metodo cientifico hecho en clase

1. La ciencia y el método científico
La cienciaesunconjuntode conocimientosobtenidosmediantelaobservaciónyel razonamientoyde los
que se deducenprincipiosyleyesgenerales.
Las solucionescientíficassonnecesariaspararesolverlascrisisglobalesque padecemos –desdelaescasezde
alimentosyaguashasta ladestruccióndel medioambiente-
¨Tenemosque planificarel futuro,teniendoencuentael riesgodel cambioclimático (…) ¨alegóJames
Hansen.
Asimismolacienciagozade tan buenafamaque otroscampos de conocimientointentanpasarporciencia.
Con respectoasus teoríascientíficas,nuestramente trabajausandolainteligenciaparacomprendermejor
nuestrasexperiencias.
A partirde unaexperienciamuchasvecesse puede deducirloque sucederáacontinuación,el agricultordirá
¨lloverápronto¨. Hemossidocapacesde organizarnuestraspercepcionesde formaque podemos
reconocerlascomomodeloscomunesyhemosaprendidoautilizarunainformaciónque nosayudaa
comprenderaquelloconlosque osencontramosenla vidacotidiana.
En el sentidode loscriteriosde aceptación de unateoría,nos preguntamoscuálessonestoscriteriostan
necesarios.Larespuestavaa dependerdel tipode persona;unaexplicaciónpuedeincluiraotra.
La reductbilidad,incluyeunanuevateoríaque porlo menosestan buenacomola que pretende reemplazar.
El procesoincluye lanuevateoríaque reduce a laantigua.Es decir,una teoríanuevadebe conducira los
mismosresultadosobtenidosconlasteoríasaceptadaspreviamente entodosloscasosque se haprobado
que son útiles.
La innovaciónesotranuevateoríaque debe sermejorque laantigua,no essuficientedarlosmismos
resultadosque laanterior.Si aspiraa reemplazaraloanterior,se debe añadiralgo.
Asimismotenemoslatestabiidaddondedebe srposible comprobarque unateoríaesla correcta. Existen
teorías tanindefinidasocomplicadasque se resistenauna comprobaciónexperimental.
Con respectoala eleganciaesunateoríasobre la naturalezaque debe serbella,asimismomuysimples,una
nuevateoríaque debe inclinarse porunenunciadouniversal de susprincipiosque seabreve yde gran
contenido.
El métodocientíficose dadesde laelecciónde buenasopeoresteoríasparaexplicarlasobservaciones,los
hechossonintocables.Paracomprenderel métodocientíficose entenderáque noexiste otraformade
obtenerconocimientovalidosobre el mundo.Primeroesel observarel entornoparaque puedaplantearse
un problemapreciso.Luegorealizarmedidasconrecogidade datos,donde se intentaconfirmarorechazar
dichashipótesisde trabajomediante experiencias.
Y por último,losresultadosconfirmanlahipótesisosinconfirmaryasí se obtiene unresultadoque se ajusta
a algúnpatrón y se podrá formularleyesgenerales.
Estas sonlas etapasdel métodocientífico:
a. Plantearunproblema
b. Observaralgo
c. Buscar una teoría que loexplique.
d. Hacer prediccionesenbase aesateoría.
e. Comprobaresasprediccioneshaciendoexperimentosuobservaciones.
f. Si los resultadosestánde acuerdocon la teoría,volveral cuarto paso,sí no,volveral tercero.

2. ¿Qué es nanotecnología?
Es el estudioydesarrollode sistemasenescalananométrica.Nano esunprefijoque corresponde aunamil
millonésimaparte de unmetro.
La nanotecnologíaestudialamateriadesde unnivelde resoluciónnanométrico.Se observanpropiedadesy
fenómenostotalmente nuevos,que surgenbajolasleyesde laMecánicaCuántica, lasmismasque los
científicosaprovechaparacrear nuevosmaterialesodispositivosnanotecnológicos,de estaformapromete
solucionesamúltiplesproblemasque enfrentaactualmente lahumanidad.
La nanotecnologíaalolargo de la historia,el pioneroRichardFeynmanen1959, el que describe unproceso
que permitiríamanipularátomosymoléculasenformaindividual,atravésde instrumentosde gran
precisión.
Asimismo,en1981 el IngenieroEricDrexlerinspiradoenel discursode Feynman,describedetalladamente
más a Feynman.El términoNanotecnologíafue aplicadoporprimeravezen1986.
Luegode Drexler,NorioTaniguchi utilizóel términonanotecnologíaen1974, enla que define como
procesamiento,separaciónmanipulaciónde materialesátomoporátomo.
En respectoa lasaplicaciones,lananotecnologíaesde caráctertransversal ytiene aplicacionesentodaslas
actividadesdel quehacerhumano.
En el medioambiente,se involucranel desarrollode materiales,energíasyprocesosnocontaminantes,
tratamientode algunasaguas,nanosensoresparadetecciónde sustanciasquímicasdañinasogasestóxicos.
En respectoenergía,lasaplicacionesde laNanotecnologíaensectorenergético,tiene relaciónconlamejora
de lossistemasde producciónyalmacenamientode energía,enespecialaquellasenergíaslimpiasy
renovablescomolaenergíasolar.
En la medicina,se aplicadentrode ellaconel desarrollodelnanotransportadoresde fármacosalugares
específicosdel cuerpo.
En la industriade alimentos,vemos nanochipsenel aseguramientode la calidadyseguridaddel alimento,
detecciónde frescurayvidaútil de un alimento.
En el aspectotextil,el desarrollode tejidosque repelenlasmanchasyno se ensucianyseanautolimpiables.
Asimismoenconstrucción,el desarrollode materialesonanomaterialesmásfuertesyligerosconunmayor
resistencia,vidriosque repelenpolvos.
En la electrónicase danaplicacionesde componenteselectrónicosque permitenaumentardrásticamente la
velocidadde procesamiento enlascomputadoras.Conrespectoalastecnologíasde lacomunicacióne
informática,que comprende el desarrollode sistemasde almacenamientode datosde mayorcapacidady
menortamaño.
La agriculturatiene relaciónconmejorasplaguicidas,herbicidas onanosensoresenladetecciónde niveles
de agua, Nitrógeno,agroquímicos,etc.
En ganadería,el desarrollode losNanochipsparaidentificarlosanimales,lasnanopartículaspara
administrarvacunaso fármacos,nanosensoresparadetectarmicroorganismosyenfermedades.
En la cosmética,se desarrollacremasantiarrugasocremassolaresnanasparticulares.

3. Resumende videonacimientodel sol,luna, tierra.
La tierraesel únicorefugioque contamosenel universo.
Todo comenzóconuna gran nube de gas, o tambiénllamadasnubesmoleculares;inmensascontamañosde
cientosde años,a partir de estasnubesfotografiadasporel Havel.
Compuestasporcientosde restosde estrellasmuertas, cuandose contrajo,suvelocidadde rotación
aumentose ibacontrayendolaenergíadel material que ibaensu interiorcausóel calentamientode su
centro,y así se convirtióennuestrosol.Tanrápidogirabaque se extendióenunenorme discode gasy polvo
que se convirtióenla cuna de la vida; líquido,material que formaríaala Tierra.
Leyde Kantse convierte enverdadporque nuestranebulosaempezóacolapsarhace 4,600 millonesde años,
probablemente haysidoasídesde suformaciónperocuandose produjoel colapsogiromás de prisa, y se
relacione conlaley físicade conservacióndel momentoangular,a medidaque se contrae lanebulosa se
concentrala mismacantidadde energíaen unespaciomás pequeño,yparaconservarel momentodebe
aumentarla velocidadde rotación.
Un experimentocondujoaunimportante descubrimiento,porel astronautaTomPedith, donde filmó
remolinosde aguacoloreada,ysal enuna bolsa.En el momentoenque dosmaterialesse chocan,si se agita
la sustanciase carga electroestáticamenteyse dejachocar entre sí,volverána juntarse si se dejade agitar.
Cuandolosfragmentosalcanzanel tamañode una montaña,se acelerael proceso,enunmillónde años
esosfragmentospuedenconvertirse enpartesde planetasque conel tiempose conviertenenunplaneta
entero.La gravedadejerce lamismafuerzaenmismadirecciones,todoslosplanetassonesferasperfectas.
Las muestrasque trajerona la tierra,cuandose examinaronse vieron que estabanmuysecas.
Otra diferenciaesel tamaño,susituaciónesdiferentegiraalrededorde sol,hoyesaparte del espacioestá
ocupadapor 4 planetasperoesaparte del sistemaSolarestabaabarrotada.
Durante unos10 millonesde añoslos20 protoplanetassiguieronsucursoal redor del sol,interfirióen
obritasy entraronenfusióncuyotamañoes igual a losdosprotoplanetas.Latierrase creó gracias a la
colisiónde variosprotoplanetas. Laluna, fue portanto una serie precisade colisiones.
Núcleode hierroque nosprotege de losrayosdel sol,campomagnéticole proporcionasuspolosnorte ysur.
Magnetósferabloque el caminode losvientos.