Educación de los adolescentes en México

1. BENEMÉRITA UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE PUEBLA
Facultad: Administración
Licenciatura: Administración de Empresas
Materia: Desarrollo de Habilidades en el uso de la
Tecnología, la Información y la comunicación “DHTIC”
“TRABAJO FINAL: AFTER THE DRAFT”
“La Educación de los Adolescentes en
México”
19 de Noviembre 2017

2. 1
ÍNDICE
Página
1.- Resumen………………………………………………………………………….…...2
2.- Introducción……..………………………………….………………………………...2
3.- Desarrollo
3.1 ¿Qué es la educación? …………………….………………………………………..2
3.2 ¿Qué son los valores? ……………………………………………….……………...3
3.3 ¿Cómo educar a los adolescentes?………………………………………………...3
3.4 ¿Cuál es la importancia de la educación secundaria para los adolescentes?...5
3.5 ¿Cuál es el objetivo de la educación?................................................................5
4.- Conclusión………………………………………...................................................6
5.- Referencias……………………………………………………………………….......7

3. 2
La Educación de los Adolescentes en México
1.- RESUMEN.
El tema que se desarrolla en este ensayo es “la educacion de los adolescentes en
México”, se mencionan los terminos como “educación”, “valores” y en base a ellos
se puede ir desarrollando el tema. Se señala un punto muy importante que es
¿Cómo educar a un adolescente? Y algo fundamental en este tema, el cómo ha
cambiado la educación a través del tiempo. Ademas de mencionar la importancia
de la educación secundaria para los adolescentes y finalmente se muestra el interes
de los adolescentes por querer estudiar algo cientifico.
2.- INTRODUCCIÓN:
Los adolescentes tienen derechos y entre estos la información, adquirir
conocimientos, acceder a servicios, la salud, los entretenimientos y la justicia; a un
entorno seguro y estimulante, así como la educación y a disponer de oportunidades
para participar y expresar sus opiniones.
Los adolescentes son los protagonistas de la educación, pues se dice que los niños
son el futuro del país, pero los adolescentes son el hoy y mañana del país mediante
la educación que se les forje. Ellos serán quienes darán la nueva educación a las
nuevas generaciones, es por eso la importancia de la educación.
A pesar de que con el tiempo cambie el tipo y forma de educar educación por los
diversos modelos educativos o por las grandes tecnologías. El mantener los valores
será fundamental; pero se deben continuar inculcándolos para no perderlos y por
ello se debe buscar la forma de acuerdo a los cambios que se van originando.
3.- DESARROLLO
3.1 ¿Qué es la educación?
Es un proceso de socialización de los individuos; y al educarse una persona asimila
y adquiere conocimientos. No obstante la educación también implica una

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concienciación cultural y conductual, en donde las generaciones anteriores permiten
que las nuevas generaciones adquieran sus modos.
Se conoce también que la educación es un proceso que facilita el aprendizaje,
conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas
que se transfieren a otras.
3.2 ¿Qué son los valores?
Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de
realizarnos como mejores personas, comprendiendo que son esas cualidades y
creencias que tenemos integradas a las características de cada individuo y que
estos permiten comportarse de una determinada forma.
Por eso se dice que los valores vienen desde casa, aunque muchos adolescentes
a pesar de haber sido inculcados con valores tienen a hacerlos a un lado para ser
parte de algún círculo social o para no ser discriminado por actuar diferente a los
demás.
3.3 ¿Cómo educar a los adolescentes?
Los padres deberán “formarse” para afrontar esta etapa evolutiva. Deberán seguir
las pautas de educación adecuadas para controlar y evitar el conflicto. Es importante
que lean mucho sobre adolescencia. Los padres que saben lo que les espera
pueden enfrentarse mejor a ello. Y cuanto más informados estén los padres, menor
será el dolor. (Isabel M. 2006:08).
A lo cual los padres que mejor pueden educar a sus adolescentes son los “padres
moderadamente autoritarios”, ya que deben definir su postura y mantenerla,
además de que no podrán exigir a los adolescentes algo que ellos no han podido
realizar; será importante también disponer de mucha paciencia para lograr el
objetivo y valorar siempre todo lo bueno que realicen.

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La educación en los adolescentes ha cambiado a través del tiempo y quizá los
adolescentes no sean los culpables de este cambio, pues como ya se mencionó, la
educación es algo que las generaciones antiguas les dan a las nuevas, pero
podríamos preguntarnos entonces, ¿Qué paso?
La educación y valores nos las inculcan desde pequeños y en casa, pero los
adolescentes que no tiene ni la educación ni valores de sus abuelos o antepasados
probablemente es porque sus papás decidieron darle una educacióndiferente o que
no vivieran lo que ellos vivieron pero quizá más bien olvidaron educarlos y a tener
valores, ¿Por qué? Porque a través del tiempo les dejaron de prestar atención para
darles todo lo que les hiciera falta y no tuvieran las carencias que ellos tuvieron.
Se sabe que la antigüedad en las generaciones de nuestros abuelos o bisabuelos
tenían muy presentes sus valores, creencias y principios pues todo eso era porque
sus padres los sabían educar, así como para responder con respeto a sus mayores
y no rezongar a sus padres.
Entonces se genera nuevamente la pregunta: ¿Qué ha fallado? El que los padres
les quieran dar todo, el permitir que no sean respetuosos y responsables pero sobre
todo el permitir que estén todo el tiempo con tanta tecnología que los aleja más de
la buena educación que un día se les dio.
La educación cívica y la educación para la ciudadanía han sido utilizadas bajo
distintos modelos pedagógicos y bajo diferentes currículos escolares en programas
educativos formales alrededor del mundo para preparar a los niños y jóvenes en sus
futuras relaciones civiles, políticas y sociales. La educación cívica incorpora en los
currículos escolares ya sean escuelas privadas o de gobierno, información sobre el
conocimiento del gobierno y sus instituciones, que incluye política, historia nacional
y conocimiento de las leyes.

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3.4 ¿Cuáles la importancia de la educación secundaria para los adolescentes?
La secundaria es un nivel educativo que puede definir gran parte de la personalidad
e intereses de los adolescentes. La importancia de esta etapa no solo es por la
adquisición de conocimientos, si no en las habilidades que se están perfeccionando,
estás cubren tanto lo social y comunicacional como el temperamento, algunos
conceptos fundamentales para un adolescente y esto es por la naturaleza de esta
etapa de crecimiento personal que es indispensable para el ser humano. Es por ello
que la educación secundaria debe merecerse importante pues puede llegar a ser a
jóvenes altamente capacitados como personas y preparados oportunamente para
su vida laboral.
México aparece en el mapa mundial de la educación en el siglo XXI a partir de la
prueba PISA. La prueba PISA es el único referente mundial (no regional) del estado
que guardan las cosas para el país (Eduardo A. 2017:01).
Los adolescentes mexicanos estudian, dentro y fuera de la escuela pero
desafortunadamente sus resultados están muy por debajo en las tres áreas de
medición. Los adolescentes mexicanos tienen un resultado por encima de la
expectativa dado su estatus socioeconómico que puede ser muy baja.
Con independencia de obtener unos resultados bajos en ciencia, los adolescentes
mexicanos disfrutan la ciencia además de tener un gran interés en temas científicos
al grado de desear desarrollar carreras científicas.
3.5 ¿Cuál es el objetivo de la educación?
“El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas
nuevas y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron” (Jean Piaget).
En la constitución el artículo 3° señala que la educación tendrá por objeto el pleno
desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de
convivencia y a los derechos de libertades fundamentales. Adicionalmente al de
enseñar los aspectos básicos de lectura, escritura, ciencias o matemáticas. El

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objetivo es crear personas capaces de hacer cosas diferentes e innovadoras en el
sistema educativo.
La educación para la ciudadanía involucra diferentes elementos imprescindibles
que se transmiten a la sociedad: conocimiento cívico, histórico, contemporáneo;
político; conocimiento sobre qué son los derechos y sobre cómo funcionan las
instituciones democráticas. Se espera que ésta desarrolle destrezas para que un
estudiante pueda resolver conflictos dentro de un grupo. A su vez, intenta inculcar
disposiciones cívicas como la preferencia y el apoyo a la justicia y a la igualdad, y
un sentido de responsabilidad personal (Torney Purta y Vermeer, 2004).
La educación en México atrae la atención política al ser la herramienta que impulsa
el desarrollo humano, la movilidad social y la cohesión comunitaria. La importancia
de la educación es tan grande que por ello es objeto de polémicas y ajustes
recurrentes que van desde cambios en las materias, en los libros de texto, estado
de la infraestructura, matrícula y otros aspectos.
CONCLUSIÓN:
Existen diversos temas importantes a tratar hoy en día, sin embargo nuestro tema
es bastante interesante también pues la educación en los adolescentes en México
es muy diferente a la que nosotros tuvimos. Como mencionamos es importante que
los padres no le dejen todo el “peso” o responsabilidad a las instituciones educativas
para que ellas “eduquen” a los adolescentes. Recordemos que la educación viene
principalmente de casa. Para eso es importante que los padres les presten la
atención que los adolescentes requieren. Y no debemos olvidar que unos padres
que quieran educar exitosamente a sus hijos adolescentes deben ser papás que
sean moderadamente autoritarios. Algo que debemos llevar presente es que los
protagonistas de la educación en México son: las niñas, niños y adolescentes.
Son adolescentes y están experimentando muchos cambios en su vida, para ellos
todo es complicado y nadie los entiende, por eso hay que darles tiempo, atención,
apoyo, valores y sobre todo la educación.

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REFERENCIAS:
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