hola

1. LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE
1860
La Constitución Mas Longeva De Nuestra Historia.

2. JORGEALFREDO BASADRE
GROHMANN
Jorge Alfredo Basadre Grohmann nación en Tacna el 12 de febrero de 1903-Lima
y falleció el 29 de junio de 1980 fue un historiador e hietógrafo peruano que en
el año 1919 ingreso a la universidad de San Marcos, gracias a sus habilidades
reunió a varias personas de su generación a la que denominaron Generación del
Centenario. En 1928 comenzó su carrera como docente en San Marcos como
profesor del curso “Historia del Perú–curso monográfico” y continuó hasta
1954, fecha en la cual se alejó de las aulas para ocupar cargos públicos y
dedicarse íntegramente a la investigación en la soledad de su gabinete personal
para fomentar una investigación en su interés de diversos temas, pero se su
interés se fijó en un gran tema: la República, es así como entre los años 1929 y
1930 publicó los dos tomos de La Iniciación de la República los cuales hoy daré a
conocer a continuación…

3. LA INICIACIÓN DE LA REPÚBLICA TOMO I
Como una referencia comienza haciéndonos rememorar a Jorge Basadre y todos sus logros destacados, y como la universidad de la San Marcos le
tiene una gran estima, para después hacernos una gran referencia hacia otros grandes ilustradores literarios que hicieron ver las cosas deferentes
que también merece que la rememoremos.
Pero sin salirnos del tema principal regresaremos donde nosotros hemos venido, y es en la constitución política de 1860, la cual esta dividida en
varias partes y nosotros te las mostraremos brevemente.
CAPITULO 1 : LA MONARQUIA EN EL PERÚ
La nobleza peruana: Radicada en Trujillo, Huánuco, Arequipa, pero, sobre todo, en Lima, se originaba por tres los cuales son: 1º los conquistadores
y pobladores. 2° los empleados del virreinato, hijos de casas solariegas. 3° los comerciantes enriquecidos que habían abandonado su profesión y
obtenido información de sus antecesores como títulos de nobleza. Habían en el Perú 1 duque con grandeza de España, 58 marqueses, 45 condes, 1
vizconde y más los caballeros. En ningún otro país de América del Sur se extendió la nobleza española como en Perú, La nobleza española, y la
peruana se consideraba por lo general del trabajo industrial, cabe recalcar que la nobleza peruana no tuvo un carácter militar como la de Esparta,
no estuvo adentrada en la tierra ni familiarizada con la autoridad como la de Roma o la de Inglaterra, ni había acaparado el gobierno como la de
Venecia, Por su posición privilegiada, económica y culturalmente, un criterio que miraba las cosas desde el punto de vista racionalista y no desde la
realidad, diría que pudo recoger la herencia de la metrópoli, que pudo ser el nexo entre la sujeción absoluta y la libertad ignorada que al buscar esa
situación intermedia tendieron las tentativas monarquistas.
Abascal y el Perú: El Perú había sido prácticamente ajeno a todas las intrigas monarquistas. Por largo tiempo, en Lima, el máximo liberalismo se
redujo al programa apenas autonomista que en diciembre de 1810 presentaron los diputados peruanos ante las Cortes de las islas de León. José de
la Riva-Agüero Osma reconoce que en 1810 y los años inmediatamente siguientes, una sublevación en Lima; y que si no la hubo fue porque las
clases dirigentes no lo quisieron. Pero mientras España era invadida por Napoleón no pudiera atender a Ultramar, pretendió suplirla asumiendo
como primogénito la representación de la metrópoli aunque en el mismo consejo de Abascal hubo quienes opinaran porque lo prudente era
mantenerse tan sólo a la defensiva, Don José Antonio de Lavalle en su estudio sobre Abascal cuenta que éste, cuyo prestigio era enorme
contribuyendo con él a la falta de deseo revolucionario, fue acometido por varias tentaciones: Carlos IV le ordenó secretamente que no obedeciera
a su hijo; José Bonaparte le dispensó honores; en Lima se le quería coronar, pues era popular la fórmula "La Independencia con Abascal como
soberano". Esta última sugestión fue la más poderosa: el día 13 de octubre de 1808 señalado para proclamar a Fernando VII fue el decisivo:
efectuándose la proclamación del monarca.

5. HISTORIA
Incluya un texto explicativo sobre el contexto o las acciones que llevan al evento histórico.
Una escala de tiempo de las acciones que se llevan al evento famoso
[AÑO]
Acción
[AÑO]
Acción
[AÑO]
Acción
[AÑO]
Acción
[AÑO]
Evento famoso

6. ”
“
CITA FAMOSA DEL EVENTO O UNA CITA GENERAL QUE
RESPALDA SUTESIS O RECLAMACIÓN.
Autor / escritor
Evidencia que respalda esta cita o una explicación de por qué dicha cita es importante.

7. TÍTULO QUE CONECTA LAS ILUSTRACIONES SIGUIENTES
Aquí se escribe el título del gráfico, imagen o vídeo
que inserte debajo. El gráfico, imagen o vídeo
respaldan su tesis o reclamación.
Aquí se escribe el título del gráfico, imagen o vídeo
que inserte debajo. El gráfico, imagen o vídeo
respaldan su tesis o reclamación.

8. AGREGUEAQUÍ SUS CONCLUSIONES
• Explique lo que se ha aprendido de este evento histórico y cómo le afecta o se relaciona a usted.

9. INFLUENCIAY CONCLUSIÓN
• Explique al público la influencia que este evento
histórico ha tenido en todo el mundo.
• Repita su tesis o reclamación.

10. PERSONALIZAR ESTA PLANTILLA
Comentarios e instrucciones
de edición de plantilla