Y es ahí cuando se dice que un alkimista puede transmutar el plomo en oro, porque ha convertido a un joven inquieto y lleno de pasiones, curiosidad y caprichos, en un anciano sabio y poderoso; una mente débil en un espíritu fuerte. Una masa de deseos pesada como el plomo en un lingote de oro puro como el espíritu. Y la piedra filosofal no es otra cosa que el Dios interior, el eterno transmutador, el sabio. 7
  • 8. Todo este proceso debe ser estudiado desde el principio absoluto, desde el misterio de la creación. Hay que ver cómo se ha desarrollado todo el universo para tener una idea de cómo es posible que un hombre común tenga posibilidades tan poderosas. Es por eso que este estudio comienza con la creación del universo y nos pasea por el origen del espacio, el tiempo, la energía y la materia. Sólo después de comprender qué es la energía, es posible encarar seriamente la posibilidad de estudiar la vida orgánica. Además, antes de estudiar la vida orgánica, es necesario estudiar la vida inorgánica y la formación de energías superiores y espirituales. Entonces será posible comprender cómo ve el mundo un alkimista, y tal vez contribuya a dar importancia al verdadero motivo de la creación, el arte de Ser. TEMA 2 LOS TRES MILAGROS: 8
  • 9. Existen en el universo, tres milagros, tres misterios que escapan absolutamente a toda explicación racional; éstos son: la Creación, la Vida, y los Sentimientos Superiores tales como el amor y el odio. No importa cuánto tiempo dediquemos a pensar sobre el origen de estos misterios, no importa cuánta inteligencia apliquemos o cuánta información recopilemos. De todos modos, jamás podremos hallar su contenido racional. Todo lo demás puede deducirse, todas las cosas, salvo estos tres eventos, tienen explicación racional. Cualquier otra cosa puede ser explicada, suponiendo que alcanzara la inteligencia, pero siempre fuera de estos tres milagros. Los alkimistas representan estos milagros con un triángulo. Fig.1. El primer milagro es la polaridad CREACION-DESTRUCCION. El segundo milagro es la polaridad VIDA-MUERTE. Y el tercero es la existencia de sentimientos bipolares conocidos como AMOR-ODIO. EL MISTERIO CREACION-DESTRUCCION: 9
  • 10. Usted puede ver todos los días la naturaleza, la tierra, el cielo, las montañas, el mar, el sol y las estrellas. Del mismo modo puede ver las construcciones, la gran ciudad, todo lo artificial. Usted sabe que todo lo que está frente a sus ojos sale directa o indirectamente de la tierra; y que ésta gira alrededor del sol, el cual forma parte a su vez de nuestra galaxia a la que llamamos Vía Láctea. Tal vez haya oído hablar de la teoría del Big Bang o estrella primaria, de donde surgieron todas las galaxias que forman el universo conocido. En fin, todo lo que podemos percibir es materia y energía en sus muchas variantes, y todo parece provenir de una estrella primaria, de un principio único. Todo lo que existe ha sido creado; el papel, la mesa que tiene en su casa, las plantas, la tierra, el sol, las galaxias, la estrella primaria.¿Pero, cómo surgió esa estrella primaria, de dónde salió? La naturaleza nos demuestra con sus ciclos que todo se crea o destruye en cierto plazo. Hasta las estrellas y galaxias tienen un período de existencia. Por otro lado la ciencia moderna está confirmando que todo el universo parece estar en expansión, y que algún día comenzará a contraerse hasta convertirse nuevamente en la estrella primaria. Y a su vez, los grandes iniciados, maestros y los líderes de las grandes religiones, interpretan la creación y destrucción del universo como el día y la noche de Dios. El gran misterio sin duda reside en ¿quién o que fuerza logró el origen de la estrella primaria, quien le dio el primer empujón, cual es el primer motor, la primer vibración?; en otras palabras, cuál es el misterio al que los creyentes llamamos Dios ? Sólo sabemos que todo existe, y que todo es un milagro, un milagro que será creado y destruido continuamente durante un tiempo infinito. Así como un átomo radioactivo nace y muere en minutos o segundos, el universo se expandirá y contraerá por ciclos larguísimos durante toda la eternidad. El porqué de la existencia es el primer milagro, el gran misterio. EL MISTERIO DE LA VIDA Y LA MUERTE: Todo lo que nace debe morir, pero de las cenizas de la muerte surgen los elementos para una nueva vida. 10
  • 11. Mas allá del ciclo vida-muerte-renacimiento, existe el misterio de la conciencia. Nadie sabe como se produce el efecto llamado conciencia, como se produce la sensación de existir, de vivir, de ser. La ciencia moderna ha logrado crear aminoácidos y aproximarse al origen de la vida, incluso modificar a voluntad cualquier forma de vida gracias a la ingeniería genética. Puede aumentar o disminuir los reflejos, la inteligencia, el metabolismo, etc, pero de ninguna manera puede crear conciencia. En cibernética por ejemplo, es posible ahora inventar un robot con mucha fuerza, memoria, velocidad, inteligencia y habilidades diversas, pero jamás se le podrá dar conciencia de existir. La conciencia es un milagro, un misterio extraordinario. Simplemente aparece en todos los seres mas allá de todos los fenómenos biológicos o psicológicos. Cada ser es un microcosmos completo con infinidad de posibilidades gracias a un completísimo plan de evolución. Y mas allá de su aparente fragilidad coronada por la muerte, existe la promesa de una nueva vida que tiende a la perfección. EL MISTERIO DEL AMOR Y EL ODIO: Si usted ama a otra persona por tal o cual motivo, ya no es amor. El amor es un sentimiento que surge sin motivo, sin razón. El amor es porque sí. Es dar por dar. Si existiera un motivo ya deberíamos hablar de cariño, compañerismo o estima. Y si usted odia a su vecino porque le hizo tal o cual maldad, tampoco es odio. El auténtico odio, como el amor, es porque sí, sin razón. Si existiera alguna razón, ya deberíamos hablar de bronca, furia, etc. El amor es el fruto de la conciencia ordenada, libre, es espiritual, es la máxima obra de un ser. El odio es el absoluto bloqueo de la conciencia, el desorden, el máximo grado de degradación de un ser. Pero ambos son irracionales, y no debemos confundir odio con desprecio ni amor con simpatía. El amor es armonía absoluta; el odio es el desorden también absoluto. Lo extraño es que estos sentimientos puedan existir, ya que 11
  • 12. escapan a toda lógica, a toda línea de evolución. Es como un talento extrañamente infiltrado en todos los seres, sin explicación racional. TEMA 3 EL PRINCIPIO UNICO: Imaginemos un universo sereno, vacío, oscuro, una zona en la que no existe el tiempo, ni el espacio, y que por lo tanto no llegaría a ser una zona tal como la concebimos en la vida ordinaria. Se le podría denominar pre-universo, una especie de anticipo a la formación de un universo conocido. Bien, entonces supongamos que tenemos un pre-universo absolutamente vacío, en el que ni siquiera existe el espacio, ni el tiempo, ni mucho menos la energía. 12
  • 13. Por un extraño fenómeno al que yo llamo el primer milagro, aparece de pronto un punto; un simple punto flotando en alguna no-parte del preuniverso. ¿Quién quiso que ese punto apareciera, quién lo colocó? Ese es el gran misterio. Ese punto es el uno, el principio único, la estrella primaria. En realidad no importa si esa estrella mide un centímetro, un metro o un kilómetro, porque como aún está sola en el pre-universo, no existe elemento con que comparar su tamaño. No habiendo espacio, no hay tamaño. Tampoco sabemos si esa estrella es de materia, de energía, de mente o de espíritu, sólo sabemos que tuvo que haber un principio, un paso del pre-universo al universo y que ese principio debe haber sido tan simple como un punto, la estrella primaria. Imaginemos ahora a ese punto flotando en el principio del universo. Este punto, esta estrella primaria, al estar en absoluta soledad pasa a ser relativamente todo, todo lo que existe, porque a su alrededor no hay nada más. Y al ser todo, su energía, por despreciable que parezca, es relativamente grande, enorme, infinitamente grande porque no tiene relación comparable. Yo no sé qué tipos de energía comenzarían a regir ante semejante situación, pero por lo menos, con los principios de acción y reacción que se han comprobado en las pocas formas de energía estudiadas hasta ahora, alcanza para asegurar que en una estrella con todas las formas conocidas y desconocidas de energía latente, se producirían reacciones extraordinarias, y más aún al no tener competencia alguna a su alrededor. Los primeros efectos serían la proyección del espacio y del tiempo. Yo sostengo que tanto el espacio como el tiempo son formas de energía. El sistema espacio-tiempo es un equipo, un conjunto inseparable en condiciones normales con respecto a los sentidos o instrumentos del hombre común. El espacio interactúa en el tiempo y éste en el espacio como una función matemática. La estrella primaria sería entonces, en primer lugar, el principio generador de las energías conocidas como espacio y tiempo. 13
  • 14. El espacio, para el hombre común, sus sentidos y sus instrumentos, (considerados como extensiones de los sentidos) es tridimensional. A su vez interactúa en el tiempo, sin que éste último sea necesariamente otra dimensión, sino más bien el soporte del espacio. Para nosotros el espacio es tridimensional porque percibimos una serie de leyes que cumple la estrella primaria, y que se manifiestan constantemente en todas las obras de la naturaleza y del universo. La expansión primaria tiene forma esférica, la forma geométrica más simple y perfecta. Sin embargo, sería imposible dejar de notar que existe cierta tendencia en el espacio a definirse en tres dimensiones bipolares; los semiejes X, Y, Z y sus contrapartes, los semiejes -X,-Y,-Z. Ver Fig. 2. Ver tambien la fig. “ejes.dwg” en el visor de 3 dimensiones ..3DEXPLOREXPLOR3D.EXE , con el cual es posible mover los ejes en el espacio. Los semiejes X y -X se denominan habitualmente eje de las X, y representan las líneas horizontales. Las verticales son representadas por el eje Y, y las horizontales que apuntan hacia el lector y hacia el fondo de la hoja son el eje Z. Los seis semiejes forman tres ejes que surgen de la estrella primaria. Todo esto ocurre siempre en el tiempo, que no puedo dibujar. 14
  • 15. Sería como visualizar la velocidad a la que crece esta esfera triaxial mientras forma el espacio en el tiempo. Y este crecimiento seguiría continuamente creando espacio y tiempo hasta el infinito. Y como todo lo que empieza debe terminar, en algún momento todo volvería a retraerse hasta quedar la estrella primaria nuevamente sola. Fig. 3. Sin embargo, no se acabaría allí el universo, sino que la energía que ha vuelto al centro, pasaría a través del mismo para formar un nuevo universo, opuesto al anterior. Sería un antiuniverso, de signo negativo con respecto al universo anterior, ya que tendría a su derecha las energías que en el universo positivo estaban a la izquierda; arriba las que estaban abajo y adelante las que estaban atrás. O sea que los seis semiejes tendrían el signo opuesto al del primer universo, el positivo. Para visualizarlo con mayor claridad, podríamos compararlo con un globo de color negro que, partiendo de un punto, se infla hasta llegar a cierto tamaño. Al color negro le podemos asignar un valor positivo. El globo crece en negro y positivo hasta llegar a un máximo. El segundo paso es el decrecimiento. El globo negro decrece hasta llegar a ser tan pequeño como un punto, como la estrella primaria. FIG. 3 15
  • 16. El tercer paso es que el globo, como tiende a decrecer, se atraviesa a sí mismo y empieza a crecer en otro color, por ejemplo blanco, que representa el universo negativo. El cuarto paso ocurre cuando el globo llega al máximo negativo, blanco, y empieza a decrecer. Así el ciclo negro-blanco-negro-blanco, se repite indefinidamente, representando el nacimiento y la muerte del universo y del antiuniverso. TEMA 4 LA LEY UNIVERSAL: 16
  • 17. La expansión y contracción del universo es un tema difícil de imaginar, ya que es infinito. Por eso sugiero compararlo con el movimiento de un péndulo; un simple péndulo colgado de un punto fijo. Fig. 4. Una mano mágica, un primer milagro, mueve el péndulo que estaba en absoluta quietud, hacia cualquier lado, la derecha por ejemplo. Digamos que lo empuja unos 30º con respecto a la vertical. Este primer movimiento simboliza la creación del universo positivo. Mientras el peso marche hacia la derecha, representa la expansión del universo. Llega a un máximo (30º) y empieza a declinar. Mientras vuelve al centro imaginamos la contracción del universo positivo. El peso vuelve a 0º, a la vertical. Esto es volver a la estrella primaria, no hay universo. Pero por inercia, el peso sigue ahora hacia la izquierda otros 30º, representando la formación y expansión de un antiuniverso, un universo negativo o izquierdo, o como se lo quiera llamar. El peso llega a los 30º de izquierda y declina, volviendo a la nada y representando la contracción del antiuniverso. El peso seguirá oscilando entre izquierda y derecha infinidad de veces, no importa si 30º, o 10º o 1º; ya que para nosotros, los habitantes de un pequeño mundo dentro del juego cósmico, cualquier movimiento 17
  • 18. nos parece infinito, cualquiera fuere la oscilación, nos resulta incomparable e imposible de evaluar. Sólo sabemos que por inercia el movimiento seguirá pulsando entre universo-adimensional-antiuniversoadimensional en forma eterna. Y aún sigue en pié la gran pregunta: ¿Quién le dió el primer empujón al péndulo, quien lo movió por primera vez, y por qué? En el movimiento del péndulo los alkimistas han detectado seis leyes universales, tal como las llama el antiguo alkimista Hermes Trismegistos, aunque también se verifican en las ancestrales filosofías orientales, especialmente la taoísta. LEY DE VIBRACION: el péndulo vibra, oscila a cierta frecuencia, todo, absolutamente todo vibra, nada está quieto. LEY DE POLARIDAD: el péndulo oscila entre dos polos, en este caso izquierda y derecha. Todo vibra entre dos o más polos. LEY DE RITMO: el péndulo oscila a cierto ritmo, que depende del largo del hilo y la fuerza gravitatoria. Todo oscila o vibra a su ritmo particular. LEY DE GENERACION: todo es el producto del trabajo de dos o más elementos. Péndulo + impulso = vibración. Cuando dos o más elementos se juntan forman un sistema. LEY DE CAUSA Y EFECTO: causa...impulso primario; efecto...oscilación. Toda causa tiene su efecto; todo efecto tiene su causa. LEY DE CORRESPONDENCIA: del mismo modo que funciona un péndulo funciona todo; un átomo, un sistema solar, un compuesto químico, una ciudad. Todo sigue leyes análogas. En la Fig. 5 vemos representadas a estas seis leyes rodeando una ley central, la del mentalismo, que veremos detalladamente mas adelante. 18
  • 19. CONCEPTO DE SISTEMA: Para aclarar aún más el origen del universo, conviene ordenar ciertos conceptos, especialmente el concepto de sistema. Un sistema es un objeto que intenta funcionar de determinada manera. Por ejemplo, una mesa es un objeto que sirve para apoyar algo sobre ella. La mesa no es sólo una plataforma con cuatro patas, no importa tanto su forma sino su función. El concepto de mesa sólo se cumple cuando se tiene la certeza de que funciona como tal. Un sistema es por lo tanto un elemento o conjunto de elementos que intentan cumplir una función. Es como la diferencia entre una casa y un hogar. La casa es una construcción de material fría y vacía. Hasta que no es habitada por la familia no se transforma en hogar. Es como si la casa intentara o pidiera a gritos ser habitada por alguien para funcionar y ser catalogada como sistema ¨casa¨. El péndulo es un sistema que intenta oscilar. Sin intento no hay sistema. Por lo tanto el péndulo como material mas la fuerza que lo hace oscilar, forman un sistema. Por lo tanto el ¨intento¨, tal como lo explica el 19
  • 20. Nagual Juan Mathus, maestro de Carlos Castaneda, es la fuerza que mueve al universo. Para un alkimista una silla no es un mueble, sino un instrumento que intenta que alguien se le siente encima. Un cuchillo no es un cubierto, sino un elemento que intenta ser tomado por el mango y cortar algo más blando que su filo. Una persona es un sistema complicado, y que tiene múltiples intenciones. Pero a su vez, un grupo de personas también es un sistema compuesto por varios elementos o subsistemas llamados personas. Todo sistema está compuesto por dos o más elementos o subsistemas, y cada uno de ellos por dos o más sub-subsistemas, y así hasta lo infinitamente pequeño. A su vez cada sistema es parte de uno mayor, llamado supersistema, y este es parte de otro mayor llamado super-supersistema, y así hasta lo infinitamente grande. Es como el átomo que forma parte de la molécula, y ésta de la célula, y ésta del órgano, y éste del ser, y éste de la ciudad, y éste del país, y éste del mundo, y así hasta el universo infinito. Pero la escencia del sistema es el intento, todo sistema intenta algo, el solo hecho de ser, de existir, ya implica una acción, una influencia, un lugar en el tiempo y el espacio. Por lo tanto, además de las seis leyes universales, existe una séptima que dice: TODO ES MENTE, EL UNIVERSO ES MENTAL. Todo es energía, acción, influencia, intento, poder. Todas las cosas son sistemas que parten del gran sistema, el universo. Todo lo que vemos a nuestro alrededor es energía en sus miles de variantes, hasta el pensamiento es energía, y todo es parte del gran sistema que proviene del primer milagro. Por lo tanto las otras seis leyes se podrían enunciar como: *Todo sistema vibra, nada está quieto, la existencia es vibración, la vibración es intento, energía, poder de influir sobre los otros sistemas. 20
  • 21. *Todo sistema vibra entre dos o más polos. *Todo sistema vibra a un ritmo determinado. *Todo sistema esta formado por dos o más menores y es parte de otro sistema mayor. *En todo sistema existe una causa que provoca un efecto, un poder de influir y de ser influído ante otros sistemas. *Todos los sistemas funcionan de manera análoga, aparentemente distinta, pero en base a estas leyes. TEMA 5 LA RED ESPACIOTEMPORAL: En algún momento, y por el primer milagro, comenzó el ciclo de expansión y contracción del universo, así como también el ciclo de contracción y expansión del anti-universo. 21
  • 22. Desde nuestro humilde estado de conciencia, creemos que tuvo que haber un principio, de modo que el ciclo sea. (Fig. 6). Pero los sabios que han llegado a la armonía con el universo, enseñan que la gruesa línea recta de la figura 6 se dobla para formar un grueso círculo sin principio ni fin, eterno. Y la sinusoide fina de la figura 6 se convierte en una elíptica que orbita alrededor del círculo en la figura 7. Tal vez los maestros que han liberado su mente de las garras de la ilusión, y que viven en armonía con el universo, tengan razón en sus enseñanzas; tal vez jamás hubo un pre-universo, un principio temporal. Lo cierto es que nosotros, los no iniciados, percibimos que el universo existe, la conciencia existe, y al decir uno mismo "pienso, luego existo", estamos confirmando la existencia de la creación completa y el primer milagro, el primer impulso. Todo lo que sabemos es que la estrella primaria es adimensional, o sea, sin dimensiones; como un punto matemático, perfecto, sin masa, color, forma ni tamaño, y que funciona como punto de unión entre el universo positivo y el negativo. Ahora bien, sabemos que ya sea positivo o negativo, el universo se forma comenzando por el espacio en el tiempo. ¿Y cómo es el espaciotiempo? (se abrevia e-t). 22
  • 23. Tomemos por ejemplo, el universo positivo; supongamos que el universo que nos ha tocado sea el positivo. El negativo sería idéntico porque sus habitantes estarían bajo su signo. Pero supongamos que pudiéramos contemplar la expansión bipolar de los ejes X,Y, Z del e-t universal. Cuando el eje X se proyecta un kilómetro a la derecha, el -X se proyectará otro tanto a la izquierda; si el eje Y sube un km. el eje -y bajará esa misma distancia, y cuando el eje Z se acerca al lector un km, el eje -Z se alejará también un km. De esta manera se forman unas figuras curiosas en forma de cruz, pero con ejes que se proyectan fuera y dentro del papel. En base a estas formas surgen dos figuras geométricas fundamentales, el cubo y el octaedro. Si dibujo un cuadrado, centrado en la punta de cada eje de esta cruz tridimensional, obtengo un cubo. (Fig. 8). 23
  • 24. Otra posibilidad es la de unir las puntas de los seis semiejes, con lo cual se forma el octaedro, la forma madre del universo. El octaedro es como una pirámide doble; consta de 8 lados triangulares, 6 puntas y 12 aristas. Es sabido que el cubo es el mejor ejemplo del espacio tridimensional, ya que es fácil visualizar en él largo, ancho y espesor, en iguales medidas. El octaedro también mide igual de ancho, largo y espesor, y está contenido en el cubo. Cada punta del octaedro corresponde al centro de cada cara de un cubo. (Fig. 9). Ver “octaedro” en ..3DEXPLOREXPLOR3D.EXE En realidad la cruz e-t define tanto un cubo como un octaedro; pero es este último el que mejor representa la estructura espacio-temporal. Cuando de la estrella primaria, adimensional, surgen las tres dimensiones en el tiempo, se forma un octaedro que crece en el noespacio y no-tiempo, formando el e-t como un conjunto inseparable, como formas especialísimas de energía que influyen directamente sobre nuestros sentidos, nuestro nivel de realidad, nuestro humilde estado de conciencia, que es posiblemente una pequeñísima parte de la realidad completa. 24
  • 25. Así que, si hubiera que dibujar la formación del universo, habría que trazar un octaedro centrado en la estrella primaria y rodeado de una esfera. La forma del octaedro representa las tres dimensiones, mientras que la velocidad a la que crece representa la velocidad de la luz, el tiempo, la teoría de la relatividad desde su origen. Para nosotros, simples mortales con sólo cinco sentidos y un humilde grado de percepción con respecto a la realidad completa, el universo crece a la velocidad del tiempo, de la luz, en forma esférica y con polaridades de orden geométrico que responden a las tres dimensiones. A eso llamamos red e-t, cuya estructura básica es el octaedro.(Fig. 10). La red e-t es una maraña de líneas geométricas en forma de un gigantesco octaedro que abarca la totalidad del universo y que, vista desde adentro del universo, crece a la velocidad de la luz. Pero ese octaedro está formado por seis octaedros menores. A su vez cada uno de ellos está formado por seis octaedros menores, y cada uno por seis menores, y así hasta llegar al tamaño de los átomos, formando la gran maraña cósmica que llamamos red e-t. 25
  • 26. VISTA DEL OCTAEDRO COMPLEJO EN SU ASPECTO ROMBOIDAL TEMA 6 RED E-T, EL OCTAEDRO: 26
  • 27. Esta figura geométrica, junto con el cubo, representa la estructura de la red e-t. El octaedro está formado por líneas rectas que forman triángulos equiláteros. Supongamos que estamos flotando en el espacio con una caja llena de bolitas metálicas. Si soltamos 2 bolitas, éstas se juntarán en el espacio. Del centro de una al centro de la otra se define una línea recta. En el caso de un octaedro, esas rectas formarían las aristas. Si soltamos 3 bolitas, se juntarán de tal modo que si unimos el centro de cada una de ellas se define un triángulo equilátero. Esos triángulos forman las caras del octaedro, que son figuras planas, bidimensionales. Fig.11 Si soltamos cuatro bolitas se juntan definiendo un tetraedro, ya primer forma tridimensional que estudiaremos más adelante. 27
  • 28. Si soltamos 6 bolitas se formará el octaedro simple, pero sin la bolita central. Para que se forme el octaedro completo debemos soltar 19 bolitas y dejar que se junten naturalmente, de modo que quedarán 1 en el primer piso, 4 en el segundo, 9 en el tercero, 4 en el cuarto y 1 en el quinto. Cada octaedro completo está formado por 6 octaedros simples y 8 tetraedros. Y cada octaedro simple está formado por 6 menores con sus 8 tetraedritos menores, y cada uno por otros tantos menores, y así hasta el verdadero átomo según la alkimia, lo infinitesimal. La palabra átomo significaba indivisible. Ver en el visor ..3DEXPLOREXPLOR3D.EXE octaedro6 y octaedro64. Así, la red e-t partiendo de la estrella primaria se expande según nuestra percepción a la velocidad de la luz para formar el espacio en el tiempo, creciendo continuamente en forma de pequeños cuerpos (octaedros y tetraedros) que forman otros más grandes, y éstos otros más grandes, y así hasta el infinito. Es como ver al microscopio, el crecimiento de un grano de sal, o de hielo, en que vemos al cristal crecer ante nuestros ojos al agregársele al sistema más solución. Si al octaedro completo le sacamos 6 bolitas, una de cada punta, nos quedan 13; 1 en el centro, 6 en los bordes, 3 arriba y 3 abajo. Este cuerpo geométrico tiene 8 caras triangulares y 6 caras cuadradas. Los triángulos son siempre equiláteros, es decir, de 3 lados y 3 ángulos iguales. El científico Lord Kelvin, logró construir esta figura con 14 28
  • 29. burbujas de jabón que se unan naturalmente. Soltando burbujas se formaron las 14 caras. Si se soltaran 13 bolitas en el espacio se definirían las puntas. La red e-t sigue estas formas dando lugar a un estudio geométrico intenso en el que se define la forma del universo. Si el universo tiene estas formas, todas las cosas naturales deben tener formas análogas o combinaciones de ellas, sobre todo a nivel atómico. Por ley de correspondencia, si el gran sistema tiene una estructura determinada, los subsistemas deben verse notablemente influídos por esa estructura. Eso es fácil de demostrar, ya que en física y química se reconocen diversas estructuras moleculares que coinciden con la red e-t. Por ejemplo, una molécula de cobre consta de 14 átomos. En la fig. 13 vemos la ubicación espacial de los átomos de cobre, que coinciden perfectamente con los puntos de la fig. 9; son 8 átomos en las puntas y 6 centrados en las caras = 14 átomos. Este cristal es sólo un ejemplo para poder concebir una idea sobre el propósito de estos conocimientos. Lo importante es dejar en claro que el espacio tiempo es una una red geométrica tridimensional que cubre cada lugarcito del universo, que se expande en forma esférica y que desde adentro del universo, víctimas de nuestra relatividad, sólo podemos creer que se expande a la velocidad de la luz. 29
  • 30. Según el punto de observación, esta red tiene 3 aspectos principales; cuadrado cuando vemos los octaedros desde arriba o de frente pero a 45 grados; romboidal cuando los vemos de frente o de costado a 90 grados, y hexagonal cuando la vemos desde un punto intermedio. En la figura Nº. 14 se ve al octaedro en estas tres distintas posiciones. TEMA 7 LA ENERGIA: Nosotros somos simples mortales, poseedores de un cerebro de 1.300 gramos y un restringido estado de conciencia con el cual queremos comprender lo absoluto. 30
  • 31. Para nosotros, observadores internos del universo, la red e-t crece a una velocidad indeterminada. Si pudiéramos captar su velocidad de crecimiento con algún instrumento óptico o electrónico, o con cualquier instrumento construido con materia y que procese las energías reconocidas por la ciencia moderna, las del espectro electromagnético, con seguridad captaríamos que el universo se expande a la velocidad de la luz. Pero los instrumentos y nuestros sentidos nos señalan una partecita de la verdad muy pequeña, relativa. Sólo podemos hablar de velocidad cuando hablamos de espacio y tiempo, de energía, del universo relativo que podemos captar. A nivel absoluto sólo se puede decir que el universo crece y decrece a su propio ritmo. Imaginemos que estamos viendo una película cualquiera, de celuloide, como en los años 70. La película se pone en el proyector y la imagen se ve en la pared formando un cuadrado de un metro de lado. Si yo quiero representar la expansión del universo, sólo debo separar el proyector de la pared. Entonces la imagen que representa el universo crece sin que los actores puedan percibirlo. Si quiero representar la contracción del universo, acerco el proyector a la pared y la imagen se contrae sin que la acción interna de la película se altere en lo absoluto. Los actores no tienen la menor posibilidad de medir el crecimiento o decrecimiento de “su” universo porque están adentro de la película. Del mismo modo nosotros no podemos medir la expansión del universo porque estamos dentro del mismo. Por lo tanto no sabemos a qué velocidad crece la red e-t. Aunque se contrajera al mínimo y se invirtiera el universo, no nos daríamos cuenta como tampoco se darían cuenta los actores si con un juego de lentes se invirtiera la imagen de la película. Sólo sabemos que el universo está formado exclusivamente por la red e-t con su geometría octaédrica exclusiva. De cada nudo de la red et, es decir, de cada punta de los infinitos octaedros que la forman, surgen esferas de energía, todo tipo de energías, de todas las frecuencias posibles. La energía nace en todos los focos donde los tensores de la red e-t se cruzan. De cada cruce de la red e-t surgen esferas de energía de miles de frecuencias. (Fig. 15.). Las esferas más pequeñas son de alta frecuencia y las más grandes de baja frecuencia. Estas esferas, vibrando cada una 31
  • 32. a su ritmo, tanto más lento cuanto más grandes son, produce un movimiento en forma de espiral que es el que se encarga de transportar la energía en el espacio. Entonces se forman espirales que se expanden y contraen y van uniendo varios puntos de la red e-t a la velocidad de la luz, creando así flujos de energía. Por lo tanto en la red e-t existen tres estructuras principales: octaedros, esferas y espirales. Ver las figuras “red” y “redplana” en ..3DEXPLOREXPLOR3D.EXE Los octaedros, con sus tetraedros intercalados, dan existencia al espacio y al tiempo. Las esferas tienen todos los tamaños desde el átomo hasta el universo, y crean el ritmo, es decir, aparecen y desaparecen cada una a su ritmo. Además, según su tamaño, conectan distintos puntos de la red espacial entre sí, ya que si bien las esferas tienen diversos tamaños, caen siempre en un cruce de la red e-t; porque las esferas jamás tienen tamaños intermedios, sino los adecuados para conectar el centro de un octaedro con los nudos de la red cercanos que convengan a los efectos físicos que se estén desarrollando en ese momento y lugar. Sin embargo, de un solo nudo, puede surgir una esfera tan pequeña como un protón o tan grande como una galaxia. 32
  • 33. Y las espirales son formaciones que aparecen durante el juego rítmico de las esferas de distintos tamaños. Fig. 16. Cada esfera tiene un diámetro invariable, que toca nudos de la red con sus bordes y con el centro. Para transmitir energía una esfera aparece, desaparece y reaparece con signo opuesto cierta cantidad de veces por segundo. Es como arrojar una piedra a un lago y observar los anillos de agua que se expanden. Si miramos una zona circular determinada, veremos que en ese círculo el nivel del agua sube y baja, se eleva y se hunde con respecto al nivel normal. Las esferas son iguales; cambian de positivo a cero y a negativo, como en la formación del universo-estrella primariaantiuniverso. Por lo tanto las esferas no se agrandan. Su poder de cambiar de polaridad a cierto ritmo es el que relaciona una esfera con su inmediata superior o inferior, de modo que cada esfera emite una frecuencia única y determinada por su tamaño. Esa frecuencia emitida son ondas de expansión o contracción, como un diapasón vibrando en el aire. Esas ondas se trasladan en forma de espiral por la red e-t hasta la esfera inmediata superior o inferior, o hasta la esfera que entre en resonancia con la emisora según las condiciones del sistema. 33
  • 34. CONTRACCION EXPANSION FIG. 16 Las esferas funcionan como un diapasón. Si el diapasón vibrara estando quieto, las ondas de presión serían esféricas. Pero si lo hacemos girar mientras vibra, las ondas resultantes adoptarían forman de espiral. Fig. 17. Del mismo modo, si las esferas estuvieran quietas, las ondas de presión serían esféricas, pero como las esferas giran en las tres dimensiones, las ondas emitidas son espirales complejas. Su forma tiene relación con la velocidad de giro y con su posición con respecto a la red e-t. 34
  • 35. TEMA 8 EL ATOMO: 35
  • 36. De la estrella primaria surge la red formadora de un tipo de energía conocida como espacio-tiempo. Esta red está formada por tensores que configuran cubos, octaedros y tetraedros de tamaños específicos que van desde los más pequeños hasta el infinito. De cada cruce de la red e-t surgen espirales energéticas que interconectan entre sí esferas concéntricas también de tamaños específicos que coinciden con otros cruces de la red espacial. Van también desde lo más pequeño hasta el infinito, y se entrecruzan con las esferas vecinas. De este modo las espirales, que representan las formas de energía reconocidas por la ciencia moderna, pueden circular de un punto a otro de la red e-t. El auténtico átomo para el alkimista es pues un cruce de tensores de la red e-t rodeado por una determinada cantidad de esferas y con espirales que surgen de su centro para relacionarlo con otros átomos o con el medio ambiente. Fig. 18 Si observamos al átomo surgiendo de un nudo de la red e-t desde el aspecto cuadrático, vemos como las esferas tocan las puntas de los cuadrados que se forman. Además las espirales tienden a seguir la forma de la red, pasando por los cruces o nudos y relacionando las esferas entre sí. 36
  • 37. En esta figura está dibujada una espiral doble levógira, es decir, que se expande hacia la izquierda. También existe otra espiral doble levógira que llega hasta las otras esquinas de los cuadrados. Y por su puesto, existen sus opuestas destrógiras que giran hacia la derecha cuando la energía se contrae, volviendo al centro. De modo que un átomo visto de arriba en su aspecto cuadrático mostrará espirales energéticas levógiras al emitir energía y destrógiras al recibir energía. Por supuesto, visto de abajo se vería exactamente al revés; de manera que no existiría un sentido de giro exclusivo para la emisión y otro para la absorción de energía, sino que depende del punto de observación. La circulación de energía puede ser contemplada por videncia, en estado de conciencia acrecentada. Los alkimistas de todo el mundo así lo ven y por eso le dan tanta importancia a la geometría. Por lo tanto, para el alkimista un átomo es: 1- un punto de la red e-t rodeado por otros puntos dispuestos en formación cuadrática, romboidal o hexagonal según el ángulo de observación. 2- un grupo de espirales dobles que surgen de ese punto y que siguiendo los tensores de la red e-t, la cruza en otros nudos de la red. 3- un grupo de esferas concéntricas al primer punto de la red e-t que cruzan otros nudos de la misma según la formación geométrica. Estas esferas vibran gracias a la energía que reciben de las espirales, con tanta mayor frecuencia cuanto más pequeños sean los tensores que vibran, especialmente cuanto más se acercan al centro del átomo. De modo que un átomo, alkímicamente hablando, es en realidad un pequeño universo. Su centro es como una estrella primaria, y sus tensores y esferas lo relacionan con todo el medio ambiente hasta donde llegue su potencia. A través de sus esferas elige funcionar en frecuencias determinadas, y a través de sus espirales emite su energía a otros puntos de la red espacio-temporal. Por lo tanto: 37
  • 38. TENSORES = EXISTENCIA ESPIRALES = POTENCIA ESFERAS = FRECUENCIA Un átomo es a la vez materia y energía. La materia no es más que energía concentrada vibrando en forma potencial. El juego de resonancias típico de cada elemento o material define si éste va a ser gaseoso o sólido, rojo o negro, conductor o aislante, radioactivo, o magnético, o inestable, etc. El átomo no es más que un hermoso juego de tensores, espirales y esferas concéntricas que según el nivel de resonancia de unas con otras define sus características particulares del momento en relación con el medio ambiente. Pero tal vez la ley más notable que aquí se cumple es la de la vacuidad del átomo. De su centro parten tres tensores; X, Y, Z con su correspondientes semiejes opuestos -X, -Y, -Z que definen el octaedro. Cada esfera pasa de positivo a neutro y de neutro a negativo, y cada espiral doble recibe en un momento energía y la emite en otro momento, creando una polaridad que oscila también entre positivo y negativo. Fig. 19. Por lo tanto, la suma total de las energías que circulan por un átomo es igual a cero. El átomo es vacío, es sólo una fuente de circulación de energías recibidas y entregadas. ¿De dónde? Al igual que el primer impulso de la estrella primaria, es un misterio. Cada átomo es una pequeña estrella primaria que oscila como un pequeño péndulo entre positivo, neutro y negativo. De modo que todo lo que vemos alrededor nuestro, desde nuestros zapatos hasta la última galaxia, es vibración energética entre lo positivo y lo negativo, cuya suma real es igual a cero. Y el primer misterio sigue en pié, pues ¿quién dió el primer impulso, el primer movimiento al péndulo universal o a cada átomo para crear las infinitas toneladas de materia y energía que vemos existir y circular en la tierra, en el cielo, en el tiempo..? 38
  • 39. TEMA 9 LOS CAMPOS ATOMICOS SEGUN LA ALKIMIA: Cada átomo nace en un punto, en un nudo de la red espacial. Los átomos son semejantes a la estrella primaria, y están ligados entre sí por la red e-t. Todo átomo es movimiento, energía, vibración, polaridad; la materia también es energía. La energía atómica se manifiesta como 39
  • 40. esferas o campos que al girar forman espirales de todas las frecuencias posibles. La ciencia moderna sólo domina el espectro electromagnético y puede estudiar una pequeña fracción del total de los campos que irradia el átomo. Las energías del espectro electromagnético funcionan a velocidades conocidas por la relatividad, es decir, a la velocidad de la luz o menores, pero el verdadero átomo es capaz de transmitir energías que funcionan a velocidades desconocidas, no al doble o al triple que la luz, sino en forma de escape de la relatividad. Por ejemplo, si yo quiero transmitir un mensaje por radio a un astronauta que se encuentra en un planeta cercano, en el mejor de los casos tardaría 40 minutos, que es lo que tarda en ir y volver la onda de radio. Los experimentos de telepatía efectuados por grupos secretos de las agencias espaciales han demostrado que se puede transmitir y recibir mensajes mentalmente en forma instantánea, como si el transmisor y el receptor estuvieran juntos. La energía mental proyectada, la telepatía, se mueve en forma instantánea, mucho más rápido que la luz, y es una de las formas de energía del átomo. Los campos energéticos que emanan del átomo tienen tamaños definidos y crecen en progresiones geométricas, cuadrados, rombos, hexágonos, cubos, octaedros y diversas combinaciones de todos ellos. La actividad de un átomo depende de la ley de resonancia existente entre cada uno de sus campos. Supongamos que el campo Nº 25 está en resonancia con el Nº 110, emitirá un tipo de onda, por ejemplo ondas de radio. Y si el campo Nº 43 resuena con el 632 y el 712, emitirá otra onda, por ejemplo rayos X. O si resuenan los campos Nº 123, 512 y 633, emitirá luz violeta. Todo lo que podemos apreciar, ver, tocar y sentir es un conjunto de frecuencias resonantes irradiadas por cada átomo de la red e-t. Sin embargo, la fracción de la mente que podemos captar es terriblemente pequeña comparada con el total. 40
  • 41. Muchas veces he discutido con científicos que dicen que yo no soy tan sabio como para atreverme a hablar de energías desconocidas por ellos, que escapan a la relatividad y al universo tridimensional. Mi respuesta es que la prueba de que esas energías existen está en el mismo poder de pensar, la mente. La energía que los científicos cuestionan es la misma que usan para pensar y discutirme. Un científico o cualquier otro hombre, es algo más que 70 u 80 kilos de átomos, ya que el poder de pensar no corresponde a ninguna de las energías electromagnéticas ni electroquímicas conocidas. Si los científicos aprendieran a ahorrar energía vital, verían con sus propios ojos a la red e-t, los campos energéticos y la mente de todos los seres como un aura ovoide formada por fibras luminosas. El proceso para ahorrar energía es el objetivo de los alkimistas, y no se puede enseñar en tres renglones; pero en los próximos temas iremos directamente a esa cuestión, desde el principio, como corresponde. Todo lo que podemos ver, tocar y sentir es un conjunto de frecuencias resonantes irradiadas por cada átomo de la red e-t. Sin embargo, la fracción de universo que podemos captar con nuestros cinco sentidos es pequeñísima, con instrumentos algo mayor, pero las energías mentales que usamos normalmente son irrisorias comparadas con la posibilidades latentes. La telepatía es un pequeño ejemplo de una posibilidad ya más o menos aceptada científicamente. Cada átomo se comporta como si fuera una pequeña estrella primaria y trabaja en forma absolutamente independiente de la misma. Sin embargo siempre está indirectamente ligada a la estrella primaria porque ésta es el origen de todo. Fig. 20. 41
  • 42. El tamaño de un átomo en sentido estricto es igual a la distancia promedio que existe entre ese átomo y sus vecinos, pero en sentido amplio, es infinito. Su influencia y su existencia llegan hasta el último rincón del universo. Al resonar dos campos de un mismo átomo se forma entre ambos un puente de comunicación que adopta la forma de espiral, primero porque tiende a seguir los tensores de la red e-t, y segundo, porque los campos giran. El giro de los campos es la manera exclusiva que tienen éstos de guardar una cantidad de energía que han absorbido en algún momento. Cada campo gira en tres direcciones al mismo tiempo. Para conservar su energía, un campo gira alrededor de sus ejes X, Y y Z al mismo tiempo. Cualquier punto del campo sufre entonces un constante movimiento complejo. Fig. 21. 42
  • 43. En un corto intervalo de tiempo, se mueve en tres direcciones a la vez creando un movimiento final muy extraño, ya que distintos puntos del campo siguen distintas trayectorias. FIG. 21 Las tres velocidades correspondientes a los tres ejes no son constantes; en determinadas circunstancias, una puede ser mayor o menor que las otras. De este modo un campo, a través de espirales, puede acumular o ceder energía, afectando a su propia velocidad, que aumenta al ganar energía y disminuye al perderla. A su vez, algunos campos de un átomo pueden transmitir su energía a los campos de otro átomo. Este trabajo se realiza en forma de espirales y se llama transferencia de energía. Con la fig. del octaedro en el visor C:CIENCIASJAW3DOCTAEDRO.BAT, es posible observar cómo se mueve un objeto al girar en torno a los 3 ejes sucesivamente. Para verlo bien hay que hacerlo en formato “mesh” (presionando la “M”) y luego presionar los ejes X, Y o Z. TEMA 10 LA TRANSFERENCIA DE ENERGIA: 43
  • 44. Imaginemos un grupo de átomos vibrando en la red e-t. Cada átomo tiene a su alrededor miles de campos concéntricos que pulsan a frecuencias determinadas y giran a velocidades proporcionales a la cantidad de energía que han recibido. Cuando un átomo recibe una determinada cantidad de energía, el campo o los campos correspondientes almacenan esta energía aumentando la velocidad de giro, como un giroscopio, un trompo muy balanceado. Cuando el átomo pierde energía, sus campos reducen la velocidad de giro y desprenden la carga en forma de espiral para que la capten los campos de los átomos vecinos. Fig. 22 Si la energía que recibe el átomo es débil, quedará girando potencialmente en el campo correspondiente, que aumentará su velocidad. Pero si la energía resulta excesiva, entrará y saldrá de ese campo para dirigirse a otro átomo, y luego a otro, y a otro, creando así un flujo de energía. FIG 23 44
  • 45. De modo que cada campo atómico recibe y emite energía de distintas frecuencias constantemente. Imaginemos dos campos de distintas frecuencias en un mismo átomo. El campo menor tiene frecuencia 10 y el campo mayor frecuencia 8, Fig. 24. Una energía de frecuencia 10 llega al átomo y lógicamente cae en el campo de su misma frecuencia. Este campo aumenta su poder y velocidad hasta cierto punto, porque como el campo tiene una frecuencia específica no puede variar más allá de ciertos límites. Por lo tanto, debe descargar el exceso energético de alguna forma, y esto es transmitiéndolo a un campo de mayor diámetro y menor frecuencia, el de frecuencia 8 por ejemplo. Se produce entonces una espiral que tiene la facultad de cambiar la frecuencia aumentando la órbita de giro. En este 45
  • 46. nivel la energía es estable y gira cómodamente manteniéndose potencialmente activa hasta que ocurra otro cambio energético. Si la sustancia en que ocurre este fenómeno tiene su campo 8 a distancia de roce con el campo 8 de sus átomos vecinos, la energía se transmitirá por todo el cuerpo cambiando de frecuencia de 10 a 8 en el primer átomo pero conservándose en frecuencia 8 mientras fluye por todos los demás. Fig. 25 Por último, cabe agregar que todo proceso energético es bipolar. Si usted golpea una pelota de un solo lado, por efecto de acción y reacción, ésta se achatará de ambos lados. Fig. 26 46
  • 47. Es como una campana. Supongamos que tenemos una campana en estado de reposo. Fijemos nuestra atención en el borde inferior de la campana, el cual es circular. Si lo observamos desde abajo, lo veremos como un círculo. Al golpearla empieza a vibrar. Esa vibración obliga a la campana a adoptar forma ovalada achatándose y alargándose en forma alternativa. Cuando un campo atómico es afectado por un golpe de energía, ingresa una espiral doble. Si el campo puede soportarla, quedará girando a una velocidad algo mayor, sino, pasará a otros campos cambiando su frecuencia. Fig. 27. TEMA 11 DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS: 47
  • 48. Las espirales de potencia transmiten la energía de un nudo a otro de la red espacial. Si contemplamos las espirales de cerca veremos que en realidad no son líneas separadas de la red e-t, sino que cada tensor de la red es el que forma la espiral. En efecto, cada uno de los tensores de la red vibra como una cuerda de violín cuyos extremos aparecen como atados a puntos fijos del espacio que corresponden a los nudos de la red. Al vibrar un tensor, lo hace hacia ambos lados. En los dibujos anteriores sólo aparecía el lado que nos interesaba para observar la forma de espiral, pero el movimiento completo es el que se aprecia en las figuras 28 y 29. Entonces: *cada tensor vibra como una cuerda de violín hacia ambos lados por igual. *cada tensor está fijo por ambos extremos a los nudos de la red espaciotemporal. *cada tensor desemboca en otro, transmitiendo así su energía. 48
  • 49. *cuando un tensor transmite su potencia, se puede dividir en dos más pequeños o dos más grandes, pero siempre armónicos al primero. *si la potencia va desde el centro del átomo hacia afuera, cada tensor puede dividirse en dos más pequeños de mayor frecuencia o dos más grandes de menor frecuencia. Lo mismo ocurre si la potencia va hacia el interior del átomo. El hecho de que la energía decida dividirse en frecuencias mayores o menores depende de las propiedades físicoquímicas del material. *los tensores más largos vibran en bajas frecuencias, y los más cortos en altas frecuencias. Los tensores se dividen según una proyección geométrica muy simple; la raíz cuadrada de 1, luego de 2, luego de 4, luego de 8 y así sucesivamente, siempre el doble a partir del número 1. Si se observan las figuras en ..3DEXPLOREXPLOR3D.EXE cubo1, cubo8 y raíz 1 a 6, se podrá tener una noción mas clara de las medidas de la raíz cuadrada. En los puntos de contacto atómico es donde se producen perturbaciones energéticas que nuestros científicos catalogan como partículas subatómicas. 49
  • 50. Si seguimos las líneas simples tal como aparecen en la figura 30, veremos que los tensores más pequeños y de más alta frecuencia se encuentran cerca del centro atómico. A medida que se alejan los tensores se hacen más largos y vibran más lentamente, con menor frecuencia. Pero al dividirse, tal como se ve en estas figuras, pueden formarse también tensores más cortos, de mayor frecuencia aunque nos alejemos del centro atómico. Estos pequeños tensores son fruto de divisiones geométricas y por lo tanto tienen mucho menor potencia que los pequeños tensores cercanos al centro atómico. Fig. 30. Los tensores centrales de alta frecuencia forman el núcleo atómico, mientras que los pequeños tensores, también de alta frecuencia que se encuentran en la periferia atómica forman lo que nuestros científicos llaman partículas subatómicas, y se encargan de transferir energía de un átomo a otro. Estos tensores están representados en la figura 30 desde el aspecto cuadrático de la red e-t. Desde el aspecto hexagonal se verían mas complicadas, y más aún en su aspecto tridimensional, el octaedro. Pero de todos modos las leyes que lo regulan son siempre las mismas. 50
  • 51. Es importante por último comprender que si un tensor mide un número igual a la raíz cuadrada de 2 (1,4142) unidades de medida atómica) el armónico inferior correspondiente va a medir 1 unidad, y el superior va a medir 2 unidades de medida atómica. TEMA 12 ALTERNO ESPACIO TIEMPO: Queda claro entonces que la transmisión de todo tipo de energías entre los campos de un mismo átomo o de diferentes átomos se realiza a través de tensores que vibran dando la forma de una espiral. Ahora bien, estas espirales tienen que viajar por los tensores de la red e-t para moverse. La energía hace vibrar a los tensores como una 51
  • 52. cuerda de violín con una potencia determinada y frecuencias que dependen de la longitud de los tensores. Al centro de cada átomo llegan doce tensores según vimos en los diagramas anteriores. Si se observan los dibujos con atención, se advierte que cada nudo de la red está cruzado por cuatro planos hexagonales, es decir que el núcleo atómico es el centro de cuatro hexágonos. Cada hexágono tiene una inclinación en el espacio que viene a formar las cuatro caras de una parte del octaedro. En la Fig. 11 está dibujado el octaedro complejo, en el que se pueden ver los hexágonos planos cruzando el centro. Cuando vemos un campo de plano, corresponde observarlo desde su aspecto hexagonal, en la red. Porque si bien el campo es una esfera, la misma está formada por la vibración de los tensores de la red e-t. Dentro de ese campo, se forman, por geometría espacial, estrellas de 6 puntas de tamaños armónicos entre sí (Fig. 31), que disminuyen en progresión geométrica simbolizando campos cada vez menores y que giran más rápido, es decir, de más alta frecuencia. Cualquier movimiento energético que quisiera entrar hasta el campo más pequeño de los dibujados aquí, o salir hasta el más grande, tendría que seguir las líneas espirales aquí marcadas. Siempre se presentan como espirales dobles. No es cierto que la entrada de energía sea siempre destrógira y la salida levógira; el sentido de rotación 52
  • 53. depende del punto de vista. Si yo miro al átomo de arriba, veré entrar la energía girando hacia la izquierda, si lo miro de abajo, la veré entrar en sentido contrario. En la figura 32 sólo dibujo la entrada de energía para no crear confusión. La salida de energía es igual pero con las espirales girando hacia el lado opuesto. Además, este sistema gira de tal modo que sólo se vislumbra un par de espirales por vez. Cuanto más pequeño es el campo, más rápido giran las espirales sobre el sistema, alimentando su energía. Es como ver el sistema solar, en que los planetas más cercanos al sol giran más rápido que los más lejanos, creando así una imagen de espiral que se enrosca sobre el sol. También se aparece el átomo a los videntes como un remolino de agua que se va por el desagüe de una pileta girando siempre en un mismo sentido. Pero lo más importante de todo es que en el hexágono que define cada campo ocurre el siguiente fenómeno. Tomemos como referencia el vértice superior del hexágono. En la fig. 32 vemos que se cumplen los siguientes ciclos: En el primer ciclo la espiral positiva está arriba, y su doble, la reacción, que aquí llamamos negativa, se encuentra abajo. En el segundo ciclo ambas giran hacia la izquierda; la positiva queda arriba a la izquierda y la negativa abajo a la derecha. 53
  • 54. FIG.32 En el tercer ciclo continúa el giro levógiro quedando la positiva abajo a la izquierda y la negativa arriba a la derecha. En el cuarto ciclo queda la negativa en el ángulo superior y la positiva en el inferior; y así sigue girando todo el sistema en el quinto ciclo hasta que por fin en el sexto se cumple una vuelta completa. Por lo tanto el séptimo ciclo sería idéntico al primero. De modo que para cualquier vértice, el superior por ejemplo, el ciclo pasa de positivo a neutro y a negativo en forma rítmica. Este ritmo se podría definir como POSITIVO - ADIMENSIONAL - NEGATIVO ADIMENSIONAL-POSITIVO, y así sucesivamente. Esto significa que cada nudo de la red espacial pasa de positivo a adimensional y a negativo. El nudo es un punto lógico, sin energía ni existencia real. Sólo existe en tanto transmita energía positiva a negativa. Pero lo importante es el pulso. Cada nudo pulsa entre los polos positivo y negativo pasando por lo adimensional, por lo no existente. De modo que cada nudo aparece, desaparece y reaparece en forma negativa constantemente. Cada nudo, cada átomo, cada objeto y cada parte aún de nuestro ser, aparece y desaparece millones de veces por segundo a distintos ritmos según la frecuencia específica. 54
  • 55. Mientras una parte del átomo está desapareciendo, la opuesta está apareciendo, y así todo parece continuo. Pero el continuo espacio-tiempo no existe, el espacio-tiempo es alterno, son ciclos infinitesimales de energía, todo es vibración. Y el trabajo de enroscar y desenroscar las espirales de un campo a otro es el que define la velocidad de la energía en los distintos materiales. Ver Fig. 33 TEMA 13 MOVIMIENTO DE UN CUERPO EN LA RED: 55
  • 56. Imaginemos nuevamente una campana, igual a la del tema 10, Fig. 26. Es una campana ideal y sólo nos interesa la vibración del borde visto de abajo. Es más, nos podemos dar el lujo de imaginar que cortamos el borde de la campana obteniendo así un anillo metálico, flotando en el espacio. En un principio, ninguna vibración perturba al anillo. Este se verá, observándolo desde arriba o abajo, perfectamente circular. De pronto el anillo recibe un golpe en un costado. Tal como vimos en el tema 10, se produce un efecto de acción y reacción en que el anillo se transforma en un óvalo horizontal, luego vertical, luego horizontal, y así a un ritmo que depende de las propiedades del metal. Pero también existe un segundo efecto; si el golpe vino del lado izquierdo, el cuerpo, el anillo completo, se trasladará hacia la derecha. Para trasladarse el anillo debe pasar de un estado estático a un estado dinámico, y el golpe logra producir tal cambio. Hay que tener en cuenta que el anillo está formado por millones de átomos incrustados en la red e-t. El simple acto de moverse significa que cada átomo del anillo ha vencido su propia inercia estática y emitido millones de espirales energéticas que se enroscan y desenroscan muchísimas veces por segundo. Estos despliegues y repliegues de las espirales energéticas permiten que el objeto se traslade en la red espacio-temporal. O sea que en definitiva, cada campo atómico desaparece y reaparece un poquito más a la derecha cada vez. El vértice superior de cada campo aparece en positivo, luego desaparece y reaparece en negativo, mientras que al mismo tiempo el vértice inferior realiza el mismo trabajo pero con signo contrario. Cada campo cumple en su doble polaridad el ciclo positivo, adimensional, negativo, adimensional, positivo, y así sucesivamente. En otras palabras, cada campo atómico pasa, gracias al despliegue y repliegue de las espirales, del mundo tridimensional a lo adimensional, y de lo adimensional a lo tridimensional, millones de veces por segundo. 56
  • 57. Los campos o esferas en sí siempre existen, pero cada órbita varía según una frecuencia determinada, siempre hay un campo mayor y uno menor. Lo que deja de existir alternativamente es el vértice del campo. Deja de existir en el sentido de que la energía es neutra en cierto momento. Y cuando no hay energía, no hay nada. Es ese el momento en que desaparece y reaparece más a la derecha en el caso del anillo metálico. De modo que el efecto de traslación en el espacio es que todos los vértices de todos los campos de cada átomo se trasladan desapareciendo y reapareciendo un poquito más a la derecha en la red et. El objeto camina por la red e-t; no se mueve independientemente de ella. Es muy parecido a ver una imagen móvil en la pantalla de un televisor color. Si usted mira de cerca la pantalla, verá que está formada de puntos luminosos rojo verde y azul. Cada grupo de color representa un campo en la rede e-t. Se podría decir que cada nudo de la red equivale a los tres puntos de la pantalla, los puntos rojo, verde y azul. Cuando vemos la pantalla, no advertimos que ésta se enciende y apaga 20 veces por segundo. Cuando la imagen se mueve en la pantalla hacia la derecha, desaparece y reaparece en secuencia. Es decir, primero vemos por ejemplo un punto blanco en la pantalla. Ya sabemos que ese punto blanco corresponde al rojo, verde y azul encendidos. Si el punto debe correrse un milímetro a la derecha, todo lo que ocurre es que esos tres colores se apagan y se encienden los tres que siguen al costado derecho. De la misma manera en que el objeto que se ve en la pantalla no tiene colores propios, sino que está formado por los colores de la pantalla, el objeto que flota en el espacio no tiene en este caso energía propia, sino que es la resultante de la actividad energética de la red e-t y depende de ella para su existencia, vibración y movilización. Todas las manifestaciones o efectos físicos, así como la luz, el color, la electricidad, el peso, el calor, etc. no son más que distintas combinaciones de los campos atómicos unidos por las espirales de la red e-t, la distancia de los campos atómicos entre sí y la resonancia de los campos ligado a su cantidad de energía y al trabajo de las espirales. 57
  • 58. Un objeto puede tener energía potencial almacenada, por ejemplo un resorte puede permanecer tenso durante mucho tiempo hasta que decidamos liberar su energía, y eso sí sería energía propia del objeto. Pero la vibración atómica de cada cuerpo, el hecho de existir, de vibrar, de ser, está en manos de la red e-t, es universal. Los científicos modernos ya están aceptando la no existencia de partículas en el átomo, pues ya sus explicaciones de 480 partículas diferentes, resultan contradictorias e insostenibles. * En definitiva, el trabajo de las espirales es: expansión-transmisióncontracción-transmisión; en que la expansión es positiva, la contracción negativa y la transmisión estática, es decir, adimensional. * Así que se puede decir que para que un objeto se traslade en el espacio-tiempo, se produce un trabajo alterno entre lo adimensional y lo tridimensional. Aunque el objeto estuviera quieto el trabajo de aparecer y desaparecer se cumple constantemente. * Cada foco energético del cuerpo desaparece de un nudo de la red e-t para reaparecer en otro. * En definitiva, el proceso espacio-tiempo es un fenómeno alterno. Cada vez que nos movemos, y aún cuando estamos quietos, desaparecemos y reaparecemos millones de veces por segundo en la red e-t, en el alterno espacio-tiempo. TEMA 14 FORMAS DE RADIACION: En primer lugar, conviene recordar que el ser humano goza de cinco sentidos que le permiten captar parte del mundo que lo rodea. El sentido de la vista, por ejemplo, nos permite captar todas las frecuencias que van del rojo al violeta en el espectro electromagnético. El sentido del tacto nos permite captar el calor o frío y la presión que ejercen los objetos sobre la piel. Asimismo los otros sentidos captan cierta gama de 58
  • 59. influencias, pero sin duda el sentido de la vista es el que mayor información nos brinda. Pero, del enorme espectro electromagnético que va de unos pocos ciclos por segundo, a bandas de muchos megaciclos, sólo podemos percibir un pequeño porcentaje. Del mismo modo nuestra conciencia puede captar sólo un universo, sólo éste mundo en que vivimos. No hay prueba de que no existan muchos universos, muchas bandas de realidad, pero el ser humano, en su estado de conciencia común, sólo puede captar con sus cinco sentidos una sola, que se puede extender y ampliar con ayuda de todos los instrumentos modernos que usan los científicos. Pero paralelamente a la banda de frecuencias del espectro electromagnético, existen otras bandas, quién sabe cuantas, que escapan a nuestros sentidos e instrumentos. Sólo podemos percibir materia, energía, espacio y tiempo. Los antiguos alkimistas, los auténticos videntes, los maestros realizados y los devotos de cualquier religión que entran en estados acrecentados de conciencia o éxtasis espirituales, pueden percibir hasta cierto punto otras bandas de frecuencias que reciben distintos nombres; mundo astral, mundo mental, espíritu, líneas del destino, akash o registro akáshico, intento, manitú, nagual, mundo negro, etc. La figura 34 tiene dos dibujos análogos; en el superior se ve cómo la luz blanca se divide en miles de frecuencias, de las cuales sólo podemos percibir una pequeña porción. En el inferior se esquematizan bandas de realidad, varios universos paralelos del cual sólo podemos captar uno. 59
  • 60. De modo que así como hay bandas de frecuencias que corresponden a este universo, pero nos son desconocidas por la limitación de nuestros sentidos o instrumentos, del mismo modo pueden existir otros universos paralelos al nuestro. Yo creo firmemente que existen y creo en el testimonio de aquellos que lo han percibido después de años de prácticas espirituales y férrea disciplina. El universo conocido es energía vibrando en el alterno espaciotiempo. Los alkimistas pueden captar otros universos paralelos, y no es que estén en otro lugar, no es un lugar que se pueda señalar con un dedo. Están compenetrados con este universo, aquí y ahora; pero el hombre común no puede captarlos, no con nuestro pobre nivel de conciencia. De modo que aquí encontramos otra ley. La estrella primaria al expandirse ha creado muchos campos de existencia, pero sólo un campo, una esfera del tamaño del universo es captada y vivida por el común. El alkimista capta dos, y ese segundo no es una realidad cualquiera, sino la que rige las causas de todos los acontecimientos que 60
  • 61. se realizan en nuestro mundo material, porque está en la mente, en lo profundo de nuestra propia conciencia. Los libros sagrados están llenos de comentarios sobre milagros, hombres santos, seres celestiales, levitaciones, transmutaciones, grandes poderes, transfiguraciones, etc. Cuanto más poder tiene un alkimista, más planos de conciencia puede percibir. Castaneda relata cómo su maestro, el Nagual Juan Mathus y su benefactor, Genaro Flores, al controlar las bandas de existencia podían desaparecer ante sus ojos y, podría reaparecer en otro lugar, en otro espacio. La parapsicología ya está considerada ciencia en varios países, las principales potencias. Uno de los fenómenos más verificados es la telekinesis, o movimiento de objetos mediante el poder mental. Este fenómeno se puede reproducir en laboratorio. Existen otros fenómenos que no se pueden reproducir a voluntad porque implican un tremendo esfuerzo emocional, pero sí se tienen numerosos registros de estos fenómenos en todas las épocas y lugares variados. El fenómeno llamado aporte está registrado y comprobado. En éste fenómeno, un objeto o una persona desaparece de un lugar para reaparecer en otro. Incluso la Iglesia Católica tiene registros sobre la aparición y desaparición de santos, y otros fenómenos, tal como la bilocación (aparecer en dos lugares simultáneamente), la levitación y la transfiguración. Existe un archivo de 40 santos que han levitado repetidas veces cada uno, siempre en estados de éxtasis religioso o emoción muy profunda. De modo que las dimensiones funcionan de una manera accesible al ser humano, al alkimista, y merecen estudiarse detenidamente. Por ejemplo, en la figura 34, en la parte inferior del dibujo, vemos que uno de los rombos representa nuestra dimensión. Este rombo es un octaedro visto desde su aspecto romboidal. Cuando existe un fenómeno de aporte, es porque el objeto escapa a este octaedro y entra en el superior o en el inferior, cualquiera de ellos representa otra dimensión. El hecho de que ese octaedro haya sido irradiado por la estrella primaria, le da el poder necesario para actuar como una pequeña estrella primaria, para crear su propio espacio, su propio tiempo y su propia 61
  • 62. energía. Así el sabio puede ver cómo nace la materia en el extremo de cada octaedro de la red espacio-tiempo. TEMA 15 LA VELOCIDAD DE LA LUZ: Las pruebas científicas han demostrado que la luz, ya sea de baja o de alta frecuencia, parece desplazarse en el espacio siempre a la misma velocidad, casi 300.000 kilómetros por segundo. 62
  • 63. La teoría de la relatividad nos explica que la energía, la masa y la velocidad de un cuerpo están relacionados, y que ningún cuerpo puede acercarse ni mucho menos pasar la velocidad de la luz, ya que dado el caso, su masa aumentaría infinitamente. Por eso la velocidad de la luz está relacionada con el tiempo y el espacio de tal forma que a veces se la llama la velocidad de la relatividad. Nada que pertenezca a las frecuencias conocidas de materia y energía escapa a la relatividad y su velocidad, sin embargo el alkimista conoce un tipo de energía que arrasa a la velocidad de la luz, la sobrepasa absolutamente. Es la energía mental, el pensamiento, la fuerza emocional, los sentimientos, la mente en forma de onda portadora de información. Pero para distinguir entre la energía mental y la energía común, debemos primero definir como funciona cada una, por dónde circula en la red e-t. En este tema estudiaremos a la energía común. En la fig. 35 vemos un diagrama de cómo se desplaza la energía común, el proceso de viajar en el alterno espacio tiempo es un continuo enroscarse y desenroscarse de las espirales energéticas en los campos que rodean a cada nudo de la red. Por qué distintas frecuencias viajan a la misma velocidad, si aparentemente ahorrarían parte del trabajo de enroscarse y desenroscarse? Pues bien, si una onda de frecuencia 100 parte de un punto de la red, seguirá el camino que se observa en la Fig. 35. O sea que una órbita, un campo determinado, es estimulado por una fuerza externa y dicho campo se satura de energía. Entonces emite espirales que se estacionan en un campo mayor y circulan así de átomo en átomo mediante un trabajo continuo de enroscarse y desenroscarse entre el campo mayor y el menor de cada átomo. Finalmente queda una 63
  • 64. interacción entre los campos pequeño y grande, dando como resultado un flujo de energía que se podría dibujar así: Fig. 36. De modo que si tomamos un recorrido de 8 unidades, la distancia recorrida por la trayectoria final sería de cuatro semicírculos, de 2 unidades cada uno. Esto equivale a 2 círculos de 2 unidades de diámetro cada uno. Como queremos calcular el borde, tenemos que multiplicar el diámetro por 3,14. Esto nos da que la energía para recorrer 8 unidades de largo tuvo que zigzaguear formando una sinusoide de 12,56 unidades, frecuencia 100. Ahora bien, qué pasaría a otra frecuencia, por ejemplo 200? También se produciría el despliegue y repliegue de las espirales, y la trayectoria final sería como la que se observa en la Fig. 37. De modo que en un espacio de 8 unidades las sinusoides forman 8 semicírculos, o sea 4 círculos de una unidad de diámetro cada uno. La longitud de la trayectoria curvilínea sería de 4 x 3,14 o sea también 12,56 unidades, igual que en la frecuencia 100. 64
  • 65. O sea que tanto para la frecuencia 100 como para la 200 se produce un trabajo de envolvimiento y desenvolvimiento de las espirales que motiva su retardo en el acto de trasladarse en el espacio. Para el alkimista, un cuerpo es energía. Dicho cuerpo se compone de paquetes de ondas que fluyen en la red e-t. Cuando a ese cuerpo se le imprime una aceleración, el alkimista ve en sus campos atómicos un aumento de potencia que se manifiesta como aumento de la masa y la inercia. Cuando el cuerpo llega casi a la velocidad de la luz, su masa es tan grande que resulta imposible seguir acelerándolo, pero esa aceleración no se evalúa con respecto a un planeta, o al observador, sino con respecto a la red e-t. Es decir que la inercia es la actividad extrema de algunos de los campos que giran en las tres dimensiones como pequeños giróscopos a toda velocidad. En estos dibujos se ve también como las espirales pasan de arriba a abajo de la línea horizontal, cruzando a está última en intervalos regulares. Esto le da a la energía el carácter de positivo-adimensionalnegativo, de modo que una onda de frecuencia 7.000 por ejemplo, pasa a lo adimensional 7.000 veces por segundo, y a lo tridimensional positivo y negativo, otros tantos. TEMA 16 EL ESPECTRO ELECTROMAGNETICO: 65
  • 66. Ya dijimos que cada átomo posee una banda de frecuencias completa, desde la más alta en el centro, hasta la más baja en la zona periférica del átomo. Fig. 38. En el espectro electromagnético perceptible a nuestras posibilidades, conocemos desde las más bajas frecuencias de radio hasta las partículas trans-alfa, verdaderos paquetes de energía de altísima frecuencia que en ciertas condiciones pueden materializarse, de decir, crear materia sólida. Estas frecuencias se encuentran distribuídas en cada átomo en forma de campos, y del grado de actividad de cada campo en resonancia con sus vecinos, dependen todas las propiedades y efectos físicoquímicos conocidos o conocibles. Los átomos livianos tienden a usar bajas frecuencias en momentos de estabilidad, mientras que los más pesados tienden, en su mayoría a las altas frecuencias, por lo tanto son más inestables. Cada átomo tiene una geometría, un sistema cristalino adecuado a la red espacial y al nivel de excitación al que se lo exponga. Existen siete 66
  • 67. sistemas cristalinos, y todos coinciden con la geometría de la red espacial. Pero según las frecuencias de resonancia de cada compuesto en el momento de la cristalización, puede adoptar una u otra forma. Así por ejemplo, del azufre podemos obtener cristales rómbicos o monoclínicos, ambos con distintas propiedades. Más allá de la mas baja frecuencia, tal vez exista otra dimensión, otro tipo de espectro, otro universo; y más arriba de las más altas frecuencias debe existir aún otro espectro más, otra nueva dimensión con nuevas leyes espaciotemporales, hasta cierto punto, correspondientes con el nuestro. En nuestro universo, cada átomo tiene un espectro determinado por sus bandas de irradiación, campos y espirales en actividad. Todas las estrellas se alejan unas de otras, el universo parece estar en expansión, como recién surgido de la estrella primaria. Y en el universo abundan en primer lugar los elementos livianos, hidrógeno, helio, nitrógeno, sodio, calcio; mientras que los más pesados como el radio, uranio, etc, parecen recién formados. Por eso se supone que los átomos, la materia, se formó a partir de las sustancias más livianas, empezando por el hidrógeno, y que de allí en adelante se fueron complicando hasta formar los elementos más pesados. En este universo, y gracias a la geometría sagrada, el alkimista sabe que existen 120 elementos, de los cuales 109 a 110 han sido ya estudiados por la ciencia oficial. Estos últimos son tan inestables que apenas son aislados, se transmutan durando milésimas de segundo, tal es su vida media. Fig. 39. Imaginemos tres octaedros suspendidos en el vacío; el de arriba pertenece a un universo desconocido, el del medio a nuestro universo tridimensional, y el de abajo a otro universo desconocido. En el octaedro central tenemos bajas frecuencias en su punta superior y altas frecuencias abajo. Cuando la frecuencia es demasiado baja, la energía escapa a nuestra percepción e influencia espaciotemporal y pasa a otra dimensión. 67
  • 68. Y cuando la energía es demasiado alta, se escapa también a otra dimensión por exceso. Este fenómeno es comparable al sonido para nuestros oídos; si es demasiado grave o demasiado agudo, no podemos captarlo. TEMA 17 EL NACIMIENTO DE LA MATERIA: 68
  • 69. Ya hemos visto, que si consideramos la estructura de los octaedros como representantes de distintas dimensiones, éstos se ordenarán según sus frecuencias. Fig. 40. No olvidemos que cada octaedro está compuesto por otros 6, y cada uno de ellos por 6 menores, y cada uno por 6 más chicos hasta lo infinitesimal. Pero a su vez, cada octaedro se comporta como un pequeño universo en que existen miles de dimensiones. En cada octaedro hay una zona en que se forma la materia y energía que conocemos y utilizamos en nuestro universo conocido, pero esta porción es sólo un pequeña parte del octaedro total. Entre los millares de tipos de energía que surgieron de la estrella primaria, surgió la electromagnética, que es registrable a nuestros sentidos e instrumentos. Es importante comprender que cuando la banda electromagnética llega a billones de ciclos por segundo, se transforma en la base de la materia, de baja frecuencia. La ciencia actual conoce de 110 a 111 elementos, pero gracias a la geometría de los octaedros se deduce que en esta dimensión hay 120 elementos ubicados en 120 casilleros. O sea que un octaedro de la red e-t, es en definitiva una función potencial que puede dividirse en caras, órbitas, casilleros, zonas, campos o tensores según la función que estemos analizando en cada momento. Por ejemplo, para comprender las órbitas atómicas, debemos dividir al octaedro en 8 niveles; cada nivel tiene un determinado número de 69
  • 70. semioctaedros o pirámides. Si a un octaedro le cortamos la mitad inferior, obtendremos una pirámide con 4 lados triangulares, 4 triángulos equiláteros. En la Fig. 41 se ve el octaedro dibujado de frente con algunas pirámides sombreadas; en la mitad superior las que apuntan hacia arriba, y en la inferior las que apuntan hacia abajo. *En el 1er y último nivel tenemos una pirámide. *En el 2º y 7º se ven dos, pero más atrás hay otras dos; son cuatro en el 2º nivel y cuatro en el 7º. *En el 3er y 6º nivel tenemos tres filas de tres, son nueve pirámides arriba y nueve abajo. *Y en los niveles 4º y 5º tenemos cuatro filas de cuatro, dieciséis pirámides positivas y otras tantas negativas, es decir, que apuntan hacia abajo. Ver “pisos 1 a 8” en ..3DEXPLOREXPLOR3D.EXE En cada pirámide vemos cuatro caras, cuatro triángulos equiláteros. En dos de las caras, se ubican dos elementos comunes, de los conocidos por la ciencia. En las otras dos caras se ubicaría factores desconocidos de la tabla, tal vez antimateria, tal vez otra relación, 70
  • 71. francamente no he podido descubrirlo. Es posible que lo sepan los antiguos alkimistas. Para los fines que quiero demostrar ahora sólo importa que cada pirámide equivale a dos elementos. Por lo tanto en el 1er nivel habrá dos elementos, en el 2º habrá ocho, en el 3º habrá dieciocho, en el 4º nivel habrá treinta y dos elementos, y lo mismo para los niveles inferiores; 5º nivel treinta y dos, 6º dieciocho, 7º 8 y último dos elementos mas, total, 120 elementos. Fig. 42. En la figura 43 podemos apreciar un ejemplo del 2º nivel, en que aparecen 8 elementos, del 3 al 10. Si se continúan analizando todos los niveles, aparecen todos los elementos conocidos y desconocidos, ordenados según sus propiedades, órbitas y niveles. En el 3er nivel aparecerán los elementos 11 al 28, en el 4º nivel, los elementos 29 al 60; en el 5º nivel, los elementos 61 a 92; en el 6º nivel los elementos 93 a 110, que son los transuránicos; en el 7º nivel los elementos 111 al 118; y en el último nivel, el 8º, los elementos 119 y 120. 71
  • 72. TEMA 18 LOS ELEMENTOS: 72
  • 73. En el siglo pasado, un científico ruso llamado Mendeliev, gran estudiante de alkimia, recopiló la mayoría de los elementos puros conocidos hasta el momento y los ordenó en una tabla de clasificación. Esta se llamó tabla periódica de los elementos. Periódica porque cada elemento está formado por órbitas escalonadas, que responden a períodos determinados. La alkimia y la ciencia moderna ahora están separadas, ya son pocos los científicos que respetan el origen de su ciencia, la alkimia, porque el alkimista a la antigua no cree en la existencia de corpúsculos llamados electrones, ya que al proyectar su mente sobre la materia, percibe campos, espirales y tensores de la red, pero no percibe corpúsculos ni partículas. En cambio sí puede interpretar la posición de los campos que percibe como períodos que coinciden con la tabla de Mendeliev. A medida que pasó el tiempo, los científicos han descubierto los elementos faltantes, hay 92 elementos naturales, desde el hidrógeno hasta el uranio. Después del uranio vienen otros llamados transuránicos, el neptunio, plutonio, que cada vez son más radioactivos e inestables. Los elementos 108, 109 y 110 duran milésimas de segundo, es decir, se desintegran apenas son purificados y aislados en el laboratorio. NIVEL 1 2 3 4 5 6 7 8 CARGAS CARGAS POR NIVEL 2 8 18 32 32 18 8 2 2 2+6 2 + 6 + 10 2 + 6 + 10 + 14 2 + 6 + 10 + 14 2 + 6 + 10+ 2+6 2 TOTAL ABSOLUTO: 120 CARGAS Tanto en la tabla de Mendeliev, como en la tabla moderna, como en la videncia de los alkimistas, los períodos atómicos se ven así: 73
  • 74. En la fig. 44 se ven los 8 niveles, los 8 pisos del octaedro, desglosados para poder ver todos sus subniveles y sus cargas. Yo opino, por la geometría de la red e-t, que existen 120 elementos, y la ciencia moderna parece estar confirmándolo día a día. Si algún día pudiera aislarse en laboratorio el elemento Nº 120, duraría tan poco tiempo que sería imposible examinarlo; y si de algún 74
  • 75. modo se pudiera llegar al elemento Nº 121, sería el primero en otra lista, en otra dimensión, escaparía a este espacio y este tiempo. Estos niveles determinan que cada elemento tiene una posición definida dentro del octaedro. Ya sabemos que el octaedro es una figura tridimensional, y que si el octaedro tiene 8 niveles, tendrá 60 pirámides de interés para la tabla, 30 apuntando para arriba y 30 para abajo. Los espacios restantes (los misteriosos) sólo nos confundirían, por el momento no nos interesan. En la figura 45 tenemos un dibujo del octaedro con sus 8 pisos. En el primero hay una pirámide con 2 elementos, el hidrógeno y el helio. Sin embargo en esa figura vemos tan sólo el número 1, que corresponde al hidrógeno. Pues bien, el elemento Nº 2, el helio, estaría exactamente atrás del número 1. Para que se entienda con más facilidad, prefiero dibujar un sólo elemento, el impar. En el 2º piso hay 4 pirámides, de las cuales sólo vemos 2. Cada una de ellas tiene 2 elementos, pero en éste dibujo vemos sólo los impares. En el 3er piso existen 9 pirámides, o sea 18 elementos, de los cuales sólo se ven los 9 impares, 3 en cada triángulo. Y así sucesivamente con los pisos restantes. Ahora, si observamos la cantidad no de pirámides, sino de triángulos que se ven en cada piso, obtendremos otra ley. Los triángulos marcan los períodos de cada nivel, que en química se conocen como S, P, D y F. La tabla de los elementos es un octaedro, que si bien al lector no versado en química le resulta difícil de entender, pero el interesado en la materia descubrirá combinaciones fascinantes, ya que según de dónde se mire la tabla, descubrirá niveles, órbitas, grupos, valencias, propiedades, combinaciones, etc. Yo acá estoy exponiendo una figura tridimensional en las 2 dimensiones que me permite el papel o la pantalla, con los datos mínimos necesarios para que el lector no interesado en química pueda seguir adelante, y que el interesado pueda descubrir nuevas propiedades de esta tabla. 75
  • 76. Si separamos los pisos y los ponemos uno al lado del otro, podemos verlos desde arriba. En la figura 46 tenemos un ejemplo de como se verían los primeros ocho pisos separados y desde arriba. Cada cuadrado con sus dos diagonales es una pirámide que nos apunta, en cuyas caras anterior y posterior está escrito el número del elemento que corresponde. 76
  • 77. Ver en el visor ..3DEXPLOREXPLOR3D.EXE todos los dibujos de las tablas “tablan-1, tablan-2, tablas-1, tabsim-1, tabsim-2”. TEMA 19 LA TABLA DE LOS ELEMENTOS: 77
  • 78. Como los elementos pares están opuestos a los impares en las caras piramidales de la tabla geométrica, no resulta posible una observación cómoda de todos los elementos de la misma. Para mayor comodidad, conviene ubicar los elementos pares e impares en caras contiguas, y observar la tabla desde un punto ubicado de tal forma que nuestro ángulo de visión quede en diagonal con los octaedros. Para mas informacion ver TABLA.DOC Con esto logramos observar los elementos pares e impares al mismo tiempo, pero aún existe el problema de que los elementos de atrás son tapados por los que están adelante. Entonces, si además de observar la tabla octaédrica desde su diagonal, levantamos nuestro punto de observación 45 grados, obtendremos una visión completa de todos los elementos. En la Fig. 47 explico gráficamente el punto de observación de cada pirámide. Como se puede observar en la fig. 48, cada nivel tiene un color distinto, de modo que sea mas fácil discernir los pisos.. Desde el elemento Nº 1 hasta el 60, se usan las pirámides positivas, es decir, las que apuntan hacia arriba. Desde el elemento Nº 61 al 120 se usan las negativas, que apuntan hacia abajo. El elemento Nº 92, el uranio, aparece en el quinto nivel empezando de arriba, como último elemento de ese nivel, ya que es el último elemento natural que puede hallarse en cantidades considerables. 78
  • 79. Los elementos siguientes son inestables y se agrupan de acuerdo al grado de vida media que los caracteriza. De modo que los elementos del 6º nivel, 93 al 110 son muy radioactivos y tienen vida media cada vez más corta, pero se han podido aislar y purificar en laboratorio. Aislar los elementos que van del 111 al 118 es muy difícil, y el 119 y 120 son imposibles. Es como querer llegar al cero absoluto; siempre falta un poquito. Si se pudiera llegar al Nº 120,se estaría al borde de ésta dimensión, del universo material conocido. Y si pudiéramos llegar al Nº 79
  • 80. 121, pasaríamos a otro universo, el octaedro inferior, explicado en la Fig. 39. Este octaedro inferior representa una nueva dimensión, con leyes análogas a la nuestra. Nadie sabe cuántas dimensiones existen arriba y abajo de la nuestra, sólo sabemos que en nuestra dimensión podemos percibir materia y energía, y que sólo después de una férrea disciplina, el alkimista puede percibir otras dimensiones, otros universos, y que las leyes entre ambos son correspondientes. En cuanto a los lugares vacíos de la tabla, realmente no están vacíos. Simplemente no tengo la seguridad necesaria para explicarlo. Hasta hoy no he podido percibir ni comprender la verdadera función de las otras dos caras de cada pirámide. Como he escrito en la introducción, yo no soy maestro ni iniciado, ni siquiera científico. Sólo se que no corresponde dejar un tema por la mitad ni llenarlo con explicaciones dudosas, sólo me queda sincerarme y dejar escrito que hasta aquí llega mi comprensión de esta parte de la alkimia. Desde ya que esas dos caras se relacionan con la polaridad, pero no creo que se trate de antimateria, ni antielementos, ni nada de eso. De todos modos, con los datos que nos da la tabla, con las dos caras que aparecen llenas, alcanza y sobra para investigar. La tabla geométrica de los elementos es tridimensional, y yo me veo limitado para explicar su funcionamiento, ya que el papel sólo me ofrece dos dimensiones. Si se construye un modelo tridimensional o se dibuja en una computadora gráfica que nos permita rotarla en las tres dimensiones, se podrían descubrir nuevas combinaciones, nuevas posibilidades que interesan a cierto sector de los investigadores. A su vez, los elementos, agrupándose en forma de moléculas, forman los minerales y rocas. Existen 7 sistemas cristalinos con 33 subsistemas que entran en perfecta resonancia con la red e-t. En el visor ..3DEXPLOREXPLOR3D.EXE se pueden ver los 7 sistemas principales con una X como prefijo: x-cubico, x-hexagonal, x-ortorrómbico, x- monoclínico, xtriclínico, x-romboedrico, y x-tetragonal. TEMA 20 LA VACUIDAD DEL UNIVERSO: 80
  • 81. Hemos visto cómo se forman los átomos a partir de la estrella primaria. Luego, los átomos, con la evolución, se juntan para formar moléculas y cristales geométricos. Luego los cristales formarán rocas y astros dando lugar a la existencia de planetas, estrellas y galaxias. Pero es necesario destacar que cada átomo del universo, cada campo de energía de todas las dimensiones universales, cumplen con el ciclo positivo-adimensional-negativo a un ritmo que puede variar de unos pocos a billones de ciclos por segundo. De manera que cada sistema del universo es como un diapasón que oscila entre lo positivo y lo negativo, y que la suma de su oscilación es igual a cero. Como la materia es energía, se puede decir que la suma de todas las oscilaciones de todos los sistemas es igual a cero, de modo que la enorme cantidad de energía que apreciamos oscilando a nuestro alrededor, se mueve en absoluto equilibrio. Uno se preguntará; si yo golpeo un diapasón, sus barras vibrarán entre positivo y negativo, pero el diapasón ha recibido energía, ha recibido un golpe. Pues bien, esa energía recibida de golpe vuelve al aire, y al universo. El diapasón entonces ha recibido y devuelto energía, positivo y negativo, con lo cual la suma sigue dando cero. La energía universal simplemente fluye de un lugar a otro, siempre intentando el perfecto equilibrio. Aquí nace el concepto de vacuidad, ya que el equilibrio, el cero, es vacío. El universo es vacío en vibración, en movimiento. Es como millones de diapasones que en algún momento estuvieron quietos simbolizando una vacuidad inconmensurable, y que en algún momento inexplicable, por el primer milagro, uno de ellos al menos empezó a oscilar con cierta cantidad de energía. Esa primer oscilación fue transmitida y sigue siendo transmitida a todos los átomos, a todos los diapasones del universo. Por eso el universo es vacuidad en vibración; vibración proveniente de la estrella primaria y transmitida a infinidad de sistemas que se comportan como sub-estrellas primarias. Como la oscilación total es vacía, igual a cero, la energía total es relativamente enorme, incalculable para nosotros, pequeños seres observando esta sola dimensión del universo total desde un pequeño planeta. 81
  • 82. Cada sistema, cada diapasón, puede oscilar con mucha o con poca fuerza, y no sabemos con qué fuerza oscila el universo, porque no tenemos nada con qué comparar esa fuerza, ya que al estar nosotros dentro del gran sistema, todo nos resulta relativo. Podemos ver galaxias girando, y estrellas ardiendo a millones de grados, pero tal vez todo el universo, toda su energía, sea relativamente pequeña para alguna inteligencia superior. ¿Dónde termina el espacio? ¿cuándo empezó el tiempo?, he allí las eternas preguntas, y una nueva; ¿Cuánta energía hay? Sólo puedo decir que conforme a la observación simple de los ciclos naturales, todo nace y muere, todo se crea y se destruye para recrearse nuevamente. De acuerdo a la ley de correspondencia, todas las dimensiones universales deben funcionar de modo análogo, por lo tanto, lo único que puedo afirmar sobre el primer milagro es que cada sistema se crea y se destruye a sí mismo en su tiempo y espacio. Cada sistema es como un pequeño universo que se crea y se destruye como parte de un ciclo ancestral que jamás empezó y jamás terminará. Es posible que hace unos quince mil millones de años haya nacido un universo, que luego se contraiga y vuelva a cero para formar un antiuniverso al que le pase lo mismo, pero el ciclo "universoadimensional-antiuniverso", es eterno, sin principio ni fin; y nosotros somos sus observadores relativos que no podemos apreciar su vacuidad. Con respecto a la cantidad de energía, ese es el primer golpe, el primer motor, el primer milagro. Nuestra intuición nos dice que el universo surge de sí mismo, pero somos tan relativos, nos cuesta tanto contemplar el origen, que prácticamente no tenemos la posibilidad de comprender en toda su magnitud la frase "pienso, luego existo". Si el universo no existiera no estaríamos ahora leyendo estas líneas, pero saber que existe y que hemos recibido conciencia e inteligencia para leer esto, es inconcebible, porque significa que en la creación, existe una maravillosa fuerza que, desafiando toda lógica conocida, ha realizado la voluntad de existir. Es como si en un espacio vacío estuviéramos observando una zona vacía de ese espacio. Imaginemos que estamos observando durante largo tiempo ese lugar. De pronto nos damos cuenta que algo vibra allí, y por fuerza 82
  • 83. propia. Se forma un campo que emite todas las frecuencias, y la suma de sus oscilaciones es igual a cero. La potencia es mínima al principio, luego aumenta, cuando llega al máximo empieza a bajar. Sigue bajando hasta llegar a un mínimo y a cero y entonces nace un anticampo de pequeña potencia, que luego aumentará a un máximo para bajar y volver a cero en un ciclo eterno. La misma energía que se gastó en el despliegue, se recupera en el repliegue. El verdadero milagro no es ¿cómo se forma el primer golpe, o cuánta energía gasta?, sino cómo existe el maravilloso sistema en que cada unidad funciona como estrella primaria. Por lo tanto, el universo es vacío y existe porque tiene el poder de surgir de sí mismo, de su propia naturaleza. TEMA 21 LA EVOLUCION DEL UNIVERSO: Una vez que se forma la materia y la energía en la red e-t, comienzan a cumplirse las seis leyes universales en forma mas evidente. Vibración, polaridad, correspondencia, causa y efecto, ritmo y generación, son leyes que afectan a todos los sistemas universales en todas las dimensiones para formar un sistema complejo, evolutivo, autosuficiente. 83
  • 84. Es así como después de haberse cumplido la ley de mentalismo por la cual todo existe, todos los sistemas surgen de un proceso alkímico, de un proceso de transmutación o mutación evolutiva y constante. Del no-universo proviene el universo. Este forma el tiempo y el espacio en forma de red. La red e-t da forma a la energía. La energía forma materia. Entonces aparecen los átomos y de allí en adelante ya nos podemos guiar por los conocimientos aceptados por la ciencia moderna. De los átomos surgen las moléculas, microcristales, cristales, sólidos, líquidos, gases, plasma, astros, planetas y estrellas. Así queda ante nuestros ojos la presencia de millones de galaxias formadas por miles de millones de estrellas, muchísimos planetas y astros de distintas características. Y cada átomo, cada piedra, cada estrella, lleva en sí misma el primer milagro; una misteriosa voluntad que le da el poder de existir, de vibrar, de crearse y destruirse millones de veces por segundo. Una vez que se han formado los átomos, éstos se juntan en un diseño geométrico guiado por la red e-t para formar una molécula, un microcristal. Todos los elementos químicos tienen una o varias formas de cristalización conocida y clasificada por la ciencia moderna. Esta forma en todos los casos coincide con la geometría de la red e-t que en mineralogía se conoce como red cristalina. En las figuras 49 y 50 vemos dos ejemplos típicos de cristalización; el cubo de cloruro de sodio o sal común y el hexágono típico del carbono puro o grafito, ambos incluídos en la red e-t. Existen 7 sistemas cristalinos con 33 variantes en la clasificación cristalográfica aceptada, y todos coinciden con la red e-t. Cada cristal tiene 84